2021年江西省南昌市八年级(下)期末考试物理试题
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八年级(下)期末考试物理试题
一、填空题
1.物理学的发展离不开物理学家们的贡献,比如:___________原理阐明了浮力大小与排开液体的重力的关系;英国物理学家___________提出了原子的核式模型。
【答案】 阿基米德 卢瑟福
【解析】
【分析】
【详解】
[1]物理学家阿基米德通过大量的科学实验阐明了浮力大小与排开液体的重力的关系,即阿基米德原理。
[2] 英国物理学家卢瑟福在大量科学实验的基础上提出了原子的核式模型。
2.物理学拓展了人类对微观世界和宏观宇宙的认识。研究发现,常见的物质是由大量的________构成的;太阳________(选填“是”或“不是”)宇宙的中心。
【答案】 分子或原子 不是
【解析】
【分析】
【详解】
[1]由分子动理论可知,物质是由分子构成的,分子是由原子构成的,有些物质是由原子直接构成的。
[2]太阳是太阳系的中心,不是宇宙的中心。
3.如图所示的仪器名称叫______,其所测物理量的大小是通过U形管两侧的______来反映的。
【答案】 U形管压强计 液面高度差
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]如图所示的仪器是“在探究液体压强影响因素”的实验时,用来反映液体压强大小的U形管压强计,通过U形管两侧的液面高度差来反映所测点的液体压强大小。
4.如图所示,甲、乙是某课外小组自制的两个实验装置,其中能用来观察人气压随高度变化的是图_______的装置;与在一楼时相比,此装置在该楼十楼时玻璃管中的水柱会_______(选填“高”或“低”)一些。
【答案】 乙 高
【解析】
【分析】
【详解】
[1]自制气压计中的水要装入大半瓶,水上方有空气,当瓶子内外气压不同时,管中的水柱在瓶内外气压的作用下,上升或下降,由此可以反映外界大气压的变化,故能用来观察大气压随高度变化的是图乙的装置。
[2]大气压随海拔的升高而减小,与在一楼时相比,此装置在该楼十楼时,瓶外的大气压变小,水被压向瓶外,故管中的水柱会高一些。
5.制约时,为了不破坏抗生素,需在不超过80℃的温度下从溶液中除去水分而提取抗生素,采用的方法是______(选填“升高”或“降低”)容器内的气压,使水的沸点______(选填“高于”或“低于”)80℃。
【答案】 降低 低于
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]标准大气压下,水的沸点是100℃,而抗菌素不能在超过80℃的温度下提取。那么既要水沸腾,同时又不能超过80℃,根据沸点与气压的关系,应该降低容器内的气压,沸点也会随之降低。
6.随着人们生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。如图所示是一款扫地机器人,它工作时是通过电动机转动,使尘盒内部空气流速______,压强______(均选填“变大”“变小”或“不变”),使微小垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。
【答案】 变大 变小
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]扫地机器人是利用流体压强与流速的关系工作的,工作时是通过电动机转动,使尘盒内部空气流速变大,压强变小,使微小垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。
7.2020年l1月10日,我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。当潜水器从10000米下潜到10909米过程中,它受到的浮力_______(不考虑海水密度的变化,选填“变大”“变小”或“不变”),浮力的方向为_______。
