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高考生物一轮复习重难点专项 专题13 细胞的增殖
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这是一份高考生物一轮复习重难点专项 专题13 细胞的增殖，文件包含专题13细胞的增殖教师版docx、专题13细胞的增殖学生版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共61页， 欢迎下载使用。
高考一轮生物复习策略
1、落实考点。
一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。
2、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。
不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。
3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。
这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
专题13 细胞的增殖
一、细胞的生长和细胞周期
1.多细胞生物生长的原因(从细胞的角度分析)
(1)通过细胞生长增大细胞的体积。
(2)通过细胞分裂增加细胞的数量。
2.细胞不能无限长大
细胞不能无限长大的原因
①受相对表面积的制约：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。
②受核质比的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。
3.细胞增殖
(1)细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(2)方式
(3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.细胞周期
(1)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
(2)适用范围：①进行有丝分裂的细胞才有细胞周期；②连续分裂的细胞才有细胞周期。
(3)细胞周期的表示方法
方法名称
表示方法
用字母表示细胞周期
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞周期
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期
柱形图
B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于分裂期，A组细胞为细胞分裂末期和未进行DNA复制的细胞
(4)细胞周期的特点：不同类的细胞，其细胞周期不一定不同，分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同；细胞周期的大部分时间处于分裂间期，其为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
解题技巧
判断一个完整的细胞周期的方法
(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。
(2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。
(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。
与细胞周期相联系的知识
(1)联系基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。
(2)联系染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。
(3)联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。
(4)联系免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短。
二、细胞的有丝分裂
1.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例(连线)
2.有丝分裂过程中细胞结构的变化
(1)纺锤体的变化：前期形成→末期解体。
(2)核膜、核仁的变化：前期解体→末期重建。
(3)中心体的变化：间期复制→前期移向两极→末期平分到两个子细胞。
(4)染色体的变化：
3.动植物细胞有丝分裂的主要区别
项目
纺锤体的形成方式不同(前期)
细胞分裂方式不同(末期)
植物细胞
从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
由细胞板形成细胞壁，将细胞分隔成两部分
动物细胞
由中心体发出星射线形成纺锤体
由细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂成两部分
4.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
名称
生物类型
作用时期
生理作用
核糖体
动物、植物
主要是间期
合成相关蛋白质
线粒体
动物、植物
整个细胞周期
提供能量
高尔基体
植物
末期
与细胞壁
(板)的形成有关
中心体
动物、低等植物
前期
与纺锤体的形成有关
5.有丝分裂的意义
亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。
解题技巧
1.有丝分裂过程中可“加倍”的结构
成分或结构
时期
原因
DNA
间期
DNA复制
染色体
后期
着丝点分裂
中心体
间期
中心体复制
细胞核
末期
新核膜已经形成，细胞质尚未分裂
着丝点
后期
着丝点分裂
2.核DNA、染色体、染色单体、着丝点的数目变化(以二倍体生物为例)
时期
项目
分裂间期
分裂期
前期
中期
后期
末期
核DNA
2n→4n
4n
4n
4n
4n→2n
染色体
2n
2n
2n
4n
4n→2n
染色单体
0→4n
4n
4n
0
0
着丝点
2n
2n
2n
4n
2n
3.细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线
(1)曲线模型
(2)模型解读
①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制。
②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。
③c→d形成的原因是核膜的形成。
④染色单体的变化规律是：0→核DNA数→0(核DNA未复制时为0，复制后与核DNA一样多，着丝点分裂后又降为0)。
4.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线
(1)图1中ef段表示S期，fg段表示含有姐妹染色单体的时期，即有丝分裂G2期、前期和中期，hi段表示有丝分裂的后期和末期。
(2)图1中，在有染色单体时，染色体与核DNA数目之比为1∶2；不存在染色单体的时期，染色体与核DNA数目之比为1∶1。
(3)图2中BC段表示间期的S期，CD段表示有丝分裂的G2期、前期和中期，EF段为有丝分裂的后期和末期。
5.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)
(1)根据染色单体变化判断各时期
染色单体
(2)根据比例关系判断各时期
DNA∶染色体∶染色单体＝
“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像
迅速识别柱形图中的染色体、染色单体和DNA
(1)先看染色单体：染色单体可能是0，而染色体和DNA不可能是0。
(2)再看DNA和染色体：DNA可能是染色体的2倍，而染色体不可能是DNA的2倍。
三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。
(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液或酸酸洋红液)染成深色。
(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。
2.实验步骤
过程
图像
步骤说明
根尖培养
实验前3～4 d，将洋葱放在瓶内装满清水的广口瓶上，底部接触清水，置于温暖处，常换水，待根长约5cm时取用
装
片
制
作
取材
剪取根尖2～3 mm(时间：上午10时～下午2时)
解离
①解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1体积比混合；
②时间：3～5 min；
③目的：使组织中的细胞相互分离开来
漂洗
①漂洗液：清水；
②时间：约10 min；
③目的：洗去解离液，防止解离过度
染色
①染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液；
②时间：3～5 min；
③目的：使染色体(或染色质)着色
制片
①压片：用镊子将处理过的根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻地按压载玻片；
②目的：使细胞分散开，利于观察
观察
①先用低倍镜观察：找到分生区细胞(正方形、排列紧密)；
②后用高倍镜观察：找出各时期细胞，观察特点并记录各时期的细胞数目
绘图
中期细胞绘图要点：植物细胞形态近正方形，着丝点排列在赤道板上；有染色单体、纺锤体；无核膜、核仁和中心体
一、单选题
1．多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A．分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
B．有丝分裂前期，中心粒发出放射状的星射线形成了纺锤体
C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D．有丝分裂末期，赤道板向四周逐渐扩展形成新的细胞壁
【答案】A
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与，将DNA分子解开螺旋，A正确；
B、高等植物细胞没有中心体，也没有中心粒，B错误；
C、有丝分裂过程中，不会发生联会过程，C错误；
D、有丝分裂末期，细胞板向四周逐渐扩展形成新的细胞壁，D错误。
故选A。
2．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）
A．着丝粒的分裂和染色体数目的加倍
B．染色体数目的加倍和DNA数目的加倍
C．细胞板的出现和纺锤体的出现
D．纺锤体的出现和DNA数目的加倍
【答案】A
【分析】
有丝分裂过程：
（1）有丝分裂前的间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，形成染色单体；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失，在细胞中间出现细胞板或细胞膜从中部向内凹陷。
【详解】
A、着丝粒的分裂导致染色体数目的加倍，发生在有丝分裂后期，A正确；
B、染色体数目在后期加倍，而DNA数目在有丝分裂前的间期加倍，B错误；
C、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；
D、纺锤丝的出现在前期，DNA数目的加倍发生在有丝分裂前的间期，D错误。
故选A。
3．图是某生物体的细胞有丝分裂示意图。下列说法错误的是（ ）
A．该细胞所处时期DNA数目加倍
B．该细胞处于有丝分裂后期
C．该细胞中的染色体数目有8条
D．该细胞中的①和②、③和④是相同的染色体
【答案】A
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、该细胞所处时期为有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，A错误；
B、该细胞处于有丝分裂后期，B正确；
C、该细胞中的染色体数目有8条，C正确；
D、该细胞中的①和②、③和④分别是一条染色体，着丝点分裂产生的染色体，是相同的染色体，D正确。
故选A。
4．某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是（ ）
A．绝大多数细胞中能观察到染色体
B．不同细胞的染色体数目可能不相等
C．处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体
D．分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
【答案】B
【分析】
采用洋葱根尖分生区细胞为实验材料，观察植物细胞有丝分裂实验时，需要制作临时装片，步骤为：解离（盐酸和酒精混合液）→漂洗→染色（碱性染料，如龙胆紫或醋酸洋红）→制片，其中经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此该实验中不会观察到细胞有丝分裂的动态变化过程。
【详解】
A、大多数细胞处于分裂间期，呈染色质形态，因此只有少数细胞中能观察到染色体，A错误；
B、有丝分裂后期染色体数目加倍，末期减半。因此不同细胞的染色体数目可能不相等，B正确；
C、赤道板是假想平面，不是真实的结构，C错误；
D、观察的细胞在解离时已被杀死，不可能观察到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，D错误。
故选B。
5．图是某二倍体生物（）体内正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．该细胞中有4个染色体组
B．若染色体①上有基因A，则④上有基因A或a
C．由图中的②③可推知该生物一定为雄性
D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体
【答案】C
【分析】
图是某二倍体生物（ 2n=4 ）体内正常的细胞分裂示意图，由于移向同一极的染色体都有4条，含有同源染色体，且着丝点分裂，所以该细胞是有丝分裂后期的细胞。
【详解】
A、根据分析可知，该细胞是有丝分裂后期细胞，含有4个染色体组，A正确；
B、染色体①和④属于同源同源染色体，若染色体①中有基因A，在不发生基因突变的情况下，④中有基因A或a，B正确；
C、图中②③是同源染色体，但是形态和大小不同可能是性染色体，所以性染色体组成为XY（雄性）或ZW（雌性），C错误；
D、该细胞中着丝点已分裂，染色体数目加倍，所以细胞中有4个染色体组，其子细胞有两对同源染色体。D正确。
故选C。
6．如图所示，加入不同的细胞周期特异抑制剂，可以分别在细胞周期的不同时期抑制有丝分裂的进行。根据流式细胞仪的检测结果，以下结论最不合理的是（ ）
A．从图 A可以推测添加的抑制剂作用于 M 期
B．从图 B 可以推测添加的抑制剂作用于 S 期
C．从图 C可以推测添加的抑制剂作用于 G2期
D．图 B 较宽的波形是因为包含了处于细胞周期不同时期的细胞
【答案】C
【分析】
1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期。
2、每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期。
【详解】
A、图A的细胞都在 G2/M 期，表明细胞没有产生胞质分裂，说明是 M 期抑制剂，A正确；
B、图B的细胞停留在 S 期，表明应该是 S 期抑制剂，B正确；
C、图C中细胞停留在 G1 期，表明抑制剂作用于 G1 期或者 S 期的起始，C错误；
D、图B的细胞停留在 S 期， 较宽的波形是因为包含了处于细胞周期不同时期的其它细胞，D正确。
故选C。
7．把细胞先在3H-胸腺嘧啶培养基中培养30分钟,再转移到正常培养基中培养(此时间点记为0 h)，并在不同时间点收集细胞，检测带有放射性标记的M期细胞，结果如图。对实验所绘制的细胞分裂-时间曲线进行分析，可以获得相关细胞周期的信息，以下分析错误的是（ ）
A．在曲线的第一个上升段 50%的点，放射性标记的 M期细胞当标记开始时处于S期晚期
B．20h以后曲线再次上升，表示被放射性标记的细胞进入第二次有丝分裂
C．由图难以估算出 S 期的时间
D．由图可以估算出细胞周期的长度大约为27 h
【答案】C
【分析】
胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，把细胞先在3H-胸腺嘧啶培养基中培养30分钟，则在此时间内合成的DNA被标记。不同细胞中DNA的复制是不同步的。
【详解】
A、在曲线的第一个上升段 50%的点，放射性标记的 M期细胞当标记开始时处于S期晚期，最先进入分裂期，A正确；
B、20h以后曲线再次上升，表示被放射性标记的细胞进入第二次有丝分裂，B正确；
C、M期细胞开始出现放射性被标记，说明当标记开始时处于S期晚期的细胞最先进入分裂期，当M期细胞被标记的比例开始下降时，说明当标记开始时处于S期早期的细胞开始进入分裂期，二者之间所经历的时间大约为S期的时间，C错误；
D、从曲线的第一个上升段 50%的点到第二个上升段50%的点所经历的时间大约为细胞周期的长度，大约为27 h，D正确。
故选C。
8．关于有丝分裂的说法，不正确的是（ ）
A．分裂间期由于蛋白质合成旺盛，核仁的活动会加强
B．具有核仁、核膜的时期有间期、前期部分时间、末期
C．分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体数目加倍
D．高等动植物细胞的细胞核分裂方式相同，但细胞质分裂方式不同
【答案】C
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰。
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、分裂间期进行DNA的复制和蛋白质的合成，由于蛋白质合成旺盛，核仁的活动会加强，A正确；
