浙江省舟山市五校联考2022-2023学年九年级下学期第一次学业水平语文质量监测卷
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语文质量监测卷
风雨砥砺不忘初心,春华秋实继往开来,七十周年来的舟山,实现了从孤岛渔区到改革试验区的跨越式发展。深耕蓝色海洋经济,筑梦华彩新区时代,舟山群岛建设新的宏伟篇章正在缓缓打开!
【任务一:探究城市的变迁】
关注我的城市,完成下列小题(18分)。
1.阅读诗歌,完成小题。
你,是新中国的嫡系子孙,在1984年的一声春雷中,延生 极目四野,滩涂一片 你是改革开放的排头兵 血液中,永远流(tǎng)①______着敢为天下先 把农民变为居民 把居民,变成我们梦(mèi)②______以求的市民 在美丽的东海之滨,一座年轻的城市 即将乘风破浪,勇立“熬”头 ——改写自牧野清歌 |
(1)根据拼音在①②处写出相应的汉字。①______②______
(2)找出错别字并订正。③______订正为______ ④______订正为______
2.根据你的积累,补全古诗文名句。
城市历程 | 王国维论人生三境界 |
出走:世人遗忘的小渔村,村民因生计无奈出走,“(1)______,客行悲故乡”。(温庭筠《商山早行》) | “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”(晏殊《蝶恋花》)此第一境也。 |
追梦:乘着改革之风,民众全国首创集资建城,虽苦犹乐,“以中有足乐者,(2)______”。(宋濂《送东阳马生序》历经坎坷磨难,仍然坚信“(3)______,______”。(李白《行路难》) | “衣带渐宽终不悔,(4)______。”(柳永《蝶恋花》)此第二境也。 |
回归:历史性的蜕变引来四方英才回归。踏遍世界后,或始于热爱家乡的初心,最美依旧是故乡,“(5)______,______”。(元稹《离思五首(其四)》);或源于心中的“桃花源”,无问西东,“回首向来萧瑟处,归去,(6)______”。(苏轼《定风波》) | “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”(辛弃疾《青玉案·元夕》)此第三境也。 |
温馨寄语:海之港,人之湾,阳光普照的人生,难免经历风雨。出走不是逃离,回归也不是沉湎,历史的车轮不断向前,聪慧如你,每一程都希望你不再迷惘,不再忧愁,勇往直前。正如孔子所言:“知者不惑,(7)______,______。”(《论语·子罕》) |
3.城市精神是一座城市的灵魂,彰显一座城市的风貌。请你结合1、2两题或生活实际,提炼概括你心中的“城市精神”,并阐述理由。
【任务二:名著经典、璀璨群星】
阅读下面的名著选段,完成下面小题(11分)。
【甲】
歇罢,满座欢笑。至夜深,干辞曰:“不胜酒力矣。”瑜命撤席,诸将辞出。瑜曰:“久不与子翼同榻,今宵抵足而眠。”于是佯作大醉之状,携干入帐共寝。瑜和衣卧倒,呕吐狼藉。蒋干如何睡得着?伏枕听时,军中鼓打二更,起视残灯尚明。看周瑜时,鼻息如雷。干见帐内桌上,堆着一卷文书,乃起床偷视之,却都是往来书信。内有一封,上写“蔡瑁张允谨封。”干大惊,暗读之。……
干思曰:“原来蔡瑁、张允结连东吴!”遂将书暗藏于衣内。再欲检看他书时,床上周瑜翻身,干急灭灯就寝。……周瑜梦中做忽觉之状,故问那人曰:“床上睡着何人?”答曰:“都督请子翼同寝,何故忘却?”瑜懊悔曰:“吾平日未尝饮醉;昨日醉后失事,不知可曾说甚言语?”……蒋干只是不应,蒙头假睡。瑜亦解衣就寝。
干寻思:“周瑜是个精细人,天明寻书不见,必然害我。”睡至五更,干起唤周瑜;瑜却睡着。……干下船,飞棹回见曹操。……干取出书信,将上项事逐一说与曹操。操大怒曰:“二贼如此无礼耶!”即便唤蔡瑁、张允到帐下。……蔡、张二人不知其意,惊慌不能回答。操喝武士推出斩之。须臾,献头帐下,操方省悟曰:“吾中计矣!”
