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2022-2023学年山东省潍坊市奎文区八年级（上）期末生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年山东省潍坊市奎文区八年级（上）期末生物试卷（含解析），共25页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列植物种子的结构与菜豆种子最相似的是（ ）
A. 玉米B. 棉花C. 小麦D. 银杏
2. 小明同学用生有芽的红薯块根繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（ ）
A. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上B. 扦插月季的茎进行繁殖
C. 留在地里的花生发出的芽D. 草莓匍匐茎上长出幼苗
3. 下列关于芽的叙述中，不正确的是（ ）
A. 花的形成与芽无关B. 芽可以发育成枝条
C. 芽具有分生组织D. 幼嫩的枝条与老的枝条上都能长芽
4. 在果树种植中，嫁接比种子繁殖更优越，这是因为后代（ ）
A. 结的果实无核B. 植株的数量多
C. 保持果树的优良性状D. 有利于产生新的优良性状
5. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列关于蛙的生殖，发育及生活的说法正确的是（ ）
A. 青蛙的个体发育起点为蝌蚪
B. 青蛙生殖过程中有求偶、抱对等行为
C. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物只有两栖动物.
D. 两栖动物的生殖和发育可以摆脱对水的依赖
6. 如图表示各概念之间的包含关系，下列选项与图示相符的是（ ）
A. Ⅰ生态系统、Ⅱ生物部分、Ⅲ生产者
B. Ⅰ微生物、Ⅱ细菌、Ⅲ真菌
C. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花丝，Ⅲ花粉
D. Ⅰ细胞核、ⅡDNA、Ⅲ蛋白质
7. 古生物学家在研究大象演化的过程中，发现大象与海牛、蹄兔具有共同的祖先，以下可以作为直接证据的是（ ）
A. 形态特征B. 运动方式C. 生活环境D. 古生物化石
8. 科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年。关于人类的进化，下列说法不正确是（ ）
A. 现代类人猿与人类有着共同的祖先
B. 人类进化阶段中最先会人工取火的是直立人
C. 直立行走是人猿分界的标志
D. 晚期智人已能缝制衣物，并能使用长矛和标枪捕猎
9. 菜农在冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，寒冷的数九天需要点燃火炉。这体现了生物的生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（ ）
①营养物质
②水
③温度
④空气
A. ①②③④B. ②①③④C. ②④①③D. ②①④③
10. 杜甫有诗云：“浣花溪水水西头，主人未卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园，某校同学对其进行调查后，绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是（ ）
A. 鱼和虾的种间关系只有捕食关系B. 虾的数量变化对鱼的数量没有影响
C. 该食物网中数量最多的生物是白鹭D. 该生态系统具有一定的自我调节能力
11. 海洋约占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是一个巨大的生态系统。如图所示，若要表示一个完整的海洋生态系统，还需要增加（ ）
A. 非生物部分B. 消费者C. 分解者D. 生产者
12. 以下几种生物关系描述正确的是（ ）
A. 老虎和野猪之间是竞争关系，通过生存斗争相互选择
B. 鱼和虾共同生活在一条小河中属于共生关系
C. 跳蚤吸食猪血属于捕食行为
D. 人体与体内的蛔虫属于寄生关系
13. 下列对春天景物描述的诗句中，属于生物影响环境的是（ ）
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开B. 不知细叶谁裁山，二月春风似剪刀
C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D. 苔痕上阶绿，草色入帘青
14. 下列有关生物与环境关系的叙述中，属于生物适应环境的是（ ）
A. 蚯蚓能翻耕土壤B. 鲫鱼的身体呈梭形
C. 夏天温度升高，细菌的繁殖速度加快D. 农作物遇到干旱会减产
15. 以下几个生态系统自我调节能力最大的是（ ）
A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统池D. 城市生态系统
16. 如图是某地区生态系统示意图，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A. 能量最多的是乙，毒素最多的是丁
B. 图中一条食物链是：乙→丙→丁→甲
C. 丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能
D. 一个完整的生态系统包括甲、乙、丙、丁和非生物部分
17. 结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。以下叙述不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
18. 我国酿酒历史源远流长，至今已有5000多年，下列有关我国酿造白酒的叙述，错误的是（ ）
A. 酒精发酵时需创设无氧条件
B. 传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物
C. 需要利用酵母菌和醋酸杆菌两类微生物
D. 一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节
19. 兴趣小组探究不同乳酸菌对厨余垃圾中淀粉发酵的效果，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 乳酸是发酵的产物B. 不添加菌株组是对照组
C. 菌株A分解淀粉能力最强D. 各组的淀粉起始浓度应相同
20. 1864年，科学家巴斯德设计了验，让人们对自然界中细菌广泛存在有了新的认识。下列有关叙述不正确（ ）
A. 实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物
B. “鹅颈瓶”实验的弯曲的瓶颈是实验的变量，能阻止外界细菌进入
C. 实验证实了细菌来自于空气，彻底推翻了自然发生说
D. 巴斯德被称为“微生物学之父”，他首创巴氏消毒法以及防止手术感染的方法
二、简答题（本题共4小题，共53分）
21. 2022年4月16日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，约12000颗种子同时搭乘神舟十三号一起返回地球。图甲所示的是根尖的结构，图乙图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）图乙中的[4]是由图丙中的[ ] 发育来的，也是由丁图中的[ ] 发育来的。图乙中的[3]侧芽是由图丙中的[ ] 发育来的。
（2）图丁为神舟十三号带回的一种太空种子，此太空种子在萌发初期，所需要的营养物质来自于[ ] ，最先突破种皮的是[ ] 。若要让植物枝叶繁茂，应多施加含 的无机盐。
（3）根长长的主要原因是[ ] 和[ ] 的结果。
（4）通过检测，在太空种子中发现了一株抗虫的玉米，若想将这样的性状保存下来，最好的方法是 。说一说这种方法的优点 （至少2点）。
22. 丝绸源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校生物兴趣小组就开始饲养家蚕，并观察记录家蚕的生长发育过程。
（1）兴趣小组发现家蚕的发育如图所示，请用文字表示家蚕的一生 ，这种发育过程的特点是 。为提高家蚕的吐丝量，可以延长家蚕发育的[ ] 期。请你从生殖发育角度分析昆虫数量多的原因 。写出至少2种与蝉的发育属于同种类型的昆虫 。
（2）棉铃虫是农业害虫，种植棉花的农民经常使用农药杀虫，请你写出农药控制棉铃虫的优点和不足 。针对农药控制害虫的不足，请你写出更好的治虫方法 、 、 。（至少3条）
（3）同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度兴趣。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答：
①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因（用A、a表示显隐性基因）控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学
上称为 。根据如表 组数据推断， 是显性性状。
②丙组亲本的基因组合是 ，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中的数目理论上应为 。
③请你写出乙组的遗传图解。 。
23. 人的前额V形发际和平发际是一对相对性状（基因用A、a表示）。如图是某家族前额发际性状的遗传情况。请据图回答：
（1）控制前额发际性状的一对基因位于体细胞中的一对常染色体上，染色体主要由 组成。形成受精卵的场所是女性的。
（2）根据该家族 （填序号）之间的前额发际性状遗传情况，可推断V形发际是显性性状。
（3）2号个体产生的卵细胞染色体组成是 ，在8和9生育的两个孩子中，11控制前额发际性状的基因组成是 。12与父母的前额发际性状不同，这种变异属于 变异。如果8和9再生有一个孩子，则这个孩子是V形发际女孩的概率是 。