B、由分析可知，显微镜下可看见核仁、核膜的时期有间期、前期、末期，B正确；
C、分裂后期，着丝粒分开，姐妹染色单体数目由有到无，染色体数目加倍，C错误；
D、高等动植物细胞的细胞核分裂方式相同，但细胞质分裂方式不同，动物细胞是中间凹陷进行细胞质分裂、植物细胞是形成细胞板，D正确。
故选C。
9．以下有关细胞周期及细胞分裂的叙述中，正确的是（ ）
A．能进行分裂的细胞均有细胞周期
B．细胞周期中，分裂期的时间总是短于分裂间期
C．细胞分裂前都会发生DNA分子的复制
D．若用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，细胞将会停留在分裂期
【答案】B
【分析】
细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期。一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）。
【详解】
A、进行减数分裂的细胞没有细胞周期，A错误；
B、在一个细胞周期中，分裂间期的时间远远大于分裂期，B正确；
C、减数第二次分裂前没有进行DNA复制，因此，细胞分裂前不都会发生DNA分子的复制，C错误；
D、若用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，则DNA复制被抑制，细胞将会停留在分裂间期，D错误。
故选B。
10．下图是利用蚕豆（2n=12）根尖制作临时装片观察到的有丝分裂显微照片，相关叙述正确的是（ ）
A．制作临时装片的步骤是解离→染色→漂洗→制片
B．甲、乙细胞中都有6种不同形态的染色体
C．甲细胞中染色体的着丝粒排列在细胞板上
D．乙细胞含有24条染色体、24条姐妹染色单体
【答案】B
【分析】
图中甲细胞染色体着丝粒排列在赤道板上，是有丝分裂中期的图像，而乙染色体着丝粒分开，是有丝分裂后期的图像。
【详解】
A、观察有丝分裂临时装片的制作步骤是：解离→漂洗→染色→制片，A错误；
B、蚕豆体细胞中有染色体2n=12，有6对同源染色体，所以甲、乙细胞中都有6种不同形态的染色体，B正确；
C、甲细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上，C错误；
D、乙细胞着丝粒分开，有24条染色体，但没有姐妹染色单体，D错误。
故选B。
11．实验表明：交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。某高等动物体细胞内DNA均被放射性同位素32P标记，在无放射性（31P）培养液中连续进行2次有丝分裂，细胞甲是处于第2次分裂过程的一个细胞。如图为细胞甲A/a基因所在染色体发生有丝分裂交换的示意图。细胞甲继续分裂得到子细胞乙和丙。不考虑新的可遗传变异，下列叙述中，正确的是（ ）
A．细胞甲分裂过程中含放射性的染色体最多5条
B．乙和丙细胞的基因组成不可能不同
C．乙细胞再次有丝分裂的子细胞基因型可能为AABB
D．乙和丙细胞含放射性的染色体可能均为3条
【答案】A
【分析】
分析题图：某高等动物体细胞内DNA均被放射性同位素32P标记，在无放射性（31P）培养液中连续进行2次有丝分裂，形成的子细胞含有放射性的染色体为0～2n（假设体细胞2n条染色体），如图为细胞甲A/a基因所在染色体发生有丝分裂交换得到的乙、丙基因型为AABb，aaBb或者AaBb。
【详解】
A、细胞甲是某高等动物体细胞内DNA均被放射性同位素32P标记后，在无放射性（31P）培养液中连续进行2次有丝分裂后形成的子细胞，该细胞中含放射性染色体最多有4条，还有交换过来的一部分，分裂后期时最多有五条，在无放射性（31P）培养液中分裂过程最多有5条含有放射性，A正确；
B、乙和丙细胞的基因组成可能均为AaBb，但也可能是一个AABb，另一个aaBb，可能不同，B错误；
C、 乙细胞基因型有可能为AABb，再次有丝分裂的子细胞基因型不可能为AABB，C错误；
D、细胞甲中放射性条数最多为5条，乙和丙细胞含放射性的染色体之和最多为5条，不可能均为3条，D错误。
故选A。
12．关于细胞的增殖，下列说法错误的是（ ）
A．原核生物的分裂不是无丝分裂
B．有丝分裂中染色体数目加倍和核DNA数目加倍不同时发生
C．有丝分裂过程，中心体的倍增发生在分裂间期
D．分裂间期细胞核中发生了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
【答案】D
【分析】
真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，有丝分裂是最主要的分裂方式。有丝分裂分为分裂间期和分裂期。分裂间期主要进行DNA的复制和蛋白质的合成，分裂期主要发生染色体的平均分配。
【详解】
A、原核生物进行二分裂，真核生物进行有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。A正确；
B、有丝分裂染色体加倍发生在后期着丝点分裂，而DNA加倍是间期复制就完成了，B正确；
C、中心体的倍增发生在分裂间期，C正确；
D、间期发生了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，但是蛋白质合成是发生在核糖体而不是细胞核，D错误。
故选D。
13．某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的过程中观察了四个细胞，并将其绘制成图像，如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A．他观察一个细胞的分裂将会依次经历①④③②
B．①和④细胞中的染色体数目相同，DNA数目也相同
C．若用电子显微镜观察③，可发现两个中心体
D．②细胞中的赤道板将细胞一分为二
【答案】B
【分析】
有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的过程中，细胞都已死亡，不会观察到一个细胞依次经历①④③②四个阶段，A错误；
B、①和④细胞分裂处于有丝分裂前期和中期，它们中的染色体数目与DNA数目都相同，B正确；
C、高等植物细胞没有中心体，C错误；
D、将细胞一分为二的是细胞板，而不是赤道板，D错误。
故选B。
14．某同学用显微镜观察某生物（2n）体细胞有丝分裂的固定装片，视野中的图像如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．该细胞中出现纺锤体结构，该细胞是植物细胞
B．该细胞中共有8条染色体，4对同源染色体
C．该细胞处于有丝分裂的后期，共有16个核DNA分子
D．该细胞分裂的过程中不能发生染色体变异
【答案】B
【详解】
该细胞有中心体，是动物细胞或低等植物细胞，A错误；该细胞有8个核DNA分子，C错误；该细胞分裂过程中可能会发生染色体变异，D错误。
15．如图为处于不同分裂时期的某哺乳动物细胞示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙中都有同源染色体
B．睾丸中能同时出现这三种细胞
C．乙发生基因重组的概率高
D．丙的子细胞都是卵细胞
【答案】C
【分析】
分析图示，甲图处于有丝分裂中期，乙图处于减数第一次分裂中期，丙图处于减数第二次分裂后期。由丙图不均等分裂可以看出，该哺乳动物为雌性。
【详解】
A、丙处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，A错误；
B、由丙图不均等分裂可以看出，该哺乳动物为雌性，这三种细胞出现在卵巢中，B错误；
C、乙图处于减数第一次分裂中期，基因重组发生在减数第一次分裂的时期，因此乙细胞发生基因重组的概率高，而甲细胞属于有丝分裂，不能发生基因重组，C正确；
D、识图分析可知，丙为次级卵母细胞，因此丙的子细胞是卵细胞和第二极体，D错误。
故选C。
16．以下有关细胞大小和细胞分裂的叙述正确的是（ ）
A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低
B．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加
C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂
D．原核细胞只能进行无丝分裂
【答案】B
【分析】
相对表面积=表面积/体积，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，除此之外细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
【详解】
A、细胞体积越小，表面积越小，相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误；
B、一般来说，细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，核质比决定了细胞不能无限长大，B正确；
C、人的成熟红细胞无细胞核，不能分裂，C错误；
D、无丝分裂是真核细胞的分裂方式，D错误。
故选B。
17．下列关于细胞的生长和增殖的周期性的叙述，正确的是（ ）
A．在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多
B．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
C．浆细胞不具有细胞周期，其细胞核中的 DNA 不存在解螺旋现象
D．在小鼠骨髓细胞有丝分裂的末期，可观察到由许多囊泡参与形成的细胞板
【答案】B
【分析】
细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期、前期、中期、后期和末期；分裂间期主要是DNA的复制和蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备。
【详解】
A、在细胞周期中，间期的时间长于分裂期，所以在显微镜下观察，处于间期的细胞数目较多，A错误；
B、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因抑制细胞不正常的分裂，B正确；
C、浆细胞的基因能够进行表达（转录和翻译），而转录过程中存在DNA解旋的现象，C错误；
D、小鼠骨髓瘤细胞是动物细胞，分裂时不会形成细胞板，D错误。
故选B。
18．如图是高等植物同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是（ ）
A．图①②③④可表示一个完整的细胞周期
B．图中染色体和核DNA数相等的有②③
C．该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D．该细胞图①中无染色单体
【答案】B
【分析】
分析题图：图中①细胞处于有丝分裂前期，②处于有丝分裂末期，③处于有丝分裂后期，④细胞处于有丝分裂中期。
【详解】
A、图中都是分裂期，还缺少分裂间期，因此不能表示一个完整的细胞周期，A错误；
B、图中染色体和核DNA数相等的有②③，B正确；
C、该细胞不含中心体，C错误；
D、该细胞图①处于有丝分裂前期，有染色单体，D错误。
故选B。
【点睛】
本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
19．如图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化，相关分析错误的是（ ）
A．b→c表示在分裂间期发生了复制过程
B．c→d过程核膜逐渐解体
C．a→b过程高尔基体活动活跃，有细胞板的形成
D．e时期染色体形态数目最清晰
【答案】C
【分析】
分析题图：图示为动物细胞一个细胞周期中染色体的变化，其中b→c表示分裂间期；c→d表示分裂前期；d→e表示分裂中期；e→a表示分裂后期； a→b表示分裂末期。
【详解】
A、b→c时期为分裂间期，发生DNA复制和有关蛋白质合成，A正确；
B、c→d时期较晚的时候核膜、核仁逐渐解体消失，B正确；
C、a→b过程动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板，C错误；
D、e时期染色体形态固定，数目最清晰，D正确。
故选C。
20．如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期图像，对图像的描述错误的是（ ）
A．该生物不可能是低等植物
B．甲、丙两细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2
C．甲细胞正在进行中心体复制
D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
【答案】C
【分析】
有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、该生物细胞不含细胞壁，不可能是低等植物，A 正确；
B、甲为有丝分裂前期、丙为有丝分裂中期，两细胞内染色体、染色单体与 DNA 分子数比例都为 1：2：2，B 正确；
C、中心体的复制发生在间期，而甲细胞处于前期，C 错误；
D、根据染色体的行为化可知，甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，D 正确。
故选C。
21．MPF 为分裂期促进因子，是分裂期细胞中特有的物质，被称为是细胞周期调控的引擎分子。在结构上，MPF 是一种复合物，由周期蛋白依赖性蛋白激酶（Cdk）和 G2期周期蛋白组成。其中 G2期周期蛋白为调节亚基，能够促使染色体凝集，促使细胞由 G2期进入分裂期。下列推论错误的是 （ ）
A．适当升高温度，造血干细胞的细胞周期可能会缩短
B．神经细胞内有控制 Cdk 和 G2期周期蛋白合成的相应基因
C．与口腔上皮细胞相比较，造血干细胞中有较多的 MPF
D．组成 MPF 的 Cdk 和 G2期周期蛋白在分裂期可以大量合成
【答案】D
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、温度会影响酶的活性，若原先温度低于相关酶的最适宜温度，则适当升高温度可以提高酶的活性，进而缩短造血干细胞的细胞周期，A正确；
B、同一生物的所有体细胞所含基因种类应相同，神经细胞内有控制Cdk和G2期周期蛋白合成的相应基因，B正确；
C、MPF为分裂期促进因子，是分裂期细胞中特有的物质，造血干细胞进行旺盛的有丝分裂，MPF的相对含量较高，而口腔上皮细胞不进行细胞分裂，应不含MPF，C正确；
D、在细胞周期中，蛋白质的合成主要发生在间期，因此组成MPF的Cdk和G2期周期蛋白在间期可以大量合成，两者在分裂期结合成MPF，D错误。
故选D。
22．图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图2中a对应图1中的A-B段，C对应图1中的E-F段
B．图1中D-E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变
C．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C-D段中
D．图2中有丝分裂细胞周期的顺序可表示为c、b、a、c
【答案】A
【分析】
图1表示染色体与核DNA之比，染色体未复制时，每条染色体只有1个DNA，比值为1，BC段代表DNA复制，复制后每条染色体有2个DNA，比值变为1/2；图2为有丝分裂各个时期的染色体数和DNA数，a代表后期，b代表前期和中期，c代表间期和末期，d是不存在的数量关系。
【详解】
A、图2中a为有丝分裂后期，对应图1中的E→F段中的一段，c对应图1中的A→B段或E→F段中的一段，A错误；
B、图1中D→E段形成原因是着丝点分裂，细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；
C、观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段中的中期阶段，C正确；
D、图2中有丝分裂细胞周期的顺序可表示为c（间期）、b（前期、中期）、a（后期）、c（末期），D正确。
故选A。
23．如图为进行有丝分裂细胞的细胞周期中相关的坐标曲线。下列说法不正确的是（ ）
A．若纵轴表示一个细胞中核DNA的含量，则a→d过程细胞中染色体数目不变
B．若纵轴表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点时的相同
C．若纵轴表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程细胞中染色体数目不变
D．若纵轴表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中核DNA含量不变
【答案】A
【分析】
1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。2、分析曲线图：若该图表示有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线图，则ab段表示有丝分裂间期，bc段表示前期、中期和后期，ce段表示末期；若该图表示有丝分裂过程中一条染色体上DNA含量变化规律，则ab段表示间期，bc段表示前期、中期，cd表示后期，de段表示末期。
【详解】
A、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→d过程中包含有丝分裂后期，该时期着丝点分裂，染色体数目加倍，A错误；
B、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同，都是1个，B正确；
C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c包含有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变，C正确；
D、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d段形成的原因是着丝点分裂，该过程细胞中核DNA含量不变，D正确。
