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【专题课件】运用类——精彩推荐会
展开本节课程在本学科中的地位
本节课在语文的学习中占有重要的地位,作文是语文学习的一个重点也是一个难点,通过具体的作文题目进行讲解,能够更好的有针对性的应对不同的题目,大大提高学习的效率。
本节课程学过后从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概介绍,还可以适当进行推荐。要将介绍内容写得生动、吸引人哦
1 驴第二次为什么会跌进溪里,它是故意的吗?
2 为什么海绵掉进水里会变得更重呢?
3 你怎样看待故事中的驴子?
在这个故事中,驴子的做法是不可取的。在一个岗位上就要担起一份自己的职责,就要努力把它做好。故事中的驴子企图通过投机取巧逃避自己该做的事情,最后还是弄巧成拙——被吸了水的海绵压得直往下沉。因此,同学们在平时的学习生活中,一定要脚踏实地,做好自己分内的事情,不要妄图投机取巧,蒙混过关哦。
我喜欢的书: 《格林童话》《绿野仙踪》《八十天环游地球》《草房 子》……你喜欢的书是什么?来补充一下吧!
请你从最近读过的文章或看过的影视作品中,选择一个写梗概介绍,还可以适当进行推荐。最好要将介绍内容写得生动、吸引人哦。
我来介绍它: 1. 《绿野仙踪》讲的是多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方。她在翡翠城的路上遇到很多朋友,他们为了实现各自的梦想,克服种种困难最终实现了各自的愿望。 2. 《麻雀》这篇文章主要讲的是一只麻雀妈妈为了救自己的孩子,不顾自己的生命危险,与猎狗对抗的故事。
你也来介绍一下你喜爱的书或影视剧的主要内容吧!
如何介绍书籍和影视作品
书籍和影视作品的简介,既有各自的个性,也有共同点。在介绍书籍和影视作品的时候,最好都能介绍它们的作者(或导演)、创作背景、故事背景、出版(或上映)时间等,让读者先有个大概的了解。之后,简要介绍全书(或全剧)的主要内容,还可以介绍其中的主要人物的性格,理清里面人物关系等。你可以从中抽出一个情节、场景或是全书中的某个人物来重点介绍,通过这一情节、场景或者人物来揭示全书(或全剧)的精髓。
不同之处在于,书籍有很多种,每一种书籍都有自己的特色。比如写图片集,则必须选取其中的两三张图片重点介绍;写漫画书,你可以就作者的漫画风格、画面的表现力等做些必要介绍……对于影视作品,如果你的相关知识比较丰富的话,你还可以就演员的表演特点、票房收入、影视镜头和剪辑手法,甚至主题歌等发表相关评论。
可以结合技法指导学生进行本课的写作。1. 最好选择自己看过的、喜欢的书籍或影视剧,然后参看相关的评论,并与自己的观点相对比,充分了解作品内容并提炼自己的观点,这样写起来就会成竹在胸。2. 在写作的时候可以参考书本的前言、序文、跋文、目录等,以及书评、影评,然后结合自己的思考和观点,从而确定文章的立意。一切材料都要围绕立意来组织,与立意无关的话,再精彩也要舍弃。3. 在写作的时候建议使用先总体介绍,然后介绍重点的方法。如果是画面感强的作品,可以先结合想象勾勒出画面吸引读者,然后再介绍全书或全剧的内容。
给下面的文段把把脉,看看怎样才能把它写得更好。
小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱,可他没有屈服,而是勇敢地同困难作斗争。由于他的嗓门大,也做了一些不同凡响的事。他用高亢的声音震跑了假话国的国王,震塌了“疯人院”,也解放了许多无罪的、敢说真话的人。小茉莉和结识的朋友推翻了海盗国王。
这是介绍童话《假话国历险记》的一段话。作者对作品次要情节写得过多,主要情节却没有写清楚。你不妨找找看有多少地方是作者没有说清楚的。
我们一起看看修改后的片段:
