2022-2023学年贵州省铜仁市德江县二年级（上）期末数学试卷

这是一份2022-2023学年贵州省铜仁市德江县二年级（上）期末数学试卷，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）看书时眼睛距离书本约（ ）
A．30厘米B．30毫米C．30米
2．（2分）与如图意思相同的算式是（ ）
A．35+37＝72B．60+12＝72C．72﹣10＝62
3．（2分）如图中共有（ ）个角。
A．4B．5C．6
4．（2分）一个星期有7天，9个星期共有（ ）天。
A．63B．56C．54
5．（2分）如图是小明一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列正确的是（ ）
A．①②③B．①③②C．②③①
二、填空题。（每空1分，共21分）
6．（3分）鲜艳的五星红旗有4个角，都是 角；红领巾上有1个 角， 个锐角。
7．（1分）小丹今年8岁，爸爸30岁。10年后爸爸比小丹大 岁。
8．（3分）
9．（2分）如图，从刻度线0到刻度线3，长度是 厘米；从刻度线8到刻度线2，长度是 厘米。
10．（2分）一箱苹果共24个，家里4口人每人分2个，箱子里的苹果少了 个，还有 个。
11．（3分）横线里最大能填几？
12．（3分）我们上一节课要用 分钟，课间休息10分钟，再加上 分钟就是1小时，也就是说：1时＝ 分。
13．（1分）衣柜里有3件上衣和2条裤子，东东出门时可以有 种穿衣搭配。
14．（3分）把乘法口诀补充完整。
《西游记》讲述了唐僧师徒四人经历九九 难去西天取经的故事，途中孙悟空施展 七十二般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管三七 ，把妖怪打得落花流水。
三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分。）
15．（2分）1米长的铁丝比100厘米长的绳子短．
16．（2分）笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起
17．（2分）一个角的大小与它两条边的长短无关，但是用放大镜看，这个角就变大了。
18．（2分）从右面和正面看到的图形相同。
19．（2分）从1元和5元的纸币中拿走10元，共有3种不同的拿法。
四、计算题（23分）
20．（12分）直接写出得数。
21．（7分）用竖式计算。
22．（4分）看图列式计算。
五、把下列各数量按从小到大的顺序排列。（4分）
23．（4分）将5米、50厘米、5米50厘米、5厘米按从小到大的顺序排列。
＜ ＜ ＜ 。
六、作图题。（4分）
24．（4分）用自己喜欢的方式画图表示下面算式的意义。
七、解答题。（28分）
25．（5分）如图是小明去游乐场玩耍的整个行程记录表，但是由于时间仓促，有的记录不完整
26．（4分）6碗水可以装满1壶，7壶水可以装满1桶，1桶可以装多少碗水？
口答：1桶可以装 碗水。
27．（5分）为了绿化环境，同学们去郊外植树，二（1）班植树38棵，二（2）（1）班多植树14棵。二（2）班植树多少棵？两个班共植树多少棵？
口答：二（2）班植树 棵，两个班共植树 棵。
28．（9分）买文具。
（1）你想用算式“2×4”解决的问题是什么？
（2）王老师买6个文具盒和1块橡皮，应付多少钱？
口答：应付 元。
（3）你还能提出一个数学问题，并解答吗？
29．（5分）一筐葡萄连筐重60千克，卖出一半葡萄后，剩余的葡萄连筐重32千克
口答：这筐葡萄重 千克，筐重 千克。
2022-2023学年贵州省铜仁市德江县二年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）
1．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知看书时眼睛距离书本约30厘米，据此解答即可。
【解答】解：看书时眼睛距离书本约30厘米。
故选：A。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．【分析】左边有6捆小棒，每捆是10根，注意左边一共是60根小棒，右边有12根小棒，一共有60+12＝72（根）小棒，然后减去方框里面的10根，求剩下的小棒根数，用72减去10即可求解．
【解答】解：根据分析可得：
60+12＝72（根）
72﹣10＝62（根）
所以与如图意思相同的算式是72﹣10＝62；
故选：C。
【点评】解答本题的关键是正确掌握整数加减法的意义，然后再进一步解答即可．
3．【分析】根据角的特征数角，注意组合的角。
【解答】解：上图中一共有6个角。
故选：C。
【点评】本题考查了角的特征。
4．【分析】一个星期有7天，9个星期共有9个7天，所以用9×7即可解答。
【解答】解：9×7＝63（天）
答：7个星期有63天。
故选：A。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
5．【分析】根据跳远的分解动作，结合一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列即可。
【解答】解：小明一次立定跳远的照片，按拍摄时间的先后顺序排列正确的是②③①。