故选A。
二、实验题
24．下图是在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂的图像，请回答下列相关问题：
（1）观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，应找到____________（填“分生区”或“成熟区”）的细胞进行观察。
（2）在一个视野中大多数的细胞处于____________（填“分裂间期”或“分裂期”），该时期细胞中发生的主要变化是____________。
（3）图中的A细胞处于分裂期的前期，B细胞处于分裂期的____________期。
（4）染色体容易被下列____________染料着色。
A．斐林试剂 B．苏丹Ⅲ C．甲紫溶液 D．醋酸洋红液
【答案】分生区 分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成 中 CD
【分析】
观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。
【详解】
（1）洋葱根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，有的正在有丝分裂，故观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到分生区的细胞进行观察。
（2）细胞周期中分裂间期的时间长，因此在一个视野中大多数的细胞处于分裂间期；此时细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（3）据图可知，B细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于分裂的中期。
（4）染色体易被碱性染料染成深色，如甲紫溶液和醋酸洋红染色，故选CD。
【点睛】
本题结合洋葱根尖分生区细胞在显微镜下的有丝分裂图象，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，并运用所学的知识答题。
25．某科研小组研究了可可碱对植物细胞有丝分裂的影响，他们用不同浓度可可碱培养洋葱根尖2h后，制作装片观察细胞有丝分裂，并统计处于各时期的细胞数目，结果如下表所示。请回答下列问题：
可可碱浓度（mmol·L-1）
根尖细胞有丝分裂
有丝分裂指数（%）
分裂期细胞占比（%）
前期和中期
后期和末期
0
3．73
3．04
0．69
0．1
2．90
2．16
0．74
0．5
2．10
1．72
0．38
1．0
1．96
1．72
0．24
注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%。
（1）在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，要用盐酸和酒精混合液（1：1）浸泡洋葱根尖，这主要是为了__________________。在用盐酸和酒精混合液（1：1）浸泡洋葱根尖后，还要用清水漂洗，这是为了____________________________________。
（2）在观察洋葱根尖有丝分裂时应选择__________________区的细胞观察；若要计算染色体的数目，最好选择有丝分裂_____________期的细胞进行观察。在显微镜下看到只有少数细胞处于细胞分裂期，原因是____________________________________。
（3）实验结果显示，随着可可碱浓度增加，有丝分裂指数__________________。研究小组猜测，出现这种现象的原因可能是____________________________________，从而导致染色体无法移向细胞两极。
【答案】使细胞相互分离开来 洗掉解离液，便于染色 分生 中 分裂期在细胞周期中占的比例小（或“在细胞周期中间期时间最长”） 下降 可可碱能够抑制纺锤体的形成
【分析】
表格分析：使用可可碱培养洋葱根尖2h后，细胞有丝分裂指数降低，即分裂期细胞所占的比例减小，说明可可碱抑制了细胞分裂，且随着可可碱浓度的升高，抑制作用逐渐增大；后期和末期细胞数/前期和中期细胞数的比值在减小，说明可可碱能抑制细胞进入分裂后期。
【详解】
（1）在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，要用盐酸和酒精混合液（1：1）浸泡洋葱根尖，这主要是为了破坏细胞间质，使细胞相互分离。进行漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度和影响染色。
（2）根尖中只有分生区的细胞能进行有丝分裂，所以观察洋葱根尖有丝分裂时应选择分生区细胞，该区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密；有丝分裂中期时染色体螺旋化程度最大，且形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察，所以要计算染色体的数目，最好选择中期的细胞进行观察；在显微镜下看到只有少数细胞处于细胞分裂期，原因是分裂期在细胞周期中占的比例小（或“在细胞周期中间期时间最长”）。
（3）后期最主要特征是染色体着丝点分裂后，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。实验结果显示，随着可可碱浓度增加，后期和末期细胞数/前期和中期细胞数的比值在减小，原因可能是可可碱抑制了纺锤体的形成。
【点睛】
本题考查观察细胞的有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、有丝分裂各期特征等，要求考生在平时的学习过程中注意积累。
三、综合题
26．下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：
（1）甲图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是__________。
（2）细胞a、b、c、d、e中，具有同源染色体的是__________。
（3）d细胞中有_______个四分体。该生物体细胞的染色体数为______条。
（4）乙图中，ab段形成的原因是_______________________________。
（5）等位基因分离、非等位基因自由组合发生在乙图曲线的__________段。
【答案】e、b a、d、e 0 4 DNA分子复制（或染色体复制） bc
【分析】
分析甲图：甲图表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化，①表示有丝分裂间期、前期、中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期；④表示减数第二次分裂前期和中期；⑤表示减数第二次分裂后期；⑥表示精子；a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；b细胞不含同源染色体，着丝点断裂， 处于减数第二次分裂后期；c细胞不含同源染色体，着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；d细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；e细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
分析乙图：ab段形成的原因是DNA分子的复制，bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝粒（点）分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【详解】
（1）据分析可知，甲图中②表示有丝分裂后期，对应于乙图中的e细胞；甲图中的⑤表示减数第二次分裂后期，对应于乙图中的b细胞。
（2）细胞处于减数第二次分裂过程中无同源染色体，所以乙图细胞a～e具有同源染色体的是a、d、e。
（3）d细胞处于有丝分裂中期，此时不含四分体，因为四分体出现在减数分裂过程中。a细胞处于减数第一次分裂前期，此时细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有4条染色体。
（4）乙图中ab段形成的原因是DNA分子的复制，则每条染色体含有2个DNA分子。
（5）等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时着丝点并未断裂，每条染色体含有2个DNA分子，即乙图曲线的bc段。
【点睛】
本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能转判断甲图和乙图曲线各区段所代表的时期以及各细胞的分裂方式及所处的时期，再运用所学的知识答题。
27．下图中甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。图丙表示该生物细胞分裂不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数；请回答下列问题。
（1）个体发育的起点是从甲图中______点（用相应字母表示）开始的。
（2）乙图细胞所处的分裂时期对应甲图中______阶段对应丙图中______（用相应字母表示）阶段。
（3）若乙图在下一个时期的细胞质发生均等分裂，依然不能确定该生物的性别，原因是______。
（4）丙图中所呈现的染色体、染色单体和核DNA三者的数量关系，都未表示出甲图中______阶段。
【答案】H BC Ⅱ 因为减数第二次分裂后期，雄性的次级精母细胞和雌性的第一极体的细胞质都是均等分裂的，所以无法区分 JK
【分析】
分析图甲：ABCDEF表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中AB表示减数第一次分裂过程；BC表示减数第二次分裂前期和中期；DE表示减数第二次分裂后期；GH表示受精作用过程中染色体数目变化；HIJKL表示有丝分裂过程中染色体数目变化，其中HI表示有丝分裂前期、中期；JK表示有丝分裂后期、末期；KL表示有丝分裂末期结束。
分析图乙：图乙细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
分析图丙：Ⅰ表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂；Ⅱ表示减数第二次分裂前期和中期；Ⅲ表示正常细胞；Ⅳ表示减数第二次分裂末期。
【详解】
（1）个体发育的起点是从受精卵开始的，为甲图中H点开始的。
（2）乙图细胞不含同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，对应甲图中BC阶段，该时期染色体数：染色单体数：核DNA分子数=n：2n：2n，对应丙图中Ⅱ阶段。
（3）在减数第二次分裂后期，雄性的次级精母细胞和雌性的第一极体的细胞质都是均等分裂的，所以无法区分，故若乙图在下一个时期的细胞质发生均等分裂，不能确定该生物的性别。
（4）图甲表示减数分裂及受精作用、有丝分裂过程中的染色体数目的变化，染色体、染色单体和核DNA的比例会出现2n：0：2n、2n：4n：4n、4n：0：4n、n：2n：2n，其中J→K表示有丝分裂后、末期，该时期染色体数：染色单体数：核DNA分子数=4n：0：4n，故丙图中未呈现三者的数量关系的是甲图中JK阶段。
【点睛】
本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图甲中各区段代表的生理过程及所处的时期；能准确判断图乙中细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识答题。
28．如图表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图（甲图）和表示细胞有丝分裂各期的图像（乙图），据图分析并回答下列问题：
（1）甲图中实线表示______的数量变化，虚线表示______的数量变化，乙图中细胞分裂的正确顺序是____________（用字母代号表示）。
（2）乙图中的C相当于甲图曲线中的______段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于______。
（3）乙图B中4结构的名称是______，它在B图所示时期的变化______。
（4）甲图中AB段曲线上升是由于______，此段相当于乙图分裂图像中______（字母）时期；甲图中be段曲线上升是由于______。
【答案】核DNA 染色体 EADCBF DE 12 细胞板 由细胞的中央向周围扩展逐渐形成新的细胞壁 DNA复制 E 着丝粒分裂
【分析】
分析甲图：实线表示核DNA含量变化曲线（根据斜线上升），虚线表示染色体数目变化曲线，其中AB段表示分裂前的间期，BC段表示分裂前期，CD段表示分裂中期，DE段表示分裂后期，EF段表示分裂末期。分析乙图：A细胞染色体散乱排列在细胞中，处于分裂前期；B细胞出现了细胞板，处于分裂末期；C细胞着丝点分裂，处于分裂后期；D细胞所有染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于分裂中期；E细胞处于分裂前的间期；F细胞处于分裂末期。
【详解】
（1）有丝分裂过程中，染色体数目变化规律为：后期加倍（4N），平时不变（2N）；核DNA数量变化规律为：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）。因此甲图中，实线表示DNA数量的变化，虚线表示染色体数目变化。由以上分析可知，A细胞处于分裂前期，B细胞处于分裂末期，C细胞处于分裂后期，D细胞处于分裂中期，E细胞处于分裂前的间期，F细胞处于分裂末期，因此细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F。
（2）乙图中的C细胞处于分裂后期，对应于甲图中的DE段；乙图中A细胞（含6条染色体）处于分裂前期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物的体细胞含有6条染色体，则有丝分裂后期含有12条染色体，因此甲图中4N=12。
（3）乙图中4是细胞板，其形成后会向周围扩展逐渐形成新的细胞壁。
（4）甲图中AB段曲线上升原因是DNA分子的复制，处于分裂前的间期，对应于乙图中E。甲图中be段曲线上升是由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体。
【点睛】
本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，并能结合所学的知识准确答题。
29．图1是某动物体中不同细胞的分裂示意图，图2表示分裂中相关物质或结构数量变化柱形图。请据图回答问题：
（1）图1中A细胞所处的分裂时期是________________，含有同源染色体________________对。
（2）图1中B细胞的名称是________________，发生基因重组的细胞有________________（填字母）。
（3）图1中所示不同时期细胞能在该动物性腺中发生的有_______________（填字母）。
（4）图1中的B细胞含________________个染色体组。
（5）如果图2中Ⅰ→Ⅱ表示染色体复制过程，其中①、②、③中表示染色体的是______________，图1中C细胞产生的子细胞内，①、②、③的数量分别为_______________。
【答案】有丝分裂后期 4 （第一）极体 C ABCD 2 ① 2、4、4
【分析】
1、分析图1：A细胞含有同源染色体，着丝点断裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，着丝点断裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，正在分离移向细胞两极，处于减数第一次分裂的后期，该细胞质不均分，说明此细胞为初级卵母细胞，该动物为雌性；D细胞含有同源染色体，着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期。
2、分析图2：表示分裂中相关物质或结构数量变化，①代表染色体，②在Ⅱ阶段出现，Ⅰ阶段数目为0，代表姐妹染色单体，③在Ⅱ阶段的数目是Ⅰ阶段的2倍，代表核DNA；Ⅰ表示每条染色体只含有1个核DNA，Ⅱ表示染色体复制形成姐妹染色单体，每条染色体含有2个核DNA。
3、染色体、姐妹染色单体、核DNA数目判断：染色体数和着丝点的数目一致，即DNA复制后DNA数目加倍，但染色体数目不变，但姐妹染色单体形成；着丝点断裂，姐妹染色单体分开，DNA数目不变，但染色体数目加倍，姐妹染色单体消失。
【详解】
（1）据分析可知，图1中A细胞处于有丝分裂后期，一共有8条染色体，故含有同源染色体为8/2=4对。
（2）据C细胞可知，该动物为雌性，B细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均分，故为（第一）极体。基因重组发生在减数第一次分裂的四分体时期和后期，控制不同性质的基因重新组合，图1的C细胞满足条件。
（3）卵巢中有许多卵原细胞，既可以发生有丝分裂，也可以进行减数分裂形成卵细胞，即图1所示的所有细胞都可以发生在该动物的性腺中。
（4）减数分裂过程中染色体的数目减半发生在减数第一次分裂，图1的B细胞处于减数第二次分裂后期，虽没有同源染色体，但着丝点断裂，染色体组的数目暂时恢复为和正常体细胞一致，即为2个组。
（5）染色体复制的过程伴随着核DNA的复制，姐妹染色单体的形成，即①代表染色体，②代表姐妹染色单体，③核DNA。图1中 C细胞为初级卵母细胞，产生的子细胞，染色体①数目减半为2条，姐妹染色单体②数目减半为4条，核DNA③数目减半为4条。
【点睛】
