【同步备课精品】湖南省长沙市部分学校2019年语文·下学期期末考试九年级试题汇编：古诗文阅读

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湖南省长沙市部分学校2019年下学期期末考试九年级试题汇编：古诗文阅读
【长郡集团】
(一)古诗文阅读(共20分)
日暮①
[唐]杜甫
牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。
[注]①大历二年(767)秋,晚年杜甫流居夔州(重庆奉节),写下了这首诗。②花烬:灯芯结花;民俗中有“预报喜事”之意。
10.下列对本诗的理解或赏析不正确的两项是(4分)（ ）
A.“牛羊下来久”写出了羊儿、牛儿“咩咩哞哞”地叫着匆匆往回赶，日暮时分,回到村子里已经很久了。
B.“各已闭柴门",写出了各家各户的柴门都已经关上了,各安其所,这个村子像个准备睡觉的老人一样,让入觉得平安、温暖、安详。
C.领联写出了夜晚虽然美好,明月如霜、好风如水,有无限清景，但诗人于它而言毕竟只是一个过客,深藏着极浓的悲郁。
D.诗的首联用了黄昏中的暖色调,领联则是用了月光下的冷色调。温馨和凄凉的互相映衬,使得一切都尽在不言中。
E.尾联两句写花白的头发和明亮的灯光交相辉映，“何须"一句， 直抒胸臆,写出了诗人满腹的辛酸和痛苦。
11.“石泉流暗壁,草露滴秋根”一联描绘了一幅怎样的画面? (4分)



范纯仁
范纯仁,字尧夫，仲淹次子。资警悟,八岁，能讲所授书。中皇祐元年进士，调知武进县，以远亲不赴;易长葛,又不往。仲淹曰:“汝昔日以远为言,今近矣,复何辞?”纯仁曰:“岂可重于禄食，而轻去父母邪?虽近,亦不能遂养焉。”
父没,始出任。知襄城县。县有牧地,卫士牧马，以践民稼,纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒日:“天子宿卫,令敢尔邪?”白其事于上，劾治甚急。纯仁言:“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出?”诏释之，且听牧地隶县。襄城民不蚕织，劝使植桑，有罪而情轻者，视所植多寡除其罚，民益赖慕,后呼为“著作林”。
兄纯祐有心疾,奉之如父。宋库荐试馆职，谢曰;“辇毂①之下,非兄养疾地也。”卒不就。兄死,葬洛阳。韩琦、富弼贻书②洛尹 ,使助其葬,既葬,尹讶不先闻。纯仁曰:“私室,力足办,岂宜慁③公为哉?”
纯仁性夷易宽简不以声色加人义文所在则挺然不少屈，自为布衣至宰相,康俭如一。
(选自《宋史·列传第七十三》)
[注]①辇毂(gǔ):皇帝的车舆。代指京城。②贻书:有“给别人写信”的意思。③慁:(hùn) ,打扰。
12.下列加点字的意义和用法相同的一项是(2分)（ ）
A.以远亲不赴/肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)
B.有罪而情轻者/虽不能察,必以情(《曹刿论战》)
C.兄纯祐有心疾,奉之如父/奉命于危难之间《出师表》)
D.诏释之/事无大小,悉以咨之《出师表》)
13.下列对文中画波浪线的语句的断句,正确的一项是(2 分)（ ）
A纯仁性夷易宽简/不以声色加人/义之所在/则挺然不少屈
B:纯仁性夷/易宽简不以声色/加人义之所在/则挺然不少屈
C.纯仁性夷易宽简/不以声色加/人义之所在/则挺然不少屈
D.纯仁性夷易宽简/不以声色/加人义之所在/则挺然不少屈
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)养兵出于税亩,若使暴民田而不得问,税安所出?
译文:
(2)劝使植桑,有罪而情轻者,视所植多寡除其罚。
译文:
15.下列对原文内容的理解与分析不正确的一项是(2 分) ( )
A.范纯仁天资聪颖,在八岁时就能讲解他人传投给他的文字。
B.范纯仁格守孝悌之道,父母在世时不愿离家为官,细心照料患有心疾的哥哥范纯祐。
C.范纯仁认为朝廷军费是由田税所出,故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士。
D.范纯仁克已奉公，拒绝官方帮助。他哥哥去世时,洛阳府尹受当时政要韩琦、富弼所托，希望能帮助范纯仁操办丧事,被范纯仁严词拒绝。
【参考答案】
10. A E
11.描绘了一幅凄清而幽寂的画面（2分）：静谧的月光下、岩石的阴影中,泉水沿着石壁潺潺地流着, 发出清冷的声音；（1分）草叶上凝着一粒一粒的露水，它们顺着叶片渗入地下，滋润着杂草的根 部。（1分）
14 .（1）供养军队的钱物是由田税所出，如果听任他们糟蹋百姓的农田而不许追究，那么税钱从哪里 来呢？（3分）
15. D
【雅礼集团】
(一)古诗文阅读(共20分)
阅读下面的诗歌，完成第10题至第11题。(8分)
越中览古
唐·李白
越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
10.下面对本诗的理解或赏析不正确的两项是( ) (4分)
A.从这首诗的题目“越中览古”看，这是一首怀古诗，写游览春秋时期越国王城故址时诗人所见所闻。
B.首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。 接下来诗人选取的是越王勾践得胜，班师回国以后的两个镜头。
C.“战士还家尽锦衣”一句描写越国战士打胜仗之后，穿着华丽的衣服得意地回家 可家的样子。即成语“衣锦还乡”的意思。一个“尽”字，暗示了越王以后的生活图景。
D.“宫女如花满春殿”暗指越王送西施到吴国以迷乱吴王，迷恋声色的吴王沉溺其中，不能自拔。终日轻歌受舞，纵情享乐，对世仇越国不再防范，使得越军趁势攻入，最后亡国自尽。
E.这首诗讽刺了越王勾践打了胜仗之后的骄奢傲慢与恣情欢乐。
11.请赏析“只今惟有鹧鸪飞”一句。(4分)