（4）如果11和12号个体生的孩子患有21三体综合征，既21号常染色体为三条，这种疾病是否可遗传，对自身生存来看，属于变异。通过检测，发现这个孩子患病的原因是卵细胞异常，该异常卵细胞的染色体组成 。要想预防这种疾病，推荐的做法是： 。
（5）青春期，班里的同学非常关注自己的外表和人际交往，有时会出现矛盾，请你写出2点调节不良情绪的建议： 。
24. 生活中处处有学问，只要你细心观察，勤于思考，就会发现大自然的奇妙。某校开展“身边的生物学”展示会，同学们在分享生物知识的过程中感受快乐。请根据同学们的汇报回答下列问题：
（1）A同学汇报了她用显微镜观察草履虫的过程，她发现视野中有草履虫按照图一中箭头所示方向游动，这时应把载玻片向 方向移动才能一直看见它。
（2）B同学汇报了他用黄豆制作豆芽的过程，为了探究黄豆种子的萌发条件，他设置了多组实验装置（如图二），该实验探究中的变量分别是 。
（3）C同学汇报了自己制作酸奶的过程，探究过程如图三所示。请据图回答下列问题：
①该同学制作酸奶过程中，乳酸菌含有的酶能将 转化成乳酸。
②该同学的探究过程中设置A组的实验目的是 ，你认为他想探究的问题是 ？
（4）D同学汇报了自己酿酒的过程，在处理过程中放入酒曲粉末相当于“细菌、真菌培养”过程中的 步骤，为了延长米酒的保存时间，可以选择冷藏，其原理是 。
三、实验探究题（本题共1小题，共7分）
25. 阅读资料，回答下列问题：
资料一：电影中“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，蜘蛛丝（蛛丝蛋白）被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度，可制成防弹背心、降落伞绳，甚至还可被制成人造韧带和人造肌腱。
资料二：科学家利用某种生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是“生物反应器”。具体的做法是他们先提取到蜘蛛丝蛋白质基因，将其注入到山羊受精卵细胞核中的染色体上，培育出早期胚胎，再将胚胎移植到代孕母羊的子宫中，等山羊出生长大，其乳汁中就可以分离出蛛丝蛋白，由此具备了“产丝”能力（如图所示）。
资料三：2010年4月20日墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台发生爆炸，大量原油流入海洋并迅速蔓延。为清理泄漏的石油，科学家将一种能“吃油”的天然细菌，培养成含有多个其他种类“吃油”基因的生物工程细菌，将石油分解成对环境无污染的物质。
（1）具备“产丝”能力的蜘蛛羊和能够“吃油”的细菌的产生，均利用了现代生物技术中的 技术。控制山羊产出特殊蛋白质的基因是 基因，该过程中利用 做生产车间，生产出人类所需要的物质。要想使”蜘蛛羊”的性状保留，最好使用技术。
（2）通过“蜘蛛羊”成功获取“蛛丝蛋白”这一事例，说明该技术的原理是 。
（3）从遗传和变异角度分析，“产丝”这种特异功能 （选填：可以/不可以）遗传。若要通过利用“生物反应器”来生产大量的“蜘蛛丝”，可推断蜘蛛羊的性别应为 性。
（4）请你根据所学知识，写出资料三中能“吃油”工程菌的培育过程 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：棉花与菜豆都属于双子叶植物，种子的子叶两片，没有胚乳，营养物质储存在子叶中，因此二者种子最相似；
玉米、小麦是单子叶植物，种子的子叶都是一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳中；银杏是裸子植物；
故选：B。
双子叶植物种子和单子叶植物种子的相同点和不同点：
明确单子叶植物种子与双子叶植物种子的区别是解题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：A．蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，A不符合题意。
B．扦插月季的茎进行繁殖，属于无性生殖，B不符合题意。
C．留在地里的花生发出的芽，属于有性生殖，C符合题意。
D．草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，D不符合题意。
故选：C。
有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
正确识记并理解有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：A、花由花芽发育而来，A错误。
B、叶芽可以发育成枝条，B正确。
C、芽中具有分生组织，具有分裂能力，C正确。
D、幼嫩的枝条上有芽，老的枝条也有芽，D正确。
故选：A。
芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点：发育成新的芽结构，叶原基：发育成幼叶；幼叶；发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴：发育成茎。所以叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。
解答本题要搞清楚枝条是由什么发育成的，枝芽的结构和发育特点。
4.【答案】C
【解析】解：嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。故C符合题意。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
掌握嫁接在实际中意义是解题的关键。
5.【答案】B
【解析】解：青蛙的个体发育起点为受精卵，错误。
B、青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等生殖行为，正确。
C、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成体既能生活在水中又能生活在陆地上的不一定为两栖动物，如鸭子既能在水中生活又能在陆地生活，却属于鸟类，而不是两栖类，错误。
D、两栖动物的生殖和发育不可以摆脱对水的依赖，错误。
故选：B。
两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，据此解答。
掌握两栖动物的生殖发育特点是解题的关键。
6.【答案】A
【解析】解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者，生产者是植物，A符合题意。
B、细菌和真菌都属于微生物，属于并列关系，B不符合题意。
C、雌蕊包含柱头、花柱和子房，雄蕊包含花药和花丝，花药上有花粉，C不符合题意。
D、细胞核内有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成，D不符合题意。
故选：A。
图中Ⅰ包含Ⅱ，Ⅱ包含Ⅲ。
解题的关键是掌握生态系统的组成及各部分的作用。
7.【答案】D
【解析】解：在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、较全面的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。大象与海牛、蹄兔具有共同的祖先，古生物化石可以作为直接证据。
故选：D。
比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据。
化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
8.【答案】B
【解析】解：A、现代类人猿与人类有着较近的亲缘关系，有共同的原始祖先是森林古猿，A正确。
B、直立人会打制不同用途的石器，学会了用火而不是人工取火，是人类进化最重要的一个阶段，B错误。
C、人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，C正确。
D、人类起源于森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，其中晚期智人已能缝制衣物，并能使用长矛和标枪捕猎，D正确。
故选：B。
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
知道人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
9.【答案】D
【解析】解：农民伯伯冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，白天将草帘卷起、傍晚把草帘放下，寒冷的数九天气需要点燃火炉。由分析可知，要经常给蔬菜浇水，说明蔬菜的生长需要②水分，松土使土壤疏松，利于⑤空气的进入，为根的呼吸提供氧气，施肥是为蔬菜提供①营养物质，寒冷的数九天气需要点燃火炉天，说明需要适宜的③温度。可见D②①④③符合题意。
故选：D。
生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。分析答题。
解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件。
10.【答案】D
【解析】解：A、食物网中鱼吃虾，鱼和虾都吃植物，所以二者是捕食和竞争关系，A错误。
B、鱼吃虾，虾的数量变化对鱼的数量有影响，B错误。
C、能量流动是单向的逐级递减的，该食物网中数量最多的生物是植物，最少的是白鹭，C错误。
D、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自我调节能力，D正确。
故选：D。
观图可知：图示为某食物网，其中植物为生产者，其余动物均为消费者，无分解者和非生物成分。该食物网中含有3条食物链，即植物→鱼→白鹭、植物→虾→鱼→白鹭、植物→虾→白鹭，解答即可。
掌握生态系统中各种生物的关系是解题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。图中包含了消费者（各种动物）、分解者（微生物）、非生物成分（阳光和空间等），若要表示一个完整的海洋生态系统，还需要增加生产者（绿色植物）。
故选：D。
