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    高中生物高考9-1-3 试卷

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    高中生物高考9-1-3

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    这是一份高中生物高考9-1-3,共4页。
    1(2018年高考·海南卷)将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中,在适宜温度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势,实线表示硝化细菌的生长趋势,则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是(  )解析:大肠杆菌为异养生物在含铵盐的无机盐溶液中无法生存硝化细菌为自养生物可利用培养液中的铵盐合成有机物S型增长C正确。答案:C2(2019·辽宁省大连市一模)表表示在一个10mL封闭培养体系中酵母菌细胞数量的动态变化关于酵母菌细胞数量的叙述正确的是(  )    A.可用数学模型NtN0λt表示种群数量B种内竞争导致初始阶段种群增长缓慢C可用抽样检测法估算酵母菌细胞总数D该酵母菌种群的K值约为12 000解析:根据表格数据分析酵母菌种群数量先增加后维持稳定表现为S型增长种群的数量每年以一定的倍数增长可用数学模型NtN0λt表示指的是J型曲线A错误;初始阶段增长缓慢是由于酵母菌种群数量太少且对环境有一个适应的过程B错误;可用抽样检测法估算酵母菌细胞总数C正确;该酵母菌种群的K值约为12×1 000/mL×10mL120 000D错误。答案:C3(2019·天津市红桥区一模)10 mL酵母菌培养液注入试管中放置于适宜的温度下培养并于不同时间内取样4每次取样时均将培养液摇匀然后测定样品中酵母菌的数量和pH结果如下表所示:样品1mm3样品中酵母菌数量()pH11 2103.728205.431 2104.841 0005.0根据此表分析下列判断正确的是(  )A样品取样的先后顺序为2413B取样品时摇匀培养液的目的是使酵母菌与氧气充分接触C培养过程中酵母菌始终出生率>死亡率D在该实验条件下酵母菌的环境容纳量为1.21×107解析:酵母菌在新陈代谢过程中既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸且两种呼吸方式均产生二氧化碳二氧化碳溶于水后形成碳酸时间越长碳酸积累越多pH越低所以可根据培养液pH的变化来确定取样顺序根据表格中各样品中pH的大小可推知取样的先后顺序为2431A项错误;取样品时摇匀培养液的目的是使培养液中的酵母菌分布均匀以保证估算的准确性减少误差B项错误;在定量的培养液中酵母菌的种群数量通常是先增多后稳定再之后就减少所以其种群出生率与死亡率可能不断变化C项错误;由表中数据可知pH5.4降到4.8再到3.7其数量由8201 210到稳定表明10 mL该酵母菌培养液的环境容纳量为1 210×103×101.21×107D项正确。答案:D
     

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