2022-2023学年河南省开封市高级中学高三下学期核心模拟卷(中)语文试题(二)(原卷版+解析版)
展开河南省开封高级中学2022-2023学年高三下学期核心模拟卷(中)语文(二)试题
注意事项:
1.本卷满分150分,考试时间150分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
新世纪儿童文学可分为两个阶段:第一个阶段为2000年至2012年,这是儿童文学走向全面市场化且主动与童书出版产业互动的时期。在这一阶段,儿童文学畅销书作家开始出现,部分作家作品也出现了追逐畅销和市场的现象。第二个阶段为2012年至今,这是新时代的儿童文学。这是在与市场全面互动的过程中,儿童文学主动适应社会新形势,主动进行主题写作及兼容各类创作倾向的新阶段。“新现实主义”的提出,标志着现实主义成为一股强劲的回流。而这一阶段,新媒体对儿童文学创作、出版与传播接受的全面介入,也使得儿童文学和童书出版成为资本角逐的场域。
这种文学观念的变革带来了文学创作生态的变化,新世纪儿童文学呈现出三个显在的标志,特别引人关注:一是畅销书作家出现,儿童文学作家进入作家富豪排行榜前列,并涌现出一批影响家庭和学校阅读的畅销书,二是原创儿童文学和国外引进儿童文学并驾齐驱,占据了整个个童书出版业的最主体的部分,成为阅读的研究。译介国外章书主要以时效性、类型的多样化为特征,但也存在着重复翻译及各类缩写本、改写本混杂的情况,三是儿童文学与语文教育的亲密互动。一方面语文教育关注儿童文学,教材选编了大量的儿童文学作品;另一方面儿童文学作家主动参与校园讲座,这些都有益于儿童的阅读和作文。
近10年来,张炜、徐则臣、马原、王安忆等人跨界创作儿童文学的现象引起了学界的高度关注。暂且不论商业化的驱动,单从创作实践而论,这种转向并非偶然。张炜就曾坦言:“其实我一直在写类似的故事。”如果回溯张炜的创作史,就会发现其言不假。早在1975年,张炜就创作了题为《战争童年》《花生》《他的琴》等短篇小说,因此要割裂这种创作与其被长期熟知的成人文学创作的关系是不公允的。事实上,张炜的《半岛哈里哈气》《少年与海》《寻我鱼王》等儿童文学作品中弥散的民间和旷野的幻想力并非“突发”性的艺术创新,早在创作《九月寓言》《刺猬歌》等作品时,他就将神秘的民间故事及动物寓言等儿童文学元素运用得淋漓尽致。然而,对于长期从事成人文学的作家而言,这种“闯入”的价值到底何在呢?关于这一点,张炜的回答是“自觉不自觉地打破少儿文学现有的格局”,在这里,“打破”一词揭示了儿童文学自成一统格局的孤立性,成人文学的思想观念及艺术手法的介入无疑丰富了儿童文学意涵,这对于打破儿童文学“自我封闭”的话语体系意义深远。
然而,需要注意的是,新世纪儿童文学以“童年”为审美表现的核心,但部分作家对童年生活和文化的理解却仍未进入“中国式童年”的内核,部分作品对于童年的文学关切也未能真正落实到童年文化的全过程之中,这都是亟待我们解决和面对的。另一值得特别关注的问题是,在表现童年文化时,虽然新世纪以来的儿童文学作品紧扣“中国式童年”命意,但同时也需要重视人类大文化,让中国童年经验能够与人类普遍经验相联结。
总体来说,进入新世纪以来,中国儿童文学生态出现了复杂变化,从此前的分层走向了“分化期”,即图画书从幼儿文学中分化出来,幻想小说从童话中分化出来,教育类儿童文学、通俗儿童文学与艺术儿童文学也逐渐分化。分化有助于中国儿童文学成为具有结构性、辐射性、多元功能性的学科,从而使得儿童文学的学科身份、语言、术语、范畴、概念更具专业特性,具有学科的相对独立性。儿童文学理论批评作为当代文学批评话语体系中的重要支脉,与文学整体发展面貌同频共振,但也具有自己的特质与新质。密切关注新世纪以来中国儿童文学的观念、方法和路径,有助于更好地理解儿童文学十年动向,把握当下发展脉搏,展望未来方向。
(摘编自吴翔宇 卫栋《新世纪中国儿童文学观念变革与发展路向》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 一进入21世纪,中国儿童文学就主动适应新形势,走向全面市场化,同时由于新媒体的介入,受到资本的青睐。