本题考查有丝分裂和减数分裂的细胞图像辨析，以及染色体、姐妹染色单体、核DNA的数目判定，要求学生准确掌握相关知识，能够识别减数分裂和有丝分裂的异同点，属于理解层次的考查。
30．下图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题：
（1）据图判断该哺乳动物的性别是_____________（选填“雄性”或“雌性”），其配子形成场所在________________。
（2）图丁细胞所处的分裂方式及时期__________________，此细胞染色单体数目________。
（3）图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为_________________________，乙细胞含有_____个染色体组。
（4）根据甲细胞中基因分布情况可判断在减数分裂过程中发生了______________(选填“基因突变”或“基因重组”)。
（5）图中丙细胞的名称是________________，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_______________。
【答案】雌性 卵巢 减数第二次分裂（减数分裂Ⅱ）中期 4 甲丙丁 4 基因突变 初级卵母细胞 Ab或ab
【分析】
甲细胞中有四分体，处于减数第一次分裂前期；乙细胞含有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；丙细胞呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以丙细胞的名称是初级卵母细胞，该生物个体的性别为雌性。丁细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
【详解】
（1）由丙细胞呈现的“细胞质进行不均等分裂”的特点可推知：该哺乳动物的性别是雌性，其配子形成场所是卵巢。
（2）丁细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。该细胞含有两条染色体，四条染色单体。
（3）依据各细胞呈现的染色体的行为特点可推知：甲、乙、丙、丁细胞依次处于减数第一次分裂前期、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂中期。可见，图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为甲、丙、丁。乙细胞为有丝分裂后期，细胞内同一形态的染色体有四条，所以含有四个染色体组。
（4）正常情况下，位于同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位置上的基因应相同，而甲细胞中有一条染色体的两条姐妹染色单体相同位置上出现了不同的基因A/a，而且该染色体的颜色完全一致，且另一条同源染色体的姐妹染色单体上的两个基因相同，说明在形成甲细胞的减数分裂过程中发生了基因突变。
（5）图中丙细胞进行不均等分裂，处于减数第一次分裂后期，其名称是初级卵母细胞。若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞可产生一个卵细胞（生殖细胞）和一个极体；又因为丁细胞中组成大的染色体的两条姐妹染色单体分别含有A和a基因，而组成小的染色体的两条姐妹染色单体均含有b基因，因此一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是Ab或ab。
【点睛】
正确解答本题的关键是：熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，据此明辨各细胞分裂示意图所示的细胞分裂方式及所处的细胞分裂时期，再结合所学的知识答题。
31．下图甲和戊表示不同细胞有丝分裂图像，其中图戊中囊泡含有来自高尔基体和内质网的带有细胞壁的前体物质，这些囊泡向细胞中央集中，在赤道板上彼此融合，形成有膜包围的早期的细胞板。囊泡的膜则在初生细胞板的两侧形成新的质膜。两个细胞质膜之间有许多管道连通细胞质，并与信息交流有关。细胞板不断向外延伸最后到达细胞的外周而与原来的细胞壁和质膜连接起来，形成两个子细胞。图乙、丙、丁分别是对甲细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。
（1）有同学判断图甲所示细胞为动物细胞，试分析其判断依据______________________，图戊表示植物细胞有丝分裂的_______________期。
（2）图_______________（填“乙”“丙”或“丁”）可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、染色单体和DNA的关系，图中a、b、c中代表DNA的是_______________。
（3）图戊两个质膜之间留有的许多管道，将发育形成的结构是_______________________________。
（4）经图戊所示分裂时期形成的两个子细胞核内遗传信息_______________（填“相同”或“不同”），原因是_________________________________。
【答案】没有细胞壁，有中心体发出星射线构成纺锤体 末 丙 c 胞间连丝 相同 亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中
【分析】
根据题意和图示分析可知，图甲着丝点分裂，姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期；图丙和图丁均不含b，说明b表示染色单体，图乙中a∶c是1∶2，说明a表示染色体，则c表示DNA分子，因此图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA。图乙中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，处于有丝分裂前期和中期；图丙中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；图丁中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂和末期。图戊赤道板位置出现细胞板，扩展形成细胞壁，为有丝分裂末期。
【详解】
（1）图甲没有细胞壁，有中心体发出星射线构成纺锤体，为动物细胞在进行有丝分裂。图戊时期形成了细胞壁，为有丝分裂末期。
（2）图甲为有丝分裂后期，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，由分析可知，图丙表示图甲所示时期的染色体、染色单体和DNA的关系，图中c代表DNA。
（3）植物细胞可通过胞间连丝传递信息，因此两个质膜之间留有的许多管道，将发育形成胞间连丝，进行细胞间的信息交流。
（4）由于亲代细胞的染色体经过复制（DNA复制）后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了遗传性状的稳定性，因此图戊有丝分裂末期形成的两个子细胞核内遗传信息相同。
【点睛】
答题关键在于掌握动植物有丝分裂过程及有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数变化规律。
32．不同细胞的细胞周期长短不一。甲图表示细胞分裂过程时间图，乙图表示细胞分裂过程某一时期图，试回答问题。
（1）该细胞分裂一次的细胞周期可以甲图中的____段表示
（2）图乙分裂状态位于图甲的____（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有__条染色单体。
（3）皮肤癌细胞的细胞周期___（填“大于”“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞。
（4）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：A继续进入下一个细胞周期；B暂停分裂，但保留分裂能力；C停止分裂，分化成特定功能的细胞。癌细胞分裂产生的子细胞属于哪一类型?____（填序号）。
【答案】ab或cd b 或 d 0 小于 A
【分析】
分析甲图，分裂期+分裂间期=细胞周期，分裂间期更长，因此a和c表示分裂间期，b和d表示分裂期。分析乙图，该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
【详解】
（1）细胞周期从分裂间期开始，因此甲图中的ab或cd可表示一个细胞周期，
（2）图乙表示着丝点分裂后染色体向两极移动，为分裂期中的后期，分裂期包括前期、中期、后期、末期，因此该分裂状态相当于 b或d期的前段，该细胞着丝点分裂，没有染色单体。
（3）癌细胞分裂旺盛，分裂旺盛的细胞周期比较短，因此皮肤癌细胞的细胞周期小于正常皮肤生发层细胞。
（4）癌细胞属于持续分裂的细胞，子细胞继续进入下一个细胞周期，故选A。
【点睛】
本题结合线条、细胞分裂图考查细胞周期和有丝分裂的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力。
33．下图是某细胞进行有丝分裂的简图，请根据图回答下列问题：
（1）图为植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是___________（用字母表示）。
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于___________期的细胞简图，在这一时期细胞中发生的主要变化是___________。
（3）A图中染色体的数目为___________，染色单体数为___________。
（4）研究染色体数目和形态最好的时期是图中___________（填序号）代表的时期，此时细胞内染色体数:DNA分子数:染色体单体数=___________。
【答案】B→C→A→D 间 DNA的复制和有关蛋白质的合成 8 0 C 1:2:2
【分析】
识图分析可知，图中为植物细胞有丝分裂的图像，A图染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体移向两极，属于有丝分裂的后期；B图中染色体散乱排布，核膜正在消失，纺锤体和染色体出现，为有丝分裂的前期；C图中染色体的着丝粒排列在赤道板上，属于有丝分裂的中期，是观察染色体的最佳时期；D图中细胞板从中央向四周扩展，核膜重新出现，该图处于有丝分裂的末期。
【详解】
（1）根据以上分析可知，A有丝分裂后期、B有丝分裂前期、C有丝分裂中期、D有丝分裂末期，因此其分裂顺序依次是B→C→A→D。
（2）细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中细胞都处于有丝分裂的分裂期，还缺少分裂间期的细胞，在分裂间期，细胞内主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（3）A图处于有丝分裂的后期，细胞内染色体数目加倍为8条，由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后形成独立的染色体，因此染色单体数目为0。
（4）有丝分裂的中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中的C，此时细胞内有染色体4条，由于每条染色体含有姐妹染色单体，因此细胞内有DNA为8个，姐妹染色单体为8条，故染色体数：DNA分子数：染色体单体数=1：2：2。
【点睛】
本题考查有丝分裂的知识点，要求学生掌握植物细胞有丝分裂的过程，识记分裂过程中各时期的特征，把握分裂过程在中染色体和DNA以及姐妹染色单体的数量变化规律，能够正确识图判断图中所处的时期和各时期的特征是解决问题的关键。
34．如图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据如图回答问题：
（1）图A为______（填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂图。
（2）图B所示细胞中共有______条姐妹染色单体。
（3）处于图C中B→C段的是______（填“图A”或“图B”或“图A和图B”）所示细胞：完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是______期。（答具体时期而非图中字母）
【答案】动物 0 图A 有丝分裂后期。
【分析】
题图分析，图A细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；曲线图C表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化，其中AB段是DNA复制形成的；BC段可表示有丝分裂前期和中期，CD段形成的原因是着丝点分裂；D之后段表示有丝分裂后期和末期。
【详解】
（1）图A中细胞没有细胞壁，是动物细胞，此时着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。
（2）图B所示细胞中着丝点已经分裂，因此不含染色单体。
（3）图C中B→C段的是每条染色体上2个DNA，即每条染色体含有两个染色单体，图A细胞可位于该时段；完成图C中C→D段变化的是着丝点分裂，发生在有丝分裂后期。
【点睛】
熟知有丝分裂过程中的染色体行为变化是解答本题的关键，能正确辨析图中的相关信息是解答本题的前提，掌握有丝分裂过程中的DNA和染色体的数量变化是解答本题的另一关键。
35．图甲为植物细胞进行有丝分裂的部分简图，图乙是一个细胞周期中每条染色体中DNA数目的变化。据图回答下列问题：
（1）图甲的分裂顺序依次是______（用字母表示）。
（2）只考虑一个细胞周期，图甲缺少处于______期的细胞简图，该时期细胞主要进行______。
（3）图甲细胞中染色单体数目为8的时期有______（用字母表示），图甲中染色体形态数目最清晰的时期的是______（用字母表示）。
（4）图乙中DE段对应的分裂期的特征______。
（5）图乙中BC段对应图甲中的______（用字母表示）图。在动物细胞中形成纺锤体的方式是______。
（6）图甲D细胞中间出现的结构是______，其形成与______（细胞器）有关。
【答案】BCAD 分裂间 DNA复制和有关蛋白质的合成 B、C C 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极 B 由中心体发出星射线形成纺锤体 细胞板 高尔基体
【分析】
分析题图：图甲中，A细胞中，着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。图乙中，AB表示间期，BC表示前期，CD表示中期，DE表示后期，EF表示末期。
【详解】
（1）根据分析可知，A处于后期、B处于前期、C处于中期、D处于末期，所以在一个细胞周期中，上述四图出现的先后顺序为B、C、A、D。
（2）细胞周期包括分裂间期和分裂期，所以作为一个完整的细胞周期，图甲中还缺少处于间期的细胞简图，间期细胞的主要变化是进行DNA复制和有关蛋白质的合成。
（3）图甲细胞中B处于前期，C处于中期，染色单体数目为8，图甲中染色体形态数目最清晰的时期的是处于中期的C细胞。
（4）图乙中DE段对应分裂后期，细胞特征是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极。
（5）图乙中BC段含有姐妹染色单体，表示前期，对应图甲中B图。在动物细胞中形成纺锤体的方式是由中心体发出星射线形成纺锤体。
（6）图甲D细胞表示末期，在细胞中间赤道板的物质出现细胞板，细胞板向四周扩展形成细胞壁，其形成与高尔基体有关。
【点睛】
本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，并学会判断细胞中的DNA和染色体数目，属于考纲识记和理解层次的考查。
36．下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图，分析回答：
（1）只考虑一个细胞周期，该图示缺少处于_________期的示意图。而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行_________和_________。
（2）图示细胞有丝分裂的先后顺序依次是_________（用字母表示），其中观察染色体的最佳时期是_________（用字母表示）图细胞所示的时期。
（3）D图中1结构称为_________，其向四周扩展会形成_________。
（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是_________（用字母表示）。
【答案】间期 DNA分子的复制 有关蛋白质的合成 B→C→A→D C 细胞板 细胞壁 B、C
【分析】
分析题图：图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图。A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于有丝分裂末期。
【详解】
（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中只有分裂期，还缺少分裂间期；分裂间期，细胞中只有进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）由以上分析可知，A细胞处于后期，B细胞处于前期，C细胞处于中期，D细胞处于末期，因此先后顺序依次是BCAD；有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中C图细胞所示的时期。
（3）D图处于有丝分裂的末期，1结构称为细胞板，其向四周扩展会形成细胞壁。
（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2是存在染色单体的时期，所以图中B和C细胞中，DNA：染色体：染色单体=2：1：2。
【点睛】
