高中生物高考专练11 分子与细胞冲刺高考 题-2020年高考生物总复习考点必杀800题（原卷版）

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专练11 分子与细胞冲刺高考50题
一、 选择题
1．（2020·广东省高三一模）多种真菌、细菌和病毒等微生物都能引起人类肺炎，当出现“不明原因肺炎”时，需对病原体进行探究鉴别，以下有关说法错误的是（ ）
A．分析亚显微结构可鉴别是否为真菌
B．分析固体培养基上长出的菌落可鉴别是否为细菌
C．分析患者体内是否发生体液免疫可鉴别是否为病毒
D．测定基因序列可鉴别是否为新的病原体
2．（2019·上海高三月考）某同学欲测量人口腔上皮细胞的大小，选用16×目镜，分别在10×和40×物镜下观察，得到了图所示的甲、乙两个视野，比较两个视野，下列说法正确的是

A．测得的细胞2的大小：甲 < 乙
B．测微尺每小格所代表的长度：甲 < 乙
C．显微镜的放大倍数：甲 < 乙
D．显微镜观察到的范围：甲 < 乙
3．（2020·辽宁省高三一模）新型冠状病毒刺突蛋白（spike）位于病毒囊膜表面，是已知最大的病毒表面蛋白。病毒通过刺突蛋白与宿主细胞受体结合进而进入宿主细胞。下列相关叙述，合理的是（ ）
A．刺突蛋白在病毒的核糖体中合成
B．用于消毒的医用酒精可以使病毒表面蛋白脱水变性，从而使病毒失活
C．病毒通过囊膜与细胞膜融合后以主动运输方式进入宿主细胞
D．只有人细胞膜上才有新型冠状病毒的受体，所以它只感染人类
4．（2020·天津高三一模）胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数字表示氨基酸位置），下列分析错误的是（ ）

A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键
B．环状结构形成的原因仅与二硫键直接相关
C．肠激酶与限制酶具有相似的作用特性
D．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞
5．（2020·安徽省高三其他）某研究人员分析了小麦、小白兔、大肠杆菌、T2噬菌体四种样品的化学成分，下列结论正确的是（ ）
A．含糖原的样品是小麦组织 B．含有胆固醇的样品是小白兔组织
C．含有纤维素的样品是大肠杆菌 D．四种样品均含有磷脂分子
6．（2020·湖南省湘潭县一中高三一模）下列关于真核细胞结构的说法正确的是（ ）
A．线粒体是真核细胞进行有氧呼吸的场所，是细胞的“动力车间”
B．叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是光合作用的主要场所
C．细胞质基质呈溶液状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶组成
D．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动等多种生命活动密切相 关
7．（2020·上海高三二模）如图是某种细胞器的电镜照片，该细胞器

A．能消化进入细胞内的异物
B．能提供代谢所需能量
C．能参与蛋白质的合成
D．存在于动植物细胞中
8．（2020·浙江省高三开学考试）如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图，数字代表结构，字母代表物质。下列叙述正确的是（ ）

A．①存在于质膜的外表面，与细胞识别有关
B．②是膜结构的基础，是由完全对称的两层磷脂组成
C．b、d的转运速率与膜两侧浓度差有关，与温度无关
D．只有a、c的两种物质转运方式能体现膜的功能特点
9．（2020·北京高三一模）蓖麻毒素是一种分泌蛋白，它能使真核生物的核糖体失去活性。细胞分泌蓖麻毒素过程中通过高尔基体以囊泡形式运输至液泡，在液泡中加工成成熟蓖麻毒素，再分泌至细胞外。有关此过程的叙述错误的是（ ）
A．蓖麻毒素使核糖体失去活性会阻碍细胞合成蛋白质
B．蓖麻毒素的加工需要内质网、高尔基体、液泡的参与
C．成熟的蓖麻毒素可独立穿出液泡膜进而分泌至胞外
D．蓖麻毒素在液泡中成熟可以防止其毒害自身核糖体
10．（2020·河南省高三二模）下列关于细胞生物膜系统的结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．线粒体外膜和内膜上蛋白质的种类和数量相同
B．细胞间信息交流均需借助细胞膜上的受体
C．核孔是细胞质与细胞核之间进行物质交换的唯一通道
D．浆细胞在合成和分泌抗体过程中内质网膜面积会减小
11．（2020·山东省高三一模）下列有关真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．真核细胞生命系统的边界都是细胞的最外层结构
B．细胞核是遗传信息库，也是细胞代谢的中心
C．液泡内的色素存在于原生质层内
D．线粒体和叶绿体含有DNA和RNA，但其代谢仍受细胞核调控
12．（2020·上海高三一模）下图表示细胞膜部分功能结构模式图。据图分析，下列说法不正确的是