B. 新世纪儿童文学领域涌现出一批畅销书,儿童文学作家也都位居作家富豪榜前列,儿童文学成为阅读新宠。
C. 长期从事成人文学的作家跨界创作儿童文学有助于打破儿童文学“自我封闭”的话语体系,具有深远意义。
D. 新世纪儿童文学作品虽然紧扣“中国式童年”命意,却没有联结人类普遍经验,这是最值得关注问题。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 文章由对新世纪儿童文学发展阶段的概述,引出新世纪儿童文学的三个显在标志。
B. 文章第三段以张炜为例具体论述了其跨界创作儿童文学的表现、“转向”必然性及价值。
C. 文章梳理了新世纪儿童文学取得的成就,也指出其凸显的问题,体现出辩证的态度。
D. 文章末段重点论证了新世纪中国儿童文学走向“分化期”的表现和这种“分化”的意义。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 中国儿童文学当前已完全处于主动进行主题写作及兼容各类创作倾向的现实主义创作阶段。
B. 大量儿童文学作品进教材以及儿童文学作家主动进校园,有助于提高儿童的阅读和作文能力。
C. 张炜跨界创作儿童文学的“转向”并非偶然,他很早就将儿童文学元素运用在创作中。
D. 儿童文学理论批评是当代文学批评话语体系的一个重要组成部分,值得加以重视。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
新华社北京10月4日电(记者冯玉婧) 瑞典皇家科学院4日宣布,将2022年诺贝尔物理学奖授予法国科学家阿兰•阿斯佩、美国科学家约翰•克劳泽和奥地利科学家安东•蔡林格,以表彰他们在“纠缠光子实验、验证违反贝尔不等式和开创量子信息科学”方面所做出的贡献。
量子力学从上世纪初诞生以来,催生了晶体管、激光等重大发明,这被科学界称为第一次量子革命。近来,以量子计算和量子通信为代表的第二次量子革命又在兴起。瑞典皇家科学院在诺奖公报中说,今年三位获奖者在量子纠缠实验方面的贡献,“为当前量子技术领域正发生的革命奠定了基础”。
量子纠缠长期是量子力学中最具争议的问题之一。在很长一段时间里,以爱因斯坦为代表的部分物理学家对量子纠缠持怀疑态度。他们认为量子理论是“不完备”的,纠缠的粒子之间存在着某种人类还没观察到的相互作用或信息传递,也就是“隐变量”。
20世纪60年代,物理学家约翰•贝尔提出可用来验证量子力学的“贝尔不等式”。如果贝尔不等式始终成立,那么量子力学可能被其他理论替代。
为了对贝尔不等式进行验证,美国科学家约翰•克劳泽设计了相关实验,经过一系列测量,克劳泽能够证明实验结果违反了贝尔不等式,且与量子力学预测相符。
但这个实验具有局限性,原因包括实验装置在产生和捕获粒子方面效率较低、滤光片处于固定角度等。在此基础上,法国科学家阿兰•阿斯佩设计了新版本的实验,测量效果更好,阿斯佩填补了克劳泽实验的重要漏洞,并提供了一个非常明确的结果:量子力学是正确的,且没有“隐变量”。
奥地利科学家安东•蔡林格后来对贝尔不等式进行了更多的实验验证,进一步证实了量子力学的正确性。其团队还在量子通信等方面有诸多研究进展。其中一项重要成果就是2017年中国与奥地利科学家借助中国的“墨子号”量子卫星,成功实施世界首次量子保密的洲际视频通话。这也是为什么诺贝尔物理学奖评委托尔斯•汉斯•汉森在现场解读获奖成果时,展示了一张含有中国量子卫星的图片,其上显示了中国和欧洲之间的洲际量子通信实验。
(摘编自《解读2022年诺贝尔物理学奖;为第二次量子革命奠定基础》)
材料二:
近日,“诺贝尔物理学奖、量子纠缠、量子力学”这些名词,也一下子齐刷刷地登上搜索榜,“量子纠缠”更是登上热搜榜首。
今天,从半导体到核聚变,从光合作用到DNA修复,量子力学是当代前沿科技和世界运行的底层逻辑。连金融大鳄索罗斯也把自己的家业叫作“量子基金”。与此同时,从“量子波动速读”到“量子算命”,从“量子推拿”到“量子治痛经”,大量的“量子+”骗局也大行其道。
那到底什么是量子纠缠?它与量子力学有什么关系?
