初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 地球上生命的起源教案配套课件ppt

这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级下册第一节 地球上生命的起源教案配套课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了新课导入，科学方法推测，生命起源的各种假说，神创论，女娲造人，上帝造人，自然发生说，宇宙发生说，热泉生态系统学说，化学起源说等内容，欢迎下载使用。
新课导入：月球上有生命存在吗? 生命的存在必须具备哪些条件？
阳光、水、空气营养物质适宜的温度一定的空间
地球上最初是怎样的？有没有生命的存在？最初的生命又是怎样出现的？
生物是从非生物环境中自然产生的。
腐草化萤 腐肉生蛆 淤泥生鼠
1860年巴斯德著名的“鹅颈瓶实验”推翻了这一学说。
地球经常受到陨石的撞击，人们发现陨石中含有并非来自地球的氨基酸。科学家推测构成生命的有机物来自宇宙空间，这些有机物被陨石带到了地球，在地球上经过漫长的年代逐渐进化成了原始生命。
20世纪70年代未，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉，在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等兴旺发达的生物群落。这些生物群落生活在一个高温（热泉喷口附近的温度达到300 ℃以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境中。
阅读P51资料分析,回答以下问题
2. 原始大气的成分？与现在的大气相比有什么明显的不同？
水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等
3. 原始地球的环境？
温度很高。天空中赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。
这样的环境下能产生生命吗？
p52资料分析2 米勒实验：
（1）米勒实验中运用了哪些气体？该装置模拟了什么成分？（2）加热的装置模拟了什么？对连通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷却形成液体，流回底部烧瓶，这又模拟了什么过程？ （3）米勒实验中火花放电模拟了什么？火花放电能为该实验提供什么？ (4)而底部烧瓶内含有的有机物是什么？
实验结论：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。
实验结果：瓶中合成了多种氨基酸等有机物。
原始的海洋像一盆稀薄的热汤，其中所有的有机物不断的相互作用，经过极其漫长的岁月，在地球形成以后的10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。
随雨水汇集到原始海洋，相互作用
从有机物到原始生命这一阶段至今还只是推测,缺乏实验证据！
讨 论 你认为在现在的环境条件下，地球上会不会 再形成原始生命？为什么？
不会再形成原始的生命了。因为不存在原始生命形成时所需要的环境条件，如原始大气、高温、持续不断的雷电等。另外，现在海洋成分也发生了变化。
阅读书本P51-52，对资料①②③分别作出推测并找到证据
原始大气的成分没有氧气
火山喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始大气。
生命首先开始于无机物到有机物这一过程
生命的最初阶段也可能来自地球外（宇宙发生说）
陨石中含有并非来自地球的氨基酸，在星际空间发现了数十种有机物
第一节 地球上生命的起源
1、关于生命起源的几种假说 神创论、自然发生说、宇生论、海洋化学起源说。2、海洋化学起源说 原始地球为生命起源提供的条件：（1）场所：原始海洋。（2）物质：原始大气主要有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。（3）环境：原始地球上不断出现的宇宙射线、高温、紫外线、雷电等。（4）过程：无机小分子 有机小分子 有机大分子 多分子体系 原始生命
1．在研究生命起源的过程中，米勒的实验可以说明（　　） A．原始地球能形成原始生命 B．在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物 C．生命起源于原始大气 D．在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命2.现在的地球上不会再形成原始生命，是因为现在已经没有形成原始生命时所需的 （ ）A．水分 B．无机物 C．氧气 D．环境条件