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
解题关键是掌握生态系统相关知识。
12.【答案】D
【解析】解：A、老虎和野猪之间是捕食关系，A错误。
B、鱼捕食虾，鱼和虾共同生活在一条小河中属于捕食关系，B错误。
C、跳蚤吸食猪血，通过吸取猪的营养来使自己生存，属于寄生关系，C错误。
D、人与体内的蛔虫，对人体造成伤害，属于寄生关系，D正确。
故选：D。
物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助（合作关系）和种内斗争。合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务。
（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。
解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
13.【答案】D
【解析】解：A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，体现了环境对生物的影响，A错误。
B、“不知细叶认裁出，二月春风似剪刀”，意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀，表明环境对生物的影响，B错误。
C、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，属于非生物因素对生物的影响，C错误。
D、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，意思是碧绿的苔藓长到了台阶上，青草的绿映到房间的帘子上，属于生物影响环境，D正确。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
14.【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。
B、鲫鱼的身体呈梭形，可以减少在水中运动时遇到的阻力，这与鱼的水生生活相适应，说明生物能适应一定的环境。
C、夏天温度升高，细菌的繁殖速度加快，体现了温度对生物的影响，说明环境也能影响生物。
D、农作物遇到干旱会减产，体现了水影响农作物的生长，说明环境也能影响生物。
故选：B。
生物必须适应环境才能生存，生物既能适应环境，又能影响环境，反之环境也能影响生物，结合具体的实例分析解答。
了解生物与环境的关系是解答本题的关键。
15.【答案】A
【解析】解：在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。
故选：A。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自我调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自我调节能力最弱，解答即可。
解此题的关键理解掌握生态系统的类型、结构组成和功能。
16.【答案】B
【解析】解：A、能量沿食物链流动，逐级递减，所以能量最多的是乙；有毒物质沿食物链不断积累，所以毒素最多的是丁。A正确；
B、食物链不包括分解者甲，因此图中一条食物链是：乙→丙→丁，而不是乙→丙→丁→甲。B错误；
C、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。因此，丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能。C正确；
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。甲、乙、丙、丁构成生物部分，和非生物部分可以构成一个完整的生态系统。D正确。
故选：B。
1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
3、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
4、图中，甲能分解利用生物遗体，因此甲分解者；乙能吸收利用大气中的二氧化碳，因此是生产者；丙丁是消费者。①表示光合作用、②表示呼吸作用。
理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点是解题的关键。
17.【答案】B
【解析】解：A、靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。虫媒花多具一下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产蜜汁；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色；④结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。桃花花瓣大、色艳、味香吸引昆虫传粉，A正确。
B、输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，B错误。
C、成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，C正确。
D、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，D正确。
故选：B。
生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
明确生物的结构与功能相适应的观点是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查酿酒的制作过程，解题的关键是掌握酿酒的制作过程。
【解答】
A.酒精发酵需要的无氧条件和适宜的温度，A正确；
B.传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物，淀粉能分解成葡萄糖，酿酒时酵母菌是把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B正确；
C.发酵是利用微生物对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。如酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。C错误；
D.酿酒一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节，D正确。
故选C。
19.【答案】C
【解析】解：A、由图可知：乳酸是发酵的产物。A正确。
B、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。不添加菌株组是对照组。B正确。
C、由图可知：菌株B分解淀粉的能力最强。C错误。
D、该试验的变量是菌株，故四组淀粉起始浓度应相同。D正确。
故选：C。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。不添加菌株组是对照组。
在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。使实验结果具有说服力。
20.【答案】B
【解析】解：A．高温可以杀死微生物，实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物，A正确。
B．鹅颈瓶弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶内。而对照组的直颈瓶微生物可以进入，所以实验的变量为（细菌）微生物的有无，B错误。
C．把鹅颈瓶中的肉汤煮沸，杀灭其中的细菌，一年后肉汤仍澄清，没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后，肉汤变混浊，细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，是由原已存在的细菌产生的，C正确。
D．巴斯德：法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，D正确。
故选：B。
巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌。
解答此题要掌握生物学史知识。
21.【答案】8 芽轴 13 胚芽 9 芽原基 14 子叶 11 胚根 氮 B 伸长区 C 分生区 无性生殖 后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等
【解析】解：（1）种子的胚分成胚芽、胚轴、胚根、子叶，其中13胚芽发育成茎和叶，植物的茎由8芽轴发育而来，也是由胚芽发育而来；植物侧芽由芽原基发育而来。
（2）种子在萌发初期，所需要的营养物质来自于14子叶，最先突破种皮的是11胚根，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。
（3）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
（4）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
故答案为：（1）8芽轴；13胚芽；9芽原基
（2）14子叶；11胚根；氮
（3）B伸长区；C分生区
（4）无性生殖；后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等
（1）图甲所示的是根尖的结构，图甲中A是成熟区；B是伸长区；C是分生区；D是根冠。
（2）图乙表示某一植物的一段枝条，图乙中1是芽；2是叶；3侧芽；4是茎。
（3）图丙表示某一植物的枝芽（纵切），图丙中5是生长点；6是叶原基；7是幼叶；8是芽轴；9是芽原基。芽轴−−发育成茎；生长点−−使芽轴不断伸长；叶原基−−发育成幼叶；幼叶−−发育成叶；芽原基−−发育成侧芽。
