【期中备考】第1-2单元提高卷-一年级下册数学期中高频考点培优卷(人教版)
展开(智练重难点)第1-2单元提高卷
一年级下册数学期中高频考点培优卷(人教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用( )个可以拼成一个.
A.2 B.4 C.6
2.最少用( )个相同的可以拼成一个。
A.3 B.4 C.5
3.用三个图形拼出的图形不可能是( )。
A. B. C.
4.
用以上的3个图形可以拼成下面的( )图形。
A. B. C.
5.下面( )一笔不能画成。
A. B. C.
6.一个图形有四条边,这个图形可能是( )。
A.正方形或长方形
B.圆或平行四边形
C.三角形或长方形
7.用( )个可以拼成一个。
A.4 B.6 C.8
8.用两个相同的三角形不能拼成的图形是( )。
A. B. C.
二、填空题
9.
小红( )岁 小明( )岁
10.
( )个,( )个,( )个,( )个。
11.下图七巧板有( )种图形,其中有( )个正方形,( )个平行四边形,( )个三角形。
12.爸爸给了小明16元,小明花了9元,那他还剩下________元。
13.小红做了14朵花,送给小明5朵,自己还剩下______朵花。
14.在( )里填上合适的数。
(1)( )-4=4 (2)8+( )=13
(3)( )+2=15 (4)( )-6=9
(5)18-( )=8+2 (6)5+2=11-( )
三、判断题
15.同样大小的两个正方形可以拼成一个长方形。( )
16.用四根小棒一定能围成平行四边形。( )
17.用2个这样的可以拼成一个。( )
18.两个三角形可以拼成一个正方形。( )
19.做成一个,数字“4”的对面数字是“2”。( )
20.( )
四、计算题
21.看谁算得又对又快。
5-4= 2-0= 0+5= 4-2=
5-3= 4-3= 0+3= 2+3=
3+1= 1+4= 3+0= 4+1=
22.竖式计算,看谁都能算对。
16-8-5= 7+6-5= 11-2+5= 8+4+2=
23.17-9-3= 13-8+6= 9+6-8= 18-5+6=
五、看图列式
24.看图列式计算。
□-□=□(个) □-□=□(个)
25.看图列式计算。
六、解答题
26.小红和小军各有9支铅笔,小红给小军4支后,小军比小红多多少支?
27.有16个小朋友,每4个小朋友分一组玩跷跷板,可以分几组?
28.车上原来有7个人。
现在有多少个人?
29.
(1)目前是哪个队领先?领先多少分?
(2)你预测一下,比赛的结果可能会怎样?
30.奶奶家养了17只羊和9只兔。羊比兔多几只?
31.草地上有12只兔子,5只鸡。跑走了6只兔子,还剩几只兔子?
32.操场上原来有10个小朋友做游戏,后来走了4人,又来了7人。这时有多少个小朋友做游戏?
33.
参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.A
【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,据此选择即可。
【详解】由分析可得:一个图形有四条边,这个图形可能是正方形或长方形,三角形有三条边,圆是由曲线组成。
故答案为:A
明确四边形的含义,是解答此题的关键。
7.C
8.C
9. 10或9 7或8
【详解】本题是一个思考题,两人都大于六岁,小红比小明大,两人的和又是17岁.
所以小明7岁,小红10岁,17-7=10
小明8岁,小红9岁,17-8=9
小明9岁,小红8岁,不符合题意.
10. 1 3 2 3
【分析】长方形和正方形都有四条边,四个角都是直角,正方形四条边相等,圆形是一条曲线围成的,三角形是由三条边、三个角组成,据此解答。
【详解】所以( 1 )个,( 3 )个,( 2 )个,( 3 )个。
本题考查了长方形、正方形、圆形及三角形的特征。
11. 3 1 1 5
【分析】根据七巧板的结构和图形的特征,可知一共有五个三角形;一个正方形;一个平行四边形。根据这些图形的性质填空即可。
【详解】七巧板有三种图形,其中有1个正方形,1个平行四边形,5个三角形。
本题关键是考查了学生的观察能力以及对图形的认知能力。
12.7
【详解】给了小明16元钱,小明花掉9元后,还有16-9=7元剩下。
13.9
【详解】14-5=9,所以还剩下9朵。
14. 8 5 13 15 8 4
15.√
16.×
17.√
【分析】用两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。据此判断。
【详解】用2个这样的可以拼成一个。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】如图:
只有如上图那样的两个完全一样的三角形才可以拼成一个正方形,据此判断即可。
【详解】两个三角形可以拼成一个正方形,原题说法错误。
故答案为:×
本题主要考查图形的拼组,关键是利用三角形和正方形的特点做题。
19.√
【分析】将正方体展开图动手折一折,做成一个正方体,找出数字“4”相对的面,据此解答。
【详解】折成正方体后发现:数字“1”与数字“3”相对,数字“2”与数字“4”相对,数字“5”与数字“6”相对。
故答案为:√
本题主要考查学生的动手能力,可以动手实践操作下。
20.×
21.1;2;5;2
2;1;3;5
4;5;3;5
22.3;8;14;14
23.5;11;7;19
24.13-6=7(个);13-7=6(个)
25.14-5=9(个)
26.8支
【详解】9+4=13(支)
9-4=5(支)
13-5=8(支)
27.4组
【详解】16-4-4-4-4=0,可以分成4组
28.7-2+3=8
29.(1)快乐队;5分
(2)比赛的结果可能快乐队赢,开心队输;也可能开心队赢,快乐队输。
30.8只
【分析】用奶奶养的羊的只数减去兔子的只数即可求解。
【详解】17-9=8(只)
答:羊比兔多8只。
考查了整数减法的实际应用,根据题中所给的量进行计算即可。
31.12-6=6(只)
32.13个
【详解】10-4+7
=6+7
=13(个)
答:这时有13个小朋友做游戏。
33.13-6=7(个)
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