【答案】 不变 竖直向上
【解析】
【分析】
【详解】
[1]当潜水器从10000m下潜到10909米时,潜水器排开海水的体积和海水的密度不变,由F浮=ρ液gV排可知,潜水器受到的浮力不变。
[2]浮力是指浸在液体(或气体)中的物体受到的液体(或气体)的竖直向上托的力,浮力的方向总是竖直向上的。
8.如图所示,小雯乘坐地铁时发现严禁携带有“异味”的物品,这是因为“异味”物品的分子在______,导致整个密闭空间充满了异味,影响其他乘客;且温度越高,这种现象越明显,这说明了分子的运动快慢与______有关。
【答案】 做无规则运动 温度
【解析】
【分析】
【详解】
[1]物质由分子构成,构成物质的分子在不停地做无规则运动,若携带有“异味”的物品进入地铁,物品的“异味”分子在不停地做无规则热运动,发生扩散现象,使“异味”充满了整个密闭空间,影响其他乘客,因此,坐地铁时严禁携带有“异味”的物品。
[2]温度越高,这种现象越明显,即扩散进行得越快,说明温度越高,分子无规则热运动越剧烈,故分子的运动快慢与温度有关。
9.我国自主研制的055型驱逐舰南吕号在军演时,发射导弹后该舰受到的浮力______;舰底受到的压强______(均选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 变小 变小
【解析】
【分析】
【详解】
[1]物体漂浮时,浮力等于自身的重力;发射导弹后,驱逐舰仍漂浮,但自重减小,因此舰艇所受浮力变小。
[2]舰艇所受浮力减小,根据F浮=gV排可知,排开水的体积减小,舰艇的舰体会略微上浮些,舰艇底部在水中的深度减小,根据公式p=ρgh可知,舰底受到海水的压强变小。
10.如图所示是王老师上课时为学生演示的覆杯实验,杯底开有一个小孔,用手指封住小孔,杯口纸片未掉落;轻轻移开手指,水_______(选填“会”或“不会”)流了下来。纸片未掉落是因为___________的作用,而不是分子引力的缘故。
【答案】 会 大气压
【解析】
【分析】
【详解】
[1][2]杯中注满水,水排出了杯子内的空气,纸片下面有大气压,给纸片一个向上的压力,在大气压的作用下纸片掉不下来。如果将移开手指,水面与大气压相通,杯内气压与杯外气压平衡,在重力的作用下,纸片会掉落,水流下来。
二、单选题
11.以下估计最接近实际的是( )
A.庐山山顶的气压约为1.1×103Pa
B.大气压能托起760cm的水银柱
C.一名中学生在水中游泳时所受的浮力约为500N
D.水分子的直径约为4×10-10cm
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
A.标准大气1×105Pa,海拔越高低压越低,在海拔3000m以內,每升高10m大气压降低100Pa,庐山高度约1400米,山顶大气压降低14000Pa,所以山顶的气压约为
1×105Pa-14000Pa=8.6×104Pa
故A不符合题意;
B.大气压能托起760mm的水银柱,故B不符合题意;
C.中学生所受的重力约为500N,游泳时,受到水的浮力约为人的重力,即约为500N,故C符合题意;
D.水分子的直径约为0.4nm,即4×10-10m,故D不符合题意。
故选C。
12.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.下图所示的事例中利用连通器原理的是
A.①② B.③④
C.①③④ D.①②③④
【答案】C
【解析】
【详解】
过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理,拦河大坝上窄下宽,因为下面受到水的压强大,拦河大坝应用的是液体压强的原理.