【乙】
一个客人把钱还他,一个客人便去揭开桶盖兜了一瓢,拿上便吃。那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便去,那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗噪!”
……老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃些避暑气。冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道:“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”
杨志道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。”众军健听这话,凑了五贯足钱,未买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑,说道:“大哥,直得便还言语?"那汉道:"不卖了!休缠!"
……
那七个贩枣子的客人立在松树傍边,指着这一十五人,说道:“倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。
4.下列关于以上名著片段的理解有误的一项是( )
A.甲选段选自《三国演义》,讲的是“蒋干盗书”的故事,乙选段选自《水浒传》,讲的是“智取生辰纲”的故事。
B.甲、乙选段中画线的句子都运用了语言描写,都起到了推动故事情节发展的作用。
C.甲文段中蒋干看到写有“蔡瑁张允谨封”字样的书信时“大惊”的原因,是没有想到蔡瑁、张允二人会“暗通东吴”。
D.乙文段中的卖酒汉子之所以一再说“不卖了”,使用的是三十六计中的“欲擒故纵”。
5.曹操和杨志都不是平庸之辈,为什么最后都中了对方的计策?请结合文段内容具体分析。
6.制作人物卡片时,小语对《水浒传》《三国演义》的理解产生了新的困惑。请你结合名著内容,任选一个困惑,帮他解答。
困惑一:杨志和林冲出身都不错,但最终都落草。作者这样设定人物,有何用意?
困惑二:有人说,林冲相貌如张飞,性格像刘备。真的是这样吗?
【活动一:诵读古诗词,传经典文化】
7.小组成员在“亲近诗文·诗文中的风景”活动辑录了以下两首诗,请你一起完成下面的活动任务卡(9分)。
【甲】
明月楼
[唐]杨汉公①
吴兴城阙水云中,画舫青帘处处通。
溪上玉楼楼上月,清光合作水晶宫。
【注释】①杨汉公:唐文宗太和八年(834)进士。因受党争牵连,外任湖州刺史,受屈忧谗郁郁不乐。
【乙】
莫干山
[清]周庆云
参差楼阁起高岗,半为烟遮半树藏。
百道泉源飞瀑布,四周山色蘸幽篁。
“亲近诗文·诗文中的风景”活动任务卡 我国古代绘画有这么一句话“近取其神,远取其势”。上面两首诗歌充满画面感,都适合进行镜头拍摄,请你根据表格中景别的介绍,为两首诗分别选择合适的景别,并结合诗歌的具体画面说明理由。 | |||
景别 | 适合场景 | 【甲】明月楼 | 【乙】莫干山 |
A.远景 | 主要表现地理环境、自然风貌和开阔的场景和场面。 | (1)我选____项景别,因为:_________ | (2)我选____项景别,因为:________ |
B.全景 | 表现某一具体场景全貌的画面。通过对人、物形体动作的表现来反映情感和心理状态。 | ||
