小学科学教科版 (2017)六年级下册5.制作塔台模型习题ppt课件

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册5.制作塔台模型习题ppt课件，文件包含教科版六年级科学下册第1单元第5课时制作塔台模型习题课件ppt、教科版六年级科学下册第1单元第5课时制作塔台模型学案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。
第5课时　制作塔台模型一、学习目标1.知识目标制作模型是工程设计的重要环节。2.探究目标（1）能依照设计方案，制作出塔台模型。（2）能在制作模型的过程中发现新问题，引发新思考。（3）能根据塔台模型制作评价表反思所制作模型的优劣。二、知识梳理1.模型要完全按照　设计图纸　进行制作。模型成品为　测试与评估　提供了可能。模型是　改进设计　完成工程任务的重要依据。 2.制作塔台模型：（1）制作活动的核心：制作塔台　模型　要与　设计方案　相一致。 （2）搭建顺序：　底座搭建　、　侧面搭建　、　整体搭建　。 （3）塔台模型的稳定性：立柱尽量　等高　，使用　三角形　结构。 （4）成本控制：塔台的　接口处　要固定牢固，同时也要考虑　节省　胶带。 （5）注意事项：安全、轻声、干净。三、实验解析1.实验重现（1）实验名称：制作塔台模型（2）制作模型注意事项： 注意安全、轻声交流、收拾干净。（3）制作塔台模型的材料：吸管、胶带、剪刀、红笔、滚珠、弹簧、钩码等。（4）明确提示与要求：制作塔台模型要与设计方案相一致。塔台的接口处要固定牢固，同时也要考虑节省胶带。立柱尽量等高，使用三角形结构。为塔台模型命名。（5）模型展示：模型名称模型说明围栏防护型上、下面为正方形，顶部带防护栏，底部四角配重用来抗风抗震脚手架型底部方形，顶部三角形，在实现工程要求的前提下，尽可能节约材料底托抗震型虽然整体结构没有呈现出上小下大的形状，但是底部设计了四个三角形组合结构，在保证稳定的基础上融入抗震设计金字塔型大量三角形结构保证了塔台的稳定性，底部加重保证抗风抗震能力，各个接口处用大量胶带固定保证塔台坚固2.指点迷津 以上几种模型的共同之处是什么？ 　 　　它们的共同之处是均包含了大量的三角形结构。三角形具有稳定性，具有一定的承重和抗压性。