阅读下面的文言文，完成12 ~15题。(12 分)
魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃货产不营，有大志，通贯书术。
十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职，帝曰:“公不见金①在矿何贵之有?治锻而为器，人乃宝之。联自比于金，以卿为良匠而加砺②焉。卿虽疾，来及衰，岂得便③尔?”
时上封事者众或不切事帝厌之。征曰:“古者立谤木，欲闻已过。封事④，谤木之遗也。陛下当任其所言，以彰得失。言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。”帝悦，皆慰之。
帝宴群臣，曰:“贞观以前，从我定天下，玄龄功也；贞观之后，纳忠谏，正朕违⑤，征而已。”亲解佩刀，以赐二人。帝尝问群臣:“征与诸葛亮孰贤?”岑文本⑥曰:“亮才兼将相，非征可比。”帝曰:“征蹈履仁义，以弼联躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。”
(选自《新唐书》，有删改)
[注]①金:金属。②砺(lì) :磨砺。③便:安适。④封事:指密封的奏章。⑤违:过失、错误。⑥岑文本:唐初贞观年间宰相之一。
12.下列各组句子中加点字词含义相同的一组是( ) (2 分)
A.陛下当任其所言/天将降大任于是人也(《生于忧患死于安乐》)
B.征与诸葛亮孰贤/我孰与城北徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)
C. 公不见金在矿何贵之有/马之千里者(《马说》)
D. 以彰得失/卷石底以出(《小石潭记》)
13.下列对文中画线部分的断句，正确的项是( ) (2 分)
A.时上封事者众/或不切事/帝厌之 B.时上封事者/众或不切事/帝厌之
C.时/上封事者众或不切事/帝厌之 D.时上/封事者众/或不切事帝厌之
14.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)
(1)言而是，则为朝廷之益；非，亦无损于政。