13.下列事例中,没有利用大气压的是( )
A.吸盘挂衣钩 B.肌肉注射药液 C.钢笔吸墨水 D.用吸管喝牛奶
【答案】B
【解析】
【详解】
A.吸盘挂衣钩将吸盘内空气排出后,里面气压减小,大气压将挂衣钩压在墙壁上的,利用了大气压,故A不符合题意;
B.肌肉注射药液是靠对注射液活塞的压力让药液进入体内的,与大气压无关,故B符合题意;
C.钢笔吸墨水,挤压墨囊使里面的空气排出,墨囊还原里面气压减小,大气压将墨水压入墨囊内,利用了大气压,故C不符合题意;
D.用吸管喝牛奶时,口腔内气压减小,大气压将牛奶压入人的口腔内,用了大气压,故D不符合题意。
故选B。
14.如图所示是放置在水平桌面上的一杯未装满奶茶的密闭杯子,若将它倒置,则奶茶对杯子底部的压力和压强变化情况是( )
A.压力不变 B.压力减小 C.压强增大 D.压强减小
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
AB.杯子正立时,上粗下细,液体对容器底的压力小于液体重力,即
F1<G
杯子倒立时,上细下粗,液体对容器底的压力大于液体重力,即
F2>G
所以
F2>F1
将它倒置,则奶茶对杯子底部的压力增大,故AB不符合题意;
CD.由于杯子是上粗下细,所以倒立时,杯中液面的高度要小于正立时的液面高度,由p=ρgh可知,奶茶对容器底面的压强减小,故D符合题意,C不符合题意。
故选D。
15.下列说法正确的是( )
A.轮船从长江驶入大海,所受浮力增人
B.质量大的物体在液体中所受浮力不一定大
C.物体密度小于液体密度时,物体在液体中处于悬浮状态
D.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗内
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.轮船在长江和大海都处于漂浮状态,浮力等于重力;重力不变,浮力也不变,故A选项错误;
B.根据阿基米德原理,物体在液体中所受浮力由排开液体的体积和液体密度决定,所以质量大的物体排开液体的体积不一定大,则在液体中所受浮力不一定大,故B选项正确;
C.物体密度小于液体密度时,物体在液体中会上浮,故C选项错误;
D.风沿着窗外的墙面吹过时,则窗外空气流速快,压强小;窗口悬挂的窗帘内侧空气流速慢,压强大,所以窗帘会飘向窗外,故D选项错误。
故选B。
16.如图所示,一个鸡蛋漂浮在盐水表面,现沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水。下列图中能粗略描述在此过程中鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
本题可分为两个物理过程,一个是加入清水但鸡蛋从漂浮状态到悬浮状态的过程,在此过程中浮力大小不变,始终等于重力;另一个是不断加入清水,鸡蛋下落过程;在此过程中V排不变,盐水的密度不断减小,根据公式F浮=水V排g可知,浮力也将随液体密度逐渐减小,但是不会减小为0,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
三、多选题
17.如图所示,甲、乙两个完全相同的烧杯盛有同种液体,放在水平桌面上。将体积相同的A、B两物体分别放入甲、乙烧杯中,当物体静止时液面刚好相平。则下列判断正确的是( )
A.物体A的密度可能小于物体B的密度 B.甲、乙两杯中液体对烧杯底的压强相等
C.A、B两物体排开液体的质量相等 D.物体B所受浮力小于物体A所受浮力
【答案】BD
【解析】
【分析】
【详解】
A.两个物体放入水中后,B漂浮,即B的密度小于液体的密度;A悬浮,说明A的密度等于液体的密度,所以A的密度大于B的密度,故A错误;
B.由于两杯中液体的深度相同,所以据 p=gh可知,两杯中杯底所受水的压强相同,故B正确;
C.由于A悬浮,则其所受的浮力等于自身的重力等于排开液体的重力,B漂浮,则B所受的浮力等于自身的重力也等于排开液体的重力,由于
因此
A、B两物体排开液体的质量
故C错误;
D.由于AB的体积相同,A排开液体的体积大,又因为是同种液体,体A、B所受浮力
故D正确
故选BD。
18.下列说法中错误的是( )
A.宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的
B.原子内部有带负电的电子