熟悉植物细胞有丝分裂各个时期的模式图特征以及细胞中染色体和染色体上DNA分子数的关系是解答本题的关键。
高考一轮生物复习策略
1、落实考点。
一轮复习时要在熟读课本、系统掌握基础知识、基本概念和基本原理后，要找出重点和疑点；通过结合复习资料，筛选出难点和考点，有针对地重点复习。这就需要在掌握重点知识的同时，要善于进行知识迁移和运用，提高分析归纳的能力。
2、注重理论联系实际，高三生物的考试并不仅仅是考概念，学会知识的迁移非常重要，并要灵活运用课本上的知识。
不过特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题，图表题都占有比较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图，但它源于教材而又高于教材，是对教材内容和图表的变换、深化、拓展，使之成了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。
3、一轮复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。
这部分知识通常都是学生难于理解的内容，做题时容易出错的地方。分析近几年的高考生物试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点。
4、学而不思则罔，思而不学则殆。
这一点对高三生物一轮复习很重要。尤其是对于错题。错题整理不是把错题抄一遍。也不是所有的错题都需要整理。
专题13 细胞的增殖
一、细胞的生长和细胞周期
1.多细胞生物生长的原因(从细胞的角度分析)
(1)通过细胞生长增大细胞的体积。
(2)通过细胞分裂增加细胞的数量。
2.细胞不能无限长大
细胞不能无限长大的原因
①受相对表面积的制约：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。
②受核质比的制约：细胞核中的DNA是有限的，其能够控制的细胞质的范围有限。
3.细胞增殖
(1)细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(2)方式
(3)意义：是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
4.细胞周期
(1)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
(2)适用范围：①进行有丝分裂的细胞才有细胞周期；②连续分裂的细胞才有细胞周期。
(3)细胞周期的表示方法
方法名称
表示方法
用字母表示细胞周期
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
直线图
a＋b或c＋d为一个细胞周期
坐标图
a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期
柱形图
B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于分裂期，A组细胞为细胞分裂末期和未进行DNA复制的细胞
(4)细胞周期的特点：不同类的细胞，其细胞周期不一定不同，分裂间期与分裂期所占比例也不一定相同；细胞周期的大部分时间处于分裂间期，其为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
解题技巧
判断一个完整的细胞周期的方法
(1)“先长后短”：一个细胞周期一定要先经过一个长的间期，再经过一个短的分裂期。
(2)“终点到终点”：从完成时开始，到完成时结束，为一个细胞周期。
(3)“先复制后分裂”：一个细胞周期一定要先完成DNA的复制，才能完成细胞的分裂。
与细胞周期相联系的知识
(1)联系基因突变：在细胞分裂间期的S期，DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错，即发生基因突变。
(2)联系染色体变异：在细胞分裂期的前期，秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成，出现多倍体细胞。
(3)联系细胞癌变：用药物作用于癌细胞，在分裂间期，DNA分子不能复制，可抑制癌细胞的无限增殖。
(4)联系免疫：在淋巴因子的作用下，被抗原刺激后的B细胞将进入细胞周期迅速分裂，使细胞周期缩短。
二、细胞的有丝分裂
1.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例(连线)
2.有丝分裂过程中细胞结构的变化
(1)纺锤体的变化：前期形成→末期解体。
(2)核膜、核仁的变化：前期解体→末期重建。
(3)中心体的变化：间期复制→前期移向两极→末期平分到两个子细胞。
(4)染色体的变化：
3.动植物细胞有丝分裂的主要区别
项目
纺锤体的形成方式不同(前期)
细胞分裂方式不同(末期)
植物细胞
从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
由细胞板形成细胞壁，将细胞分隔成两部分
动物细胞
由中心体发出星射线形成纺锤体
由细胞膜向内凹陷，将细胞缢裂成两部分
4.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
名称
生物类型
作用时期
生理作用
核糖体
动物、植物
主要是间期
合成相关蛋白质
线粒体
动物、植物
整个细胞周期
提供能量
高尔基体
植物
末期
与细胞壁
(板)的形成有关
中心体
动物、低等植物
前期
与纺锤体的形成有关
5.有丝分裂的意义
亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间遗传性状的稳定性。
解题技巧
1.有丝分裂过程中可“加倍”的结构
成分或结构
时期
原因
DNA
间期
DNA复制
染色体
后期
着丝点分裂
中心体
间期
中心体复制
细胞核
末期
新核膜已经形成，细胞质尚未分裂
着丝点
后期
着丝点分裂
2.核DNA、染色体、染色单体、着丝点的数目变化(以二倍体生物为例)
时期
项目
分裂间期
分裂期
前期
中期
后期
末期
核DNA
2n→4n
4n
4n
4n
4n→2n
染色体
2n
2n
2n
4n
4n→2n
染色单体
0→4n
4n
4n
0
0
着丝点
2n
2n
2n
4n
2n
3.细胞中核DNA、染色体、染色单体含量变化曲线
(1)曲线模型
(2)模型解读
①a→b、l→m变化的原因都是DNA分子复制。
②g→h、n→o变化的原因都是着丝点分裂。
③c→d形成的原因是核膜的形成。
④染色单体的变化规律是：0→核DNA数→0(核DNA未复制时为0，复制后与核DNA一样多，着丝点分裂后又降为0)。
4.有丝分裂中染色体数与核DNA数比值的变化曲线
(1)图1中ef段表示S期，fg段表示含有姐妹染色单体的时期，即有丝分裂G2期、前期和中期，hi段表示有丝分裂的后期和末期。
(2)图1中，在有染色单体时，染色体与核DNA数目之比为1∶2；不存在染色单体的时期，染色体与核DNA数目之比为1∶1。
(3)图2中BC段表示间期的S期，CD段表示有丝分裂的G2期、前期和中期，EF段为有丝分裂的后期和末期。
5.根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)
(1)根据染色单体变化判断各时期
染色单体
(2)根据比例关系判断各时期
DNA∶染色体∶染色单体＝
“三看法”界定动植物细胞有丝分裂图像
迅速识别柱形图中的染色体、染色单体和DNA
(1)先看染色单体：染色单体可能是0，而染色体和DNA不可能是0。
(2)再看DNA和染色体：DNA可能是染色体的2倍，而染色体不可能是DNA的2倍。
三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
1.实验原理
(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。
(2)细胞核内的染色体(质)易被碱性染料(龙胆紫溶液或酸酸洋红液)染成深色。
(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内染色体的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。
2.实验步骤
过程
图像
步骤说明
根尖培养
实验前3～4 d，将洋葱放在瓶内装满清水的广口瓶上，底部接触清水，置于温暖处，常换水，待根长约5cm时取用
装
片
制
作
取材
剪取根尖2～3 mm(时间：上午10时～下午2时)
解离
①解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1体积比混合；
②时间：3～5 min；
③目的：使组织中的细胞相互分离开来
漂洗
①漂洗液：清水；
②时间：约10 min；
③目的：洗去解离液，防止解离过度
染色
①染色液：0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液或醋酸洋红液；
②时间：3～5 min；
③目的：使染色体(或染色质)着色
制片
①压片：用镊子将处理过的根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻地按压载玻片；
②目的：使细胞分散开，利于观察
观察
①先用低倍镜观察：找到分生区细胞(正方形、排列紧密)；
②后用高倍镜观察：找出各时期细胞，观察特点并记录各时期的细胞数目
绘图
中期细胞绘图要点：植物细胞形态近正方形，着丝点排列在赤道板上；有染色单体、纺锤体；无核膜、核仁和中心体
一、单选题
1．多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）
A．分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与
B．有丝分裂前期，中心粒发出放射状的星射线形成了纺锤体
C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上
D．有丝分裂末期，赤道板向四周逐渐扩展形成新的细胞壁
【答案】A
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与，将DNA分子解开螺旋，A正确；
B、高等植物细胞没有中心体，也没有中心粒，B错误；
C、有丝分裂过程中，不会发生联会过程，C错误；
D、有丝分裂末期，细胞板向四周逐渐扩展形成新的细胞壁，D错误。
故选A。
2．在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（ ）
A．着丝粒的分裂和染色体数目的加倍
B．染色体数目的加倍和DNA数目的加倍
C．细胞板的出现和纺锤体的出现
D．纺锤体的出现和DNA数目的加倍
【答案】A
【分析】
有丝分裂过程：
（1）有丝分裂前的间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，形成染色单体；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失，在细胞中间出现细胞板或细胞膜从中部向内凹陷。
【详解】
A、着丝粒的分裂导致染色体数目的加倍，发生在有丝分裂后期，A正确；
B、染色体数目在后期加倍，而DNA数目在有丝分裂前的间期加倍，B错误；
C、细胞板在末期出现，而纺锤体在前期出现，C错误；
D、纺锤丝的出现在前期，DNA数目的加倍发生在有丝分裂前的间期，D错误。
故选A。
3．图是某生物体的细胞有丝分裂示意图。下列说法错误的是（ ）
A．该细胞所处时期DNA数目加倍
B．该细胞处于有丝分裂后期
C．该细胞中的染色体数目有8条
D．该细胞中的①和②、③和④是相同的染色体
【答案】A
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、该细胞所处时期为有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，A错误；
B、该细胞处于有丝分裂后期，B正确；
C、该细胞中的染色体数目有8条，C正确；
D、该细胞中的①和②、③和④分别是一条染色体，着丝点分裂产生的染色体，是相同的染色体，D正确。
故选A。
4．某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，可观察到的现象是（ ）
A．绝大多数细胞中能观察到染色体
B．不同细胞的染色体数目可能不相等
C．处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体
D．分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
【答案】B
【分析】
采用洋葱根尖分生区细胞为实验材料，观察植物细胞有丝分裂实验时，需要制作临时装片，步骤为：解离（盐酸和酒精混合液）→漂洗→染色（碱性染料，如龙胆紫或醋酸洋红）→制片，其中经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此该实验中不会观察到细胞有丝分裂的动态变化过程。
【详解】
A、大多数细胞处于分裂间期，呈染色质形态，因此只有少数细胞中能观察到染色体，A错误；
B、有丝分裂后期染色体数目加倍，末期减半。因此不同细胞的染色体数目可能不相等，B正确；
C、赤道板是假想平面，不是真实的结构，C错误；
D、观察的细胞在解离时已被杀死，不可能观察到细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，D错误。
故选B。
5．图是某二倍体生物（）体内正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是（ ）
A．该细胞中有4个染色体组
B．若染色体①上有基因A，则④上有基因A或a
C．由图中的②③可推知该生物一定为雄性
D．该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体
【答案】C
【分析】
图是某二倍体生物（ 2n=4 ）体内正常的细胞分裂示意图，由于移向同一极的染色体都有4条，含有同源染色体，且着丝点分裂，所以该细胞是有丝分裂后期的细胞。
【详解】
A、根据分析可知，该细胞是有丝分裂后期细胞，含有4个染色体组，A正确；
B、染色体①和④属于同源同源染色体，若染色体①中有基因A，在不发生基因突变的情况下，④中有基因A或a，B正确；
C、图中②③是同源染色体，但是形态和大小不同可能是性染色体，所以性染色体组成为XY（雄性）或ZW（雌性），C错误；
D、该细胞中着丝点已分裂，染色体数目加倍，所以细胞中有4个染色体组，其子细胞有两对同源染色体。D正确。
故选C。
6．如图所示，加入不同的细胞周期特异抑制剂，可以分别在细胞周期的不同时期抑制有丝分裂的进行。根据流式细胞仪的检测结果，以下结论最不合理的是（ ）
A．从图 A可以推测添加的抑制剂作用于 M 期
B．从图 B 可以推测添加的抑制剂作用于 S 期
C．从图 C可以推测添加的抑制剂作用于 G2期
D．图 B 较宽的波形是因为包含了处于细胞周期不同时期的细胞
【答案】C
【分析】
1、细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期。
2、每个细胞周期又分为分裂间期和分裂期，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，分裂期又分为前期、中期、后期、末期四个时期。
【详解】
A、图A的细胞都在 G2/M 期，表明细胞没有产生胞质分裂，说明是 M 期抑制剂，A正确；
B、图B的细胞停留在 S 期，表明应该是 S 期抑制剂，B正确；
C、图C中细胞停留在 G1 期，表明抑制剂作用于 G1 期或者 S 期的起始，C错误；
D、图B的细胞停留在 S 期， 较宽的波形是因为包含了处于细胞周期不同时期的其它细胞，D正确。
故选C。
7．把细胞先在3H-胸腺嘧啶培养基中培养30分钟,再转移到正常培养基中培养(此时间点记为0 h)，并在不同时间点收集细胞，检测带有放射性标记的M期细胞，结果如图。对实验所绘制的细胞分裂-时间曲线进行分析，可以获得相关细胞周期的信息，以下分析错误的是（ ）
A．在曲线的第一个上升段 50%的点，放射性标记的 M期细胞当标记开始时处于S期晚期
B．20h以后曲线再次上升，表示被放射性标记的细胞进入第二次有丝分裂
C．由图难以估算出 S 期的时间
D．由图可以估算出细胞周期的长度大约为27 h
【答案】C
【分析】
胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，把细胞先在3H-胸腺嘧啶培养基中培养30分钟，则在此时间内合成的DNA被标记。不同细胞中DNA的复制是不同步的。
【详解】
A、在曲线的第一个上升段 50%的点，放射性标记的 M期细胞当标记开始时处于S期晚期，最先进入分裂期，A正确；
B、20h以后曲线再次上升，表示被放射性标记的细胞进入第二次有丝分裂，B正确；
C、M期细胞开始出现放射性被标记，说明当标记开始时处于S期晚期的细胞最先进入分裂期，当M期细胞被标记的比例开始下降时，说明当标记开始时处于S期早期的细胞开始进入分裂期，二者之间所经历的时间大约为S期的时间，C错误；
D、从曲线的第一个上升段 50%的点到第二个上升段50%的点所经历的时间大约为细胞周期的长度，大约为27 h，D正确。
故选C。
8．关于有丝分裂的说法，不正确的是（ ）
A．分裂间期由于蛋白质合成旺盛，核仁的活动会加强
B．具有核仁、核膜的时期有间期、前期部分时间、末期
C．分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体数目加倍
D．高等动植物细胞的细胞核分裂方式相同，但细胞质分裂方式不同
【答案】C
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰。
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极。
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、分裂间期进行DNA的复制和蛋白质的合成，由于蛋白质合成旺盛，核仁的活动会加强，A正确；