（4）图丁表示双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，图丁中10是胚轴；11是胚根；12是种皮；13 是胚芽；14是子叶。
（5）含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。
本题是一道综合性很强的题，把枝条、枝芽和种子的结构联合起来考查，增强了学生的系统性。
22.【答案】卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育 B 幼虫 绝大多数生物的发育过程是完全变态发育，幼虫期和成虫期食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾，具有强大的繁殖能力 蟋蟀、蝼蛄（举二例正确即可） 优点：可以有效的控制害虫，维持生态平衡；不足：污染环境 以鸟治虫 以虫治虫 以菌治虫 相对性状 丙 黑色斑 Aa和Aa 354
【解析】解：（1）家蚕属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以“人们为了提高家蚕的吐丝量”，我们应设法延长蚕发育的时期是“幼虫”。昆虫具有强大的繁殖能力；绝大多数生物的发育过程是完全变态发育，幼虫期和成虫期食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾。与蝉的发育属于同种类型的昆虫如：蟋蟀、蝼蛄（举二例正确即可）。
（2）使用农药控制棉铃虫的利：可以有效的控制棉铃虫，维持生态平衡。弊：污染环境。生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如：以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。
（3）①生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。因此，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为相对性状。根据表中丙组数据推断，黑色斑是显性性状。
②丙组亲代都是黑色斑，后代出现普通斑，故基因型为Aa和Aa,遗传图解如下：
由图可知：子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中的比例为13，数目理论上应为1062×13=354。
③乙组的后代出现了普通斑aa,因此乙组黑色斑的基因型为Aa,遗传图解如下：
故答案为：（1）卵→幼虫→蛹→成虫；完全变态发育；B幼虫；绝大多数生物的发育过程是完全变态发育，幼虫期和成虫期食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾，具有强大的繁殖能力；蟋蟀、蝼蛄（举二例正确即可）；
（2）优点：可以有效的控制害虫；不足：污染环境；以鸟治虫；以虫治虫；以菌治虫
（3）①相对性状；丙；黑色斑；
②Aa和Aa；354；
③。
（1）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。题图中：A是卵，B是幼虫，C是蛹，D是成虫。
（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
正确理解昆虫的发育过程，基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
23.【答案】DNA和蛋白质 8、9、12 22条+X AA或Aa 可遗传 38（或37.5%） 23条+X 婚前体检 正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操
【解析】解：（1）染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。DNA是细胞生物的遗传物质，染色体是遗传物质的主要载体。
（2）第二代8号和9号都是V形发际，第三代12号却出现了平发际，则证明平发际是隐性性状，V形发际是显性性状。
（3）2号个体是女性，体细胞的染色体组成为22对+XX，则产生的卵细胞染色体组成是22条+X。
12号个体是平发际（隐性性状），即12号个体的基因是aa。a基因一个来自8号，一个来自9号。又因为8号和9号都是V形发际（显性性状），故8号和9号的基因组成都是Aa。所以11控制前额发际性状的基因组成是AA或Aa。遗传图解如下：
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。12与父母的前额发际性状不同，本质是因为基因不同，这种变异是可遗传变异。8号和9号的基因组成都是Aa,他们再生一个孩子，则这个孩子是V形发际的概率是3/4。遗传图解参考上图。同时该V形发际是女孩（生女孩的概率为1/2），故这个孩子是V形发际女孩的概率是：34×12═38（或37.5%）。
（4）正常女性产生的卵细胞是22条+X，21三体综合征的21号染色体多了一条，因此，异常的卵细胞是23条+X。通过婚前全面的体检，可以发现一些异常情况和疾病，从而达到及早诊断、积极矫治的目的，如在体检中发现有对结婚或生育会产生暂时或永久影响的疾病，可在医生指导下作出对双方和下一代健康都有利的决定和安排。
（5）青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。心理变化：①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。心理卫生：①正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。②争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。
故答案为：（1）DNA和蛋白质
（2）8、9、12
（3）22条+X；AA或Aa；可遗传；38（或37.5%）
（4）23条+X；婚前体检
（5）正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操
人的前额V形发际和平发际是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制（aa）。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体（Aa）。
解此题的关键是理解掌握基因的显性和隐性及其与性状表现之间的关系。
24.【答案】左下方 水分、光照、温度 葡萄糖 作对照 制作酸奶是否需要在无氧的条件下进行 接种 低温可以抑制微生物的生长繁殖
【解析】解：（1）A同学汇报了她用显微镜观察草履虫的过程，她发现视野中有草履虫往视野左下方游动，显微镜下观察到的物像是实物的倒像，上下左右均相反，所以这时应把载玻片往左下方移动。
（2）B同学汇报了他用黄豆制作豆芽的过程，为了探究黄豆种子的萌发条件，他设置了多组实验装置如图二所示。第1个装置和第2个装置形成以水分为变量的对照实验，第2个装置和第3个装置形成以光照为变量的对照实验，第3个装置和第4个装置形成以温度为变量的对照实验，所以该实验探究中的变量分别是水分、光照、温度。
（3）①酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的葡萄糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。该同学制作酸奶过程中，乳酸菌含有的酶能将葡萄糖转化成乳酸。
②该同学的探究过程中，A组密封瓶口，没有氧气进入；B组没有密封瓶口，有氧气进入。所以设置A组的实验目的是作对照，探究的问题是制作酸奶是否需要在无氧的条件下进行？
（4）在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌冷却→接种→培养。D同学汇报了自己酿酒的过程，在处理过程中放入酒曲粉末相当于“细菌、真菌培养”过程中的接种，为了延长米酒的保存时间，可以选择冷藏，其原理是低温可以抑制微生物的生长繁殖。
故答案为：（1）左下方
（2）水分、光照、温度
（3）①葡萄糖；②作对照；制作酸奶是否需要在无氧的条件下进行
（4）接种；低温可以抑制微生物的生长繁殖
（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌含有的酶能够把葡萄糖转化为乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质。
（2）食品保存的原理主要是抑制微生物的生长和繁殖。
掌握日常生活中的生物技术，理解对照实验中变量的设置是解答本题的关键。
25.【答案】转基因 蜘蛛丝蛋白质 山羊 基因能控制生物的性状 可以 雌 提取多种吃油基因，在体外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种持有基因的工程细菌
【解析】解：（1）具备“产丝”能力的蜘蛛羊和能够“吃油”的细菌的产生，均利用了现代生物技术中的转基因技术。先提取到蜘蛛丝蛋白质基因，将其注入到山羊受精卵细胞核中的染色体上，培育出早期胚胎，再将胚胎移植到代孕母羊的子宫中，等山羊出生长大它就具备了“产丝”能力。所以控制山羊产出特殊蛋白质的基因是蜘蛛丝蛋白质基因，该过程中利用山羊做生产车间，生产出人类所需要的物质。
（2）通过“蜘蛛羊”成功获取“蛛丝蛋白”这一事例，说明了基因与性状的关系是基因能控制生物的性状。
（3）“产丝”这种特异功能是由于基因发生改变，能遗传给后代，所以这种变异属于可遗传变异。从题干这句话“其乳汁中就可以分离出蛛丝蛋白”可推断蜘蛛羊的性别应为雌性，人们利用它的乳房生物反应器来获得所需的物质。
（4）“吃油”基因的生物工程细菌培育的过程：提取多种吃油基因，在体外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种持有基因的工程细菌。
故答案为：
（1）转基因；蜘蛛丝蛋白质；山羊；
（2）基因能控制生物的性状；
（3）可以；雌；
（4）提取多种吃油基因，在体外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种持有基因的工程细菌（表述合理即可）。