量子指的是“一个物理量存在最小且不可再分别的单位时,这个物理量就是量子化的”,量子力学是在最微观的物理量时粒子运动的规律。可以说量子力学是研究宇宙最本质最基本物质运动状态的学科,在我们的日常生活中,完全不会接触到量子级别的现象。
而量子纠缠,就是一种只发生在量子系统中的现象,在宏观宇宙中完全不存在类似的现象,这是最让人疑惑的地方。
量子纠缠神秘到什么地步呢?处于纠缠态的两个量子不论相距多远都存在一种关联,即使两个量子一个在地球,一个在月球,改变一个量子的状态,另外一个量子的状态也会发生变化,神奇之处在于这种变化是瞬间的,是忽略时间的,也可以理解为是超光速的。但量子纠缠没有违背物理定律,相对论并没有限制超光速,而是限制了信息传递速度不能超光速,量子纠缠本身不会传递信息。但是我们又不能很好地描述这个现象。
(摘编自《到底什么是“量子纠缠”》)
4. 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是( )
A.
B.
C.
D.
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 2022年诺贝尔物理学奖由分别来自法国、美国和奥地利的三位科学家共享,他们在量子纠缠实验方面的贡献,为第二次量子革命奠定基础。
B. 继阿兰·阿斯佩在约翰·克劳泽实验基础上进一步完善实验设置之后,安东·蔡林格借助中国的量子卫星对贝尔不等式进行了更多的实验验证。
C. 量子指的是最小尺度且不可分割的物理量,量子力学是粒子在最微观的物理量时运动的规律,因而量子级别的现象不会被我们在日常生活中发现。
D. 量子纠缠现象是真实存在的,但在宏观宇宙中又找不到类似的现象;量子纠缠产生的变化是忽略时间、超光速的,但又没有违背物理定律。
6. 三位获得2022年诺贝尔物理学奖的科学家对量子力学的研究经历给我们带来哪些启发和思考?请结合材料谈谈你的看法。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面文字,完成下面小题。
文本一:
香蕉夫人(节选)①
朱山坡
堂姐有一个土特产一般笨拙的名字:秀英。但人长得漂亮,端庄,秀气,身高也让人羡慕,上下很匀称,尤其是鼻子,像一根青涩的香蕉那样蓬勃地隆起,弧度恰到好处,单单凭这根鼻梁在米庄也可鹤立鸡群,何况她还有一双让人称羡的丹凤眼;她整齐而洁净的牙齿被米庄所有人引以为样板。堂姐根本不像一个农村姑娘,而像当年上海来的女知青。堂姐文凭很低但喜欢读书看报,喜欢看电影。只要方圆四十公里内有露天电影,她从不缺席。而且,为了不让人有捕风捉影、猜疑造谣的机会,她常常带上我。因此,我跟随堂姐奔跑在黑夜里,看过很多电影,同时我在无数闲人面前以铿锵之言证明过堂姐从没有借看电影之机跟任何一个男人约会,也拒绝过无数男人死皮赖脸的追求。
堂姐坚持明媒正娶。因此,远近的媒婆川流不息,踏破了堂叔家的门槛。但一直没有成功。要么是堂叔堂婶看不上,要么是堂姐死活不同意。
其中有一个媒婆姓叶,不像其他媒婆那样口舌如簧,嘴吐莲花,她不甚说话,不故意拔高男女任何一方,实事求是,但善于抓住要害,直抵人心,在做媒这个行当,她的成功率一骑绝尘,在蛋镇可谓德高望重。但即便是这样的一个媒婆,在堂叔和堂姐面前也遭遇一次又一次的滑铁卢。她已经第八次踏进堂叔的家门了,给堂姐介绍第八个对象。前面七个条件相当不错,有三个过了堂叔堂婶这一关,但都入不了堂姐的法眼。
“秀英实在是太挑剔了。”村里的人都这样说。
“我能不挑剔吗?是我嫁人,又不是你们!”堂姐深知嫁人不是儿戏,村里的姐妹们嫁错了男人,结果生活奔波劳碌,如花似玉的年纪嫁出去,不到三五年便变成了黑黑瘦瘦的黄脸婆,除了身后多了几个孩子像尾巴一样跟着、沾着,想甩也甩不掉外,什么也没捞着。心一软成千古恨,这样的悲剧绝对不能在她身上发生。堂姐说。