C.特写 | 画面内容单一,可起到放大形象、强化内容、突出细节等作用。 | ||
赏析评点 | (3)请对【乙】诗中的画线句进行赏析。_________________________________________________ |
【活动二:睡眠之殇】
近年来,睡眠不足成为青少年面临的严重问题,学校班会课上,老师让同学们收集睡眠现状及其影响的材料,以提高对睡眠问题的认识,同学们收集到了以下材料,请你参与,完成问题(13分)。
材料一:
(摘自《长沙晚报》2019年3月22日)
材料二:
中国睡眠研究会发布《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》,提醒全社会关注孩子们的睡眠问题。此次发布的《白皮书》涵盖了近7万人的线上调查结果,其中学生65 648人,家长1 916人。数据表明,36.5%的睡眠质量差的孩子会出现肥胖症,而在睡眠状况优的孩子中,这一比例仅为3.7%。此外,还有40.5%的睡眠质量差的青少年儿童会出现神经衰弱或抑郁。
从学习成绩看,在睡眠状况优的孩子中,分别有45.4%、34.1%的孩子在班级排名中分别位于前5%和6%—20%。而在睡眠状况差的孩子中,则有41.9%的排名在班级的75%以后。
材料三:
海军军医大学、上海长征医院神经内科赵忠新教授在对2019年睡眠日中国主题进行解读时表示,睡眠时间缩短会对记忆损害相关蛋白造成影响:睡眠时间大于7—8小时,记忆损害相关蛋白几乎没有沉积;睡眠时间介于6—7小时之间的,与记忆损害相关病理改变Aβ蛋白沉积明显增加;睡眠时间少于6小时,痴呆相关的蛋白将以几何倍数增长。
但睡眠过多同样引起记忆损伤——日间思睡。35项不同研究,对近万人数据分析发现,每天睡眠超过9个小时的人容易出现记忆衰退的现象。日间思睡导致注意力不集中、记忆力下降,还是引起各种事故的重要因素。美国梅奥诊所老化研究项目证实,日间思睡量表评分高的70岁以上者,脑内的痴呆相关蛋白(Aβ)显著增多。思睡程度越重,越容易发生痴呆。
(根据相关资料编写完成)
8.下列对文中内容的理解,正确的一项是( )
A.数据显示,中国青少年儿童普遍睡眠不足,睡眠时长的年龄差异显著。
B.睡眠质量差的孩子容易出现肥胖症,睡眠质量优则完全没有这种困扰。
C.睡眠时间介于6—7小时之间是有利于人们巩固记忆的。
D.睡眠时间过短会造成痴呆相关的蛋白将以几何倍数增长,最好白天多睡,可以减缓痴呆。
9.请认真阅读材料一的图表,仔细思考概括出材料一所反映的主要信息,并回答它有怎样的表达效果。
10.认真阅读以上材料并结合你个人生活经历回答:面对全国青少年的睡眠问题,我们该如何去做?请提出几条适合青少年改善睡眠的建议。
灵魂歇脚的地方,不见得多么宽敞,一朵小花足矣;灵魂歇脚的地方,不见得富丽堂皇,一缕芳芳足矣;灵魂歇脚的地方,不见得多么热闹,一米阳光足矣。(16分)
草尖上的村庄
付蒙蒙
①野草是泥土的方言,在无声中诉说着住在草尖上的每一座村庄的历史。
②那时候,我的家乡遍地野草,嫩生生,蓬勃勃,在荒郊野地里生长着。土坡上、浅水中、碱洼里,无处不在。草棵棵、草窝窝、草蛋蛋、草褥褥,草的乐土,草的海洋。草尖上除了缀着露珠,还踞着一个个村庄,祖辈父辈们每一件梦的衣裳都在草尖上适时泛绿、生长。