A．功能①在生命起源过程中具有重要作用
B．功能②表示的运输方式均消耗能量
C．激素调控生命活动与图中功能③有一定关系
D．相邻的植物细胞可通过功能④进行通讯
13．（2020·江苏省如皋中学高三月考）下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．蓝藻细胞形成细胞壁需要高尔基体参与
B．酵母菌细胞中线粒体能够产生二氧化碳
C．麻风杆菌的蛋白质是由宿主细胞合成的
D．细胞增殖时细胞膜凹陷依靠纺锤丝牵引
14．（2020·天津高三一模）人进食后，胃壁细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵逆浓度梯度向胃液中分泌H+同时吸收K+，如下图所示。下列分析不正确的是

A．H+-K+泵属于载体蛋白，其形成与内质网、高尔基体密切相关
B．H+-K+泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关
C．胃壁细胞分泌H+使胃液的酸性增强，分泌过程不消耗能量
D．胃壁细胞质中的H+、K+不能通过自由扩散的方式运输到胃液中
15．（2020·海南省高三一模）细胞是一个开放的系统，下列有关细胞与外界进行物质交换的叙述，正确的是（ ）
A．将人红细胞放在生理盐水中，没有水分子进出
B．借助膜的流动性进行运输的不都是大分子物质
C．核内大分子物质都能通过核孔进人细胞质
D．温度因影响细胞呼吸而影响主动运输，但不影响被动运输
16．（2020·浙江省高三一模）某同学为了观察水分子进出细胞的情况，利用紫色洋葱外表皮、甘油溶液等进行质壁分离及复原实验。下列叙述正确的是（ ）
A．将临时装片置于实验桌上，然后滴加甘油溶液
B．在质壁分离初始阶段细胞膜的面积持续变小
C．观察到细胞的质壁分离状态，说明其正处于质壁分离过程中
D．细胞失水最多时，细胞内外甘油溶液的浓度相同
17．（2020·肥东县第一中学高三一模）下列关于酶的实验设计，正确的是（ ）
A．用过氧化氢溶液、肝脏研磨液作材料探究温度对酶活性的影响
B．用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶，反应后滴加碘液验证酶的专一性
C．用蛋白酶、蛋白块作实验材料，验证蛋白酶能够催化蛋白质分解
D．设置pH为2、7、12的条件，探究pH对胃蛋白酶活性的影响
18．（2020·全国高三一模）下图中曲线①表示某种淀粉酶在不同温度下的酶活性相对最高酶活性的百分比。将该淀粉酶分别在不同温度下保温足够长的时间后，再在该酶最适温度下测其残余酶活性，由此得到该酶的热稳定性数据，即图中的曲线②。下列分析不正确的是（ ）

A．由上述结果可知该淀粉酶的保存温度应低于30℃
B．在30℃～100℃范围内，随温度升高该酶热稳定性逐渐下降
C．曲线②的数据是将该酶在不同温度下保温足够长的时间后再在80℃条件下测得
D．综合曲线①②可知，在工业生产中使用该酶时温度保持在80℃较为适宜
19．（2020·全国高三一模）下图为绿色植物体内与光合作用和呼吸作用有关的能量转化过程，图中①②③④表示生理过程，A、B、C、D表示不同物质。下列有关叙述不正确的是（ ）