堂叔的家境很不好,因为堂婶生下第五个孩子后,身体每况愈下,堂叔向来干不了重活,脑子的结构估计比木瓜复杂不了多少,而且从不思考发家致富的事情,唯一显示他聪明过人的是,他把大女儿,也就是堂姐奉若至宝,千方百计让她找一个好婆家,顺便提升他家的生活水平。堂姐也是这么想的。堂姐已经过够了贫困的生活,连买一条最便宜的喇叭裤都得攒半年。她希望一嫁过去就能成为阔太太,一改目前贫困的窘境。
媒婆们给堂姐介绍过家境不错的,但也不能让她满意。比如长江村养猪大户谢天全的儿子,万元户都连续当了两三年了,参加过县里的政协会。但堂姐嫌养猪的人太臭,隔着一座山也能闻得到他身上散发的猪气味。还有黄坡村的黄大鱼,前几年养鱼积攒了些许家底,现在改行做了布匹生意,在镇上开布行,如果嫁给他,新衣服随便做,而且,黄大鱼年龄并不比堂姐大多少,人也敦实,无不良爱好,但堂姐说,黄大鱼的门牙太长,像一根雪亮而锋利的鱼刺,无论那两片厚厚的嘴唇如何努力也包不住。
平政镇上梯村有一柳姓人家,人丁兴旺,世代以挖矿为业,中途虽有沉浮,但现在家境蒸蒸日上。媒婆说了,柳姓子弟三人,个个相貌堂堂,均可与堂姐相配,随便她择其一。堂姐对柳姓人家的家境和子弟都很满意,经再三对比,选中了老大,差不多已经到了谈婚论嫁的地步,但最后堂姐发现了一个致命的问题:柳姓这户,祖上虽然富甲一方,但从没出过读书人。
“不出读书人的地方,决不能嫁。”堂姐说。我无法理解才小学毕业学历的堂姐为什么如此苛刻。还有一户人家,家庭条件不错,男方长得也中规中矩,没有特别的短板,各方面都经得起挑剔,祖上出过一个秀才,书法在县内小有名气。但男方家离米庄太近,梁村的,就隔着一条河,如果嫁给他,每天早晨醒来睁开眼睛就能看到自己的娘家。
“相当于,从自己家的厅堂走到厨房;相当于,吃饱了上趟厕所又回来;相当于,没嫁。”堂姐说。也就是说,堂姐希望嫁得远一些。家里的是是非非、家长里短不想让娘家人知道太多、太快,要有些陌生感、差异性,不能嫁人后,那边的人跟娘家的人连蹲厕所的姿势都一模一样。
于是,媒婆给她介绍的对象换了地域,不是附近村落的,也不是本镇或邻镇的,甚至不是本县的。曾经有媒婆介绍一个广东高州牛贩的儿子,长得帅气,性格阳光,也跟父亲学会了相牛,但堂姐还是看不上。
“我讨厌他大热天穿丝袜凉鞋的样子,像个女人。”堂姐说。
“人家广东就流行这样的穿着打扮。有的男人还留长发,穿花花绿绿的衣裳。”媒婆说。
“这样的男人会下田干活吗?”堂姐说,“况且,我打听过了,他家已经三代单传。他的一个祖父、曾祖父都是年纪轻轻死于癌症,家族遗传。”
媒婆无话可说。媒婆们知难而退,不再轻易踏进堂叔的家门,只有叶姓媒婆仍为堂姐的婚事锲而不舍地奔走。
《节选自《小说界》,2019年第6期》
【注】①堂姐后来嫁给了一个有三十亩香蕉园的浦北男人,出嫁时风风光光,堂姐夫被称为“香蕉王子”,堂姐也被捧为“香蕉夫人”。初嫁后也一度风调雨顺,然而后来台风袭击,香蕉绝收,丰产之年又香蕉滞销,香蕉都烂在了树上。堂姐家道中落,欠了很多债。生了五个孩子的堂姐“相貌像洪水退却后的河床,千疮百孔,颧骨、下巴、鼻梁等部变形了”。
文本二:
创作谈:我和堂姐的“香蕉园”
朱山坡
一个自称有三十亩香蕉园的浦北男人越过千山万水来到我们村,带走了我最漂亮的堂姐。我这个堂姐长得漂亮,而且对我不错,小时候常常带我赶集,带着我奔走在着露天电影的乡村路上。但她高傲,瞧不起庸俗的男人,轻易不跟男人说话,她心里有远大的理想和目标。我想,她应该嫁给一个非常完美的男人,过上幸福快乐的生活,她配得上。浦北男人的出现,一度给了堂姐和我以及村里人希望。尤其是,我的香蕉园梦想在堂姐那里得到延续。她家的香蕉园规模越来越大,总有一天会蔓延到我们村。