转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
掌握转基因技术的原理和应用。
选项
结构
功能
A
桃花花瓣大、色艳、味香
吸引昆虫传粉
B
哺乳动物的子宫
受精的场所
C
根尖成熟区根毛
吸收水和无机盐的主要场所
D
蝌蚪用鳃呼吸
适于水生生活
组别
亲本
子代数目（只）
黑色斑
普通斑
甲
普通斑×普通斑
0
1432
乙
黑色斑×普通斑
691
690
丙
黑色斑×黑色斑
1062
351
相同点
不同点
双子叶植物种子
都有种皮和胚
子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
单子叶植物种子
子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
1. 下列植物种子的结构与菜豆种子最相似的是（ ）
A. 玉米B. 棉花C. 小麦D. 银杏
2. 小明同学用生有芽的红薯块根繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（ ）
A. 蟹爪兰嫁接到仙人掌上B. 扦插月季的茎进行繁殖
C. 留在地里的花生发出的芽D. 草莓匍匐茎上长出幼苗
3. 下列关于芽的叙述中，不正确的是（ ）
A. 花的形成与芽无关B. 芽可以发育成枝条
C. 芽具有分生组织D. 幼嫩的枝条与老的枝条上都能长芽
4. 在果树种植中，嫁接比种子繁殖更优越，这是因为后代（ ）
A. 结的果实无核B. 植株的数量多
C. 保持果树的优良性状D. 有利于产生新的优良性状
5. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，下列关于蛙的生殖，发育及生活的说法正确的是（ ）
A. 青蛙的个体发育起点为蝌蚪
B. 青蛙生殖过程中有求偶、抱对等行为
C. 既能生活在水中又能生活在陆地上的动物只有两栖动物.
D. 两栖动物的生殖和发育可以摆脱对水的依赖
6. 如图表示各概念之间的包含关系，下列选项与图示相符的是（ ）
A. Ⅰ生态系统、Ⅱ生物部分、Ⅲ生产者
B. Ⅰ微生物、Ⅱ细菌、Ⅲ真菌
C. Ⅰ雌蕊、Ⅱ花丝，Ⅲ花粉
D. Ⅰ细胞核、ⅡDNA、Ⅲ蛋白质
7. 古生物学家在研究大象演化的过程中，发现大象与海牛、蹄兔具有共同的祖先，以下可以作为直接证据的是（ ）
A. 形态特征B. 运动方式C. 生活环境D. 古生物化石
8. 科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石，将人类首次走出非洲的时间推前至少5.5万年。关于人类的进化，下列说法不正确是（ ）
A. 现代类人猿与人类有着共同的祖先
B. 人类进化阶段中最先会人工取火的是直立人
C. 直立行走是人猿分界的标志
D. 晚期智人已能缝制衣物，并能使用长矛和标枪捕猎
9. 菜农在冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，寒冷的数九天需要点燃火炉。这体现了生物的生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（ ）
①营养物质
②水
③温度
④空气
A. ①②③④B. ②①③④C. ②④①③D. ②①④③
10. 杜甫有诗云：“浣花溪水水西头，主人未卜林塘幽”。浣花溪公园是成都有名的城市公园，某校同学对其进行调查后，绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是（ ）
A. 鱼和虾的种间关系只有捕食关系B. 虾的数量变化对鱼的数量没有影响
C. 该食物网中数量最多的生物是白鹭D. 该生态系统具有一定的自我调节能力
11. 海洋约占地球表面积的71%，整个地球上的海洋是一个巨大的生态系统。如图所示，若要表示一个完整的海洋生态系统，还需要增加（ ）
A. 非生物部分B. 消费者C. 分解者D. 生产者
12. 以下几种生物关系描述正确的是（ ）
A. 老虎和野猪之间是竞争关系，通过生存斗争相互选择
B. 鱼和虾共同生活在一条小河中属于共生关系
C. 跳蚤吸食猪血属于捕食行为
D. 人体与体内的蛔虫属于寄生关系
13. 下列对春天景物描述的诗句中，属于生物影响环境的是（ ）
A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开B. 不知细叶谁裁山，二月春风似剪刀
C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D. 苔痕上阶绿，草色入帘青
14. 下列有关生物与环境关系的叙述中，属于生物适应环境的是（ ）
A. 蚯蚓能翻耕土壤B. 鲫鱼的身体呈梭形
C. 夏天温度升高，细菌的繁殖速度加快D. 农作物遇到干旱会减产
15. 以下几个生态系统自我调节能力最大的是（ ）
A. 森林生态系统B. 草原生态系统C. 农田生态系统池D. 城市生态系统
16. 如图是某地区生态系统示意图，下列相关叙述中不正确的是（ ）
A. 能量最多的是乙，毒素最多的是丁
B. 图中一条食物链是：乙→丙→丁→甲
C. 丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能
D. 一个完整的生态系统包括甲、乙、丙、丁和非生物部分
17. 结构与功能相适应是生物学的基本观点之一。以下叙述不正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
18. 我国酿酒历史源远流长，至今已有5000多年，下列有关我国酿造白酒的叙述，错误的是（ ）
A. 酒精发酵时需创设无氧条件
B. 传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物
C. 需要利用酵母菌和醋酸杆菌两类微生物
D. 一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节
19. 兴趣小组探究不同乳酸菌对厨余垃圾中淀粉发酵的效果，结果如图。下列叙述错误的是（ ）
A. 乳酸是发酵的产物B. 不添加菌株组是对照组
C. 菌株A分解淀粉能力最强D. 各组的淀粉起始浓度应相同
20. 1864年，科学家巴斯德设计了验，让人们对自然界中细菌广泛存在有了新的认识。下列有关叙述不正确（ ）
A. 实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物
B. “鹅颈瓶”实验的弯曲的瓶颈是实验的变量，能阻止外界细菌进入
C. 实验证实了细菌来自于空气，彻底推翻了自然发生说
D. 巴斯德被称为“微生物学之父”，他首创巴氏消毒法以及防止手术感染的方法
二、简答题（本题共4小题，共53分）
21. 2022年4月16日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，约12000颗种子同时搭乘神舟十三号一起返回地球。图甲所示的是根尖的结构，图乙图丁分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）图乙中的[4]是由图丙中的[ ] 发育来的，也是由丁图中的[ ] 发育来的。图乙中的[3]侧芽是由图丙中的[ ] 发育来的。
（2）图丁为神舟十三号带回的一种太空种子，此太空种子在萌发初期，所需要的营养物质来自于[ ] ，最先突破种皮的是[ ] 。若要让植物枝叶繁茂，应多施加含 的无机盐。
（3）根长长的主要原因是[ ] 和[ ] 的结果。
（4）通过检测，在太空种子中发现了一株抗虫的玉米，若想将这样的性状保存下来，最好的方法是 。说一说这种方法的优点 （至少2点）。
22. 丝绸源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，某校生物兴趣小组就开始饲养家蚕，并观察记录家蚕的生长发育过程。
（1）兴趣小组发现家蚕的发育如图所示，请用文字表示家蚕的一生 ，这种发育过程的特点是 。为提高家蚕的吐丝量，可以延长家蚕发育的[ ] 期。请你从生殖发育角度分析昆虫数量多的原因 。写出至少2种与蝉的发育属于同种类型的昆虫 。
（2）棉铃虫是农业害虫，种植棉花的农民经常使用农药杀虫，请你写出农药控制棉铃虫的优点和不足 。针对农药控制害虫的不足，请你写出更好的治虫方法 、 、 。（至少3条）
（3）同学们在饲养家蚕的过程中，发现了一只黑色斑的变异个体，引起了兴趣小组的高度兴趣。于是，他们请教了蚕茧站科研人员。科研人员将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交，产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交实验，结果如下表。请分析回答：
①研究发现，家蚕的斑纹是由一对基因（用A、a表示显隐性基因）控制的，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学
上称为 。根据如表 组数据推断， 是显性性状。
②丙组亲本的基因组合是 ，其子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中的数目理论上应为 。
③请你写出乙组的遗传图解。 。
23. 人的前额V形发际和平发际是一对相对性状（基因用A、a表示）。如图是某家族前额发际性状的遗传情况。请据图回答：
（1）控制前额发际性状的一对基因位于体细胞中的一对常染色体上，染色体主要由 组成。形成受精卵的场所是女性的。
（2）根据该家族 （填序号）之间的前额发际性状遗传情况，可推断V形发际是显性性状。
（3）2号个体产生的卵细胞染色体组成是 ，在8和9生育的两个孩子中，11控制前额发际性状的基因组成是 。12与父母的前额发际性状不同，这种变异属于 变异。如果8和9再生有一个孩子，则这个孩子是V形发际女孩的概率是 。
（4）如果11和12号个体生的孩子患有21三体综合征，既21号常染色体为三条，这种疾病是否可遗传，对自身生存来看，属于变异。通过检测，发现这个孩子患病的原因是卵细胞异常，该异常卵细胞的染色体组成 。要想预防这种疾病，推荐的做法是： 。
（5）青春期，班里的同学非常关注自己的外表和人际交往，有时会出现矛盾，请你写出2点调节不良情绪的建议： 。
24. 生活中处处有学问，只要你细心观察，勤于思考，就会发现大自然的奇妙。某校开展“身边的生物学”展示会，同学们在分享生物知识的过程中感受快乐。请根据同学们的汇报回答下列问题：
