人教版八年级下学期物理期中达标测试卷（B卷）

人教版八年级下学期物理期中

达标测试卷（B卷）

（试卷满分：100分；考试时间：90分钟）

一、选择题（本大题一共16个小题，每题2分，共32分，每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）

1.课本放在水平桌面上,课本受到的支持力的施力物体是(   )

A.课本 B.地面 C.桌面 D.以上都不是

2.下列受力示意图中，正确的是(   )

A. B.

C.  D.

3.使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是(   )

A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上

B.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜

C.使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦

D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程

4.不考虑弹簧测力计的重力，甲、乙两人各用10N的力沿相反方向水平拉同一弹簧测力计，弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计的读数为(   )

A.20N B.10N C.0N D.5N

5.如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，下列说法中正确的是(   )

A.实验时，先在竖直方向对弹簧测力计“校零”

B.在木块上加放钩码，可探究滑动摩擦力大小与重力的关系

C.木块做加速直线运动时，木块对弹簧测力计的拉力等于弹簧测力计对木块拉力

D.实验中难以做到匀速拉动木块，这会导致木块所受滑动摩擦力的大小发生变化

6.羽毛球是大多数人喜欢的运动项目，关于打羽毛球，下列说法正确的是(   )

A.用球拍击打羽毛球时，球拍和球都发生了形变

B.羽毛球在最高点时重力消失

C.羽毛球最终会落下是因为它不再受力

D.羽毛球在空中时会一直受到球拍对它的击打力

7.如图所示，为了探究阻力对物体运动的影响，第一次实验时让小车从棉布表面滑过，第二次实验时去掉棉布，让小车直接从木板表面滑过，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是(   )

A.两次实验可将小车从斜面上不同的位置释放

B.从实验中可以看出，运动的小车所受的阻力减小，滑行距离变长，速度减小变慢

C.两次实验中运动的小车都会停下来，说明物体的运动需要力来维持

D.从该实验现象中可以直接得出牛顿第一定律

8.如图所示，长方体木块叠放在水平桌面上，处于静止状态，A的质量为m，B的质量为，则下列说法正确的是(   )

A.木块A对木块B的压力大小为m

B.木块B对木块A的支持力大小为

C.木块B对水平桌面的压力大小为

D.水平桌面对木块B的支持力大小为

9.下列运动的物体中，受力平衡的是(   )

A.自由下落的苹果  B.加速上升的飞机

C.匀速上坡的汽车  D.起跳的跳高运动员

10.班级大扫除时.小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是(   )
A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦   B.书柜下装有滚轮便于移动位置
C.黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成 D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹

11.质量分布均匀的正方体物块放在水平桌面上，若沿竖直的虚线将该物块切开分成左右两部分，如图所示，左右两部分对桌面的压力和对桌面的压强的大小关系正确的是(   )

A.  B.

C. D.

12.如图在水平放置的书架上，如图所示，并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则桌面受到的(   )

A.压力和压强都减小一半 B.压力减小一半，压强不变

C.压力减小一半，压强增大一倍 D.压力不变，压强增大一倍

13.将冰块放在浓盐水中，液面位置如图所示，若冰完全熔化后，液体对容器底部压强将(   )

A.不变 B.增加 C.减小 D.无法确定

14.小亚同学非常热爱体育锻炼，特别喜欢打篮球，下面有关篮球运动中的物理知识描述不正确的是(   )

A.篮球表面有凹凸不平的小颗粒可以增大手持球时的摩擦力

B.往篮球气孔中打气，篮球内的气体压强增大

C.投篮时，篮球离开手掌后还会继续向前运动是因为篮球具有惯性

D.运球时，篮球与地面接触过程中，篮球有形变，水泥地板没有发生形变

15.下列实验中，不能说明“流速大小对流体的压强有影响”的是(   )

A.吹气时纸条向上飘 B.吹气时纸片向下凹陷

C.吹气时A管中水面上升 D.吸气时乒乓球紧贴漏斗

16.关于图所示的四个实验，下列描述正确的是(   )

A.图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同

B.图乙：在水中，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强随之增大

C.图丙：当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面下降，B管中水面上升

D.图丁：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平

二、填空题（本大题共6个小题，每题4分，共24分）

17.在水平桌面有一圆柱形水杯，杯的重力和杯对桌面压力不同的要素是___________（填力的一个要素）。如图甲在杯后放一画有箭头的纸条，往杯中倒入适量水，透过水杯，看到一箭头改变了方向和大小（如图乙）。根据凸透镜成像规律可以判定，这一成像规律在生活中的应用有___________（选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”）。