C.电子、原子、病毒是按空间尺度由大到小排列的
D.灰尘是很小的分子,所以分子用肉眼可以看见
【答案】ACD
【解析】
【分析】
【详解】
A.宇宙是一个有层次的天体结构,恒星不是绝对不动的,绝对不动的物体是不存在的,故A选项错误,符合题意;
B.原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成,故B选项正确,不符合题意;
C.病毒属于微生物,尺度大于电子和原子,而电子是原子的一部分,所以电子比原子小,故C选项错误,符合题意;
D.灰尘不是分子,比灰尘大得多,灰尘能用肉眼看到,分子用肉眼看不到,故D选项错误,符合题意。
故选ACD。
四、计算题
19.估测是学习物理的重要能力之一、我们人类生活在大气中,我们身上都承受着巨大的大气压力。现请你通过计算估测:(已知大气压强约为1×105Pa)
(1)一只手掌的面积。
(2)一只手掌受到的大气压力。
【答案】(1)100cm2;(2)1000N
【解析】
【分析】
【详解】
解:(1)一只手掌的面积大约
100cm2=100×10-4m2=1×10-2m2
(2)一只手掌受到的大气压力
F=pS=1×105Pa×10-2m2=1000N
答:(1)一只手掌的面积大约100cm2;
(2)一只手掌受到的大气压力是1000N。
20.如图所示,为安全起见,初学游泳者常使用一块泡沫浮板,用双臂把浮板压入水中,借助浮板所受的浮力来辅助游泳,已知泡沫浮板的密度是ρ,体积为V,浮板的底面积为S,水的密度用ρ水表示。求:
(1)游泳时,浮板受到的最大浮力;
(2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板下表面受到的压强。
【答案】(1)ρ水gV;(2)
【解析】
【分析】
【详解】
解:(1)当浮板浸没到水中时,受到的浮力最大,此时,V排=V,由阿基米德原理可得,浮板受到的最大浮力
F浮=ρ水gV
即浮板受到的最大浮力ρ水gV。
(2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板受到的浮力等于重力,即
F′浮=G板=m板g =ρgV
由浮力产生的原因可知,此时浮板下表面受到的压力大小等于浮板受到的浮力,即
F=F′浮=ρgV
因此浮板下表面受到的压强
p==
即浮板下表面受到的压强是。
答:(1)游泳时,浮板受到的最大浮力是ρ水gV;
(2)当浮板自由漂浮在水面上时,浮板下表面受到的压强是。
21.小吕同学有一次在家洗碗时,发现碗既可以浮在水面,也可以沉入水底。细心的小吕同学想研究其中的奥秘,用电子秤测出碗的质量m1=100g。先让碗漂浮在水面上,此时液面位置如图甲所示。再让碗沉入水底,发现水面下降了,如图乙所示:小吕加入质量m2=60g的水后液面才到达碗漂浮在水面时的液面位置。求:(g取10N/kg)
(1)碗漂浮在水面时受到的浮力;
(2)碗沉入水底时排开水的体积;
(3)碗的密度。
【答案】(1)1N ;(2)40cm3;(3)2.5×103kg/ m3
【解析】
【分析】
【详解】
解:(1)碗的重力
G碗=m1g=0.1kg×10N/kg=1N
碗漂浮时受到的浮力
F浮=G碗=1N
(2)碗沉入水底时排开水的质量
m排=m1-m2=100g-60g=40g
根据可知碗沉入水底时排开水的体积
(3)因为碗浸没时
V碗=V排=40cm3
故碗的密度
答:(1)碗漂浮在水面时受到的浮力是1N ;
(2)碗沉入水底时排开水的体积是40cm3;
(3)碗的密度是2.5×103kg/ m3。
五、实验题
22.小明用如图所示的容器探究液体内部的压强,容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
(1)实验中通过观察橡皮膜的形状变化来比较橡皮膜两侧所受的压强,这种物理研究方法叫做______;
(2)如图A所示,在容器两侧倒入不同深度的水,会看到橡皮膜向______(填“左”或“右”)侧凸出,说明液体内部压强与______有关;
(3)如图B所示,在容器左侧倒入一杯浓盐水并充分搅匀后,橡皮膜向右侧凸出,小明得出了:液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的结论______(选填“正确”或“不正确”),原因是______;