(2)征蹈履仁义，以弼联躬，欲致之尧、舜，虽亮无以抗。

15.下明对原文有关内容的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）(2分)O以
A. 魏征因多病辞职，皇帝以金属自比，要求魏征做“良匠”对他加以磨砺。不允其辞官。
B. 魏征劝谏动课望帝。想要知道自己的得失，就要广泛听取意见，让臣子们畅所欲言
C.皇帝认为房玄龄助他定天下，魏征纠正他的过失，他们都是国家功臣，于是解下佩刀赐给二人。
D.上至皇帝，下至群臣，都认为魏征践行仁义，尽心辅佐，才干超过诸葛亮。
【参考答案】
10.A D(A“词人的所见所闻”不当，应为“词人的所见所闻所感”；D给吴王送西施发生在越王勾践灭吴国之前。这是越王灭吴后归朝之后的片段，写的是越王自己沉溺于声色之中。)
11.“只今惟有鹧鸪飞”一句，写诗人眼前所见实景:几只鹧鹤鸪在荒草蔓生的故都废墟上，旁若无人的飞来飞去，好不寂寞凄凉。(1分) 这与“战士还家尽锦衣”“宫女如花满春殿”两句形成鲜明的对比，(班师回朝，都城中到处是锦衣战士，宫殿上站满了如花宫女，这是多么繁盛、美好、热闹、欢乐的场景啊，但现在人们所能看到的，只是几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去罢了。)过去的繁华与现在的冷落，对照极为强烈。(如写借景抒情， 酌情给分) (2分)全诗通过对比，突出了人事变化和盛衰无常。或告诉后人:胜利后的骄奢、淫乐只能是新的失败的开始，任何表面的辉煌都只会给后人留下笑柄，(意思接近即可) (1 分)
12.B(6听任、重任使命 B谁 C提宾标志、定语后置标志D来、相当于“而”表修饰)
13. A
14. (1)说得对，就对朝廷有益；不对，也无损于政局。
（2）魏征履行仁义，亲自来铺佐我。想让我达到尧、舜地步，即使是诸葛亮也比不过他。
15.D(臣子岑文本认为魏征不如诸葛亮，皇帝认为魏征超过诸葛亮)
【青竹湖】
（一）古诗文阅读（共20分）
咏素蝶诗
刘孝绰①
随蜂绕绿葱，避雀隐青薇。映日忽争起，因风乍共归。
出没花中见，参差叶际飞。芳华幸②勿谢，嘉树欲相依。
【注释】①刘孝绰（481-539）：南朝粱文学家，彭城（今江苏徐州）人。文名颇盛，因恃才傲物，而为人所忌恨，仕途数起数伏。②幸：表示希望之辞
10.下列对本诗的理解或赏析正确的两项是（ ）（ ）（4分）
A.诗的前六句，诗人以细腻的笔触，描绘了素蝶的动人形象。这些诗句犹如电影中的镜头，伴随着由绿葱、青薇、阳光、春风、红花、碧树组成的背景的不断转换，展示出了素蝶轻盈飘然、千姿百态的身影。
B.诗人在表现素蝶时，还融入了感情色彩，既写它飞花舞叶的喜悦，也写它映日顺风的欢快，更写它受鸟雀追逐的悲哀，从而表现了它对这个黑暗社会的不满。
C.“素蝶”中的“素”既表示品格高洁，又暗示命运坎坷，同时还表达了它不能像彩蝶那样风云际会，意气风发的遗憾。
D.这首诗如果没有最后两句，那不过是一幅蝴蝶写生而已，但作者在最后两句中以素蝶自诉的口吻诉说希望百花不要凋零，表达了诗人的思想情感。
E.一二句中的“绕”、“隐”两个动词，准确传神地写出了素蝶在花丛中飞来舞去，悠闲自在的状态。
11.请结合诗句“芳华幸勿谢，嘉树欲相依”分析诗人的思想情感。