A．图中③进行的场所是叶绿体类囊体薄膜
B．洋葱鳞片叶外表皮细胞内能进行②、④过程
C．通过①过程将物质A中的能量转移至物质B中
D．为植物提供18O标记的O2，最先在物质C中出现18O
20．（2020·浙江省高三一模）当人用手长时间举着重物时手臂会感觉酸，这与厌氧呼吸有关。下列叙述正确的是（ ）
A．人体产生的CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸共同产生的
B．线粒体利用丙酮酸的速率与其周围的O2浓度有关
C．丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下被氧化成为乳酸
D．肌肉细胞厌氧呼吸的糖酵解不产生ATP
21．（2020·天津高三一模）下图表示某兴趣小组将长势相似的不同种的植物甲和乙，分别置于两个规格相同的密闭透明容器内，在适宜的光照强度和温度等条件下培养一段时间后测得容器内CO2浓度的变化情况。下列有关叙述错误的是（ ）
　　　　　　　　　
A．与C点相比，A点时的植物甲在暗反应过程中［H］消耗较多
B．C点对应的时间点之后，植物甲和乙都能进行光合作用积累有机物
C．C点对应的时间点之前，植物乙积累的有机物比植物甲积累的多
D．如甲、乙植物呼吸强度相同，在B、C点对应的时间段内，植物乙的叶肉细胞中C5的消耗量比植物甲的大
22．（2020·湖北省高三其他）下表是采用黑白瓶（不透光瓶－可透光瓶）法测定夏季某池塘不同深度24h 的水体中平均O2浓度与初始O2浓度比较后发生的变化。下列叙述正确的是 （ ）
水深( m)
1
2
3
4
白瓶中O2浓度(g/m3)
+3
+1．5
0
-1
黑瓶中O2浓度(g/m3)
-1．5
-1．5
-1．5
-1．5
注：“＋”表示增加；“一”表示减少
A．在水深1m处白瓶中水生植物产生的氧气为3g/m2
B．在水深2m处白瓶中水生植光合速率等于所有生物的呼吸速率
C．在水深3m 处白瓶中水生植物不进行光合作用
D．在水深4m处白瓶中水生植物产生ATP的场所有叶绿体、细胞质基质和线粒体
23．（2020·山西省高三一模）如图表示温度对某植物的光合速率与呼吸速率的影响。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

A．35℃光下，该植物产生的氧气全部进人线粒体
B．50℃光下，该植物依然能进行光合作用和呼吸作用
C．45℃光下，该植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率
D．该实验不能反映出该植物呼吸作用的酶的最适宜温度
24．（2020·海南省高三其他）细胞核在细胞不同的生长、分化阶段，其形态、结构可能发生变化。下列叙述错误的是
A．细胞衰老时，细胞萎缩，细胞核的体积增大，核膜内折
B．哺乳动物红细胞在发育成熟过程中，细胞核逐渐退化并从细胞中排出
C．正常细胞发生癌变时，核仁体积变小，核孔数量减少
D．细胞进行有丝分裂时，核膜会发生周期性的解体和重建
25．（2020·上海高三二模）科研人员从同一个体的不同组织中采集了两个细胞进行研究，正常情况下这两个细胞中相同的是（ ）
①DNA中的遗传信息 ②RNA的种类和数量 ③蛋白质的种类和数量
A．①② B．①③ C．②③ D．只有①
26．（2020·浙江省高三开学考试）下列关于果蝇受精卵细胞周期的叙述，正确的是（ ）
A．间隙期细胞核内进行RNA和蛋白质的合成
B．合成期发生DNA的复制使染色体数目加倍
C．前期发生同源染色体配对形成4个四分体
D．中期染色体的显微摄影图可用于制作染色体组型
27．（2020·广东省高三一模）下列关于人体中细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A．在人体衰老过程中不发生细胞分化
B．细胞分化过程中发生了等位基因分离
C．分化了的细胞中DNA相同，RNA也相同
D．血细胞形成过程中发生了基因的选择性表达
28．（2020·上海高三一模）研究已证实当胰岛B细胞受到破坏时，胰腺中大约1%的胰岛A细胞开始缓慢地转化为与胰岛B细胞类似的细胞。这一转化过程能够实现的结构或物质基础是( )
A．胰岛A、B细胞中表达的基因相同
B．胰岛A、B细胞中遗传物质相同
C．胰岛A、B细胞中酶相同
D．胰岛A、B细胞中细胞器的种类相同
29．（2020·浙江省高三一模）在不同时刻选取某种植物长势相同的根尖分别制作临时装片，在显微镜下观察并统计分生区不同时期细胞的数量如下表。