故选：C。
【点评】本题考查了观察物体知识，结合生活实际解答即可。
二、填空题。（每空1分，共21分）
6．【分析】五星红旗是一个长方形，长方形有4个直角；红领巾上有3个角，其中有2个锐角和1个钝角，据此解答。
【解答】解：鲜艳的五星红旗有4个角，都是直角，2个锐角。
故答案为：直，钝，7。
【点评】本题考查了角在生活中的应用。
7．【分析】用爸爸的年龄减去小丹的年龄，即可计算出爸爸比小丹大的年龄，由于两人的年龄差是不变的，所以两人今年的年龄差就是10年后的年龄差。
【解答】解：30﹣8＝22（岁）
答：10年后爸爸比小丹大22岁。
故答案为：22。
【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加减法的计算方法，理解年龄差不变的道理。
8．【分析】根据表内乘法口诀进行填空即可。
【解答】解：
故答案为：6，4，6。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。
9．【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，如果不是从“0”刻度线开始，就用结束的数字减去开始的数字，即可解答。
【解答】解：3﹣0＝8（厘米）
8﹣2＝6（厘米）
答：从刻度线0到刻度线3，长度是2厘米，长度是6厘米。
故答案为：3；7。
【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合题意分析解答即可。
10．【分析】先算出家里4口人一共分了多少个苹果，分了的苹果数量就是箱子里苹果减少的数量。再用总的24个减去分了的苹果数量，即可得出还剩下几个。
【解答】解：4×2＝8（个）
24﹣8＝16（个）
答：箱子里的苹果少了8个，还有16个。
故答案为：6，16。
【点评】本题的解答关键是先算出4口人一共分了多少个苹果。
11．【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。
【解答】解：30÷4＝7……7，34÷5＝6……5。
故答案为：7，6，5。
【点评】熟练掌握三位数除以两位数的计算方法是解答此题的关键。
12．【分析】根据1小时＝60分即可解答。
【解答】解：我们上一节课要用40分钟，课间休息10分钟，也就是说：1时＝60分。
故答案为：40；10。
【点评】本题主要考查1小时＝60分。
13．【分析】从3件上衣中选一件有3种选法，从2条裤子中选一条有2种选法，然后根据乘法原理解答即可。
【解答】解：3×2＝3（种）
答：东东出门时可以有6种穿衣搭配。
故答案为：6。
【点评】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法……，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×……×mn种不同的方法。
14．【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【解答】解：《西游记》讲述了唐僧师徒四人经历九九八十一难去西天取经的故事，途中孙悟空施展八九七十二般变化，不管三七二十一。
故答案为：八十一；八九。
【点评】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分。）
15．【分析】把铁丝、绳子的长度都化成相同单位的名数，通过比较即可确定是否一样长．
【解答】解：1米＝100厘米
即1米长的铁丝与100厘米长的绳子一样长
原题说法错误．
故答案为：√．
【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较．
16．【分析】笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1，据此判断。
【解答】解：笔算两位数加法，相同数位对齐，个位相加满十向十位进1。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查了两位数的加减法计算法则，笔算两位数加法，相同数位对齐，从个位加起，个位满十向十位进1。
17．【分析】用放大镜看角时，放大的是角的边，不改变角的形状，根据角的大小与边长无关可知角的度数不会改变，
据此解答。
【解答】解：一个角的大小与它两条边的长短无关，但是用放大镜看。原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查角的度量，解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小。
18．【分析】从右面看到2行，下行2个小正方形，上行1个小正方形，左齐；从正面看到2行，下行2个小正方形，上行1个小正方形，左齐，据此解答即可。
【解答】解：分析可知，从右面和正面看到的图形相同，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，主要培养学生的观察力和想象力。
19．【分析】从1元和5元的纸币中拿走10元，最多拿2张5元，据此列举即可。
【解答】解：①拿出2张5元的纸币；