阅读下面的文言文，完成12~15题。
刘三吾，茶陵人。初名如孙，以字行。三吾博学善属文。帝制《大诰》及《洪范注》成，皆命为序。敕修《省躬录》《书传会选》《寰宇通志》《礼制集要》诸书，皆总其事，赐赉甚厚。帝尝曰：“朕观奎壁间尝有黑气，今消矣，文运其兴乎。卿等宜有所述作，以称朕意。”帝制诗时令属和尝赐以朝鲜玳瑁笔朝参命列侍卫前，宴享，赐坐殿中，与汪叡、朱善称“三老”。既而三吾年日益老，才力日益减，往往逆上，礼遇亦渐轻。二十三年，授晋世子经，吏部侍郎侯庸劾其怠职。降国子博士，寻还职。
三吾为人慷慨，不设城府，自号“坦坦翁”。至临大节，屹乎不可夺。懿文太子薨，帝御东阁门，召对群臣，恸哭。三吾进曰：“皇孙世嫡承统，礼也。“太孙之立由此。户部尚书赵勉者，三吾婿也，坐赃死。三吾引退，许之。未几，复为学士。
三十年偕纪善白信蹈等主考会试。榜发，泰和（地名）宋琮第一，北士无预者。于是诸生言三吾等南人，私其乡。帝怒，命侍讲张信等覆阅，不称旨。或言信等故以陋卷呈，三吾等实属之。帝益怒，信蹈等论死，三吾以老戍边。帝亲赐策问，更擢六十一人，皆北士，时谓之“南北榜”，又曰“春夏榜”云。建文初，三吾召还，久之卒。
（节选自《明史·刘三吾传》，有删改）
12.下列各组句子中，加点字词的含义相同的一项是（ ）（2分）
A.降国子博士，寻还职。/棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹（《河中石兽》）
B.三吾引退，许之/杂然相许。（《愚公移山》）
C.吏部侍郎侯庸劾其怠职/其一犬坐于前（《狼》）
D.未几，复为学士/为人谋而不忠乎（《十二章》）
13.对文中画波浪线部分节奏的划分，正确的一项是（ ）（2分）
A.帝制诗时/令属和尝赐/以朝鲜玳瑁笔/朝参命/列侍卫前
B.帝制诗时/令属和/尝赐以朝鲜玳瑁笔/朝参/命列侍卫前
C.帝制诗/时令属和/尝赐以朝鲜玳瑁笔/朝参/命列侍卫前
D.帝制诗/时令属和尝赐/以朝鲜玳瑁笔/朝参命/列侍卫前
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）三吾博学善属文。帝制《大诰》及《洪范注》成，皆命为序。

（2）既而三吾年日益老，才力日益减，往往逆上，礼遇亦渐轻。

15.下列对原文有关内容的概括分析，正确的一项是（ ）（2分）
A.刘三吾胸无城府，坚守大节。面临大节，他立场坚定，志向不改。曾因太子去世而进言说服皇帝让太子的兄弟去承统。因女婿获罪而引咎辞职。
B.户部尚书赵勉，是刘三吾的女婿，因接受赃物获罪而死。刘三吾也因这个事情被皇帝免了职务。
C.刘三吾博学善文，深得赏识。很多礼制和法令都由他来修订，皇帝所制书文曾由他来作序，一些重要著作的修撰也由他总管，获得的赏赐很优厚。
D.刘三吾公正守职，不畏皇命。他依才取士，不分地域，遭到皇帝的责难，但他仍坚持自己的做法，结果被人陷害，遣放守边。
【明德集团】
(一)古诗文阅读（共20 分 ）
鹧鸪天·送人
[宋] 辛弃疾
唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！
【注释】这首词是作者中年时的作品，此时，作者在仕途上已经历了不少挫折。
10、 下列说法不正确的两项是（ ）（4分）
A.“唱彻《阳关》泪未干”一句，借用了唐人《阳关三叠》的典故，暗含“送别”之意。
B.“功名馀事且加餐”一句的意思是“功名”是“馀事” ，表达自己淡泊名利的思想。
C.“今古恨，几千般，只应离合是悲欢？”这里的“离合”和“悲欢”是偏义复词，“离合 ”就只取“离”字义 ，“悲欢”就只取“悲”字义。
D.“江头未是风波恶，别有人间行路难”一句主要表达对友人此去路途艰险的担忧。
E.这首词，篇幅虽短，但是包含了广阔深厚的思想感情，它的笔调深浑含蓄，举重若轻，不见用力之迹而力透纸背，显示辛词的大家风度。
11、“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”运用了哪种表现手法，蕴含了怎样的思想感情？（4分）