我曾经希望我的堂姐们都像琼瑶小说里的灰姑娘,最后嫁给了白马王子,过得幸福快乐,可是,我的堂姐们出嫁后,没有谁过得很好的。跟所有的堂姐一样,我的漂亮堂姐出嫁后,过着奔波劳碌的生活,饱受折腾厄难,日子乏善可陈,像台风中的落叶,像河流上的浮萍,跟她们的母亲一样成为母亲,成为平庸和俗气的村妇,身上同样散发着牲畜和家禽的气味,年纪轻轻已经显得很老态,即使“三十亩香蕉园”也无法挣脱命运的魔咒。
很多年没见过她们了,但我依然视她们为亲人。
7. 下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文本一开头不厌其详地描述堂姐的身材、鼻子、眼睛、牙齿等,表达了“我”对堂姐的赞美和喜爱,也为下文堂姐择偶的故事作铺垫。
B. 文本一描述叶姓媒婆与众不同的说媒风格及其在做媒这个行当里取得的成就,是为了凸显出叶姓媒婆的高超说媒技能和职业操守。
C. 文本一写堂姐择偶的过程,既有略写,如简要交代叶姓媒婆“已经第八次踏进堂叔的家门”;又有详写,如对猪大户、黄大鱼、柳姓人家的交代等。
D. 文本二用“像台风中的落叶,像河流上的浮萍”形容出嫁后的堂姐,形象地暗示出其无论怎样竭力挣扎也无法挣脱命运魔咒的人生悲剧。
8. 文本一开头以“我”的视角开始叙述堂姐的故事,有什么作用?请简要分析。
9. 文本二中说“她应该嫁给一个非常完美的男人,过上幸福快乐的生活”,结果却“无法挣脱命运的魔咒”。请结合两则文本说说你对此的理解。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
昌国君乐毅,为燕昭王合五国之兵而攻齐,下七十余城。三城未下,而燕昭王死。惠王即位,用齐人反间,疑乐毅,而使骑劫代之将。乐毅奔赵。齐田单卒败燕军。燕王悔,惧赵用乐毅乘燕之敝以伐燕,乃使人让乐毅,且谢之。乐毅使人献书报燕王曰:“臣不佞,不能奉承先王之教,以顺左右之心,恐抵斧质之罪,以伤先王之明,而又害于足下之义,故遁逃奔赵。自负以不肖之罪,故不敢为辞说。今王使使者数之罪,臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理,而又不白于臣之所以事先王之心,故敢以书对。臣闻贤圣之君不以禄私其亲功多者授之不以官随其爱能当者处之故察能而授官者成功之君也论行而结交者立名之士也先王过举,擢之乎宾客之中,而立之乎群臣之上,不谋于父兄,而使臣为亚卿。臣自以为奉令承教,可以幸无罪矣,故受命而不辞。先王命之曰:‘有积怨深怒于齐,不量轻弱,而欲以齐为事。’臣对曰:‘夫齐,霸国之余教,而骤胜之遗事也。闲于甲兵,习于战攻。王若欲伐之,则必举天下而图之。举天下而图之,莫径于结赵矣;且又淮北、宋地,楚、魏之所同愿也。赵若许约,楚、魏、宋尽力,四国攻之,齐可大破也。’先王曰:‘善!’臣乃口受令,具符节,南使臣于赵,顾反命,起兵随而攻齐。以天之道,先王之灵,河北之地,随先王举而有之于济上。济上之军,奉令击齐,大胜之,轻卒锐兵,长驱至国。齐王逃遁走莒,仅以身免。臣闻贤明之君,功立而不废,故著于春秋;蚤知之士,名成而不毁,故称于后世,臣闻善作者不必善成,善始者不必善终。夫免身全功,以明先王之迹者,臣之上计也。离毁辱之非,堕先王之名者,臣之所大恐也。临不测之罪,以幸为利者,义之所不敢出也。臣闻古之君子,交绝不出恶声;忠臣之去也,不洁其名。臣虽不佞,数奉教于君子矣。恐侍御者之亲左右之说,而不察疏远之行也。故敢以书报,唯君之留意焉。”
(节选自《战国策·昌国君乐毅》,有删改)
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 臣闻贤圣之君/不以禄私其亲/功多者授之/不以官随其爱/能当者处之故/察能而授官者/成功之君也/论行而结/交者立名之士也/
B. 臣闻贤圣之君不以禄私/其亲功多者授之/不以官随其爱/能当者处之/故察能而授官者/成功之君也/论行而结/交者立名之士也/