（1）A同学汇报了她用显微镜观察草履虫的过程，她发现视野中有草履虫按照图一中箭头所示方向游动，这时应把载玻片向 方向移动才能一直看见它。
（2）B同学汇报了他用黄豆制作豆芽的过程，为了探究黄豆种子的萌发条件，他设置了多组实验装置（如图二），该实验探究中的变量分别是 。
（3）C同学汇报了自己制作酸奶的过程，探究过程如图三所示。请据图回答下列问题：
①该同学制作酸奶过程中，乳酸菌含有的酶能将 转化成乳酸。
②该同学的探究过程中设置A组的实验目的是 ，你认为他想探究的问题是 ？
（4）D同学汇报了自己酿酒的过程，在处理过程中放入酒曲粉末相当于“细菌、真菌培养”过程中的 步骤，为了延长米酒的保存时间，可以选择冷藏，其原理是 。
三、实验探究题（本题共1小题，共7分）
25. 阅读资料，回答下列问题：
资料一：电影中“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝，蜘蛛丝（蛛丝蛋白）被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度，可制成防弹背心、降落伞绳，甚至还可被制成人造韧带和人造肌腱。
资料二：科学家利用某种生物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质，这就是“生物反应器”。具体的做法是他们先提取到蜘蛛丝蛋白质基因，将其注入到山羊受精卵细胞核中的染色体上，培育出早期胚胎，再将胚胎移植到代孕母羊的子宫中，等山羊出生长大，其乳汁中就可以分离出蛛丝蛋白，由此具备了“产丝”能力（如图所示）。
资料三：2010年4月20日墨西哥湾的“深水地平线”钻井平台发生爆炸，大量原油流入海洋并迅速蔓延。为清理泄漏的石油，科学家将一种能“吃油”的天然细菌，培养成含有多个其他种类“吃油”基因的生物工程细菌，将石油分解成对环境无污染的物质。
（1）具备“产丝”能力的蜘蛛羊和能够“吃油”的细菌的产生，均利用了现代生物技术中的 技术。控制山羊产出特殊蛋白质的基因是 基因，该过程中利用 做生产车间，生产出人类所需要的物质。要想使”蜘蛛羊”的性状保留，最好使用技术。
（2）通过“蜘蛛羊”成功获取“蛛丝蛋白”这一事例，说明该技术的原理是 。
（3）从遗传和变异角度分析，“产丝”这种特异功能 （选填：可以/不可以）遗传。若要通过利用“生物反应器”来生产大量的“蜘蛛丝”，可推断蜘蛛羊的性别应为 性。
（4）请你根据所学知识，写出资料三中能“吃油”工程菌的培育过程 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：棉花与菜豆都属于双子叶植物，种子的子叶两片，没有胚乳，营养物质储存在子叶中，因此二者种子最相似；
玉米、小麦是单子叶植物，种子的子叶都是一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳中；银杏是裸子植物；
故选：B。
双子叶植物种子和单子叶植物种子的相同点和不同点：
明确单子叶植物种子与双子叶植物种子的区别是解题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：A．蟹爪兰嫁接到仙人掌上，属于无性生殖，A不符合题意。
B．扦插月季的茎进行繁殖，属于无性生殖，B不符合题意。
C．留在地里的花生发出的芽，属于有性生殖，C符合题意。
D．草莓匍匐茎上长出幼苗，属于无性生殖，D不符合题意。
故选：C。
有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
正确识记并理解有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。
3.【答案】A
【解析】解：A、花由花芽发育而来，A错误。
B、叶芽可以发育成枝条，B正确。
C、芽中具有分生组织，具有分裂能力，C正确。
D、幼嫩的枝条上有芽，老的枝条也有芽，D正确。
故选：A。
芽按照将来发育成什么分为叶芽、花芽和混合芽三种，将来发育成枝和叶的芽叫叶芽（或枝芽）；将来发育成花的芽叫花芽；既能发育成叶又能发育成花的芽叫混合芽。叶芽（或枝芽）的结构和发育，生长点：发育成新的芽结构，叶原基：发育成幼叶；幼叶；发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴：发育成茎。所以叶芽（或枝芽）是未发育的枝条。
解答本题要搞清楚枝条是由什么发育成的，枝芽的结构和发育特点。
4.【答案】C
【解析】解：嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。故C符合题意。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
掌握嫁接在实际中意义是解题的关键。
5.【答案】B
【解析】解：青蛙的个体发育起点为受精卵，错误。
B、青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等生殖行为，正确。
C、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，成体既能生活在水中又能生活在陆地上的不一定为两栖动物，如鸭子既能在水中生活又能在陆地生活，却属于鸟类，而不是两栖类，错误。
D、两栖动物的生殖和发育不可以摆脱对水的依赖，错误。
故选：B。
两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，据此解答。
掌握两栖动物的生殖发育特点是解题的关键。
6.【答案】A
【解析】解：A、生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者，生产者是植物，A符合题意。
B、细菌和真菌都属于微生物，属于并列关系，B不符合题意。
C、雌蕊包含柱头、花柱和子房，雄蕊包含花药和花丝，花药上有花粉，C不符合题意。
D、细胞核内有染色体，染色体由DNA和蛋白质构成，D不符合题意。
故选：A。
图中Ⅰ包含Ⅱ，Ⅱ包含Ⅲ。
解题的关键是掌握生态系统的组成及各部分的作用。
7.【答案】D
【解析】解：在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、较全面的证据．化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。大象与海牛、蹄兔具有共同的祖先，古生物化石可以作为直接证据。
故选：D。
比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据。
化石是生物进化最直接和最有力的证据，各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
8.【答案】B
【解析】解：A、现代类人猿与人类有着较近的亲缘关系，有共同的原始祖先是森林古猿，A正确。
B、直立人会打制不同用途的石器，学会了用火而不是人工取火，是人类进化最重要的一个阶段，B错误。
C、人类起源于森林古猿，人类学家将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标准，C正确。
D、人类起源于森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段，其中晚期智人已能缝制衣物，并能使用长矛和标枪捕猎，D正确。
故选：B。
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主；另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
知道人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
9.【答案】D
【解析】解：农民伯伯冬天种植大棚蔬菜时，要经常：浇水，施肥，松土，白天将草帘卷起、傍晚把草帘放下，寒冷的数九天气需要点燃火炉。由分析可知，要经常给蔬菜浇水，说明蔬菜的生长需要②水分，松土使土壤疏松，利于⑤空气的进入，为根的呼吸提供氧气，施肥是为蔬菜提供①营养物质，寒冷的数九天气需要点燃火炉天，说明需要适宜的③温度。可见D②①④③符合题意。
故选：D。
生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。分析答题。
解答此类题目的关键是熟记生物生存的基本条件。
10.【答案】D
【解析】解：A、食物网中鱼吃虾，鱼和虾都吃植物，所以二者是捕食和竞争关系，A错误。
B、鱼吃虾，虾的数量变化对鱼的数量有影响，B错误。
C、能量流动是单向的逐级递减的，该食物网中数量最多的生物是植物，最少的是白鹭，C错误。
D、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自我调节能力，D正确。
故选：D。
观图可知：图示为某食物网，其中植物为生产者，其余动物均为消费者，无分解者和非生物成分。该食物网中含有3条食物链，即植物→鱼→白鹭、植物→虾→鱼→白鹭、植物→虾→白鹭，解答即可。
掌握生态系统中各种生物的关系是解题的关键。
11.【答案】D
【解析】解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。图中包含了消费者（各种动物）、分解者（微生物）、非生物成分（阳光和空间等），若要表示一个完整的海洋生态系统，还需要增加生产者（绿色植物）。
故选：D。
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
解题关键是掌握生态系统相关知识。
12.【答案】D
【解析】解：A、老虎和野猪之间是捕食关系，A错误。
B、鱼捕食虾，鱼和虾共同生活在一条小河中属于捕食关系，B错误。
C、跳蚤吸食猪血，通过吸取猪的营养来使自己生存，属于寄生关系，C错误。
D、人与体内的蛔虫，对人体造成伤害，属于寄生关系，D正确。
故选：D。
物种之间的关系分种内关系和种间关系。（1）种内关系是同种生物之间的关系，分种内互助（合作关系）和种内斗争。合作关系是同种生物群体之间彼此合作、密切配合，共同完成任务。
（2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的两个物种之间的关系，如根瘤菌和豆科植物；竞争是指由于竞争同一食物、栖息地等两物种之间的争斗关系，如大小草履虫；捕食是捕食者和被捕食者的关系，如猫和老鼠；寄生是指一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，如T2噬菌体与大肠杆菌。