阅读下面的文言文，完成12至15题。
（祢衡）唯善鲁国孔融及弘农杨修。常称曰：“大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。（黄）祖长子射，尤善于衡。尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。衡曰：“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。”因书出之，躬驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹服。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮① 于衡曰：“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰：“死公！云等道？”祖大怒令五百②将出欲加槌衡方大骂,祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六，其文章多亡云。
                                       （节选自《后汉书》）
  【注释】①卮：酒杯。②五百：执杖行刑之人。
12、下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（ ）（2分）
A. 射徒跣来救/ 徒以有先生耳（《唐雎不辱使命》）
B.（黄）祖长子射，尤善于衡/择其善者而从之（《论语》）
C. 如衡所书，莫不叹服。/此后汉所以倾颓也。（《出师表》）
D. 数称述于曹操/ 躬耕于南阳（《出师表》）
13、文中划波浪线的语句，选出其断句正确的一项（ ）（2分）
A. 祖大怒令/五百将出/欲加槌衡/方大骂 B. 祖大怒/令五百将出/欲加槌衡方/大骂
C. 祖大怒令/五百将出欲加槌/衡方大骂 D. 祖大怒/令五百将出/欲加槌/衡方大骂
14、用现代汉语翻译文中划线句子。（6分）
（1） 衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。

（2） 祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。

15、下面对文章内容的理解与分析正确的一项是（ ）（2分）
A. 孔融爱惜祢衡的才华，但祢衡却看不起孔融。 B. 曹操因为祢衡过于狂妄，不愿见祢衡。
C. 祢衡默写出蔡邕所作的碑文，黄射派人校对，完全如祢衡所写。
D. 祢衡为黄祖写文章，辞藻华丽，只是文章不加标点。
【参考答案】
10、B、D
解析：B不是淡泊名利，而是作者的愤激之语。D不是“主要”，作者认为此去的遭遇比路途更险恶的是存在于人们心中存在于人事斗争上的无形的“ 风波”。
11、借景抒情的手法。（1分）借送行所见，抒发作者翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰险，祝福平安的关切之情；山高水长，前途迷茫的郁闷之情。（1分）
12、D
解析：A光着（脚）/只是 B与……要好 /优点 C用在动词前面，构成名词性短语。/……的原因 D在
13、D
14、（1）祢衡才二十岁，而孔融已四十岁，与他交为朋友。（关键词“始”“弱冠”“遂与为”）
（2）黄祖非常恼怒，于是就命令把他杀了。黄射光着脚来救，已经来不及了。（关键词“恚”“遂令杀之”“徒跣”）
15、C
D“文无加点”的意思是：“文章没有删改”。
【广益】
（一）古诗文阅读（共20分）
阅读下面的诗歌，完成10-11题（8分）
章台夜思 韦庄
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角①，残月下章台②。
芳草已云暮，故人殊③未来。乡书不可寄，秋雁又南回。
【注释】①楚角：楚地的角声。②章台：即章华台，在今湖北省监利县西北。③殊：犹，还。
10.下面对诗歌的理解或赏析，不正确的两项是（4分）（ ）
A.本诗在题材上属于思乡怀远诗，在体裁上属于近体诗，我们学的《白雪歌送武判官归京》、《十五从军征》则为古体诗。近体诗相对于古体诗在押韵、平仄、对偶上均有严格要求。
B.“灯”和“角”是古诗中常见的意象，本诗颔联中的“孤灯”、“楚角”和“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”中的“灯”和“角”都起到了渲染冷清的意境、烘托思乡之苦的作用。
C.“芳草”在古诗词中多指代春天、美好的青春等，颔联却用“芳草”喻指美好时光之难永驻。
D.全诗以“夜思”为题，开篇却不写思，而写秋夜所闻所见，写尽诗人寄居他乡的孤独、悲凉。尾联前半句点明所思的内容，后半句以景结情。
E.这首诗层次清晰，章法严密。前两联写景；景中寓情；后两联议论，论中寄慨。
11.“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了拟人的修辞，请结合诗句简要赏析（4分）