C. 臣闻贤圣之君不以禄私/其亲功多者授之/不以官随其爱/能当者处之故/察能而授官者/成功之君也/论行而结交者/立名之士也/
D. 臣闻贤圣之君/不以禄私其亲/功多者授之/不以官随其爱/能当者处之/故察能而授官者/成功之君也/论行而结交者/立名之士也/
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “惧赵用乐毅乘燕之敝以伐燕”与“因人之力而敝之”(《烛之武退秦师》)两句中的“敝”含义相同。
B. “而又害于足下之义”与“愿足下更虑之”(《荆轲刺秦王》)两句中的“足下”称呼的对象不同。
C. “故受命而不辞”与“辞不赴命”(《陈情表》)两句中的“辞”含义相同。
D. “唯君之留意焉”与“唯见江心秋月白”(《琵琶行》)两句中的“唯”含义不同。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 乐毅统帅燕国等五国联军攻打齐国,攻下七十余城,为燕昭王报了仇。后因受燕惠王的猜忌,无奈投奔赵国。
B. 燕惠王非常后悔派骑劫代替乐毅,于是派人去请回乐毅,并向乐毅致谢,乐毅就派人送去一封信答复燕惠王。
C. 乐毅在给燕惠王的信中表明自己对先王的一片忠心,与先王之间的相知相得,反驳惠王对自己的责难、误解。
D. 乐毅表明自己担心大王听信左右亲近的话,而不体察自己这个被疏远之人的行为,所以才斗胆以书信作答的苦心。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣恐侍御者之不察先王之所以畜幸臣之理,而又不白于臣之所以事先王之心,故敢以书对。
(2)离毁辱之非,堕先王之名者,臣之所大恐也。临不测之罪,以幸为利者,义之所不敢出也。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
早发潼关
吴 融
天边月初落,马上梦犹残。关树苍苍晓,玉阶澹澹寒。
宣游终自苦,身世静堪观。争似山中隐,和云枕碧湍。
秋日赴阙题潼关驿楼
许 浑
红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条。
树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。
【注】①潼关,在今陕西省潼关县北部,位于陕西、山西、河南三省要冲,是从洛阳进入长安必经的咽喉重镇,形势险要,景色宜人,地位特殊。历代诗人路经此地,往往题诗纪胜。②此诗写于诗人第一次入潼关赴长安时。③太华、中条:山名。
14. 下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 吴诗和许诗开头都描写了入关的情景,吴诗描写的是早上,许诗描写的是傍晚。
B. 吴诗和许诗都从视觉、触觉、听觉等多种感官的角度描写了潼关的典型风物。
C. 吴诗尾句形象鲜明,清新自然,超俗达观,人、物一体,意境优美,令人向往。
D. 许诗中间两联,境界阔大,声调铿锵,炼字遒劲,以动写静,画面清新逼真。
15. 这两首诗抒发的情感有何异同?请简要概括。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂、不体察他的心迹的诗句是:“_______,________。”
(2)杜甫在《登高》中发出“________ ,________”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与衰弱的生命顽强抗争的精神。
(3)王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,这句词是:“_______,________。”
