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    初中日语人教版七年级全册课次14 会话:誕生日图片课件ppt

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    这是一份初中日语人教版七年级全册课次14 会话:誕生日图片课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了相关知识的学习,くらい时间段,ごろ具体时间点,时间段,常用时间名词2,練習1,練習2,填空练习等内容,欢迎下载使用。

    お誕生日おめでとうございます!
    誕生日(たんじょうび)
    暖かい暖かい靴・教室・帽子・家族昨日も暖かかったです。この部屋は暖かくありません。嬉(うれ)しい嬉しい話・プレゼント・思い出嬉しい手紙が来ました。今日は宿題がありません。嬉しい!
    柔らかい柔らかい服・肉・チョコレートこのトマトは柔らかいです。このケーキはとても柔らかいです。固い固い肉・石・チーズ・ベッドこのご飯はちょっと固いです。それは固い話です。
    どのぐらい:多少,程度如何 (时间,金钱,距离)
    一か月の生活費は どのぐらいですか。 (一个月的生活费要多少?)
    ここから駅までどのぐらいありますか。 从这里到车站有多远。
    A:家から 学校まで どのぐらい かかりますか。B:バスで 20分ぐらい かかります。 (A: 从家到学校大概要多长时间。) ( B: 坐公交车要20分钟。)
    相关知识的学习--かかる
    この仕事はとても時間がかかります。この洋服はお金がかかります。学校から駅まで20分かかります。含义:需要,花费。用于时间和金钱。Q1:家から学校までどのぐらいかかりますか。A1:バスで一時間ぐらいかかります。Q2:修理(しゅうり)はどのぐらいかかりますか。A2:2万円ぐらいかかります。
    ·含义:说话人提议共同做某事,一起行动使用对象:熟人或晚辈,且估计对方很可能同意的情况下才使用。多用于说话人的意愿或已经确定的事。一緒に歌いましょう。もう時間です。食事に行きましょう。授業を始めましょう。~ませんか:更为注重对方的意愿。带有征求、尊重对方意见的语气。A:かわいい人形ですね。買いませんか。B:そうですね。買いましょう。练习:课本P177-3
    以说话人自身的意愿形式来表示提议
    ·用法:A.地点名词+から+V:空间的起点李さんは 昨日 北京から 来ました。あの方は どこから 来ましたか。中国から 来ました。B.地点名词+まで+V :空间的终点駅まで 何で 行きますか。自転車で行きます。C.地点名词1+から+地点名词2+まで+V:可以同时用于一个句子中,表示移动的范围家から教室まで歩(ある)いていきました。李さんといっしょにデパートからスーパーまで行きました。
    ·用法:A.时间名词+から+V:时间的起点わたしは九時から勉強します。仕事は月曜日からです。B.时间名词+まで+V :时间的终点わたしは五時まで勉強します。旅行は水曜日までです。11時に寝ます。  11時まで寝ます。11時に寝ます。  11時から寝ます。C.时间名词1+から+时间名词2+まで+可持续V:同时用于一个句子中,表示时间的范围何曜日から何曜日まで勉強しますか。銀行は九時から五時までです。
    文法3 Nくらい(ぐらい)
    ·ここから駅まで150メートルくらいです。ここから駅まで1時間くらいです。1、用法:数量词+くらい(ぐらい)2、含义:表示大概的数量。Q:このパソコンはいくらでしたか。A:だいたい(大约)20万円ぐらいでした。 练习:P174-交通
    句型:“~や~など”·含义:“~呀~什么的”李さんはサッカーやテニスが好きです。金さんは時々中国や韓国へ行きます。私はお店で梨やリンゴなどを買いました。 デパートで靴を買いました。靴や服を買いました。
    ·用法:助词,附在名词后面,表示动作的起点、出处、根据。含义:来(出)自…この時計はわたしからです。田中さんから電話がありました。お母さんから手紙が来ました。练习:课本P175
    ·关于“月(がつ)”的读法1
    Q:今、何月(なんがつ)ですか?
    注意:4→し,7→しち,9→く(4、7、9都很“瘦”,月份使用很对头)
    ·关于“月(げつ)”的读法2
    ·关于“年(ねん)”的读法    
    年份的读法:基数词+年(ねん)
    1、让我们一起读日语吧。日本語を読みましょう。 2、让我们一起去购物吧。一緒に買い物をしましょう。3、让我们一起写信吧。手紙を書きましょう。4、一起做菜吧。料理を作りましょう。5、一起唱日语歌吧。日本語で歌を歌いましょう。6、一起去旅行吧。一緒に旅行に行きましょう。
    1、场所名词:学校、家、病院、バス停、駅、~屋、公園、体育館、図書館、工場…2、句型:~から~まで~ぐらいかかります。3、例:学校から家まで1時間ぐらいかかります。
    1、公園には木(  ) たくさん あります。2、木の上に鳥(  )います。3、あそこ(  )スーパーがあります。駅は そのスーパーの後ろ(  )あります。4、張(ちょう)さん( と )周(しゅう)さんは本屋(  )行きました。英語の本(  )漫画の本(  )買いました。5、先生:陳さんはどこ(  )いますか。生徒:図書館(  )います。6、A:どちら(  )あなたの教科書ですか。B:この新しい教科書(  )わたしのです。
    1、私( )学生です。 2、李佳さん( )学生です。美月さん( )学生 です。 3、これ( )わたし( )本です。4、私は毎朝7時( )起きます。5、私は毎日9時(  )5時(  )働きます。6、私は友達( )北京( )行きます。7、私はバス( )うち(   )帰ります。8、私は先月日本( )旅行( )行きました。9、今朝ご飯( )食べましたか。10、春は桜( )きれいですね。
    11、施さんは中華料理( )大好きです。12、あそこ( )鈴木さん( )います。13、机の上( )写真( )いたくさんいます。14、李さんは川( )船( )乗りました。
    本课所学交际用语1——祝贺
    生日:○○さん、 ○○さんの誕生日は何日ですか。○○さん、 あなたの誕生日は何日ですか。祝贺:お誕生日おめでとう。お入学おめでとう。卒業おめでとう。
    本课所学交际用语1——赠送礼物
    礼物:按地域区分:お土産。北京/杭州のお土産按时间区分:プレゼント。お誕生日のプレゼント。赠送礼物1:A:○○さん、これ、プレゼントです。どうぞ。B:えっ、何ですか。開(あ)けてもいい。A:○○です。B:どうもありがとうございます。嬉(うれ)しいです。
    评价礼物,表达接受礼物的喜悦心情
    赠送礼物2:A:○○さん、これは私からです。どうぞ。B:えっ、これは何ですか。開(あ)けてもいい。A:○○です。B:どうもありがとうございます。嬉(うれ)しいです。日本文化中,致谢必须说两次:收礼时,致谢1次。下次见到送礼人时,再次致谢1次。この間は、本当にありがとうございます。
    本课所学交际用语2——どうぞ
    1、用于给对方物品A:これは中国のお菓子です。どうぞ。B:どうも ありがとうございます。 2、劝对方进餐。①做客A:これ、日本の料理です。どうぞ(食べてください)B:いただきます。A:ごちそうさまでした。②在家A:美月、ご飯ですよ。B:はい。いただきます。3、其他。おちゃをどうぞ。どうぞ、お入りください。どうぞ、座ってください。
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