阅读下面的文言文，完成12-15题。（12分）
苏颂，字子容。第进士，历宿州观察推官、知江宁县，迁集贤校理，编定书籍。颂在馆下九年，奉祖母及母，养姑姊妹与外族数十人，甘旨融怡，昏嫁以时。妻子衣食常不给，而处之晏如。擢知制诰①。大臣荐秀州判官李定，召见，擢太子中允，除监察御史里行。颂奏：“虽朝廷急于用才，度越常格，然隳紊②法制，所益者小，所损者大，未敢具草。”神宗曰：“台官有阙，不拘官职高下。”颂与大临执奏不已，于是并落知制诰。知婺州。方溯桐庐，江水暴迅，舟横欲覆，母在舟中几溺矣，颂哀号赴水救之，舟忽自正。母甫及岸，舟乃覆，人以为纯孝所感。吴越饥，选知杭州。一日，出遇百余人，哀诉曰：“某以转运司责逋③市易缗钱④，夜囚昼系，虽死无以偿。”颂曰：“吾释汝使汝营生奉衣食之余悉以偿官期以岁月而足可乎？”皆谢不敢负，果如期而足。拜刑部尚书，迁吏部兼侍读。请别制浑仪，因命颂提举。颂既邃于律历，以吏部令史韩公廉晓算术，有巧思，奏用之。授以古法，为台三层，上设浑仪，中设浑象，下设司辰，贯以一机，激水转轮，不假人力。时至刻临⑤，则司辰出告。星辰躔度所次⑥，占候⑦则验，不差晷刻，昼夜晦明，皆可推见，前此未有也。绍圣四年，拜太子少师致仕。
（节选自《宋史·苏颂传》）
注解：①知制诰：负责起草诏令的官职。②隳紊：毁坏。③逋：拖欠。④缗钱：成串的钱。⑤刻临：刻度。⑥躔度所次：日月星展运行的位置。⑦占候：根据天象变化预测吉凶祸福。
12.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（ ）（2分）
A.知江宁县/先帝知臣谨慎（《出师表》） B.昏嫁以时/阴阳割昏晓（《望岳》）
C.颂哀号赴水救之/公将鼓之（《曹刿论战》）D.以吏部令史韩公廉晓算术/以中有足乐者（《送东阳马生序》）
13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A.吾释汝/使汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月而/足可乎
B.吾释汝/使汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月而足/可乎
C.吾释汝使/汝营生/奉衣食之/余悉以偿官/期以岁月而足/可乎
D.吾释汝使/汝营生/奉衣食之余/悉以偿官/期以岁月而/足可乎
14.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）
舟忽自正。母甫及岸，舟乃覆，人以为纯孝所感。

15.英国李约瑟称苏颂为“中国古代和中世纪最伟大的的科学家之一”，你能从选文中找到相关的依据吗？朱熹评价苏颂说“道德博闻，号称贤相”，请用自己的话概括出选文中苏颂的优秀品质。（5分）