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
在京剧老生中,我尤喜余派,按照一般说法,余叔岩在京剧史上是一个 ① 的人物。他在继承其师谭鑫培制立的谭派艺术的基础上,清机自引、天怀独流,开创了泽溉后世、影响深远的余派艺术。他的唱腔犹如宝谷鹤鸣、巫峡猿唳。戏剧界老首辈齐如山说余叔岩没有什么创造性,似非 ② 。不仅齐如山是深通音律的专家,而且京剧鼎盛时期又亲自鉴赏过不少名家的演唱。但他也会有 ③ ,例如他批评谭鑫培《珠帘寨》中采用京韵大鼓“哗啦啦”的唱腔,说:“难道鼓的声音会‘哗啦啦’么?”这恐怕是苛论,固然真实的鼓声不是“哗啦啦”,但他没有从写意的角度去衡量。一旦走上这条什么都要求像真的形似路子,那么作为写意型的表演体系也就不存在了。优秀的写意艺术比拙劣的写实艺术可以说是更真实的,因为前者在精神上更酷肖所表现的内容。齐如山这类议论是不足效法的。他用同类观点去评骘余叔岩,我也 ④ 。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
19. 下列选项中,和文中画波浪线的句子所用修辞手法不同的一项是( )
A. 譬如朝露,去日苦多。
B. 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
C. 蜀道之难,难于上青天!
D. 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
10月15日是“世界洗手日”。有些人会觉得,“洗手哪里有那么多讲究,直接放在水龙头下面冲冲就好了。”虽然我们每天都在洗手,但是大多数人却①_______,甚至“越洗越脏”。洗手这件平凡的小事你真的做对了吗?快来了解一下洗手的正确方法吧。
首先,②_______,不要用盆水,揉搓时间至少要15秒以上。也不能仅仅只用清水洗手,③_______才能有效去除病原菌。肥皂在使用过程中应保持干燥,及时清洗肥皂盒,如果盒底不能保持干燥,潮湿的环境下也会滋生细菌。洗手液也尽量不要用免洗洗手液,使用免洗洗手液,始终会有物质留在手的表面。此外,有不少人就餐前直接用“省事”的消毒湿巾代替洗手,专家指出,湿巾不能代替洗手。湿巾再怎么反复擦手,也无法去除皮肤表面的细菌。
20. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
21. 下列选项中,引号的用法与文中画波浪线的词语相同的一项是( )
A. 文艺工作的根本问题是“为谁创作、为谁立言”的问题。
B. 出版社对人选的选题进行全流程管理和严格的质量“跟踪”。
C. 古代诗人用“乌臼犹争夕照红”这样的诗词描绘了秋天红叶唯美的景象。
D. 一些所谓“内行”的植物分类学家们在过去很长一段时间也将莲放在睡莲科中。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
有一句话叫作:“行有不得,反求诸己。”遇到挫折,善于自我反省的人,才能行得更快、走得更远。在自省的过程中,可以看到自身的优点和劣势,从而让优势为自己筑梯,让劣势给自己铺路,最终一步步地走向成功。
曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”审视自己,如同对镜自照。照镜子难能可贵的是,看得到自身的亮点,更细览自身的瑕疵。
“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。
以上材料给人启示,引人思考。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
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