②拿出7张5元的纸币，5张4元的纸币；
③拿出10张1元的纸币；
共有3种不同的拿法；所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】分析出各种拿法，是解答此题的关键。
四、计算题（23分）
20．【分析】根据表内乘法口诀、100以内数的加减法则、表内乘加及表内乘减混合运算顺序直接口算。
【解答】解：
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀、100以内数的加减法则、表内乘加及表内乘减混合运算顺序，加强口算能力。
21．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。
【解答】解：67+32＝99
93﹣54＝39
46+（38﹣23）＝61
【点评】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。
22．【分析】（1）一组有9个正方体，一共有5组，这5组一共有5个9，再加上最后面的6个即可解答。
（2）两棵树之间长8米，5棵树之间一共长4个8米，所以用4×8即可解答。
【解答】解：（1）5×9+7
＝45+6
＝51（个）
（2）4×8＝32（米）
【点评】解答本题的关键是理解图意。根据乘法、加法的意义进行解答。
五、把下列各数量按从小到大的顺序排列。（4分）
23．【分析】1米＝100厘米，单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率，再比较数据大小即可。
【解答】解：5米＝500厘米
5米50厘米＝550厘米
因为6＜50＜500＜550，所以5厘米＜50厘米＜5米＜5米50厘米。
故答案为：5厘米，50厘米，5米50厘米。
【点评】本题考查了长度单位的换算及整数大小比较的方法。
六、作图题。（4分）
24．【分析】3+6表示3和6的和是多少，可以画3个图形和6个图形，合起来即可；3×6表示3个6或6个3相加的和是多少，可以画3行，每行6个图形，据此解答。
【解答】解：如图：
（答案不唯一）
【点评】本题考查了加法算式和乘法算式表示的意义及图示方法。
七、解答题。（28分）
25．【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时。分针指向几是5乘几分，就是几时多少分。分针走一大格表示经过了5分钟，据此可求出经过时间。
【解答】解：
【点评】此题考查了钟表和时间的认识，要熟练掌握。
26．【分析】用7壶乘每壶的碗数，即可求出1桶可以装多少碗水。
【解答】解：7×6＝42（碗）
答：6桶可以装42碗水。
故答案为：42。
【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
27．【分析】用二（1）班植树的棵数加上14棵，即可计算出二（2）班植树多少棵，再把两个班级植树的棵数相加，即可计算出两个班共植树多少棵。
【解答】解：38+14＝52（棵）
38+52＝90（棵）
答：二（2）班植树52棵，两个班共植树90棵。
故答案为：52；90。
【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握百以内加减法的计算方法。
28．【分析】（1）算式的4可以表示一本练习本4元，所以“2×4”解决的问题是2个笔记本多少元。（答案不唯一）。
（2）一个文具盒8元，王老师买6个文具盒需要6个8元，列式是6×8，再加上1块橡皮的钱，即可求出应付多少钱。
（3）可以提：买5支铅笔多少元，用一支铅笔的价钱乘5即可解答。
【解答】解：（1）想用算式“2×4”解决的问题是：2个笔记本多少元。（答案不唯一）。
（2）6×8+2＝49（元）
答：应付49元。
（3）买5支铅笔多少元？
5×7＝10（元）
答：买5支铅笔10元。（答案不唯一）。
故答案为：49。
【点评】本题考查了乘法意义的掌握情况和提问题、解决问题的能力。
29．【分析】首先根据减法的意义，用一筐葡萄连筐的重量减去吃去一半葡萄之后连筐的重量，求出半筐葡萄的重量是多少；然后用它乘2，求出原来有葡萄多少千克；最后用一筐葡萄连筐的重量减去这筐葡萄的重量，求出筐重多少千克即可。
【解答】解：60﹣32＝28（千克）
28×2＝56（千克）
60﹣56＝4（千克）
答：这筐葡萄重56千克，筐重5千克。
故答案为：56；4。
【点评】此题主要考查了乘法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出半筐葡萄的重量是多少。
4×3＝2×
3×8＝6×
6×6＝ ×4
×4＜30
34＞5×
7× ＜50
6×9＝
58+27＝
78﹣19＝
6×7+6＝
8×9＝
57﹣14＝
73+20＝
6×7﹣7＝
4×7＝
3×8＝
2×6＝
80﹣3×5＝
67+32＝
93﹣54＝
46+（38﹣23）＝
4×3＝8×6
3×2＝6×4
8×6＝9×5
7×4＜30
34＞2×6
7×2＜50
6×9＝54
58+27＝85
78﹣19＝59
4×7+6＝48
5×9＝72
57﹣14＝43
73+20＝93
6×7﹣7＝35
4×2＝28
3×8＝24
7×6＝12
80﹣3×6＝65