取材时间
细胞数
时期
间期
前期
中期
后期
末期
合计
上午11：30
175
10
5
9
4
203
下午16：00
187
7
2
7
3
206
下列叙述正确的是（ ）
A．下午16：00取材更适合进行“制作并观察植物根尖有丝分裂临时装片”实验
B．制作临时装片时，材料经解离和染色后再进行漂洗
C．显微镜观察临时装片，可见到完整的根尖结构
D．通过数中期细胞着丝粒的数目可确认染色体的数目
30．（2020·北京高三一模）下图为动物细胞有丝分裂过程模式图。下列相关描述正确的是（ ）

A．②中染色体的形成有利于后续核中遗传物质均分
B．显微镜观察时视野中③数量最多
C．染色体数目加倍发生在④→⑤过程中
D．②→⑥经历了一个细胞周期
31．（2019·天水市第一中学高三月考）世界卫生组织在2016年2月1日称，南美洲严重出生缺陷（小头症）数量的猛增很大程度上与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事件．寨卡病毒是单股正链RNA，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等，下列叙述正确的有（　　）
①病毒属于生命系统中最微小的结构层次
②寨卡病毒的RNA位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器
③为了研究寨卡病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒
④寨卡病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动
A．0项 B．1项 C．2项 D．3项
32．（2019·福建省厦门一中高三期中）miRNA 是一种小分子 RNA，某 miRNA 能抑制 W 基因控制的蛋白质（W 蛋白）的合成。某真核细胞内形成该 miRNA 及其发挥作用的过程示意图如下，下列叙述正确的是(　　)

A．miRNA 基因转录时，RNA 聚合酶与该基因的起始密码相结合
B．W 基因转录形成的 mRNA 在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译
C．miRNA 与 W 基因 mRNA 结合遵循碱基互补配对原则，即 A 与 T、C 与 G 配对
D．miRNA 抑制 W 蛋白的合成是通过双链结构的 miRNA 直接与 W 基因的 mRNA 结合所致
33．（2019·甘肃省武威第一中学高三期中）下列有关细胞中分子的叙述，正确的是（ ）
A．蛋白质、核酸和多糖分别以氨基酸、核苷酸和葡萄糖为单体组成多聚体
B．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质，它可来自于动物细胞内麦芽糖的水解
C．在人体心肌细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种
D．有氧呼吸过程中产生的还原型辅酶Ⅰ可与02结合生成水，其组成元素有C、H、O、N、P
34．（2019·山西省山西大附中高三月考）如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面叙述正确的是（ ）

A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小
B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用②③
C．若视野中有异物，移动装片，异物不动，则异物位于③中
D．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
35．（2020·浙江省高三月考）在观察某植物细胞的质壁分离及复原实验中，依次观察到如图甲、乙的二种状态，其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是