③蹒跚学步时,踏着青草走入荒野,上学时拽着路边的青草踏歌而行。孩提时代,在野草地上打滚儿,没日没夜地与野草厮混。风中的野草,顽固地根植在我的生命里,摇曳成歌。我在干涸的河床上放羊,那些羊儿像白云一样顺着河床边漂移,有些捣乱的羊羔还会跑到河沿上,钻进田地里撒野。那些草的灵魂总是在喂饱牛羊之后慢慢消逝。在来年再次疯长起来,如那些宿草沿着旧岁的枝节萌蔓开去,年复一年地重复。野草丰腴时,那熟稔的乡野、犬吠、鸡鸣、村庄,九曲十八弯中清亮枯瘦的河水、错落起伏欲醒未醒的田畴、浓浓淡淡舒张有致的麦苗,倏忽间,就在逼仄的视野内丰富灵动起来。
④村里人大多在草垫子上离开人世间,年轻的后生在村庄外,用铁锹扒开草皮挖一座新坟。但没到秋天,坟上就又会长满野草。生命由丰满走向凋零,直至碾落成泥,伴着他们的只有这萋萋的野草。
⑤祖母告诉我,草尖上蹲着一个个未曾远去的灵魂,那些灵魂是逝去的先人,他们生前属于那片土地,死后依旧如此。他们经常爬上草尖,守望这一片田园。生与野草相伴,死与野草相依。春阴垂垂草青青,他们和那些野草一样在春夏季节里疯长。那些草很普通,有的甚至连个名字也没有,如同那些村庄的人,他们都是“草民”,在出生的那一刻就已经打上草的烙印,草尖上有着他们清贫困苦的集体记忆,也有着炕头上难以与人分享的恩爱情仇。草民活得累,像草一样简单、平凡,但很踏实,草尖上的露珠时时刻刻都在折射着他们的历史。
⑥入夏,辽阔的草毯子上盛开着一片片黄灿灿的蒲公英花,空气清香醉人。落霜后,遥看衰草连天,那些衰草还照样是盘踞在田间地头,迎着阳光,带着晶莹的雪花,十分刺眼,但是住在草尖上的村庄却矮了一截。种过小麦和油菜,平原正式进入了冬天,西北风刮起来了,早晨起来可以看到瓦片下菜畦里上了霜,村庄和人们一起都躲在家里猫冬。空旷的田野上看不到人影,迎亲的队伍倒是多了起来,三天两头有呜哩哇啦的唢呐队从草尖上走过,红红绿绿的身影,是广袤天穹下唯一的亮色。在人类的上层建筑中,这份爱情与草和乡下的村庄都被遗忘在角落里。于是,野草如背着空空行囊的游子,似乎应回到自己原始的居所,退出人们的视野。
⑦乡下人在草的王国里,攻城夺寨,把野草赶到边边角角上去,开拓出一块块良田。然而他们的村庄却一直被野草包围着、保护着。他们一直像草一样地活着。土里滚,泥里爬,却从不因为艰难而放弃,也不因为卑贱而退缩,拥一抔泥土而生根,沐一片阳光就泛绿。草构成自然界一切动物的食物链基础,草民构成了人类社会一切文明金字塔的塔基。那些野草哺育了草民,草民就这样滋养着村庄。在历史和它的终结席卷而来时,他们需要的就是在小村庄里,将日常的生活进行到底,哪怕渺小微弱,不被人关注,默默无闻。
⑧斯人已去,往事尘飞,只有那草尖上的灵魂和村庄依旧,有些熟悉,有些陌生。这一切透过时光,一点点成为岁月的背面。他们和野草的命运一样,不辉煌,也同样坎坷;可以被遗忘,却不能被淹没。就像天上那些不能再微弱的星星,单独拿出来是看不见的,当他们聚在一起时,却能组成一条银河——这就是草、草民和村庄的历史。
(摘自《读者·乡土人文版》128期)
11.对于村庄和村庄的人来说,草的价值体现在哪里?请仔细阅读,补全思维导图。
12.请赏析文中画线句的加点词。
孩提时代,在野草地上打滚儿,没日没夜地与野草厮混。风中的野草,顽固地根植在我的生命里,摇曳成歌。
13.请结合具体词句分条列举草和村庄人的相同点。
14.野草是泥土的方言,作者想通过野草诉说什么?请联系全文作答。
15.书写卷面分:3分
五、作文(50分)
16.阅读下面文字,根据要求写作。
一个在家乡读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”