B、由分析可知，显微镜下可看见核仁、核膜的时期有间期、前期、末期，B正确；
C、分裂后期，着丝粒分开，姐妹染色单体数目由有到无，染色体数目加倍，C错误；
D、高等动植物细胞的细胞核分裂方式相同，但细胞质分裂方式不同，动物细胞是中间凹陷进行细胞质分裂、植物细胞是形成细胞板，D正确。
故选C。
9．以下有关细胞周期及细胞分裂的叙述中，正确的是（ ）
A．能进行分裂的细胞均有细胞周期
B．细胞周期中，分裂期的时间总是短于分裂间期
C．细胞分裂前都会发生DNA分子的复制
D．若用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，细胞将会停留在分裂期
【答案】B
【分析】
细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程，真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期。一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）。
【详解】
A、进行减数分裂的细胞没有细胞周期，A错误；
B、在一个细胞周期中，分裂间期的时间远远大于分裂期，B正确；
C、减数第二次分裂前没有进行DNA复制，因此，细胞分裂前不都会发生DNA分子的复制，C错误；
D、若用DNA合成抑制剂处理连续分裂的细胞，则DNA复制被抑制，细胞将会停留在分裂间期，D错误。
故选B。
10．下图是利用蚕豆（2n=12）根尖制作临时装片观察到的有丝分裂显微照片，相关叙述正确的是（ ）
A．制作临时装片的步骤是解离→染色→漂洗→制片
B．甲、乙细胞中都有6种不同形态的染色体
C．甲细胞中染色体的着丝粒排列在细胞板上
D．乙细胞含有24条染色体、24条姐妹染色单体
【答案】B
【分析】
图中甲细胞染色体着丝粒排列在赤道板上，是有丝分裂中期的图像，而乙染色体着丝粒分开，是有丝分裂后期的图像。
【详解】
A、观察有丝分裂临时装片的制作步骤是：解离→漂洗→染色→制片，A错误；
B、蚕豆体细胞中有染色体2n=12，有6对同源染色体，所以甲、乙细胞中都有6种不同形态的染色体，B正确；
C、甲细胞中染色体的着丝粒排列在赤道板上，C错误；
D、乙细胞着丝粒分开，有24条染色体，但没有姐妹染色单体，D错误。
故选B。
11．实验表明：交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。某高等动物体细胞内DNA均被放射性同位素32P标记，在无放射性（31P）培养液中连续进行2次有丝分裂，细胞甲是处于第2次分裂过程的一个细胞。如图为细胞甲A/a基因所在染色体发生有丝分裂交换的示意图。细胞甲继续分裂得到子细胞乙和丙。不考虑新的可遗传变异，下列叙述中，正确的是（ ）
A．细胞甲分裂过程中含放射性的染色体最多5条
B．乙和丙细胞的基因组成不可能不同
C．乙细胞再次有丝分裂的子细胞基因型可能为AABB
D．乙和丙细胞含放射性的染色体可能均为3条
【答案】A
【分析】
分析题图：某高等动物体细胞内DNA均被放射性同位素32P标记，在无放射性（31P）培养液中连续进行2次有丝分裂，形成的子细胞含有放射性的染色体为0～2n（假设体细胞2n条染色体），如图为细胞甲A/a基因所在染色体发生有丝分裂交换得到的乙、丙基因型为AABb，aaBb或者AaBb。
【详解】
A、细胞甲是某高等动物体细胞内DNA均被放射性同位素32P标记后，在无放射性（31P）培养液中连续进行2次有丝分裂后形成的子细胞，该细胞中含放射性染色体最多有4条，还有交换过来的一部分，分裂后期时最多有五条，在无放射性（31P）培养液中分裂过程最多有5条含有放射性，A正确；
B、乙和丙细胞的基因组成可能均为AaBb，但也可能是一个AABb，另一个aaBb，可能不同，B错误；
C、 乙细胞基因型有可能为AABb，再次有丝分裂的子细胞基因型不可能为AABB，C错误；
D、细胞甲中放射性条数最多为5条，乙和丙细胞含放射性的染色体之和最多为5条，不可能均为3条，D错误。
故选A。
12．关于细胞的增殖，下列说法错误的是（ ）
A．原核生物的分裂不是无丝分裂
B．有丝分裂中染色体数目加倍和核DNA数目加倍不同时发生
C．有丝分裂过程，中心体的倍增发生在分裂间期
D．分裂间期细胞核中发生了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成
【答案】D
【分析】
真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，有丝分裂是最主要的分裂方式。有丝分裂分为分裂间期和分裂期。分裂间期主要进行DNA的复制和蛋白质的合成，分裂期主要发生染色体的平均分配。
【详解】
A、原核生物进行二分裂，真核生物进行有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。A正确；
B、有丝分裂染色体加倍发生在后期着丝点分裂，而DNA加倍是间期复制就完成了，B正确；
C、中心体的倍增发生在分裂间期，C正确；
D、间期发生了DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，但是蛋白质合成是发生在核糖体而不是细胞核，D错误。
故选D。
13．某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的过程中观察了四个细胞，并将其绘制成图像，如下图所示。下列说法正确的是（ ）
A．他观察一个细胞的分裂将会依次经历①④③②
B．①和④细胞中的染色体数目相同，DNA数目也相同
C．若用电子显微镜观察③，可发现两个中心体
D．②细胞中的赤道板将细胞一分为二
【答案】B
【分析】
有丝分裂过程：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验的过程中，细胞都已死亡，不会观察到一个细胞依次经历①④③②四个阶段，A错误；
B、①和④细胞分裂处于有丝分裂前期和中期，它们中的染色体数目与DNA数目都相同，B正确；
C、高等植物细胞没有中心体，C错误；
D、将细胞一分为二的是细胞板，而不是赤道板，D错误。
故选B。
14．某同学用显微镜观察某生物（2n）体细胞有丝分裂的固定装片，视野中的图像如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．该细胞中出现纺锤体结构，该细胞是植物细胞
B．该细胞中共有8条染色体，4对同源染色体
C．该细胞处于有丝分裂的后期，共有16个核DNA分子
D．该细胞分裂的过程中不能发生染色体变异
【答案】B
【详解】
该细胞有中心体，是动物细胞或低等植物细胞，A错误；该细胞有8个核DNA分子，C错误；该细胞分裂过程中可能会发生染色体变异，D错误。
15．如图为处于不同分裂时期的某哺乳动物细胞示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲、乙、丙中都有同源染色体
B．睾丸中能同时出现这三种细胞
C．乙发生基因重组的概率高
D．丙的子细胞都是卵细胞
【答案】C
【分析】
分析图示，甲图处于有丝分裂中期，乙图处于减数第一次分裂中期，丙图处于减数第二次分裂后期。由丙图不均等分裂可以看出，该哺乳动物为雌性。
【详解】
A、丙处于减数第二次分裂后期，没有同源染色体，A错误；
B、由丙图不均等分裂可以看出，该哺乳动物为雌性，这三种细胞出现在卵巢中，B错误；
C、乙图处于减数第一次分裂中期，基因重组发生在减数第一次分裂的时期，因此乙细胞发生基因重组的概率高，而甲细胞属于有丝分裂，不能发生基因重组，C正确；
D、识图分析可知，丙为次级卵母细胞，因此丙的子细胞是卵细胞和第二极体，D错误。
故选C。
16．以下有关细胞大小和细胞分裂的叙述正确的是（ ）
A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低
B．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加
C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂
D．原核细胞只能进行无丝分裂
【答案】B
【分析】
相对表面积=表面积/体积，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，除此之外细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
【详解】
A、细胞体积越小，表面积越小，相对表面积越大，物质运输效率越高，A错误；
B、一般来说，细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，核质比决定了细胞不能无限长大，B正确；
C、人的成熟红细胞无细胞核，不能分裂，C错误；
D、无丝分裂是真核细胞的分裂方式，D错误。
故选B。
17．下列关于细胞的生长和增殖的周期性的叙述，正确的是（ ）
A．在显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多
B．原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
C．浆细胞不具有细胞周期，其细胞核中的 DNA 不存在解螺旋现象
D．在小鼠骨髓细胞有丝分裂的末期，可观察到由许多囊泡参与形成的细胞板
【答案】B
【分析】
细胞周期是指连续分裂的细胞，从一个细胞分裂完成开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期、前期、中期、后期和末期；分裂间期主要是DNA的复制和蛋白质的合成，为分裂期提供物质准备。
【详解】
A、在细胞周期中，间期的时间长于分裂期，所以在显微镜下观察，处于间期的细胞数目较多，A错误；
B、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因抑制细胞不正常的分裂，B正确；
C、浆细胞的基因能够进行表达（转录和翻译），而转录过程中存在DNA解旋的现象，C错误；
D、小鼠骨髓瘤细胞是动物细胞，分裂时不会形成细胞板，D错误。
故选B。
18．如图是高等植物同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是（ ）
A．图①②③④可表示一个完整的细胞周期
B．图中染色体和核DNA数相等的有②③
C．该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D．该细胞图①中无染色单体
【答案】B
【分析】
分析题图：图中①细胞处于有丝分裂前期，②处于有丝分裂末期，③处于有丝分裂后期，④细胞处于有丝分裂中期。
【详解】
A、图中都是分裂期，还缺少分裂间期，因此不能表示一个完整的细胞周期，A错误；
B、图中染色体和核DNA数相等的有②③，B正确；
C、该细胞不含中心体，C错误；
D、该细胞图①处于有丝分裂前期，有染色单体，D错误。
故选B。
【点睛】
本题结合图解，考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
19．如图表示某动物细胞在有丝分裂过程中染色体的行为变化，相关分析错误的是（ ）
A．b→c表示在分裂间期发生了复制过程
B．c→d过程核膜逐渐解体
C．a→b过程高尔基体活动活跃，有细胞板的形成
D．e时期染色体形态数目最清晰
【答案】C
【分析】
分析题图：图示为动物细胞一个细胞周期中染色体的变化，其中b→c表示分裂间期；c→d表示分裂前期；d→e表示分裂中期；e→a表示分裂后期； a→b表示分裂末期。
【详解】
A、b→c时期为分裂间期，发生DNA复制和有关蛋白质合成，A正确；
B、c→d时期较晚的时候核膜、核仁逐渐解体消失，B正确；
C、a→b过程动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板，C错误；
D、e时期染色体形态固定，数目最清晰，D正确。
故选C。
20．如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期图像，对图像的描述错误的是（ ）
A．该生物不可能是低等植物
B．甲、丙两细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1：2：2
C．甲细胞正在进行中心体复制
D．甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
【答案】C
【分析】
有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制，DNA数目加倍，但染色体数目不变；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、该生物细胞不含细胞壁，不可能是低等植物，A 正确；
B、甲为有丝分裂前期、丙为有丝分裂中期，两细胞内染色体、染色单体与 DNA 分子数比例都为 1：2：2，B 正确；
C、中心体的复制发生在间期，而甲细胞处于前期，C 错误；
D、根据染色体的行为化可知，甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，D 正确。
故选C。
21．MPF 为分裂期促进因子，是分裂期细胞中特有的物质，被称为是细胞周期调控的引擎分子。在结构上，MPF 是一种复合物，由周期蛋白依赖性蛋白激酶（Cdk）和 G2期周期蛋白组成。其中 G2期周期蛋白为调节亚基，能够促使染色体凝集，促使细胞由 G2期进入分裂期。下列推论错误的是 （ ）
A．适当升高温度，造血干细胞的细胞周期可能会缩短
B．神经细胞内有控制 Cdk 和 G2期周期蛋白合成的相应基因
C．与口腔上皮细胞相比较，造血干细胞中有较多的 MPF
D．组成 MPF 的 Cdk 和 G2期周期蛋白在分裂期可以大量合成
【答案】D
【分析】
有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】
A、温度会影响酶的活性，若原先温度低于相关酶的最适宜温度，则适当升高温度可以提高酶的活性，进而缩短造血干细胞的细胞周期，A正确；
B、同一生物的所有体细胞所含基因种类应相同，神经细胞内有控制Cdk和G2期周期蛋白合成的相应基因，B正确；
C、MPF为分裂期促进因子，是分裂期细胞中特有的物质，造血干细胞进行旺盛的有丝分裂，MPF的相对含量较高，而口腔上皮细胞不进行细胞分裂，应不含MPF，C正确；
D、在细胞周期中，蛋白质的合成主要发生在间期，因此组成MPF的Cdk和G2期周期蛋白在间期可以大量合成，两者在分裂期结合成MPF，D错误。
故选D。
22．图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．图2中a对应图1中的A-B段，C对应图1中的E-F段
B．图1中D-E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变
C．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C-D段中
D．图2中有丝分裂细胞周期的顺序可表示为c、b、a、c
【答案】A
【分析】
图1表示染色体与核DNA之比，染色体未复制时，每条染色体只有1个DNA，比值为1，BC段代表DNA复制，复制后每条染色体有2个DNA，比值变为1/2；图2为有丝分裂各个时期的染色体数和DNA数，a代表后期，b代表前期和中期，c代表间期和末期，d是不存在的数量关系。
【详解】
A、图2中a为有丝分裂后期，对应图1中的E→F段中的一段，c对应图1中的A→B段或E→F段中的一段，A错误；
B、图1中D→E段形成原因是着丝点分裂，细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；
C、观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段中的中期阶段，C正确；
D、图2中有丝分裂细胞周期的顺序可表示为c（间期）、b（前期、中期）、a（后期）、c（末期），D正确。
故选A。
23．如图为进行有丝分裂细胞的细胞周期中相关的坐标曲线。下列说法不正确的是（ ）
A．若纵轴表示一个细胞中核DNA的含量，则a→d过程细胞中染色体数目不变
B．若纵轴表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点时的相同
C．若纵轴表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程细胞中染色体数目不变
D．若纵轴表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中核DNA含量不变
【答案】A
【分析】
1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。2、分析曲线图：若该图表示有丝分裂过程中核DNA含量变化曲线图，则ab段表示有丝分裂间期，bc段表示前期、中期和后期，ce段表示末期；若该图表示有丝分裂过程中一条染色体上DNA含量变化规律，则ab段表示间期，bc段表示前期、中期，cd表示后期，de段表示末期。
【详解】
A、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则a→d过程中包含有丝分裂后期，该时期着丝点分裂，染色体数目加倍，A错误；
B、若纵坐标表示一个细胞中核DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同，都是1个，B正确；
C、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c包含有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变，C正确；
D、若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d段形成的原因是着丝点分裂，该过程细胞中核DNA含量不变，D正确。
故选A。