解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
13.【答案】D
【解析】解：A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开，体现了环境对生物的影响，A错误。
B、“不知细叶认裁出，二月春风似剪刀”，意思是这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀，表明环境对生物的影响，B错误。
C、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，属于非生物因素对生物的影响，C错误。
D、“苔痕上阶绿，草色入帘青”，意思是碧绿的苔藓长到了台阶上，青草的绿映到房间的帘子上，属于生物影响环境，D正确。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
14.【答案】B
【解析】解：A、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境。
B、鲫鱼的身体呈梭形，可以减少在水中运动时遇到的阻力，这与鱼的水生生活相适应，说明生物能适应一定的环境。
C、夏天温度升高，细菌的繁殖速度加快，体现了温度对生物的影响，说明环境也能影响生物。
D、农作物遇到干旱会减产，体现了水影响农作物的生长，说明环境也能影响生物。
故选：B。
生物必须适应环境才能生存，生物既能适应环境，又能影响环境，反之环境也能影响生物，结合具体的实例分析解答。
了解生物与环境的关系是解答本题的关键。
15.【答案】A
【解析】解：在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力就最强，能够长期处在比较稳定的状态。
故选：A。
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自我调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自我调节能力最弱，解答即可。
解此题的关键理解掌握生态系统的类型、结构组成和功能。
16.【答案】B
【解析】解：A、能量沿食物链流动，逐级递减，所以能量最多的是乙；有毒物质沿食物链不断积累，所以毒素最多的是丁。A正确；
B、食物链不包括分解者甲，因此图中一条食物链是：乙→丙→丁，而不是乙→丙→丁→甲。B错误；
C、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。因此，丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能。C正确；
D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。甲、乙、丙、丁构成生物部分，和非生物部分可以构成一个完整的生态系统。D正确。
故选：B。
1、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
2、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
3、在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。
4、图中，甲能分解利用生物遗体，因此甲分解者；乙能吸收利用大气中的二氧化碳，因此是生产者；丙丁是消费者。①表示光合作用、②表示呼吸作用。
理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动和生物富集的特点是解题的关键。
17.【答案】B
【解析】解：A、靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。虫媒花多具一下特点：①多具特殊气味以吸引昆虫；②多半能产蜜汁；③花大而显著，并有各种鲜艳颜色；④结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。桃花花瓣大、色艳、味香吸引昆虫传粉，A正确。
B、输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，B错误。
C、成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位，C正确。
D、两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等，D正确。
故选：B。
生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
明确生物的结构与功能相适应的观点是解题的关键。
18.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查酿酒的制作过程，解题的关键是掌握酿酒的制作过程。
【解答】
A.酒精发酵需要的无氧条件和适宜的温度，A正确；
B.传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物，淀粉能分解成葡萄糖，酿酒时酵母菌是把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，B正确；
C.发酵是利用微生物对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。如酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。C错误；
D.酿酒一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节，D正确。
故选C。
19.【答案】C
【解析】解：A、由图可知：乳酸是发酵的产物。A正确。
B、对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。不添加菌株组是对照组。B正确。
C、由图可知：菌株B分解淀粉的能力最强。C错误。
D、该试验的变量是菌株，故四组淀粉起始浓度应相同。D正确。
故选：C。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。不添加菌株组是对照组。
在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同，这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。使实验结果具有说服力。
20.【答案】B
【解析】解：A．高温可以杀死微生物，实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物，A正确。
B．鹅颈瓶弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶内。而对照组的直颈瓶微生物可以进入，所以实验的变量为（细菌）微生物的有无，B错误。
C．把鹅颈瓶中的肉汤煮沸，杀灭其中的细菌，一年后肉汤仍澄清，没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后，肉汤变混浊，细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，是由原已存在的细菌产生的，C正确。
D．巴斯德：法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，D正确。
故选：B。
巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌。
解答此题要掌握生物学史知识。
21.【答案】8 芽轴 13 胚芽 9 芽原基 14 子叶 11 胚根 氮 B 伸长区 C 分生区 无性生殖 后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等
【解析】解：（1）种子的胚分成胚芽、胚轴、胚根、子叶，其中13胚芽发育成茎和叶，植物的茎由8芽轴发育而来，也是由胚芽发育而来；植物侧芽由芽原基发育而来。
（2）种子在萌发初期，所需要的营养物质来自于14子叶，最先突破种皮的是11胚根，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。
（3）根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
（4）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。
故答案为：（1）8芽轴；13胚芽；9芽原基
（2）14子叶；11胚根；氮
（3）B伸长区；C分生区
（4）无性生殖；后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等
（1）图甲所示的是根尖的结构，图甲中A是成熟区；B是伸长区；C是分生区；D是根冠。
（2）图乙表示某一植物的一段枝条，图乙中1是芽；2是叶；3侧芽；4是茎。
（3）图丙表示某一植物的枝芽（纵切），图丙中5是生长点；6是叶原基；7是幼叶；8是芽轴；9是芽原基。芽轴−−发育成茎；生长点−−使芽轴不断伸长；叶原基−−发育成幼叶；幼叶−−发育成叶；芽原基−−发育成侧芽。
（4）图丁表示双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，图丁中10是胚轴；11是胚根；12是种皮；13 是胚芽；14是子叶。
（5）含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。
本题是一道综合性很强的题，把枝条、枝芽和种子的结构联合起来考查，增强了学生的系统性。
22.【答案】卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态发育 B 幼虫 绝大多数生物的发育过程是完全变态发育，幼虫期和成虫期食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾，具有强大的繁殖能力 蟋蟀、蝼蛄（举二例正确即可） 优点：可以有效的控制害虫，维持生态平衡；不足：污染环境 以鸟治虫 以虫治虫 以菌治虫 相对性状 丙 黑色斑 Aa和Aa 354