对此,你有怎样的联想和思考?可讲述经历或见闻,也可发表见解。
要求:(1)题目自拟,文体自定(诗歌除外)。(2)字数不少于600字。(3)不得抄袭、套作。(4)不出现真实的校名和师生姓名。
参考答案:
1. 淌 寐 延 诞 熬 鳌
2. 晨起动征铎 不知口体之奉不若人也 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 为伊消得人憔悴 曾经沧海难为水 除却巫山不是云 也无风雨也无晴 仁者无忧 勇者无惧
3.示例:艰苦创业,敢为人先。龙港人敢于创新,打破原有的建城模式限制,集资建立了中国第一座农民城;并且通过不懈努力,勤劳奋斗,在一片滩涂中书写了民营经济的传奇。
4.B
5.蒋干和杨志之所以中计,并不是他们愚蠢,主要是对手的计谋太高明。
周瑜为了使书信中的内容达到以假乱真的效果,不仅自己装醉装睡,还让手下人配合自己演戏;梁山好汉(或吴用)为了让杨志相信酒中没有蒙汗药,更是使出了连环计,先是声东击西(假装抢酒拿着椰瓢跑进松树林,神不知鬼不觉地下药),然后又使出欲擒故纵之计(白胜多次故意说酒中下了蒙汗药)。另一方面,也因为蒋干太过轻敌。而杨志则是因为私心,过于急功近利,导致内部不团结,从而中计失掉生辰纲。
6.示例一:我选困惑一。杨志是殿司制使官,林冲乃八十万禁军教头。他们都想凭着自己的本事,博得封妻荫子,然而在当时社会都难以生存:杨志和林冲不断遇到困境,一直抱有幻想,直到走投无路,只能选择落草。这样的人物设定更深刻体现了“官逼民反”的主题,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。
示例二:我选困惑二。这句话是对的。林冲和张飞外貌相似,都是豹头环眼,燕颔虎须。性格与刘备相近,林冲想凭自己的本事博得封妻荫子,从发妻蒙耻辱、发配上沧州,一直抱有幻想,一路忍辱负重;而刘备也因其隐忍的性格,无论在处理吕布的问题上,还是在煮酒论英雄中说自己被雷吓到了,都能忍一时而谋全局。因此,两者性格很相似。
示例三:我选困惑二。这句话不完全准确。林冲和张飞外貌相似,都是豹头环眼,燕颔虎须。而在性格上,林冲是忍辱负重,哪怕被发配沧州,也还是带有幻想,若非被害得走投无路,他总想重回官场。而刘备是韬光养晦,无论在面对吕布的背叛,还是在煮酒论英雄中说自己被雷吓到了,都能忍一时而谋全局,保存实力,以期发展壮大。两人是有本质区别的。
7. 示例:A 诗人从登明月楼所望写起,庄严高耸的吴兴城楼像荡漾在溪水云天相接之中,彩绘华丽的游船往来溪中,门垂竹帘的屋舍林立溪上,处处相通。抬头遥望天上月亮,月光皎洁,玉楼与水面波光交相辉映,宛若水晶宫殿一般,场面开阔,气势宏大。
或B:诗人从登明月楼所望写起,描绘了吴兴郡城的全貌。庄严高耸的吴兴城楼像荡漾在溪水云天相接之中,彩绘华丽的游船往来溪中。月光皎洁,玉楼与水面波光交相辉映,宛若水晶宫殿一般。诗人登明月楼而感到身在“玉楼”“水晶宫”,表达自己纯正洁白,不以贬谪外任牵怀的自信和豁达。
B 诗人着重展现莫干山全貌。山上楼阁耸立,参差挺立,掩映在烟雾、丛林中。山中泉水汩汩流淌,飞瀑向下倾泻,十分壮观,四周的山色在青翠的竹林的层染下显得绿意盎然,表达诗人对莫干山的喜爱和赞美之情。 “飞”字尽显水流速度之快,给人以瀑布水花四溅、震耳欲聋之感,凸显山泉瀑布的动态,表达作者对瀑布的喜爱和赞叹之情。
8.C