二、实验题
24．下图是在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂的图像，请回答下列相关问题：
（1）观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，应找到____________（填“分生区”或“成熟区”）的细胞进行观察。
（2）在一个视野中大多数的细胞处于____________（填“分裂间期”或“分裂期”），该时期细胞中发生的主要变化是____________。
（3）图中的A细胞处于分裂期的前期，B细胞处于分裂期的____________期。
（4）染色体容易被下列____________染料着色。
A．斐林试剂 B．苏丹Ⅲ C．甲紫溶液 D．醋酸洋红液
【答案】分生区 分裂间期 DNA的复制和有关蛋白质的合成 中 CD
【分析】
观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。
【详解】
（1）洋葱根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密，有的正在有丝分裂，故观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到分生区的细胞进行观察。
（2）细胞周期中分裂间期的时间长，因此在一个视野中大多数的细胞处于分裂间期；此时细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（3）据图可知，B细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于分裂的中期。
（4）染色体易被碱性染料染成深色，如甲紫溶液和醋酸洋红染色，故选CD。
【点睛】
本题结合洋葱根尖分生区细胞在显微镜下的有丝分裂图象，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，并运用所学的知识答题。
25．某科研小组研究了可可碱对植物细胞有丝分裂的影响，他们用不同浓度可可碱培养洋葱根尖2h后，制作装片观察细胞有丝分裂，并统计处于各时期的细胞数目，结果如下表所示。请回答下列问题：
可可碱浓度（mmol·L-1）
根尖细胞有丝分裂
有丝分裂指数（%）
分裂期细胞占比（%）
前期和中期
后期和末期
0
3．73
3．04
0．69
0．1
2．90
2．16
0．74
0．5
2．10
1．72
0．38
1．0
1．96
1．72
0．24
注：有丝分裂指数=分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%。
（1）在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，要用盐酸和酒精混合液（1：1）浸泡洋葱根尖，这主要是为了__________________。在用盐酸和酒精混合液（1：1）浸泡洋葱根尖后，还要用清水漂洗，这是为了____________________________________。
（2）在观察洋葱根尖有丝分裂时应选择__________________区的细胞观察；若要计算染色体的数目，最好选择有丝分裂_____________期的细胞进行观察。在显微镜下看到只有少数细胞处于细胞分裂期，原因是____________________________________。
（3）实验结果显示，随着可可碱浓度增加，有丝分裂指数__________________。研究小组猜测，出现这种现象的原因可能是____________________________________，从而导致染色体无法移向细胞两极。
【答案】使细胞相互分离开来 洗掉解离液，便于染色 分生 中 分裂期在细胞周期中占的比例小（或“在细胞周期中间期时间最长”） 下降 可可碱能够抑制纺锤体的形成
【分析】
表格分析：使用可可碱培养洋葱根尖2h后，细胞有丝分裂指数降低，即分裂期细胞所占的比例减小，说明可可碱抑制了细胞分裂，且随着可可碱浓度的升高，抑制作用逐渐增大；后期和末期细胞数/前期和中期细胞数的比值在减小，说明可可碱能抑制细胞进入分裂后期。
【详解】
（1）在制作洋葱根尖有丝分裂装片时，要用盐酸和酒精混合液（1：1）浸泡洋葱根尖，这主要是为了破坏细胞间质，使细胞相互分离。进行漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度和影响染色。
（2）根尖中只有分生区的细胞能进行有丝分裂，所以观察洋葱根尖有丝分裂时应选择分生区细胞，该区细胞的特点是细胞呈正方形，排列紧密；有丝分裂中期时染色体螺旋化程度最大，且形态比较稳定，数目比较清晰，便于观察，所以要计算染色体的数目，最好选择中期的细胞进行观察；在显微镜下看到只有少数细胞处于细胞分裂期，原因是分裂期在细胞周期中占的比例小（或“在细胞周期中间期时间最长”）。
（3）后期最主要特征是染色体着丝点分裂后，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。实验结果显示，随着可可碱浓度增加，后期和末期细胞数/前期和中期细胞数的比值在减小，原因可能是可可碱抑制了纺锤体的形成。
【点睛】
本题考查观察细胞的有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、有丝分裂各期特征等，要求考生在平时的学习过程中注意积累。
三、综合题
26．下列甲图中曲线表示某生物的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化；a、b、c、d、e分别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。乙图是该生物细胞在分裂过程中一条染色体上DNA含量变化的曲线。请据图回答下列问题：
（1）甲图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是__________。
（2）细胞a、b、c、d、e中，具有同源染色体的是__________。
（3）d细胞中有_______个四分体。该生物体细胞的染色体数为______条。
（4）乙图中，ab段形成的原因是_______________________________。
（5）等位基因分离、非等位基因自由组合发生在乙图曲线的__________段。
【答案】e、b a、d、e 0 4 DNA分子复制（或染色体复制） bc
【分析】
分析甲图：甲图表示某生物（2n=4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化，①表示有丝分裂间期、前期、中期；②表示有丝分裂后期；③表示有丝分裂末期；④表示减数第二次分裂前期和中期；⑤表示减数第二次分裂后期；⑥表示精子；a细胞含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；b细胞不含同源染色体，着丝点断裂， 处于减数第二次分裂后期；c细胞不含同源染色体，着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；d细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；e细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
分析乙图：ab段形成的原因是DNA分子的复制，bc段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；cd段形成的原因是着丝粒（点）分裂；de段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【详解】
（1）据分析可知，甲图中②表示有丝分裂后期，对应于乙图中的e细胞；甲图中的⑤表示减数第二次分裂后期，对应于乙图中的b细胞。
（2）细胞处于减数第二次分裂过程中无同源染色体，所以乙图细胞a～e具有同源染色体的是a、d、e。
（3）d细胞处于有丝分裂中期，此时不含四分体，因为四分体出现在减数分裂过程中。a细胞处于减数第一次分裂前期，此时细胞中染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有4条染色体。
（4）乙图中ab段形成的原因是DNA分子的复制，则每条染色体含有2个DNA分子。
（5）等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，此时着丝点并未断裂，每条染色体含有2个DNA分子，即乙图曲线的bc段。
【点睛】
本题结合曲线图和细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能转判断甲图和乙图曲线各区段所代表的时期以及各细胞的分裂方式及所处的时期，再运用所学的知识答题。
27．下图中甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。图丙表示该生物细胞分裂不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数；请回答下列问题。
（1）个体发育的起点是从甲图中______点（用相应字母表示）开始的。
（2）乙图细胞所处的分裂时期对应甲图中______阶段对应丙图中______（用相应字母表示）阶段。
（3）若乙图在下一个时期的细胞质发生均等分裂，依然不能确定该生物的性别，原因是______。
（4）丙图中所呈现的染色体、染色单体和核DNA三者的数量关系，都未表示出甲图中______阶段。
【答案】H BC Ⅱ 因为减数第二次分裂后期，雄性的次级精母细胞和雌性的第一极体的细胞质都是均等分裂的，所以无法区分 JK
【分析】
分析图甲：ABCDEF表示减数分裂过程中染色体数目变化，其中AB表示减数第一次分裂过程；BC表示减数第二次分裂前期和中期；DE表示减数第二次分裂后期；GH表示受精作用过程中染色体数目变化；HIJKL表示有丝分裂过程中染色体数目变化，其中HI表示有丝分裂前期、中期；JK表示有丝分裂后期、末期；KL表示有丝分裂末期结束。
分析图乙：图乙细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
分析图丙：Ⅰ表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂；Ⅱ表示减数第二次分裂前期和中期；Ⅲ表示正常细胞；Ⅳ表示减数第二次分裂末期。
【详解】
（1）个体发育的起点是从受精卵开始的，为甲图中H点开始的。
（2）乙图细胞不含同源染色体，且着丝粒都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，对应甲图中BC阶段，该时期染色体数：染色单体数：核DNA分子数=n：2n：2n，对应丙图中Ⅱ阶段。
（3）在减数第二次分裂后期，雄性的次级精母细胞和雌性的第一极体的细胞质都是均等分裂的，所以无法区分，故若乙图在下一个时期的细胞质发生均等分裂，不能确定该生物的性别。
（4）图甲表示减数分裂及受精作用、有丝分裂过程中的染色体数目的变化，染色体、染色单体和核DNA的比例会出现2n：0：2n、2n：4n：4n、4n：0：4n、n：2n：2n，其中J→K表示有丝分裂后、末期，该时期染色体数：染色单体数：核DNA分子数=4n：0：4n，故丙图中未呈现三者的数量关系的是甲图中JK阶段。
【点睛】
本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图甲中各区段代表的生理过程及所处的时期；能准确判断图乙中细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识答题。
28．如图表示某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图（甲图）和表示细胞有丝分裂各期的图像（乙图），据图分析并回答下列问题：
（1）甲图中实线表示______的数量变化，虚线表示______的数量变化，乙图中细胞分裂的正确顺序是____________（用字母代号表示）。
（2）乙图中的C相当于甲图曲线中的______段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，甲图中的4N应该等于______。
（3）乙图B中4结构的名称是______，它在B图所示时期的变化______。
（4）甲图中AB段曲线上升是由于______，此段相当于乙图分裂图像中______（字母）时期；甲图中be段曲线上升是由于______。
【答案】核DNA 染色体 EADCBF DE 12 细胞板 由细胞的中央向周围扩展逐渐形成新的细胞壁 DNA复制 E 着丝粒分裂
【分析】
分析甲图：实线表示核DNA含量变化曲线（根据斜线上升），虚线表示染色体数目变化曲线，其中AB段表示分裂前的间期，BC段表示分裂前期，CD段表示分裂中期，DE段表示分裂后期，EF段表示分裂末期。分析乙图：A细胞染色体散乱排列在细胞中，处于分裂前期；B细胞出现了细胞板，处于分裂末期；C细胞着丝点分裂，处于分裂后期；D细胞所有染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于分裂中期；E细胞处于分裂前的间期；F细胞处于分裂末期。
【详解】
（1）有丝分裂过程中，染色体数目变化规律为：后期加倍（4N），平时不变（2N）；核DNA数量变化规律为：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）。因此甲图中，实线表示DNA数量的变化，虚线表示染色体数目变化。由以上分析可知，A细胞处于分裂前期，B细胞处于分裂末期，C细胞处于分裂后期，D细胞处于分裂中期，E细胞处于分裂前的间期，F细胞处于分裂末期，因此细胞分裂的正确顺序是E→A→D→C→B→F。
（2）乙图中的C细胞处于分裂后期，对应于甲图中的DE段；乙图中A细胞（含6条染色体）处于分裂前期，此时细胞中所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物的体细胞含有6条染色体，则有丝分裂后期含有12条染色体，因此甲图中4N=12。
（3）乙图中4是细胞板，其形成后会向周围扩展逐渐形成新的细胞壁。
（4）甲图中AB段曲线上升原因是DNA分子的复制，处于分裂前的间期，对应于乙图中E。甲图中be段曲线上升是由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离形成染色体。
【点睛】
本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，并能结合所学的知识准确答题。
29．图1是某动物体中不同细胞的分裂示意图，图2表示分裂中相关物质或结构数量变化柱形图。请据图回答问题：
（1）图1中A细胞所处的分裂时期是________________，含有同源染色体________________对。
（2）图1中B细胞的名称是________________，发生基因重组的细胞有________________（填字母）。
（3）图1中所示不同时期细胞能在该动物性腺中发生的有_______________（填字母）。
（4）图1中的B细胞含________________个染色体组。
（5）如果图2中Ⅰ→Ⅱ表示染色体复制过程，其中①、②、③中表示染色体的是______________，图1中C细胞产生的子细胞内，①、②、③的数量分别为_______________。
【答案】有丝分裂后期 4 （第一）极体 C ABCD 2 ① 2、4、4
【分析】
1、分析图1：A细胞含有同源染色体，着丝点断裂，处于有丝分裂后期；B细胞不含同源染色体，着丝点断裂，处于减数第二次分裂后期；C细胞含有同源染色体，正在分离移向细胞两极，处于减数第一次分裂的后期，该细胞质不均分，说明此细胞为初级卵母细胞，该动物为雌性；D细胞含有同源染色体，着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂的中期。
2、分析图2：表示分裂中相关物质或结构数量变化，①代表染色体，②在Ⅱ阶段出现，Ⅰ阶段数目为0，代表姐妹染色单体，③在Ⅱ阶段的数目是Ⅰ阶段的2倍，代表核DNA；Ⅰ表示每条染色体只含有1个核DNA，Ⅱ表示染色体复制形成姐妹染色单体，每条染色体含有2个核DNA。
3、染色体、姐妹染色单体、核DNA数目判断：染色体数和着丝点的数目一致，即DNA复制后DNA数目加倍，但染色体数目不变，但姐妹染色单体形成；着丝点断裂，姐妹染色单体分开，DNA数目不变，但染色体数目加倍，姐妹染色单体消失。
【详解】
（1）据分析可知，图1中A细胞处于有丝分裂后期，一共有8条染色体，故含有同源染色体为8/2=4对。
（2）据C细胞可知，该动物为雌性，B细胞处于减数第二次分裂后期，细胞质均分，故为（第一）极体。基因重组发生在减数第一次分裂的四分体时期和后期，控制不同性质的基因重新组合，图1的C细胞满足条件。
（3）卵巢中有许多卵原细胞，既可以发生有丝分裂，也可以进行减数分裂形成卵细胞，即图1所示的所有细胞都可以发生在该动物的性腺中。
（4）减数分裂过程中染色体的数目减半发生在减数第一次分裂，图1的B细胞处于减数第二次分裂后期，虽没有同源染色体，但着丝点断裂，染色体组的数目暂时恢复为和正常体细胞一致，即为2个组。
（5）染色体复制的过程伴随着核DNA的复制，姐妹染色单体的形成，即①代表染色体，②代表姐妹染色单体，③核DNA。图1中 C细胞为初级卵母细胞，产生的子细胞，染色体①数目减半为2条，姐妹染色单体②数目减半为4条，核DNA③数目减半为4条。
【点睛】
本题考查有丝分裂和减数分裂的细胞图像辨析，以及染色体、姐妹染色单体、核DNA的数目判定，要求学生准确掌握相关知识，能够识别减数分裂和有丝分裂的异同点，属于理解层次的考查。
30．下图表示某一哺乳动物体内不同分裂时期的细胞模式图。据图回答下列问题：
（1）据图判断该哺乳动物的性别是_____________（选填“雄性”或“雌性”），其配子形成场所在________________。
（2）图丁细胞所处的分裂方式及时期__________________，此细胞染色单体数目________。
