高考物理一轮复习【分层练习】 阶段性检测（11）力学综合

高考物理一轮复习策略

首先，要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握;

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者。

3、听要结合写和思考。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

2、合理用脑。

3、借助高效工具。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。最后，要学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。

1.摸透主干知识       2.能力驾驭高考      3.科技领跑生活

阶段性检测（十一）

力学综合

时间：90分钟   满分：100分

一、单项选择题：共8小题，每小题4分，共32分。

1．下列关于物理学公式的说法正确的是（　　）

A．，说明速度对时间的变化量表示加速度

B．由动量定理可得，说明动量对时间的变化率表示冲量

C．由胡克定律可得，说明弹簧的劲度系数与弹力成正比、与形变量成反比

D．对匀变速直线运动的公式，说明一段时间t的平均速度等于0.5t时刻的速度

2．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，两车的位置x随时间t的变化如图所示。甲的图线是抛物线，乙的图线是直线。下列说法正确的是（　　）

A．t1时刻两车速度相等 B．甲车一直在乙车的前面

C．甲的加速度不断增大 D．t1-t2的中间某时刻，甲乙相距最远

3．如图所示，一轻质A型梯置于水平地面上，重力为G的人站在其顶部水平横杆中点处，静止时，限位轻绳松弛，水平横杆与四根相同的斜杆垂直，两斜杆夹角。则每根斜杆受到地面的（　　）

A．作用力为 B．作用力为

C．摩擦力为 D．摩擦力为

4．如图所示，小球P、Q质量均为m，分别用轻弹簧b和细线c悬挂在天花板下，再用另一细线d、e

与左边的固定墙相连，静止时细线d、e水平，b、c与竖直方向夹角均为，下列判断正确的是（   ）

A．剪断d瞬间P的加速度大小为

B．剪断d瞬间P的加速度大小为

C．剪断e前c的拉力大小为

D．剪断e后瞬间c的拉力大小为

5．如图，一辆汽车以速率行驶在某公路的圆弧弯道处，汽车恰好没有向公路内、外两侧滑动的趋势。则在该弯道处（　　）

A．路面内、外侧可能一样高

B．若车速低于，汽车一定会向内侧滑动

C．若车速高于，汽车一定会向外侧滑动

D．当路面结冰时，与未结冰相比，的值不变

6．神舟十四号载人飞船于2022年6月5日成功发射升空，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲进驻中国空间站天和核心舱。若认为天和核心舱绕地球近似做匀速圆周运动，周期约90分钟，下列说法正确的是（　　）

A．航天员在核心舱内不受地球引力作用

B．天和核心舱距离地面的高度小于地球同步卫星距离地面的高度

C．天和核心舱在圆周轨道上匀速飞行时的速度大于第一宇宙速度

D．神舟十四号载人飞船与天和核心舱对接时，若以地面为参考系，则神舟十四号是静止不动

7．如图所示，质量m=2kg的小物体放在长直的水平地面上，用水平细线绕在半径R=0.5m的薄圆筒上。t

=0时刻，圆筒由静止开始绕竖直的中心轴转动，其角速度随时间的变化规律如图所示，小物体和地面间的动摩擦因数μ=0.1，重力加速度g取10m/s2，则（　　）

A．小物体的速度随时间的变化关系满足v=4t(m/s)

B．细线的拉力大小为2N

C．细线拉力的瞬时功率满足P=1.5t(W)

D．在0~4s内，细线拉力做的功为16J

8．如图甲所示，水平桌面上有一算盘。算珠可穿在固定的杆上滑动，算珠与杆之间的动摩擦因数为（未知）。使用时发现某一根杆上有A、B两颗算珠未在归零位。A、B相隔，B与上边框相隔。现用手指将A以某一初速度拨出，在方格纸中作出A、B运动的v-t图像如图乙所示（实线代表A，虚线代表B）。忽略A、B碰撞的时间，g取10m/，则（　　）

A．算珠A在碰撞前运动了0.2s

B．算珠与杆之间的动摩擦因数为

C．算珠A与算珠B在碰撞过程无机械能损失

D．算珠B碰撞后恰好能到达归零位置

二、多项选择题：共3小题，每小题4分，共12分。全部选对得4分，部分选对得2分，有选错得得0分。

9．如图所示，光滑细杆竖直固定在天花板上，定滑轮A、B关于杆对称，轻质圆环C套在细杆上，通过细线绕过定滑轮与质量分别为M、m（M>m）的两物块相连。现用竖直向下的力F将圆环C缓慢向下拉，滑轮的摩擦忽略不计，则在移动过程中（　　）

A．外力F不断增大

B．杆对圆环C的作用力不断增大

C．杆对圆环C的作用力与外力F的合力不断增大

D．杆对圆环C的作用力与外力F的合力保持不变

10．如图所示，大圆环质量为M，经过环心的竖直钢丝AB（质量不计）上套有一质量为m的橡皮球。现让橡皮球沿钢丝以一定的初速度v0竖直向上运动，大圆环对地面无压力， 重力加速度为g，则橡皮球上升过程中（　　）