【解析】解：（1）家蚕属于完全变态发育，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以“人们为了提高家蚕的吐丝量”，我们应设法延长蚕发育的时期是“幼虫”。昆虫具有强大的繁殖能力；绝大多数生物的发育过程是完全变态发育，幼虫期和成虫期食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾。与蝉的发育属于同种类型的昆虫如：蟋蟀、蝼蛄（举二例正确即可）。
（2）使用农药控制棉铃虫的利：可以有效的控制棉铃虫，维持生态平衡。弊：污染环境。生物防治：是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。如：以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫。
（3）①生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。因此，家蚕的普通斑与黑色斑在生物学上称为相对性状。根据表中丙组数据推断，黑色斑是显性性状。
②丙组亲代都是黑色斑，后代出现普通斑，故基因型为Aa和Aa,遗传图解如下：
由图可知：子代中基因组成为AA的个体在黑色斑子代个体中的比例为13，数目理论上应为1062×13=354。
③乙组的后代出现了普通斑aa,因此乙组黑色斑的基因型为Aa,遗传图解如下：
故答案为：（1）卵→幼虫→蛹→成虫；完全变态发育；B幼虫；绝大多数生物的发育过程是完全变态发育，幼虫期和成虫期食性一般差别很大，避免了幼虫和成虫在空间和食物方面的需求矛盾，具有强大的繁殖能力；蟋蟀、蝼蛄（举二例正确即可）；
（2）优点：可以有效的控制害虫；不足：污染环境；以鸟治虫；以虫治虫；以菌治虫
（3）①相对性状；丙；黑色斑；
②Aa和Aa；354；
③。
（1）家蚕的生殖和发育：经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。题图中：A是卵，B是幼虫，C是蛹，D是成虫。
（2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。
正确理解昆虫的发育过程，基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键。
23.【答案】DNA和蛋白质 8、9、12 22条+X AA或Aa 可遗传 38（或37.5%） 23条+X 婚前体检 正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操
【解析】解：（1）染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。DNA是细胞生物的遗传物质，染色体是遗传物质的主要载体。
（2）第二代8号和9号都是V形发际，第三代12号却出现了平发际，则证明平发际是隐性性状，V形发际是显性性状。
（3）2号个体是女性，体细胞的染色体组成为22对+XX，则产生的卵细胞染色体组成是22条+X。
12号个体是平发际（隐性性状），即12号个体的基因是aa。a基因一个来自8号，一个来自9号。又因为8号和9号都是V形发际（显性性状），故8号和9号的基因组成都是Aa。所以11控制前额发际性状的基因组成是AA或Aa。遗传图解如下：
生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。12与父母的前额发际性状不同，本质是因为基因不同，这种变异是可遗传变异。8号和9号的基因组成都是Aa,他们再生一个孩子，则这个孩子是V形发际的概率是3/4。遗传图解参考上图。同时该V形发际是女孩（生女孩的概率为1/2），故这个孩子是V形发际女孩的概率是：34×12═38（或37.5%）。
（4）正常女性产生的卵细胞是22条+X，21三体综合征的21号染色体多了一条，因此，异常的卵细胞是23条+X。通过婚前全面的体检，可以发现一些异常情况和疾病，从而达到及早诊断、积极矫治的目的，如在体检中发现有对结婚或生育会产生暂时或永久影响的疾病，可在医生指导下作出对双方和下一代健康都有利的决定和安排。
（5）青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期。心理变化：①有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；②内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；③随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。心理卫生：①正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操。②争取师长的帮助，促进心理转化；正确认识自己，培养良好心理。③建立团结互助的男女同学关系。
故答案为：（1）DNA和蛋白质
（2）8、9、12
（3）22条+X；AA或Aa；可遗传；38（或37.5%）
（4）23条+X；婚前体检
（5）正确对待自身的身心变化；树立远大理想，培养高尚情操
人的前额V形发际和平发际是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制（aa）。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体（Aa）。
解此题的关键是理解掌握基因的显性和隐性及其与性状表现之间的关系。
24.【答案】左下方 水分、光照、温度 葡萄糖 作对照 制作酸奶是否需要在无氧的条件下进行 接种 低温可以抑制微生物的生长繁殖
【解析】解：（1）A同学汇报了她用显微镜观察草履虫的过程，她发现视野中有草履虫往视野左下方游动，显微镜下观察到的物像是实物的倒像，上下左右均相反，所以这时应把载玻片往左下方移动。
（2）B同学汇报了他用黄豆制作豆芽的过程，为了探究黄豆种子的萌发条件，他设置了多组实验装置如图二所示。第1个装置和第2个装置形成以水分为变量的对照实验，第2个装置和第3个装置形成以光照为变量的对照实验，第3个装置和第4个装置形成以温度为变量的对照实验，所以该实验探究中的变量分别是水分、光照、温度。
（3）①酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的葡萄糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品。该同学制作酸奶过程中，乳酸菌含有的酶能将葡萄糖转化成乳酸。
②该同学的探究过程中，A组密封瓶口，没有氧气进入；B组没有密封瓶口，有氧气进入。所以设置A组的实验目的是作对照，探究的问题是制作酸奶是否需要在无氧的条件下进行？
（4）在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌冷却→接种→培养。D同学汇报了自己酿酒的过程，在处理过程中放入酒曲粉末相当于“细菌、真菌培养”过程中的接种，为了延长米酒的保存时间，可以选择冷藏，其原理是低温可以抑制微生物的生长繁殖。
故答案为：（1）左下方
（2）水分、光照、温度
（3）①葡萄糖；②作对照；制作酸奶是否需要在无氧的条件下进行
（4）接种；低温可以抑制微生物的生长繁殖
（1）微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌含有的酶能够把葡萄糖转化为乳酸，使得奶和菜呈现一种特殊的风味，还不改变其的品质。
（2）食品保存的原理主要是抑制微生物的生长和繁殖。
掌握日常生活中的生物技术，理解对照实验中变量的设置是解答本题的关键。
25.【答案】转基因 蜘蛛丝蛋白质 山羊 基因能控制生物的性状 可以 雌 提取多种吃油基因，在体外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种持有基因的工程细菌
【解析】解：（1）具备“产丝”能力的蜘蛛羊和能够“吃油”的细菌的产生，均利用了现代生物技术中的转基因技术。先提取到蜘蛛丝蛋白质基因，将其注入到山羊受精卵细胞核中的染色体上，培育出早期胚胎，再将胚胎移植到代孕母羊的子宫中，等山羊出生长大它就具备了“产丝”能力。所以控制山羊产出特殊蛋白质的基因是蜘蛛丝蛋白质基因，该过程中利用山羊做生产车间，生产出人类所需要的物质。
（2）通过“蜘蛛羊”成功获取“蛛丝蛋白”这一事例，说明了基因与性状的关系是基因能控制生物的性状。
（3）“产丝”这种特异功能是由于基因发生改变，能遗传给后代，所以这种变异属于可遗传变异。从题干这句话“其乳汁中就可以分离出蛛丝蛋白”可推断蜘蛛羊的性别应为雌性，人们利用它的乳房生物反应器来获得所需的物质。
（4）“吃油”基因的生物工程细菌培育的过程：提取多种吃油基因，在体外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种持有基因的工程细菌。
故答案为：
（1）转基因；蜘蛛丝蛋白质；山羊；
（2）基因能控制生物的性状；
（3）可以；雌；
（4）提取多种吃油基因，在体外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种持有基因的工程细菌（表述合理即可）。
转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。
掌握转基因技术的原理和应用。
选项
结构
功能
A
桃花花瓣大、色艳、味香
吸引昆虫传粉
B
哺乳动物的子宫
受精的场所
C
根尖成熟区根毛
吸收水和无机盐的主要场所
D
蝌蚪用鳃呼吸
适于水生生活
组别
亲本
子代数目（只）
黑色斑
普通斑
甲
普通斑×普通斑
0
1432
乙
黑色斑×普通斑
691
690
丙
黑色斑×黑色斑
1062
351
相同点
不同点
双子叶植物种子
都有种皮和胚
子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
单子叶植物种子
子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
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