人教版 (新课标)七年级下册第三节 青春期优质课件ppt
展开2、青春期的生长和发育有哪些特点?
青春期是指是童年到成年的过渡阶段。是生殖器官从开始发育到成熟的时期。
世界卫生组织认定青春期的年龄范围是10~20岁。
请分析书中的“男女学生身高”曲线图;并回答讨论题1和2:
1、男孩和女孩身高突增的年龄有没有差别?
2、你和本组身高的变化与图中数据完全一样吗?如果有出入,请分析原因。
有,女孩早于男孩。女:8.5-9岁; 男孩:10.5-11岁。
不完全一致。因为地区不同、生活状况不同和体质不同。
一、青春期的身体的变化
1、身高突增是青春期的显著特点
青春期身体长高主要是下肢生长。
2.器官功能的变化: 3.性器官迅速发育是青春期发育最突出的特征。男孩和女孩分别出现 和 等生理现象。
神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强,是人生的“黄金期”。
1、进入青春期后,人体形态发育的显著特点是 ( ) A.大脑调节功能增强 B.身高、体重迅速增长 C.心脏功能显著增强 D.肺活量明显增加
2、能促使女性出现第二性征并维持第二性征的是( ) A.生长激素 B.促性腺激素 C.甲状腺激素 D.雌性激素
1.有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。 2.内心世界渐复杂,有的事情不想跟家长交流。 3.性意识开始萌动。
你有过类似的情况吗? 应当怎样正确处理呢?
内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流
1、正确对待自身出现的身心变化,求的心理平衡;2、树立远大理想,培养高尚情操;3、开展正常的人际交往,作到自尊自爱。
许多有成就的人,就是在青春期内打下良好的基础并在青春期内开始取得成就的。著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》;李世民在18岁时任军队的总指挥;马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》;恩格斯在19岁学会了10种外国语言;列宁在18岁时投身俄国的革命等。
人的一生是短暂的,但青春期更是非常短暂。愿同学们健康度过这人生的金色年华!
3、下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是 ( )A.要以正确的心理对待遗精或月经现象B.以个别的方式向家长或老师询问,求得指导帮助 C.性知识是一类科学知识,不应该回避 D.出现遗精或月经现象是一种倒霉的现象
4、有关青春期的发育特点,叙述错误的是( ) A.身高突增 B.性器官迅速发育 C.神经系统开始发育 D.男孩出现遗精,女孩出现月经
5、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是 ( ) A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期
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