高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册5 液体评优课说课课件ppt

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第二章 气体、固体和液体1. 温度和温标2.气体的等温变化3.气体的等压和等容变化变化4.固体5. 液体
课标对本节的要求为：通过日常现象和实验观察液体的表面张力现象，并且能够应用分子动理论解释液体表面张力产生的原因。对实验现象进行观察和思考，尝试解释实验现象。
学生已学习过分子动理论、液体的微观结构、物体间的相互作用力等知识。
不能利用分子动理论的知识解释相关物理现象;易将表面张力和浮力混淆。
通过生活现象和实验，知道表面张力概念。
通过观察生活中常见的现象，能够归纳出相关现象的特点，在分析表面张力产生的原因时，能够联想到分子动理论的知识进行解释，体会演绎推理和知识迁移的学习方法。
在探究液体表面张力产生的原因时，从微观的角度出发，利用分子动理论解释表面张力。学生交流日常生活中常见的表面张力现象，并解释讨论这些现象。
体验物理来源于生活的物理思想，培养学生知识的迁移能力，在实验中感受学习的乐趣，提高学生的综合能力。
演示法、实验法、讲授法
概念教学环节一：表面张力
概念教学环节二：表面张力产生的原因
概念教学环节三：巩固概念
1、课后练习：分析液滴呈现球形的原因2、拓展作业：课后查阅资料，寻找生活中常见的表面张力的现象分析水黾站在水面上的原因，下节课做小组汇报。
教 学 片 段 展 示 ——《表面张力》
该实验选自2015年3月《自然》 （Nature）
水滴为什么呈现球形？
液体的表面张力，使得液体表面向内收缩
液体表面张力：作用于液体表面，使液体具有收缩趋势的力方向：垂直于液面产生原因：分子之间相互作用力