18.如图所示的弹簧测力计，它的分度值是__________N，被测物体的重力是___________N。

19.由于地球的吸引而使物体__________叫做重力，地球附近所有物体都受到__________的作用。

20.起重机吊着一个重为1000N的物体以1m/s的速度匀速上升，起重机的钢丝绳对物体的拉力为___________N；当物体在空中匀速下降时，钢丝绳对物体的拉力___________重力。（选填“大于”“等于”或“小于”）。

21.用200N的握力握住一个重为2牛的杯子在空中静止不动，此时杯子受到手的摩擦力是___________N，当手握杯子的力增大时，则杯子受到手的摩擦力将___________（选填“增大”、“不变”、“减小”）。

22.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。现沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的高度相等，此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。关于甲、乙的密度，和切去部分的质量，的关系是_____，_____。（填“>”“<”或“=”）

三、作图题（本大题共1小题，共4分）

23.装满水的容器壁上开有三个小孔，请画出图中水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹。

四、实验题（本大题共2个小题，每题12分，共24分）

24.（14分）大量的生活经验告诉我们质量不同的物体所受的重力不同。某实验小组的同学们想通过实验，探究物体的重力大小与它的质量的关系，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下探究：

（1）实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______方向调零；

（2）如图甲所示，把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受______的大小。该测力计的分度值是______N，此时测力计的示数是______N。

（3）同学们将实验数据记录在表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象。

（4）根据图象可以得出的结论是________。

（5）如果在浩瀚太空中运行的天宫一号空间站内，用同样的器材_______（填“能”或“不能”）完成该探究。

25.（10分）在“探究影响压力作用效果的因紧”中，实验现象如图所示

（1）过过观察海绵的______来比较压力作用的效果；

（2）通过比较______两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越______（选填“明显”或“不明显”）；

（3）通过比较______两次实验，可知压力作用的效果跟受力面积有关；这种研究问题的方法是______法。

五、计算题（本大题共3个小题，共16分，解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤，只写出最后答案的不能得分）

26.（4分）身穿潜水服的潜水员在50 m的海水下作业，此时潜水服承受海水的压强是多少Pa？（已知海水的密度约取10 N/kg）

27.（6分）一辆自重是的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：
 

（1）这辆卡车总重多少牛？

（2）要想安全过桥需要卸下几箱货物？（g取10 N/kg）

28.（6分）弹簧受力时一般遵循“胡克定律”：在弹性限度内，弹簧所受的拉力F的大小与弹簧的伸长量成正比，即（k为弹簧的“劲度系数”，单位是“N/m”）。已知某弹簧在不受任何力时长度为8cm，当该弹簧受到拉力时长度为12cm；受到拉力时长度为16cm（均在该弹簧的弹性限度内），求该弹簧的劲度系数k和拉力的大小。

答案以及解析

1.答案：C

解析：力是物体对物体的作用,课本受到的支持力的施力物体是桌面,同时课本也给桌面施加了压力作用,故只有C正确,故选C.

2.答案：B

解析：A.物体静止在斜面上，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力，图中缺少摩擦力的示意图，故A错误；

B.物体在斜面上自由滑下，受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向上的摩擦力，故B正确；

C.沿斜面向下推动物体，此时物体受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、平行于斜面向下的推力和平行于斜面向上的摩擦力，图中缺少摩擦力的示意图，故C错误；

D.物体靠惯性滑上斜面，不受推力的作用，只受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜面向下的摩擦力，故D错误。

故选B。

3.答案：B

解析：A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上，否则要调零，故A正确，A不符合题意；

B.弹簧测力计斜着使用、水平拉动都可以，各方向使用时注意调零，故B错误，B符合题意；

C.使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦，若有摩擦会影响读数，故C正确，C不符合题意；

D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计，故D正确，D不符合题意。

故选B。

4.答案：B

解析：因为物体间力的作用是相互的，当甲、乙两人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计，假设甲拉的一端被固定，乙作用在弹簧测力计的挂钩上，因此弹簧测力计的示数等于乙的作用力，即10N，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