9.青少年儿童普遍睡眠不足,其中13至17周岁的青少年睡眠时长不足8小时的占比最高;在导致青少年睡眠不足的原因中,繁重的课业压力成为影响孩子睡眠的第一因素。图表的使用可以让读者更直观、形象地看到信息。
10.建议:学校老师应注意布置合理的作业数量;家长尽量提供安静、舒适的睡眠环境;学生需要提高作业的写作效率;睡前不要玩手机、电脑等电子产品……
11.第三段:陪伴孩子成长,给孩子带来童年的乐趣,承载集体记忆,恩爱情仇,喂养了村庄的动物;使得仄逼的视野丰富灵动。第四段:陪伴凋零的生命。第五段:折射着他们的历史。第七段:保护着村庄;哺育草民。(每段写出其中一点即可)
12.贬词褒用:“厮混”一词写出了我整天和野草为伴,亲密无间,野草给我的童年生活带来了无限乐趣;“顽固”说明野草牢牢扎根在了我的生命里,在我心里有着非常重要的位置,这两词同时也表达了“我”对野草的喜爱和感激。
13.①都很普通。草很普通,有的连名字也没有;村庄的人是“草民”,清贫困苦。
②都很坚强。他们像草一样,不因为艰难而放弃,不因为卑贱而退缩,有土就生根,有阳光就泛绿;将日常生活进行到底,哪怕渺小微弱不被人关注,默默无闻。
③都是根基。草是食物链的基础;草民是文明金字塔的塔基。
④都有奉献精神。草哺育草民,草民滋养村庄。
⑤都不辉煌,充满坎坷,可以被遗忘,却不能被淹没。
⑥简单、平凡、踏实,结合第5段。
14.第一层:写出野草和草民的特点,以及朴素的情感。通过野草诉说野草的普通、坚强、奉缺和价值,以此来赞美千千万万野草一般对生活充满期盼努力向上的草民。
第二层:写出野草和草民的特点以及野草于生命、草民于村庄的作用,草民与野草有一样的特点,普通、坚强、是基础和根基、有奉献精神、不辉煌,充满坎坷。但野草是一切动物的食物链基础,而草民构成了人类社会一切,是文明金字塔的塔基。两者在生命的长河里一样重要;野草哺育了草民,草民滋养着村庄,野草和草民是村庄得以坚持到底的力量。
第三层:写出野草和草民的特点,野草于生命、草民于村庄的作用,以及野草、草民、村庄的历史三者之间密不可分的联系。草民与野草有一样的特点,普通、坚强、是基础和根基、有奉献精神、不辉煌,充满坎坷。但野草是一切动物的食物链基础,而草民构成了人类社会一切,是文明金字塔的塔基,两者在生命的长河里一样重要;野草哺育了草民,草民滋养着村庄,野草和草民是村庄得以坚持到底的力量。野草和草民是村庄历史形成中物质文明和精神文明的和谐统一,三者息息相关,缺一不可。
15.卷面分3分
16.略:
浙江省舟山市定海区金衢山五校2023-2024学年九年级下学期开学联考语文试题: 这是一份浙江省舟山市定海区金衢山五校2023-2024学年九年级下学期开学联考语文试题,共10页。试卷主要包含了请选择下列名著及相关人物,阅读材料二等内容,欢迎下载使用。
28,山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期期末学业水平质量监测语文试题: 这是一份28,山西省忻州市多校联考2023-2024学年九年级上学期期期末学业水平质量监测语文试题,共4页。
浙江省杭州市上城区2022-2023学年八年级下学期学业水平监测语文试卷: 这是一份浙江省杭州市上城区2022-2023学年八年级下学期学业水平监测语文试卷,共7页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡,文中“艾草”有着多样的美感,朱自清在《经典常谈·序》中说等内容,欢迎下载使用。