小学科学教科版 (2017)三年级下册4.蚕变了新模样习题课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级下册4.蚕变了新模样习题课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了课堂再现，课后小测，实验探究，知识归类，蚕变蛹的过程，发黄发亮，蝴蝶蜜蜂，观察蚕茧中的蚕蛹，纺锤形，黄褐色等内容，欢迎下载使用。

1.蚕吐丝结茧的过程是：
①身体 　发黄发亮　⁠，停吃桑叶。②寻找蚕房合适位置结茧。③头胸 　高昂　⁠，开始吐丝。④吐丝越来越长，茧变厚实，将自己包裹在茧中。⑤结成 　蚕茧　⁠。  
2. 　蚊子、蝴蝶、蜜蜂　⁠等动物也会经历蛹的阶段。 
易错：不是所有昆虫都会结茧化蛹，如蜻蜓、蝗虫等。
1.观察蚕蛹的实验工具：手电筒、剪刀、放大镜、棉签等。
2.蚕蛹的身体呈 　纺锤形　⁠， 　黄褐色　⁠，分 　头、胸、腹　⁠三部分。 
3.蚕蛹与蚕的幼虫的异同点：相同点是都有头、胸、腹三部分，都有体节、足等；不同点是蚕蛹的身体缩短了，体节变少了，颜色由白色变成了黄褐色，腹部的足消失了，有 　翅的雏形——　⁠，长出复眼，出现触角原始体。 
易错：蚕蛹在蚕茧内不吃不喝，基本不运动，但颜色变深，身体结构变化，也是有生命的。
1.请按照蚕变蛹的过程，给下列图片排序。
排序： 　④②①⑤③　⁠。 
2.下列说法中，错误的一项是（　A　）。
3.下列动物中，（　B　）不会经历蛹的阶段。
点拨：蚕吐丝时头部会“8”字形摆动。
4.（多选）在观察蛹的活动中，我们可以（　ABCD　）。
5.请在如图中标出蚕蛹各结构的名称。
6.下列说法中，正确的一项是（　A　）。
1.蚕吐丝结茧的主要作用是（　A　）。
2.下列关于蚕蛹的说法，正确的是（　B　）。
3.蚕吐丝结茧一般是（　A　）结的。
4.“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解。其实，蚕吐尽丝后只是发育成不吃不喝的（　C　）。
点拨：蚕的幼虫吐丝结茧后进入蛹期，并没有死亡。
1.蚕茧呈 　纺锤形　⁠，蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到 　保护蚕蛹　⁠的作用。 
2.蚕蛹是 　黄褐色　⁠色，由 　蚕的幼虫　⁠发育而来的。 
3.我们可以用 　剪刀　⁠小心翼翼地剪开蚕茧，观察里面有什么。 
4.同样会结茧变蛹的动物有： 　蝴蝶　⁠、 　蜜蜂　⁠。 
1.蚕卵有生命，但蚕蛹没有生命。（　×　）
2.一个蚕茧是由无数根蚕丝组成的，蚕丝可以加工成丝绸等各种丝织品。 （　×　）
3.蚕在蚕茧内还会蜕皮。（　√　）
4.蚕只能吐出白色的丝。（　×　）
5.蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育有关。（　√　）
将如图中蚕茧中的各部分与名称用线连起来。
探究问题：蚕茧中有什么？
提出猜想：蚕茧中可能有蚕蛹和蚕蜕。
实验材料：蚕茧、剪刀、手电筒、放大镜等。
b.用剪刀剪开一个蚕茧，取出蚕蛹，用放大镜观察蚕茧内部的情况，用棉签轻轻触碰蚕蛹，并将蚕蛹的身体结构与蚕进行对比。
a.按照观察动物的顺序，由整体到局部观察，用手电筒照蚕茧，观察透明情况；
蚕茧中的蚕蛹观察记录表
2.根据表格记录，蚕的幼虫变成蚕蛹后，新长出了 　盾片　⁠和 　触角原始体　⁠。 
3.我们发现，蚕在茧中会蜕皮，说明蚕茧中的蚕 　有　⁠（填“有”或“没有”）生命。