【附中高新】
（一）古诗文阅读（共20分）
阅读下面诗歌，完成第10题至第11题。（8分）
东屯①北崦②
杜甫
盗贼浮生困，诛求异俗贫。空村惟见鸟，落日未逢人。
步壑风吹面，看松露滴身。远山回白首，战地有黄尘。
【注】①东屯：在今四川夔州（今奉节）县境。大历二年（767年）杜甫因避战乱迁居到此。②崦：山。
10.下列对本诗的理解或赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（2分）
A.诗歌首联概述百姓因“盗贼”般的贪官污吏的残酷搜刮而陷于赤贫，甚至连偏远的山民也被搜刮得一无所有。
B.诗歌颔联中“空村惟见鸟”一句与王籍《入若耶溪》一诗中的“鸟鸣山更幽”一句都使用了衬托的艺术手法。
C.诗歌颈联描绘了一幅清幽的山林图景。诗人漫步山林，微风拂面，清露滴身，这令诗人产生了归隐山林的想法。
D.诗歌尾联体现了诗歌的跳跃性，诗句看似断裂，合理想象后，可知语意为：眺望远山，见战地有黄尘，回白首。
E.诗歌首联直抒胸臆，颔联颈联寓情于景，尾联卒章显志，直接揭示诗的主旨，这体现了杜诗手法的灵活多样。
11.诗歌抒发了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（6分）


阅读下面文言文，回答第12至15题（12分）
贾诩字文和，武威人也。少时人莫知，唯汉阳阎忠异之，谓诩有良、平①之奇。以疾病去官，道遇叛敌，同行数十人皆为所执。诩曰：“我段公外孙也，汝勿杀我，我家必厚赎之。”时太尉段颖，昔久为边将，威震西土，故诩假以惧敌。叛敌果不敢害，与盟而送之。诩实非段颖外孙权以济事咸此类也。
后李傕②等与诩议，欲迎天子③置之营中，诩曰：“不可。挟天子，非义也。”傕不听。或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”诩曰：“吾受国恩，义不可背。卿自行，我不能也。”
天子既东，而傕来追，王师败绩。司徒赵温为傕嫌，欲杀之。诩谓傕曰：“此乃天子大臣，卿奈何害之？”傕乃止。文帝即位，以诩为太尉。年七十七，薨，谥曰肃侯。
（取材于《后汉书》《三国志》）
【注】①良、平：指汉代张良、陈平。②傕：音jué，用于人名。③天子：指汉献帝。④文帝：指魏文帝。
12.下列各组句子中加点字词含义相同的一组是（ ）（2分）
A.唯汉阳阎忠异之/渔人甚异之（《桃花源记》）
B.道遇叛敌/益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）
C.欲迎天子置之营中/夕日欲颓（《答谢中书书》）
D.以疾病去官/属予作文以记之（《岳阳楼记》）
13.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A.诩实非段颖/外孙权以济/事咸此类也 B.诩实/非段颖外孙权以济事/咸此类也
C.诩实非段颖外孙/权以济事/咸此类也 D.诩实非段颖/外孙权以济/事咸此类也
14.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）
（1）或谓诩曰：“此中不可久处，君胡不去？”