A．甲状态时，细胞可通过渗透作用吸水
B．乙→甲状态时，细胞液的吸水能力在持续增加
C．要发生乙→甲的变化，必须将细胞置于清水中
D．结构①的伸缩性强于②，外界溶液的溶质分子能自由通过结构①
36．（2020·宝鸡中学高三二模）某研究小组使用小鼠跑步机实验法研究小鼠不同运动强度下机体氧气消耗量和血液中乳酸含量，结果如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．在运动状态下，小鼠肌肉细胞CO2的产生部位是细胞质基质和线粒体
B．无氧呼吸只在第一阶段生成少量的ATP，其余能量以热能散失
C．运动强度为15米/分钟时，无氧呼吸消耗的葡萄糖大约是有氧呼吸的3倍
D．研究可知提倡慢跑可以避免肌肉组织乳酸积累引起下丘脑形成酸胀感
37．（2020·浙江省高三月考）关于同位素标记法研究人体细胞需氧呼吸的过程下列叙述错误的是
A．用180标记葡萄糖，产物水能检测到放射性
B．用14C标记葡萄糖，产物二氧化碳能检测到放射性
C．用180标记氧气，产物中能检测H2180和C1802
D．用3H标记葡萄糖，在细胞溶胶、线粒体中均能检测到放射性
38．（2019·福建省厦门一中高三期中）在玻璃温室中，研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验，结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7：00-10：00，温度适宜。

下列叙述正确的是
A．给植株补充580nm光源，对该植株的生长有促进作用
B．若680nm补光后植株的光合色素增加，则光饱和点将下降
C．若450nm补光组在9：00时突然停止补光，则植株释放的O2量增大
D．当对照组和450nm补光组CO2吸收速率都达到6μmol·m-2·s-1时，450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少
39．（2019·浙江省高三三模）某同学为探究细胞呼吸的方式，设置了如图装置两组。甲组中A处放置一定质量的马铃薯块茎（厌氧呼吸产物为乳酸），B中装有一定量的NaOH溶液；乙组中A处放置等量的马铃薯块茎，B中装有等量的蒸馏水。在相同且适宜的条件下放置一段时间后，观察红色液滴的移动情况（不考虑气体水溶性、温度等因素对液滴移动的影响，设底物为葡萄糖）。下列叙述正确的是（　　）

A．马铃薯块茎需氧呼吸的产物有 H2O、CO2和酒精
B．甲组液滴的移动情况可反映马铃薯块茎呼吸产生的 CO2量
C．甲、乙两组液滴均可以左移或不移动
D．若甲组液滴左移，乙组液滴不移动，不能确定马铃薯块茎的呼吸方式
40．（2019·浙江省高三月考）用普通光学显微镜观察到的玉米根尖纵切片分生区图像如下，对此图像的观察与分析，错误的是（ ）

A．图像中的多数细胞处于分裂间期
B．制作该装片时应经“解离-漂洗-染色-制片”过程
C．间期细胞核内的染色质也可被碱性染料着色
D．显微镜下可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁

二、 非选题
41.（2020·天津高三月考）为探究NaCl对某植物幼苗光合作用的影响，某研究小组做了如下实验。（注：检测期间细胞的呼吸强度为2μmolCO2/（m2·s））
（1）实验步骤：


①选取若干株生长状况（生理状态）等方面相同的该植物幼苗平均分成___组，依次编号。
②每天傍晚分别将_________喷洒在各组幼苗的叶片上，次日上午10：00测定净光合速率。
（2）结果与分析：
实验结果如图1，经分析可以得出结论：_________________。
（3）利用上述实验进一步测定了对应NaC1浓度下的胞间CO2浓度（如图2）、光合色素含量（如图3）。当NaCl浓度在200～250mmol/L时净光合速率显著下降，自然条件下该植物在夏季晴朗的中午净光合速率也会出现下降的现象。分析原因，前者主要是由于____________，后者主要是由于_______________。
（4）请在指定位置的坐标图上绘制该实验中总光合速率随NaCl浓度变化的曲线________________。