（3）图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为_________________________，乙细胞含有_____个染色体组。
（4）根据甲细胞中基因分布情况可判断在减数分裂过程中发生了______________(选填“基因突变”或“基因重组”)。
（5）图中丙细胞的名称是________________，若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是_______________。
【答案】雌性 卵巢 减数第二次分裂（减数分裂Ⅱ）中期 4 甲丙丁 4 基因突变 初级卵母细胞 Ab或ab
【分析】
甲细胞中有四分体，处于减数第一次分裂前期；乙细胞含有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于有丝分裂后期；丙细胞呈现的特点是：同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，又因其细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以丙细胞的名称是初级卵母细胞，该生物个体的性别为雌性。丁细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。
【详解】
（1）由丙细胞呈现的“细胞质进行不均等分裂”的特点可推知：该哺乳动物的性别是雌性，其配子形成场所是卵巢。
（2）丁细胞不含同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期。该细胞含有两条染色体，四条染色单体。
（3）依据各细胞呈现的染色体的行为特点可推知：甲、乙、丙、丁细胞依次处于减数第一次分裂前期、有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂中期。可见，图中发生减数分裂的细胞，按分裂时期排序为甲、丙、丁。乙细胞为有丝分裂后期，细胞内同一形态的染色体有四条，所以含有四个染色体组。
（4）正常情况下，位于同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位置上的基因应相同，而甲细胞中有一条染色体的两条姐妹染色单体相同位置上出现了不同的基因A/a，而且该染色体的颜色完全一致，且另一条同源染色体的姐妹染色单体上的两个基因相同，说明在形成甲细胞的减数分裂过程中发生了基因突变。
（5）图中丙细胞进行不均等分裂，处于减数第一次分裂后期，其名称是初级卵母细胞。若丁细胞是由甲细胞分裂后形成的次级卵母细胞，则一个丁细胞可产生一个卵细胞（生殖细胞）和一个极体；又因为丁细胞中组成大的染色体的两条姐妹染色单体分别含有A和a基因，而组成小的染色体的两条姐妹染色单体均含有b基因，因此一个丁细胞产生的生殖细胞基因组成可能是Ab或ab。
【点睛】
正确解答本题的关键是：熟记并理解有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，据此明辨各细胞分裂示意图所示的细胞分裂方式及所处的细胞分裂时期，再结合所学的知识答题。
31．下图甲和戊表示不同细胞有丝分裂图像，其中图戊中囊泡含有来自高尔基体和内质网的带有细胞壁的前体物质，这些囊泡向细胞中央集中，在赤道板上彼此融合，形成有膜包围的早期的细胞板。囊泡的膜则在初生细胞板的两侧形成新的质膜。两个细胞质膜之间有许多管道连通细胞质，并与信息交流有关。细胞板不断向外延伸最后到达细胞的外周而与原来的细胞壁和质膜连接起来，形成两个子细胞。图乙、丙、丁分别是对甲细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。
（1）有同学判断图甲所示细胞为动物细胞，试分析其判断依据______________________，图戊表示植物细胞有丝分裂的_______________期。
（2）图_______________（填“乙”“丙”或“丁”）可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、染色单体和DNA的关系，图中a、b、c中代表DNA的是_______________。
（3）图戊两个质膜之间留有的许多管道，将发育形成的结构是_______________________________。
（4）经图戊所示分裂时期形成的两个子细胞核内遗传信息_______________（填“相同”或“不同”），原因是_________________________________。
【答案】没有细胞壁，有中心体发出星射线构成纺锤体 末 丙 c 胞间连丝 相同 亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中
【分析】
根据题意和图示分析可知，图甲着丝点分裂，姐妹染色单体分离，为有丝分裂后期；图丙和图丁均不含b，说明b表示染色单体，图乙中a∶c是1∶2，说明a表示染色体，则c表示DNA分子，因此图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA。图乙中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，处于有丝分裂前期和中期；图丙中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；图丁中没有染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂和末期。图戊赤道板位置出现细胞板，扩展形成细胞壁，为有丝分裂末期。
【详解】
（1）图甲没有细胞壁，有中心体发出星射线构成纺锤体，为动物细胞在进行有丝分裂。图戊时期形成了细胞壁，为有丝分裂末期。
（2）图甲为有丝分裂后期，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数目是体细胞的2倍，由分析可知，图丙表示图甲所示时期的染色体、染色单体和DNA的关系，图中c代表DNA。
（3）植物细胞可通过胞间连丝传递信息，因此两个质膜之间留有的许多管道，将发育形成胞间连丝，进行细胞间的信息交流。
（4）由于亲代细胞的染色体经过复制（DNA复制）后，精确地平均分配到两个子细胞中，保持了遗传性状的稳定性，因此图戊有丝分裂末期形成的两个子细胞核内遗传信息相同。
【点睛】
答题关键在于掌握动植物有丝分裂过程及有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数变化规律。
32．不同细胞的细胞周期长短不一。甲图表示细胞分裂过程时间图，乙图表示细胞分裂过程某一时期图，试回答问题。
（1）该细胞分裂一次的细胞周期可以甲图中的____段表示
（2）图乙分裂状态位于图甲的____（用图中字母表示）期的前段，细胞内含有__条染色单体。
（3）皮肤癌细胞的细胞周期___（填“大于”“小于”或“等于”）正常皮肤生发层细胞。
（4）当细胞完成一个细胞周期后，将可能有以下三种变化：A继续进入下一个细胞周期；B暂停分裂，但保留分裂能力；C停止分裂，分化成特定功能的细胞。癌细胞分裂产生的子细胞属于哪一类型?____（填序号）。
【答案】ab或cd b 或 d 0 小于 A
【分析】
分析甲图，分裂期+分裂间期=细胞周期，分裂间期更长，因此a和c表示分裂间期，b和d表示分裂期。分析乙图，该细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期。
【详解】
（1）细胞周期从分裂间期开始，因此甲图中的ab或cd可表示一个细胞周期，
（2）图乙表示着丝点分裂后染色体向两极移动，为分裂期中的后期，分裂期包括前期、中期、后期、末期，因此该分裂状态相当于 b或d期的前段，该细胞着丝点分裂，没有染色单体。
（3）癌细胞分裂旺盛，分裂旺盛的细胞周期比较短，因此皮肤癌细胞的细胞周期小于正常皮肤生发层细胞。
（4）癌细胞属于持续分裂的细胞，子细胞继续进入下一个细胞周期，故选A。
【点睛】
本题结合线条、细胞分裂图考查细胞周期和有丝分裂的相关知识，意在考查考生分析题文和题图提取有效信息的能力；识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力。
33．下图是某细胞进行有丝分裂的简图，请根据图回答下列问题：
（1）图为植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是___________（用字母表示）。
（2）图示作为一个细胞周期还缺少处于___________期的细胞简图，在这一时期细胞中发生的主要变化是___________。
（3）A图中染色体的数目为___________，染色单体数为___________。
（4）研究染色体数目和形态最好的时期是图中___________（填序号）代表的时期，此时细胞内染色体数:DNA分子数:染色体单体数=___________。
【答案】B→C→A→D 间 DNA的复制和有关蛋白质的合成 8 0 C 1:2:2
【分析】
识图分析可知，图中为植物细胞有丝分裂的图像，A图染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体移向两极，属于有丝分裂的后期；B图中染色体散乱排布，核膜正在消失，纺锤体和染色体出现，为有丝分裂的前期；C图中染色体的着丝粒排列在赤道板上，属于有丝分裂的中期，是观察染色体的最佳时期；D图中细胞板从中央向四周扩展，核膜重新出现，该图处于有丝分裂的末期。
【详解】
（1）根据以上分析可知，A有丝分裂后期、B有丝分裂前期、C有丝分裂中期、D有丝分裂末期，因此其分裂顺序依次是B→C→A→D。
（2）细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中细胞都处于有丝分裂的分裂期，还缺少分裂间期的细胞，在分裂间期，细胞内主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（3）A图处于有丝分裂的后期，细胞内染色体数目加倍为8条，由于着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后形成独立的染色体，因此染色单体数目为0。
（4）有丝分裂的中期，染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中的C，此时细胞内有染色体4条，由于每条染色体含有姐妹染色单体，因此细胞内有DNA为8个，姐妹染色单体为8条，故染色体数：DNA分子数：染色体单体数=1：2：2。
【点睛】
本题考查有丝分裂的知识点，要求学生掌握植物细胞有丝分裂的过程，识记分裂过程中各时期的特征，把握分裂过程在中染色体和DNA以及姐妹染色单体的数量变化规律，能够正确识图判断图中所处的时期和各时期的特征是解决问题的关键。
34．如图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据如图回答问题：
（1）图A为______（填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂图。
（2）图B所示细胞中共有______条姐妹染色单体。
（3）处于图C中B→C段的是______（填“图A”或“图B”或“图A和图B”）所示细胞：完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是______期。（答具体时期而非图中字母）
【答案】动物 0 图A 有丝分裂后期。
【分析】
题图分析，图A细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；图B细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体移向细胞两极，处于有丝分裂后期；曲线图C表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化，其中AB段是DNA复制形成的；BC段可表示有丝分裂前期和中期，CD段形成的原因是着丝点分裂；D之后段表示有丝分裂后期和末期。
【详解】
（1）图A中细胞没有细胞壁，是动物细胞，此时着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。
（2）图B所示细胞中着丝点已经分裂，因此不含染色单体。
（3）图C中B→C段的是每条染色体上2个DNA，即每条染色体含有两个染色单体，图A细胞可位于该时段；完成图C中C→D段变化的是着丝点分裂，发生在有丝分裂后期。
【点睛】
熟知有丝分裂过程中的染色体行为变化是解答本题的关键，能正确辨析图中的相关信息是解答本题的前提，掌握有丝分裂过程中的DNA和染色体的数量变化是解答本题的另一关键。
35．图甲为植物细胞进行有丝分裂的部分简图，图乙是一个细胞周期中每条染色体中DNA数目的变化。据图回答下列问题：
（1）图甲的分裂顺序依次是______（用字母表示）。
（2）只考虑一个细胞周期，图甲缺少处于______期的细胞简图，该时期细胞主要进行______。
（3）图甲细胞中染色单体数目为8的时期有______（用字母表示），图甲中染色体形态数目最清晰的时期的是______（用字母表示）。
（4）图乙中DE段对应的分裂期的特征______。
（5）图乙中BC段对应图甲中的______（用字母表示）图。在动物细胞中形成纺锤体的方式是______。
（6）图甲D细胞中间出现的结构是______，其形成与______（细胞器）有关。
【答案】BCAD 分裂间 DNA复制和有关蛋白质的合成 B、C C 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极 B 由中心体发出星射线形成纺锤体 细胞板 高尔基体
【分析】
分析题图：图甲中，A细胞中，着丝点分裂，染色体均匀地移向两极，处于有丝分裂后期；B细胞中，核膜、核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中，染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中，细胞中央出现细胞板，处于有丝分裂末期。图乙中，AB表示间期，BC表示前期，CD表示中期，DE表示后期，EF表示末期。
【详解】
（1）根据分析可知，A处于后期、B处于前期、C处于中期、D处于末期，所以在一个细胞周期中，上述四图出现的先后顺序为B、C、A、D。
（2）细胞周期包括分裂间期和分裂期，所以作为一个完整的细胞周期，图甲中还缺少处于间期的细胞简图，间期细胞的主要变化是进行DNA复制和有关蛋白质的合成。
（3）图甲细胞中B处于前期，C处于中期，染色单体数目为8，图甲中染色体形态数目最清晰的时期的是处于中期的C细胞。
（4）图乙中DE段对应分裂后期，细胞特征是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，在纺锤丝牵引下分别移向细胞两极。
（5）图乙中BC段含有姐妹染色单体，表示前期，对应图甲中B图。在动物细胞中形成纺锤体的方式是由中心体发出星射线形成纺锤体。
（6）图甲D细胞表示末期，在细胞中间赤道板的物质出现细胞板，细胞板向四周扩展形成细胞壁，其形成与高尔基体有关。
【点睛】
本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生掌握细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞所处的时期，并学会判断细胞中的DNA和染色体数目，属于考纲识记和理解层次的考查。
36．下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图，分析回答：
（1）只考虑一个细胞周期，该图示缺少处于_________期的示意图。而该时期细胞主要是进行活跃的物质准备，即进行_________和_________。
（2）图示细胞有丝分裂的先后顺序依次是_________（用字母表示），其中观察染色体的最佳时期是_________（用字母表示）图细胞所示的时期。
（3）D图中1结构称为_________，其向四周扩展会形成_________。
（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2的图示是_________（用字母表示）。
【答案】间期 DNA分子的复制 有关蛋白质的合成 B→C→A→D C 细胞板 细胞壁 B、C
【分析】
分析题图：图示是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中部分时期示意图。A细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；B细胞中核膜和核仁逐渐解体消失，出现染色体和纺锤体，处于有丝分裂前期；C细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；D细胞中出现细胞板，处于有丝分裂末期。
【详解】
（1）细胞周期包括分裂间期和分裂期，图中只有分裂期，还缺少分裂间期；分裂间期，细胞中只有进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）由以上分析可知，A细胞处于后期，B细胞处于前期，C细胞处于中期，D细胞处于末期，因此先后顺序依次是BCAD；有丝分裂中期，细胞中染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体的最佳时期，即图中C图细胞所示的时期。
（3）D图处于有丝分裂的末期，1结构称为细胞板，其向四周扩展会形成细胞壁。
（4）DNA与染色体和染色单体三者之比为2:1:2是存在染色单体的时期，所以图中B和C细胞中，DNA：染色体：染色单体=2：1：2。
【点睛】
熟悉植物细胞有丝分裂各个时期的模式图特征以及细胞中染色体和染色体上DNA分子数的关系是解答本题的关键。
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