小茉莉因为天生嗓门大,一说话就会震坏东西,结果被迫到处流浪。来到假话国的时候,他的大嗓门把墙上粉笔画的三脚猫震了下来,变成真猫。三脚猫便向他介绍了假话国的情况。于是小茉莉开始了在假话国的冒险。在这过程中,他认识了有神笔马良式本领的画家小香蕉等人。在历险中,小茉莉懂得了用歌声去帮助别人,用歌声震塌了关押正常人的“疯人院”,最终联合三脚猫、小香蕉等人推翻了假话国王的统治。
修改之后,我们可以看出,这本书的主角虽然是小茉莉,但是三脚猫、小香蕉等配角也都很重要。而且小作者不但写了故事的基本梗概,还介绍了令人感动的情节和搞笑的情节,引起读者的好奇心。叙述有条不紊,把原文段中所没有的“把墙壁上的猫震活了”这样的情节也写清楚了。
今天,我看了《火烧圆明园》这部电影,它使我看到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,还有英法联军的无耻!(《永不磨灭的耻辱》) ——以高度概括的文字开头,高屋建瓴,总领全文。
“成功的花,人们只惊羡它的明艳!然而当初的它浸透了奋斗的汗泉,洒遍了牺牲的血雨。”这句话像火花一样,闪耀在我心间。(《成功的背后》) ——以自己的感想开头,引出要介绍的书籍,让人有初步印象。
看了电影,我在惋惜、愤怒之余,立志好好学习,掌握本领,把祖国失去的全部拿回来,而不是花高价买回来。(《永不磨灭的耻辱》) ——以自己的感受结束,突出了电影的主题,让观众产生共鸣。
读完这本书,我明白了:生命的意义和价值不在于长度,而在于经历的多寡,在于给世人留下了什么。(《生命的价值》) ——对书籍的主旨进行总结,让读者对书籍有更深刻的了解。
形容吸引:引人入胜 令人神往 心驰神往形容精彩:精彩纷呈 精妙绝伦 目不暇接形容实惠:物美价廉 经济实惠 物超所值
引出介绍: 有一本好书,能让你爱不释手;有一本好书,能让你回味无穷;有一本好书,能让你在顷刻间茅塞顿开;有一本好书,能让你捧腹大笑……这本书,就是我要向大家推荐的一本好书──《我要做好孩子》。(以排比的方法让感情强化,让读者得到感染。)
介绍人物: 在《中国地》的所有人物当中,我最喜欢的还是赵老嘎。他大字不识几个,是一个大老粗,因身上有股嘎劲而得名老嘎。也正是他身上的这股嘎劲才让他悲壮地宣布“清风岭就是中国地”。(紧紧扣住了人物的主要特点,并把这个特点和人物的行为紧紧联系在一起,从而让读者对书籍中的人物有清晰的认识。)
介绍内容: 《小王子》这本书叙述小王子因为和他的玫瑰闹了别扭便只身出走,在各星球间游历,见识了各种各样的人,并且得到了人生真谛的故事。(以简洁的文字,完整地介绍了整本书的故事主干,清晰扼要。)
点评:推介好书,最主要的是要把书中吸引人的部分写清楚。小作者用繁重的功课作为衬托,直言《窗边的小豆豆》能让人消除烦恼,令人眼前一亮。接下来小作者对本书进行了简短的写作背景介绍,之后转入对书的内容介绍。在这里,小作者写了几件令人向往的事情,并介绍小豆豆经过这些事情后发生了改变。同时,小作者还介绍了小豆豆周围的人对她的关爱,让人觉得温馨。
点评:《鲁滨孙漂流记》因为入选过课本,相信大家都不陌生。小作者简要地介绍了一下书本的内容,着重突出了曲折的情节,以及鲁滨孙战胜困难的意志,可谓是善于抓住重点。特别是介绍书本内容的最后,小作者还突出地用数字来表明鲁滨孙在岛上生活的时间,以此来证明鲁滨孙的意志。之后,小作者指出所有人面对困难的时候,都可以从书中获得帮助,这样,就让有激情面对困难去实现理想的同学们都产生看看此书的兴趣了。
本节课程所学习的知识要点:
渲染游戏气氛的绝招,衬托游戏过程中人物的心情或起到引人入胜的效果。为了突显激烈的游戏气氛,让读者能有置身其中的感受,三个方法:1.以最精彩的游戏环节开篇,借此渲染气氛,直接把读者带入紧张的游戏当中。2.在游戏过程中,通过侧面烘托来突显气氛3.抓住人物的细节描写。
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