5.答案：C

解析：A.用弹簧测力计测量水平方向的力时，应该是先在水平方向对弹簧测力计“校零”，故A错误；

B.木块上加放钩码，压力大小改变，受力面积不变，探究的是滑动摩擦力大小与压力的关系，故B错误；

C.木块对弹簧测力计的拉力与弹簧测力计对木块拉力是一对大小相等的相互作用力，故C正确；

D.滑动摩擦力的大小只与所受压力和接触面的粗糙程度有关，与物体是否做匀速运动无关，故D错误。

故选C。

6.答案：A

解析：A.用球拍击打羽毛球时，羽毛球也会给球拍一个力的作用，球拍和球都发生了形变，说明力的作用是相互的，故A正确；

B.地球附近物体都受到地球的引力作用，羽毛球在最高点时受到重力作用，故B错误；

C.羽毛球最终会落下是因为它受到重力，故C错误；

D.羽毛球在空中飞行时，运动方向不断地改变，是因为受到重力和空气阻力的作用，不再受球拍的打击力，故D错误。

故选A。

7.答案：B

解析：A.实验中，为了使小车到达水平位置时，具有相同的速度，让小车在同一斜面的同一高度处从静止开始下滑，故A错误；

B.由实验现象可知，接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，运动时间越长，速度减小变慢，故B正确；

C.小车最终停下来是因为受到阻力的作用，即力可以改变物体的运动状态，故C错误；

D.牛顿第一定律是在大量实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误。

故选B。

8.答案：D

解析：A.木块A对木块B的压力等于木块A的重力，即

故A错误；

B.木块B对木块A的支持力与木块A对木块B的压力是一对相互作用力，即木块B对木块A的支持力

故B错误；

C.木块B对水平桌面的压力

故C错误；

D.水平桌面对木块B的支持力与木块B对水平桌面的压力是一对相互作用力，则水平桌面对木块B的支持力

故D正确。

故选D。

9.答案：C

解析：A.自由下落的苹果，只受重力作用，所以不会是平衡力，故A错误；

B.加速上升的飞机，不属于平衡状态，所以不受平衡力，故B错误；

C.匀速上坡的汽车处于平衡状态，所以其受平衡力，故C正确；

D.起跳跳高的运动员的状态不是平衡状态，所以不受平衡力，故D错误。

故选C。

10.答案：B

解析：把抹布压紧在玻璃上，是通过增大压力的方法增大摩擦的，故A不符合题意;书柜下装有滚轮，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦的，故B符合题意;黑板别的刷面选用更粗糙的材料，水桶的手柄刻花纹，都是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故C和D均不符合题意。

11.答案：C

解析：BD.正方体物块放在水平桌面上，对水平桌面的压力大小等于重力大小，由图知左侧的体积大于右侧的体积，根据

可知左侧部分对水平桌面的压力大于右侧部分对水平桌面的压力，即

故BD错误；

AC.因为左、右两侧均为长方体，它们对桌面的压强为

由于左右两部分的高度相同，密度相同，故左右两部分的压强相同，即

故A错误，C正确。

故选C。

12.答案：B

解析：并排立放着10本同样的书，如果取走5本，则书的重力减少一半，压力减小一半，受力面积也减小一半，由压强公式可得，桌面受到的压强不变，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

13.答案：A

解析：ABCD.对于柱形体来说，液体对底的压力等于液体的重力，当冰熔化后，压力不变，所以液体对容器底部压强不变，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

14.答案：D

解析：A.篮球表面有凹凸不平的小颗粒，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A正确，不符合题意；

B.往篮球气孔中打气，篮球内气体增多，篮球内气体压强增大，故B正确，不符合题意；

C.篮球离开手掌后，没有力支持篮球运动，之所以篮球还能继续向前运动，是由于篮球具有惯性，故C正确，不符合题意；

D.篮球与地面接触过程中，篮球有形变，由于水泥地板受到力，所以水泥地板也发生形变，故D错误，符合题意。

故选D。

15.答案：D

解析：A.吹气时上方空气流动快，压强小，纸条向上飘，表明流速大小对流体的压强有影响，故A不符合题意；

B.吹气时下方空气流动快，压强小，纸片向下凹陷，表明流速大小对流体的压强有影响，故B不符合题意；

C.吹气时A管上方向空气流动快，压强小，大气压强将水压放A管中，A中水面上升，表明流速大小对流体的压强有影响，故C不符合题意；

D.吸气时漏斗上部管内气体压强变小，大气压强向上将乒乓球向上压，使其紧贴漏斗，与大气压强有关，不能说明流速大小对流体的压强有影响，故D符合题意。

故选D。

16.答案：D

解析：A.一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压强大小不同，故A错误；

B.在同种液体中，金属盒所处的深度不同，观察到的现象是两侧液面高度差不同，说明了液体内部压强与深度有关，压强计的金属盒所处的深度减小，它受到的水的压强也随之减小，故B错误；