(4)如图C、D所示是用此容器进行的两次实验,由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是ρa______ρb,a、c两种液体密度的大小关系是ρa______ρc(均选填“>”<”或“=”)。
【答案】 转换法 左 深度 不正确 没有控制深度不变 < <
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]实验中橡皮膜两侧受到的液体的压强相等时,橡皮膜的形状不变,橡皮膜两侧受到的液体的压强不相等时,橡皮膜向压强较小的一侧突出,通过观察橡皮膜的形状变化来比较橡皮膜两侧所受的压强,应用了转换法。
(2)[2][3]由图A知,右侧水的深度大于左侧,此时看到橡皮膜向左侧凸出,说明橡皮膜右侧液体的压强大,由此得出液体内部压强与深度有关。
(3)[4][5]由图B知,左侧液体的密度大于右侧,而左侧水的深度也大于右侧,没有控制深度不变,故由橡皮膜向右侧凸出,得出“液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论不正确。
(4)[6]由图C可知,a中液体的深度大于b中液体的深度,橡皮膜没有发生形变,说明此处的压强相同,根据p=ρgh可知,a的密度要小于b的密度,即ρa<ρb。
[7]图D中,a中液体的深度大于c中液体的深度,橡皮膜向左发生了形变,说明右侧的压强大,根据p=ρgh可知,a的密度要小于c的密度,即ρa<ρc。
23.如图所示是托里拆利实验的装置图,请回答下列问题:
(1)如图甲所示,先在一端封闭、约1米长的细玻璃管内灌满水银,确保管内没有________;
(2)如图乙所示,用手指堵住管口,将管口向下插入水银槽中。移开手指,待液面稳定后,读出此时管内外的液面高度差为745mm,此时外界压强_______(选填“小于”“大于”或“等于”)1个标准大气压:如果用水来代替水银做实验,水_______(选填“会”或“不会”)充满这个玻璃管;
(3)如果该实验中出现以下情况(以下均选填“变长”“不变”或“变短”):
a将玻璃管稍微倾斜一点,水银柱的长度将_______;
b将玻璃管换成更粗的玻璃管,水银柱的高度将_______;
c若有少量空气残留在玻璃管内,水银柱的高度将_______。
(4)如图丙所示,如果把这套装置移入足够大的玻璃钟罩内,用抽气机逐渐抽出里面的空气,将会看到玻璃管中的水银柱_______(选填“上升”或“下降”)。
【答案】 空气 小于 会 变长 不变 变短 下降
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]做托里拆利实验时,先在一端封闭约1米长的细玻璃管內灌满水银,确保管內没有空气,外界大气压才等于水银柱产生的向下的压强。
(2)[2] 管内外的液面高度差为745mm,即此时的大气压为745mmHg,小于760mmHg,说明此时外界压强小于1标准大气压。
[3]由p=ρ水银gh水银=ρ水gh水可得,一标准大气压支撑水柱的高度
h=h水银=×0.76m=10.336m
因玻璃管的长度1m远小于10.336m,所以如果用水来代替水银做实验,水会充满玻璃管。
(3[4]a将玻璃管倾斜一些,大气压不变,水银柱高度也不变,但长度会变大一些。
[5]b将玻璃管换成更粗的玻璃管,大气压不变,水银柱高度也不变。
[6]c若有少量空气残留在玻璃管内,则会产生气体压强p气,则大气压强
p大气=p气+p水银
管内的水银柱高度将变短。
(4)[7]把这套装置移入玻璃钟罩内,用抽气机抽出里面的空气,随着气体的减少,气体压强逐渐减小,能够支持的水银柱的高度变小,玻璃管中的水银柱将下降。
24.如图所示,甲、乙、丙、丁是小文同学“探究物体所受的浮力大小与排开液体的重力关系”的情景。下列四幅图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。
(1)为方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是:丁_________。
(2)由图可知,物体所受的浮力F浮=________(用题中符号表示)。为了使弹簧测力计前、后示数变化更明显,他可采取的措施有________(合理即可)。
(3)小文同学所在的物理兴趣小组通过合作,利用多种物体(已知石块的形状不规则且圆柱体的密度大于盐水密度、香梨密度小于清水密度)和不同种类的液体进行了多次实验,收集的数据如下表所示。
