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    中考物理复习第26课时科学探究欧姆定律测量电阻习题课件

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    中考物理复习第26课时科学探究欧姆定律测量电阻习题课件

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    这是一份中考物理复习第26课时科学探究欧姆定律测量电阻习题课件,共15页。PPT课件主要包含了最左端,开关没有处于断开状态等内容,欢迎下载使用。
    1.【2022河北】在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中,小明利用可调电压电源(可调为1.5 V、3.0 V、4.5 V、6.0 V之一)、5个定值电阻(阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω)、滑动变阻器(10 Ω 1 A)、电压表和电流表等做了如下实验:
    类型1 实验:探究电流与电压、电阻的关系
    (1)他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路,其中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线。(连线不要交叉)(2)改正图乙电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于__________。
    (3)实验时小明设计了如下表格,通过表格可以看出,他的实验目的是探究通过导体的电流与________的关系。
    (4)小明将电源电压调为3 V时,按(3)设计的方案进行实验:①图丙是第2次实验时电流表的示数,示数为______A;②当其中某个定值电阻接入电路时,无法满足实验条件,这个定值电阻的阻值为________Ω。(5)小明根据实验数据描绘出了如图丁所示的图像,可以得出结论:__________________________________________________________。
    当导体两端电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 
    【拓展】(6)小明利用现有器材又做了下面的实验:①按图甲连接电路,将电源电压调到某个值,在电路安全条件下闭合开关,移动滑片直到电压表示数为2.5 V;②保持滑片不动,换接入另一个定值电阻,调节电源电压,在电路安全条件下闭合开关,发现电压表示数恰好为2.5 V。通过以上实验现象可以推断:此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω。
    2.【2022广东】图甲是测量小灯泡在不同电压下电阻的实验电路图(小灯泡额定电压为1.5 V)。(1)小明按电路图连接实物,刚接上最后一根导线,看到电流表的指针立刻有偏转,若电路连线正确,造成这种异常现象的原因是_______________________。
    类型2 实验:伏安法测电阻
    (2)实验中,调节滑动变阻器,分别记录电压表和电流表的示数如下表:
    ①第4次测量对应的电压表和电流表示数如图乙、丙所示,此时小灯泡两端的电压是__________V,通过它的电流是________A;②小灯泡正常发光时的电阻是______Ω;③第5次测量中,小灯泡不发光,小明断定是灯丝断了,这个判断是________(填“正确”或“错误”)的,理由是____________________________________________________________________。
    如果灯丝断了,整个电路断路,则电流表无示数,电压表有示数
    3.【2022恩施】小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值。(1)连接电路时开关应________,滑动变阻器的滑片应移动到______(填“左”或“右”)端。(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑片,使电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示,其读数为________A,待测电阻的阻值约为________Ω。
    (3)实验中,改变几次滑动变阻器滑片的位置,并记录相应数据,目的是____________________________________________。(4)完成实验后,小亮按照老师的要求,设计了在缺少电压表时测量待测电阻Rx阻值的方案。他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材,用如图丙所示电路进行测量。步骤如下:
    得到多组数据,以便可以求平均值,减小误差
    ①闭合开关,记录电流表的示数为I1;②断开开关,将电流表改接到图中________(填写元件名称)的右侧。闭合开关,记录电流表的示数为I2;③用I1、I2和R0写出Rx表达式:Rx=____________。
    4. [考查角度新]电流表的电阻虽然很小,但也会影响伏安法测电阻实验中Rx的测量结果,用如图所示的电路进行测量可消除这个影响,R0为定值电阻。实验步骤如下:(1)按照如图所示的电路图连接电路,将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处;(2)闭合开关________,移动滑动变阻器滑片,读出电压表的示数U1和电流表的示数I1;
    类型3 实验:特殊方法测电阻

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