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    人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 DNA的结构学案

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    这是一份人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第2节 DNA的结构学案,共5页。学案主要包含了DNA双螺旋结构模型的构建,DNA分子结构等内容,欢迎下载使用。
    3.2 DNA的结构 导学案生命观念:说出DNA分子基本组成单位的化学组成概述DNA分子的结构特点科学思维:通过计算机多媒体课件和对DNA分子直观结构模型的观察来提高观察能力、分析和理解能力科学探究:以问题为导向激发独立思考,主动获取新知识的能力社会责任:通过DNA的结构学习,探索生物界丰富多彩的奥秘,从而激发学生学科学,用科学,爱科学的求知欲望1.教学重点:DNA分子结构的主要特点、碱基互补配对原则2.教学难点:DNA分子的双螺旋结构一、DNA双螺旋结构模型的构建1、模型名称:                   模型2、构建者:美国生物学家            和英国物理学家            3、构建依据:1DNA分子是以4           为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有           四种碱基。2)威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱表明DNA分子呈               结构。3)查哥夫测定DNA的分子组成,发现腺嘌呤(A)的量总是等于            的量;          的量总是等于            的量。二、DNA分子结构1DNA分子是由                         长链按             方式盘旋而成的             结构。 2DNA分子中                        交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;           在内侧。  3)两条链上的碱基通过             连接起来,ATGC形成碱基对,遵循                 DNA碱基量的关系是:                               思考1:DNA结构中的哪个结构是稳定不变的?哪个结构是千变万化的?   思考2DNA是遗传物质,储存着大量的遗传信息,那么DNA是通过什么储存大量的遗传信息?    随堂检测:1、如果某DNA分子的一条链上的某段碱基排列顺序是……A—G—A—T—C—G—A—T……,则另一条链上对应的碱基排列顺序是(  )A……A—G—A—T—C—G—A—T……B……G—A—G—T—C—G—T—A……C……T—C—T—A—G—C—T—A……D……C—T—C—G—C—T—A—T……2、某同学在构建DNA分子模型时,想用不同的几何图形代表脱氧核苷酸的三个不同组成部分。那么该同学组建的DNA分子模型中共有多少种不同的几何图形(            A. 五种B. 六种C. 七种D. 八种     
    【答案】一、DNA双螺旋结构模型的构建1、模型名称:    DNA双螺旋结构    模型2、构建者:美国生物学家  沃森   和英国物理学家 克里克   3、构建依据:1DNA分子是以4  脱氧核苷酸 为单位连接而成的长链,这4种脱氧核苷酸分别含有           四种碱基。2)威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱表明DNA分子呈  螺旋    结构。3)查哥夫测定DNA的分子组成,发现腺嘌呤(A)的量总是等于  T   的量;  G   的量总是等于C    的量。二、DNA分子结构1DNA分子是由  2      脱氧核苷酸长链按 反相平行方式盘旋而成的 双螺旋  结构。 2DNA分子中  磷酸与脱氧核糖 交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;  碱基对 在内侧。  3)两条链上的碱基通过  氢键  连接起来,ATGC形成碱基对,遵循  碱基互补配对   DNA碱基量的关系是:   A=T   G=C                           思考1:DNA结构中的哪个结构是稳定不变的?哪个结构是千变万化的?两条长链上的脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序是稳定不变的。长链中的碱基对的排列顺序是千变万化的。  思考2DNA是遗传物质,储存着大量的遗传信息,那么DNA是通过什么储存大量的遗传信息?DNA通过碱基对的排列顺序(即为脱氧核苷酸的排列顺序)储存大量的遗传信息随堂检测1C  2B

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