42．（2020·山东省山东聊城一中高三月考）科研人员研究不同光照强度对夏腊梅光合生理特性的影响，实验将长势相同的夏腊梅分为3组，每组3盆，进行不同的处理，即全光照（不盖遮阳网）下为高光强（HL），1层遮阳网下为中等光强（ML，光照强度约为全光照的50%），2层遮阳网下为低光强（LL，光照强度约为全光照的10%），光处理期间均为自然光照，光处理棚与外界环境通风良好，下表为测定的最大净光合速率时对应的各组数据（气孔阻力越大，气孔导度越小）。回答下列相关问题。
光处理
最大净光合速率
μmol/（m2·s）
呼吸速率
μmol/（m2·s）
气孔阻力
（m2·s）/mol
光合有效辐射
μmol/（m2·s）
HL
4.75
1.26
21.05
1 115±503 a
ML
6.28
0.83
12.22
553±266 b
LL
3.84
0.59
32.74
114±45 c
（1）夏腊梅在最大净光合速率时，植物叶肉细胞中产生[H]的具体场所有________________，此时光合作用所需CO2的来源有_________________________________。
（2）光处理HL组的光合有效辐射高于ML组，但是最大净光合速率却低于ML组，据表分析原因（说出其中两点）
①______________________________；
②______________________________。
（3）该实验中每种光照强度处理设置3盆夏腊梅，遵循的是________________原则。科研人员推测ML组最大净光合速率大于HL组，可能是适当遮光提高了夏腊梅的叶绿素的含量，请据你所学的知识设计实验来探究科研人员的推测是否正确（简述实验过程即可）_______________。
43．（2020·山东省高三月考）某研究人员偶然发现一株短根白化突变体水稻 A，欲研究该突变体的光合作用的调控机制，进行了相关实验。
（1）在适宜条件下，研究人员测定了长势一致且良好的突变体水稻 A 和野生型水稻 B 植株光合作用的相关指标，结果见下表。
水稻品种
表观光合速率
（µmolm-2s-1）
气孔导度
（molm-2s-1）
胞间 CO2 浓度
（µmolm-1）
A（突变体）
‒3．61
0．18
424．52
B（野生型）
11．77
0．30
298．44
据上表数据分析，突变体 A 表观光合速率的显著降低_______（填“是”或“不是”）由于气孔导度下降引起的。与野生型 B 相比，突变体 A 的光反应与碳反应速率的变化情况分别是 ________ 。
（2）利用两种水稻的叶片为材料进行光合色素的提取和分离实验，结果如图 1 所示，则突变体 A 叶片中缺少的色素为____________，从而导致其对可见光中____________光的吸收率收明显下降。由此推测叶绿体内___________ （结构）发育不良。

（3）过氧化氢酶（CAT）能催化水稻细胞内超氧自由基的分解，超氧自由基有助于膜脂过氧 化物（MDA）的生成，而 MDA 的增多会加剧膜的损伤。图 2 为两种水稻中上述两种物质相对含量的测定结果，据数据分析，突变体 A 中_____________ 的含量比野生型 B 低，会使 _____________ ，从而导致突变体 A 表观光合速率下降。由此可见，突变体 A 白化的根本原因是 _____________ 。
44．（2020·湖南省高三一模）研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。

请回答以下问题
（1）完善实验步骤：
材料用具：盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步：取长势相似的红掌幼苗90盆，平均分为3组，编号A、B、C，各置于一个温室中。
第二步：A组温室保持原大气CO2浓度，_______________________________________。
第三步：在光照强度、温度和湿度等相同且适宜的条件下培养30天。
第四步：从每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标，求平均值。
（2）还原糖可用__________试剂检测。随着CO2浓度升高，红掌幼苗还原糖的含量也有所增加，主要原因是________________________________________________________。
（3）较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干早环境，据图分析原因：___________________。
（4） Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程，该酶的活性可用_____________指标来衡量。
45．（2020·天津实验中学高三月考）甲醛（HCHO）是室内空气污染的主要成分之一，严重情况下会引发人体免疫功能异常甚至导致鼻咽癌和白血病。室内栽培观赏植物常春藤能够利用甲醛，清除甲醛污染。研究发现外源甲醛可以作为碳源被整合进入常春藤的光合作用过程中，具体过程如图1所示（其中RU5P和HU6P是中间产物）。