A．钢丝对橡皮球的摩擦力为Mg，方向竖直向下

B．钢丝对橡皮球的摩擦力为0

C．橡皮球的加速度大小为

D．橡皮球的加速度大小为

11．中国女排曾以傲人的成绩多次夺冠．如图（a）为排球比赛场地示意图，其长度为2s，宽度为s，球网高度为H，运动员在某次发球中，距离球网中心正前方某处，弹跳后将球从比网高出h处水平拍出（发球点图中未画出），将排球扣到对方场地上，排球的速度方向与水平方向夹角的正切值tanθ与排球运动时间t的关系如图（b）所示，排球可看成质点，忽略空气阻力，重力加速度为g，下列说法正确的是（　　）

A．排球落在场地上时竖直方向的速度大小为

B．排球初速度的大小为m/s

C．运动员在球网中心正前方的底线处发球时，一定会过网

D．球不出界时，发球点与球网中心的最大水平距离dm＝－s

三、实验题：共2小题，共18分。

12.（9分）某同学利用图甲所示的装置测量当地的重力加速度，绳和滑轮的质量忽略不计，轮与轴之间的摩擦忽略不计。

I、用20分度游标卡尺测量挡光片的挡光宽度d，示数如图乙所示。将挡光片固定在物块b上，再用天平测量物块a的质量为

II、按照图甲所示安装器材，测量光电门和挡光片的高度差为h，再将物块b由静止释放，b竖直上升，测得挡光片通过光电门的时间为t。

请回答下列问题：

（1）游标卡尺的示数为___________mm；此实验还需要测量的物理量是___________

（2）该地重力加速度的表达式为g=___________（用测量的符号表示）；

（3）该同学为了减小误差，通过调整物块b释放的位置来改变h，测出对应的通过光电门的时间t，得到若干组（h、t）后，在坐标纸上描点，拟合直线，则他描绘的是___________图像；

A．       B．       C．       D．

（4）若将考虑挡光片的质量而测得的重力加速度值记为，将忽略挡光片的质量而测得的重力加速度值记为，则___________（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

13.（9分）一位同学用手机测量重力加速度。先拍摄小球自由下落的视频，得到分帧图片，再利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图所示。

（1）下列主要操作步骤的正确顺序是________（填写各步骤前的序号）。

①把刻度尺竖直固定在墙上

②打开手机摄像功能，开始摄像

③手机固定在三角架上，调整好手机镜头的位置

④捏住小球，从刻度尺旁静止释放

（2）将小球顶部与刻度尺0刻度对齐，由静止释放，用手机连拍其下落过程：手机每隔0.1s拍摄一张照片，选取连续拍摄的3张照片如图所示，读出第一张和第二张照片中小球顶部对应的刻度分别为78.00cm、122.00cm，读得第三张照片中小球顶部对应的刻度（实线处）为________。计算得到当地的重力加速度g=________（保留3位有效数字）。

（3）若释放时手不小心给了小球一个向下的初速度，但也仍能用（2）的方法计算当地的重力加速度，这是因为________。

四、计算题：共2小题：38分。

14.（18分）如图所示，光滑水平面上有一质量为、带有半径为的光滑圆弧的小车A，圆弧的下端出口切线水平，紧靠着小车A的左侧有质量为的木板B。一质量为

、可以视为质点的滑块C，从圆弧最高点无初速度释放，圆弧下端出口到B上表面的高度差为。若滑块C落到木板B上不反弹只相对滑动，已知C与B之间的动摩擦因数为0.5，重力加速度为。求：

（1）滑块C碰到木板B之前的速度大小；

（2）木板长度至少要多长，滑块C才不会从木板B上滑落？

15（20分）如图所示，一足够长的倾斜传送带以速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动，传送带与水平方向的夹角θ=37°。质量m1=5kg的小物块A和质量m2=5kg的小物块B由跨过定滑轮的轻绳连接，A与定滑轮间的绳子与传送带平行，轻绳足够长且不可伸长。某时刻开始给物块A以沿传送带方向的初速度v0=8m/s（此时物块A、B的速率相等，且轻绳绷紧），使物块A从传送带下端冲上传送带，已知物块A与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，不计滑轮的质量与摩擦，整个运动过程中物块B都没有上升到定滑轮处。取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2，求

（1）物块A刚冲上传送带时加速度的大小及方向；

（2）物块A冲上传送带沿传送带向上运动的最远距离及此过程中传送带对物块A做的功；

（3）若传送带以不同的速率v（0<v<v0）沿顺时针方向转动，当v取多大时，物块A沿传送带运动到最远处过程中与传送带因摩擦产生的热量有最小值，请求出最小值。