C.A管上面的玻璃管比较细，风经过A管上方的流动速度大于B管上方的空气流动速度，A管上方的压强小于B管上方的压强，水被压向A管，所以A管水面上升，B管水面下降，故C错误；

D.连通器是指上端开口，下部连通的容器，连通器中装入同种液体，在液体静止时，各容器的液面总保持相平。图丁是连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平，故D正确。

故选D。

17.答案：力的作用点；投影仪

解析：杯的重力受力物是杯子，作用点在杯子的重心上，杯对桌面压力受力物是桌面，力的作用点在桌面上。故不同的因素有力的作用点。

投影仪是利用凸透镜成倒立、放大的实像工作的，如图所示，下面的箭头的变成了倒立、放大的实像，故这一成像规律在生活中的应用是投影仪。

18.答案：1；9

解析：由图可知，5N被分成了5份，一个小格是1N，它的分度值为1N，物体的重力

19.答案：受到的力；重力

解析：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，地球附近所有物体都受到重力的作用，如抛出的石子会落地、水向低处流等。

20.答案：1000；等于

解析：物体以1m/s的速度匀速上升，物体处于平衡状态，钢丝绳对物体的拉力和重力是一对平衡力，由力的平衡可知

当物体在空中匀速下降时，物体处于平衡状态，钢丝绳对物体的拉力和重力是一对平衡力，由力的平衡可知钢丝绳对物体的拉力等于重力。

21.答案：2；不变

解析：杯子被握在手中，处于静止状态，杯子在竖直方向上，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，杯子重是2N所以摩擦力大小也是2N。

当将握力增大时，杯子仍处于静止状态，所以摩擦力与重力仍平衡，握力增大，摩擦力不变。

22.答案：=；<

解析：沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的压强相等，即

甲、乙剩余部分的高度相等，根据

可知

由图知，甲切去的体积较小，且

根据可知切去部分的质量

23.答案：

解析：根据液体压强的特点可知，液体内部的压强随深度的增加而增大。由液体压强公式可知，深度越深，液体内部受到的压强越大，所以水喷射的距离就越远，故水从小孔中流出并落到地面的大概轨迹如图所示：

24.答案：（1）竖直

（2）重力；0.2；1

（3）

（4）物体的重力与质量成正比

（5）不能

解析：（1）测量物体的重力，需要弹簧测力计在竖直方向使用，故需要将弹簧测力计在竖直方向调零。

（2）当钩码静止时，钩码受到重力和拉力平衡，故弹簧测力计的示数等于钩码所受重力；如图甲所示，是弹簧测力计，将1N平均分成5等分，故分度值为02N；从零刻度线数处读，故读数为1N。

（3）描点连线，故如下图所示

（4）从图像可以看出，图像是倾斜的直线，故物体的重力与质量成正比。

（5）在太空中物体处于失重状态，故不能完成此实验。

25.答案：（1）凹陷程度

（2）甲、乙；明显

（3）乙、丙；控制变量

解析：（1）海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显，故可以根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。

（2）实验研究当受力面积相同时，压力的作用效果与压力的关系，故需要改变压力，受力面积相同，故选择比较甲、乙两次实验；从实验现象可知看出，压力越大，海绵的凹陷程度越大，压力的作用效果越明显。

（3）探究压力作用的效果跟受力面积关系，需要控制压力相同，受力面积不同，故需要改变受力面积，故选择乙、丙两次实验；由于有两个因素影响压力的作用效果，故需要采用控制变量法，保证每一次实验只有一个变量。

26.答案：

解析：由知道，潜水服的潜水员在50 m的海水下作业时，潜水服承受海水的压强是
答：潜水服承受海水的压强是。

27.答案：（1）

（2）9

解析：（1）25箱货物的总质量：，货物的总重力：，则这辆卡车总重:；

（2）这辆卡车的总质量：，要想安全过桥需要卸下货物的质量：，卸下货物的箱数：（箱）≈9（箱）。

28.答案：50N/m；4N

解析：解：当拉力时，弹簧的伸长量

该弹簧的劲度系数

受到拉力时长度为16cm，弹簧的伸长量

拉力的大小

答：该弹簧的劲度系数k是50N/m；拉力为4N。