实验序号
物体种类
液体种类
浸入情况
物体重力G/N
浮力F浮/N
排开液体的重力G排/N
1
圆柱体
盐水
浸没
1.6
0.9
0.9
2
圆柱体
清水
浸没
1.6
0.8
0.8
3
石块
清水
浸没
1.4
0.5
0.5
4
香梨
清水
—
0.8
—
0.8
①在只受到重力和浮力的作用下,香梨的浸入情况是___________(选填“浸没”或“部分浸入”),此时香梨受到的浮力___________(选填“等于”或“不等于”)排开液体的重力。
②根据实验序号1、2可知,不论物体是浸在哪种液体中,物体受到的浮力大小都等于排开液体的重力:根据实验序号___________不论是什么形状的物体,物体受到的浮力大小都等于排开液体的重力;说明F浮=G排是一个___________(选填“普遍”或“个别”)适用的关系式。
【答案】 乙甲丙 F2-F1 增加物体的体积 部分浸入 等于 2、3 普遍
【解析】
【分析】
【详解】
(1)[1]实验时,先测出空桶的重力,然后测出物体的重力,再将物体浸没在溢水杯中,读出弹簧测力计的示数,根据
F浮=G-F示
得出物体受到的浮力,最后测出小桶和水的总重力,因此合理的实验步骤是:丁→乙→甲→丙。
(2)[2]物体所受的浮力等于物体在空气中的称重减去在水中的称重,故由图可知,物体所受的浮力
F浮= F2-F1
[3]由于物体受到的浮力等于弹簧测力计前后示数之差,根据响浮力大小的因素是液体的密度和物体排开液体的体积,可采取的措施是换密度大的液体或增加物体的体积。
(3)①[4][5]因香梨密度小于清水密度, 当香梨静止时,香梨漂浮,故香梨部分浸入清水中,此时香梨受到的浮力等于排开液体的重力。
②[6]根据实验2、3知,圆柱体和石块的形状不同,但它们受到的浮力大小都等于排开液体的重力,说明不论是什么形状的物体,物体受到的浮力大小都等于排开液体的重力。
[7]根据以上实验,不论是哪种液体,不论是什么形状的物体,物体受到的浮力大小都等于排开液体的重力,说明F浮=G排是一个普遍适用的关系式。
25.某课外兴趣小组进行了如图所示的一些科学探究:
(1)图①中,向一端封闭的玻璃管中注入酒精至一半位置,再注入水直至充满。封闭管口,并将玻璃管反复翻转,观察液面的位置,发现液体总体积变小,说明______;图②中,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面,在离开水面瞬间,观察到弹簧测力计示数变______,说明______;
(2)“彩球温度计”是一种家居装饰品。如图③所示,在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体,将一些体积相同且密度大小不等的小球,依次沉入液体中,球上标有设定好的温度用米读数。当外界气温降低时,容器内液体的体积______,密度______(均选填“变大”“变小”或“不变”)小球受到的浮力变大,当小球受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)小球的重力时,小球会上浮,此时外界气温约等于最后浮起的小球上标记的温度。根据图中小球的位置可以判断,小球B上标的温度应该______(选填“大于”“小于”或“等于”)小球C上标的24℃。
【答案】 分子间存在间隙 大 分子间存在引力 变小 变大 大于 大于
【解析】
【分析】
【详解】
(1)①[1] 水和酒精充分混合后,因为分子间存在着空隙,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。
②[2][3]因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大。
(2)[4][5]当外界气温降低时,容器内的液体质量不变,体积变小,由可知密度变大。
[6][7]当外界气温降低时,液体的密度变大,小球受到的浮力变大,当小球受到的浮力大于小球的重力时,小球会上浮,此时外界气温约等于最后浮起的小球上标记的温度。按小球上浮的先后顺序,先上浮的小球的密度较小,后上浮的小球的密度较大,图中浮起的三个小球中C球最后浮起,所以浮起的三个小球中C球的密度最大。故C球上标的温度最小,故小球B上标的温度应该大于小球C上标的24℃。
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