图1
（1）图1中循环①的名称是_____，该循环中物质变化的意义是_____。
（2）追踪并探明循环②甲醛的碳同化路径，所采用的方法是_____。常春藤细胞同化 HCHO的场所是_____。
甲醛在被常春藤吸收利用的同时，也会对常春藤的生长产生一定的影响，为此研究人员设计了下列甲醛胁迫下常春藤生长情况的实验。如表是常春藤在不同浓度甲醛下测得可溶性糖的含量。甲醛脱氢酶（FALDH）是甲醛代谢过程中的关键酶，图2表示不同甲醛浓度下，该酶的活性相对值。图3是不同甲醛浓度下气孔导度（气孔的开放程度）的相对值。
不同甲醛浓度下常春藤可溶性糖含量
组别
样品
0 天
第 1 天
第 2 天
第 3 天
第 4 天
①
1 个单位甲醛浓度
2271
2658
2811
3271
3425
②
2 个单位甲醛浓度
2271
2415
2936
2789
1840
③
水处理
2271



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（3）表中的对照组是_____（①/②/③）
（4）常春藤在甲醛胁迫下气孔导度下降的生理意义是_____。
（5）1个单位甲醛浓度下，常春藤气孔开放程度下降，可溶性糖的含量增加，综合上述信息，可能的原因是_____
A．甲醛代谢过程中能产生CO2用于光合作用
B．气孔导度下降，导致光反应产物积累
C．1个单位甲醛浓度使FALDH的活性增强
D．可溶性糖增加引起气孔导度下降
（6）综合分析表、图2和图3的信息，在甲醛胁迫下，常春藤的抗逆途径有_____。
46．（2020·广东省高三月考）研究人员发现某拟南芥变异植株气孔内有一种称为“PATROL1 ”的蛋白质与气孔开闭有关。“PATROL1”蛋白质能根据周围环境运送一种称为“AHAI”的蛋白质。“AHAI”蛋白质被运送到气孔表面之后，气孔会张开，回收到气孔内部之后，气孔会关闭。请据此同答下列问题：
（1）当该植株将“AHAI”蛋白质被运送到气孔表面之后，其主要通过影响_____过程来影响光合作用速率，光反应将会_____(加快/减慢/不变）。
（2）适宜的光合作用条件下，与普通拟南芥植株相比，具有“PATROL1 ”蛋白质的拟南芥植株生长速度更快，原因是_____。
（3）有研究表明：具有“PATROL1”的蛋白质的拟南芥植株更加适应干旱条件。请以该种拟南芥植株和普通拟南芥植株为材料，设计一个简单易行的实验来验证这一结论，要求简要写出实验思路_____。
47．（2019·湖南省长沙一中高三月考）I.洋葱是生物学实验的常用材料之一，现有已经培养一段时间后的洋葱，在观察植物细胞的有丝分裂时，应取根尖____处，原因是_______________________。
Ⅱ.细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2)和分裂期(M期)(注G期是DNA合成前期，为S期做准备；S期是DNA合成期：G2期是DNA合成后期，为M期做准备)回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。