（2）天子既东，而傕来追，王师败绩。

15.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.贾诩年轻时并不出名，只有阎忠认为他有张良、陈平那样的才华。
B.贾诩是段颖的外孙，而段颖当时很有威名，因此叛敌不敢加害贾诩。
C.李傕等人与贾诩商议，想要挟持天子，但贾诩不同意这种做法。
D.魏文帝即位后，贾诩官至太尉，七十七岁是死去，谥号为肃侯。
【附中博才】
（一）古诗文鉴赏（共20分）
阅读下面这首唐诗，完成10~11题。（8分）
古从军行
李颀①
白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗②风沙暗，公主琵琶③幽怨多。
野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。
闻道玉门犹被遮④，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃⑤入汉家。
【注】①李颀，唐朝诗人，本诗创作于天宝初年，唐玄宗实施了穷兵黩武的开边政策。②刁斗：古代军中钢制坎具，白天用以煮饭，晚上敲击代替更析。③公主琵琶：指汉朝细君公主远嫁乌孙国时所弹的琵琶曲调。④汉武帝为了求天马，命李广利攻大宛，战不利，广利上书请罢兵回国，武帝大怒，派人遮断玉门关，下令：“军有敢入者辄斩之。”⑤蒲桃：即葡萄，随天马传入中国。
10.下列对这首诗的理解或赏析，不恰当的两项是（ ）（1分）
A.“望烽火”写战士白天爬上山去观望四方有无举烽火的警报，“饮马”句写黄昏时候又到交河边上让马饮水，可见从军生活的紧张单调。
B.三四句虚实结合，眼见边塞风沙弥漫，耳听巡夜打更声，又好像听到了公主出塞时的幽怨琵琶之声，画面肃穆凄凉。
C.“野云”“雨雪”“大漠”等意象，构筑了边陲环境的辽阔雄壮，但是毫无凄冷酷寒之感。
D.有意重复的“胡”字，有意使用的叠字“夜夜”和“双双”，不仅有回环往复的音韵美感，面且写尽了从军生活的艰苦。
E.诗歌九、十两句写玉门犹被遮断，行人追随将军去与敌军拼命，有“不破楼兰终不还”的决心。
11.古人评价此诗“讽刺蕴藉”，请从表现手法的角度赏析本诗最后两句。（4分）



阅读下面文言文，回答12~15题。
商於子①论治国
商於子，商国之布衣也，家贫，无犊以耕，乃牵一大豕②驾之而东。商君，商国之君也，微访乡野，过而责之曰：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖③也。豕纵大，安能耕耶？”商於子不说，弗应。
商君曰：“今子以之代耕，不亦颠乎？”商於子曰：“子以予颠之，予亦以子颠之。吾岂不知服田④必以牛，亦犹牧⑤吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其害大。子何不以责我者责牧民者耶？”
商君立有间，面有惭色，顾谓左右从者曰：“尔辈以此究物理耕者能善晓天下之治而治者乃愚也。论国之道，自恨弗如远甚矣。”比至国，乃除旧弊，施新策，广招天下之士以治。数年之后，富民安邦，盖商於子之功也。
【注】①商於（wù）子：虚构的人名；后面“商君”，商国的国君，也是虚构的国君。②豕（shǐ）：猪。③淖（nǎo）：烂泥。④服田：驾牲口耕田。⑤牧：统治、管理。
12.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（ ）（2分）
A.商君立有间/肉食者谋之，有何间焉（《曹列论战》）B.比至国/而两膝相比者（《核舟记》）
C.乃除旧弊/擦除奸凶（《出师表》） D.乃牵一大豕驾之而东/以衾拥覆，久而乃和（《送东阳马生序》）
13.文中画波浪线的语句，断句正确的一项是（ ）（2分）
A.尔辈/以此究物理耕者/能善晓天下之治/而治者乃愚也。
B.尔辈以此究物理/耕者/能善晓天下之治/而治者乃愚也。
C.尔辈/以此究物理/耕者能善晓天下之治而治者/乃愚也。
D.尔辈以此究物理/耕者能善晓/天下之治而治者/乃愚也。
14.请用现代汉语翻译文中划线的句子。（6分）
（1）子何不以责我者责牧民者那？

（2）数年之后，富民安邦，盖商於子之功也。

15.下面对文章内容的理解和分析正确的一项是（ ）（2分）
A.商於子听了商君责备他用猪耕田后，很不高兴，再也没有搭理商君。
B.商於子直接劝谏商君，言辞尖锐，目的是希望当今统治者重视人才。
C.商君认为自己也和商於子一样懂治国之道，但因其他国家管理者不懂治国而惭愧。
D.商君后来能除旧弊，广纳人才，让国家安定，这是一位虚心纳谏、从善如流的国君。