中小学主题班会【感恩教育】精品演示课件(十三)
展开燕诗示刘叟[唐]白居易 思尔为雏日,高飞背母时。 当时父母念,今日尔应知。
游子吟[唐]孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
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每一个人心中都希望有一个港湾,那就是家庭。在一切都高度社会化的今天,家务活可以请人来帮忙做,但没办法请人过来做孩子的爸爸妈妈。在家里,父母使我们爱的港湾。
父爱指父亲给予孩子的爱,让孩子感受到父爱的温暖。父爱是严肃、刚强的、博大精深的。
母爱一般泛指母亲对子女的爱。属于母亲的或母亲应有的温柔、热情或慈爱。
5只小燕子,飞出巢穴是它们“飞向自然社会”的第一步。实际上小燕子要跨出这一步可不简单,要在燕子父母的多番引导下,它们才会“战战兢兢”地飞离巢穴。
小鸡遇到危险时,母鸡用急促的咯咯叫声呼唤小鸡,并微张开翅,让小鸡藏到翅膀和肚皮下,以保护它们免受天敌攻击。 母鸡这种母性的天性,和小鸡求生本能,是生物进化中逐渐形成并一代一代遗传下来的。
《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段作者在小说中记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励"我"读课外书的往事,表现了慈母对子女的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情。
《父爱之舟》这篇回忆性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采见长,而是以情取胜,平白如话的语言里,蕴含着深厚的父子之情,细细咀嚼,别有一番滋味,令人感动不已。
“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
墨萱图【元】王冕 灿灿萱草花,罗生北堂下。 南风吹其心,摇摇为谁吐? 慈母倚门情,游子行路苦。 甘旨日以疏,音问日以阻。 举头望云林,愧听慧鸟语。
岁末到家【清】蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
舐犊情深:比喻对子女的慈爱。父母恩勤:指父母养育子女的恩惠和辛劳。父慈子孝:父:指父母;子:子女。父母对子女慈爱,子女对父母孝顺。孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。骨肉相连:像骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切,不可分离。
在人类生活中,父母之恩无疑是最难报答的。让我们一起感受父母的恩情,在父母的呵护下健康成长。
用我们用实际行动,来报答父母的恩情吧。
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