（1）培养中细胞数目的变化和培养时间关系如图1.据图读出该细胞完成一个细胞周期(T)需要___小时。
（2）从图1的A点取出6000个细胞，测定每个细胞的DNA含量，结果如图2。图2的B、C、D中表示处于G1期的是__，处于C组的细胞正在发生的重要生理过程是___。
（3）若取样6000个细胞中，处于M期细胞的数目是300，则处于G2期的细胞数是_____个
（4）图2中D时期的细胞每条染色体上的DNA数为_____个。
48．（2019·江苏省高三一模）空心莲子草是危害性极大的入侵物种。为探究空心莲子草抑制蚕豆生长的原因，科研人员进行了如下实验。请回答：
①将蚕豆放在适宜的条件下浸种催芽，待根长至1~2cm后备用。
②采集健康、生长一致的空心莲子草，晾干、切段、浸泡、过滤获得0．100mg·mL-1浸提母液，然后配制浓度为0．025 mg·mL-1、0．050 mg·mL-1、0．075 mg·mL-1、0．100 mg·mL-1的空心莲子草的浸提液。
③取五组培养皿，每个培养皿中分别放入8粒生长良好、根长一致的蚕豆种子，分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的空心莲子草的浸提液，处理24h、48h、72h。
④处理后的种子用蒸馏水浸洗3次，每次2~3min。洗净后置入铺有湿润滤纸的培养皿中，25℃下培养22~24h，使根尖细胞继续分裂。
⑤取培养的种子，切取1cm长的幼根，进行解离、?、染色、制片，显微镜观察、拍照，计算有丝分裂指数（有丝分裂指数=处于分裂期的细胞数/总细胞数×100%），结果如图。

（1）步骤⑤中解离的目的是________，“?”表示的步骤是__________。
（2）实验结果表明，空心莲子草能产生________抑制蚕豆根尖有丝分裂，这种抑制效应与______有关。
（3）上述实验过程中还发现部分蚕豆根尖细胞出现了微核（微核是由细胞中畸变的染色体片段浓缩在主核之外形成的），研究人员发现了图所示的细胞，其中圈出的染色体片段易形成微核，因为它们缺少__________（结构），使其不能移向细胞两极。观察微核最好选择分裂__________期的细胞。
（4）除了本实验揭示的机制外，空心莲子草抑制蚕豆生长的原因还可能是__________。
49．（2020·湖南省高三月考）某植物具有较强的耐盐碱能力。为探究不同盐浓度条件对该植物光合速率的影响，某科研小组进行了一系列的实验，并据实验数据绘制了如图1、2所示曲线，请分析回答：

（1）该植物进行光合作用时，暗反应所需能量的直接来源是_______________。用NaCl溶液处理后，推测该植物光合速率变化的原因可能是_______________________________________________。
（2）由图1推测，随着NaCl溶液浓度增大，该植物光饱和点的变化情况是_______；图1、2所示光合速率为该植物的_______________（填“净光合速率”或“总光合速率”）。
（3）图2中，NaCl溶液处理后，丙组光合速率基本不变，原因是________________________。
50．（2020·天津高三一模）植物生长过程不可避免受到环境中各种因素的刺激与影响，长期的进化使植物演化出对环境刺激的感知和反应能力。科研人员以草莓为研究对象进行了一系列实验来探究电脉冲刺激对果实发育的影响。

（1）图1为不同光照强度下草莓CO2吸收量变化趋势，在b点时，其光合作用产生的O2__________（填“大于”“等于”或“小于”）线粒体有氧呼吸消耗的O2。
（2）连续电刺激（单脉冲刺激）对草莓果实发育有一定的影响。为了进一步探究作用机理，科研人员测定了果实中生长素（IAA）、脱落酸（ABA）、茉莉酸（JA）含量，结果如图2。从实验结果可知，电脉冲刺激对三种激素含量的影响为____________________。
（3）由于连续电刺激可明显延缓果实发育进程。鉴于单脉冲刺激对JA积累的影响，研究者猜测JA可能会抑制草莓果实的发育和成熟进程，因而设计实验进行验证：用少量丙酮溶解JA后，用蒸馏水稀释到适宜浓度，将正常培养的草莓幼苗均分两组，待开花结果后，从每组中选取__________等相对一致的多个果实进行处理。实验组每5天喷施一次一定量JA溶液，而对照组的操作是__________。观察果实发育（如平均体积、重量、成熟度等）进程，拍照记录。若得到的实验结果是____________________，证明猜测正确。