|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年陕西省宝鸡市渭滨区高二上学期期末生物试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年陕西省宝鸡市渭滨区高二上学期期末生物试题含解析01
    2022-2023学年陕西省宝鸡市渭滨区高二上学期期末生物试题含解析02
    2022-2023学年陕西省宝鸡市渭滨区高二上学期期末生物试题含解析03
    还剩31页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年陕西省宝鸡市渭滨区高二上学期期末生物试题含解析

    展开
    这是一份2022-2023学年陕西省宝鸡市渭滨区高二上学期期末生物试题含解析,共34页。试卷主要包含了单选题,填空题等内容,欢迎下载使用。

     高二生物试题
    一、单选题(本大题30小题,共60.0分)
    1. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。下列物质一般不存在于人体内环境的是( )
    A. 醛固酮、神经递质 B. CO2、尿素 C. 白细胞介素、干扰素 D. 呼吸酶、血红蛋白
    【答案】D
    【解析】
    【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。
    【详解】A、酫固酮是动物激素、神经递质能够出现在内环境中,A错误;
    B、CO2、尿素作为代谢废物,能够出现在内环境中,B错误;
    C、白细胞介素、干扰素作为信息分子,能够出现在内环境中,C错误;
    D、呼吸酶主要存在于细胞内,血红蛋白主要存在于红细胞内,一般不存在于人体内环境,D正确。
    故选D。
    2. 组织液是机体内占比例最大的细胞外液。过敏、炎症常引起局部组织水肿。下列叙述不正确的是( )
    A. 血浆、组织液和淋巴液等共同构成了机体的内环境
    B. 水肿部位组织液中所增加的水主要来源于组织细胞
    C. 细胞依赖内环境的同时也参与内环境的形成和维持
    D. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1.组织水肿是在特殊情况下,组织液渗透压升高或血浆、细胞内液渗透压降低,使血浆细胞内液中的水渗透到组织液中,导致水肿的现象。
    2.引起组织水肿的原因如下:过敏反应、肾炎或组织损伤导致毛细血管壁通透性增强,血浆蛋白渗出,血浆渗透压降低,导致组织液增多;长期营养不良、摄入蛋白质不足,血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液增多,引起组织水肿;毛细淋巴管受阻,组织液中溶质微粒数目增多,组织液渗透压升高引起组织水肿;局部组织细胞代谢旺盛,组织液中溶质微粒数目增多,组织液渗渗透压升高,组织液增多,引起组织水肿。
    3.内环境包括血浆、组织液和淋巴等.内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。
    【详解】A、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,内环境是机体组织细胞生活的液体环境,A正确;
    B、水肿部位组织液中所增加的水主要来源于血浆,因为血浆是内环境中最活跃的部分,B错误;
    C、细胞营养的获取以及代谢废物的排出均依赖内环境,同时细胞也参与内环境的形成和维持,C正确;
    D、内环境的稳态是指组成成分和理化性质处于相对稳定状态,而组织细胞通过内环境实现与外界的物质交换,从而维持正常的生命活动,因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确。
    故选B。
    3. 下列生理过程发生在人体内环境中的是( )
    A. 溶酶体消化分解病毒或病菌 B. 淀粉、蛋白质在小肠中被消化分解
    C. 泪液中的溶菌酶对细菌的杀灭 D. 血浆中过多的乳酸与反应
    【答案】D
    【解析】
    【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质。凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中是反应。
    【详解】A、溶酶体消化分解病毒或病菌发生在细胞内,不在内环境中,A错误;
    B、淀粉、蛋白质在小肠中被消化分解,发生在体外,不在内环境中,B错误;
    C、泪液中的溶菌酶对细菌的杀灭发生在体外,不在内环境中,C错误;
    D、血浆中过多的乳酸与 HCO3-反应,发生在血浆(内环境)中,D正确。
    故选D。
    4. 下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的有(  )
    ①内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
    ②内环境由细胞内液和细胞外液组成
    ③内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH恒定不变
    ④淋巴、组织液与血浆相比,最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量多
    ⑤稳态遭到破坏必然引起酶促反应速率加快
    ⑥稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    A. ①③⑤⑥ B. ①②④⑥ C. ①⑥ D. ①④⑤⑥
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

    2、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,其稳态的调节机制是靠神经-体液-免疫调节网络。
    【详解】①内环境包括血浆、组织液、淋巴等,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,①正确;
    ②体液由细胞内液和细胞外液组成,细胞外液也称内环境,②错误;
    ③内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH基本不变,不是恒定不变,③错误;
    ④淋巴、组织液与血浆相比,最主要的差别在于血浆中蛋白质(血浆蛋白)含量多,④错误;
    ⑤稳态遭到破坏会引起酶促反应速率发生改变,若内环境温度升高,会使酶活性降低,酶促反应降低,⑤错误;
    ⑥内环境稳态是在神经-体液-免疫调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,是机体进行正常生命活动的必要条件,⑥正确。
    综上①⑥正确。
    故选C。
    5. 下列关于内环境的成分、理化性质等的叙述中,正确的是( )
    A. 在体液的组成中,细胞外液含量多于细胞内液含量
    B. 血糖的来源或去路发生障碍均会影响血浆渗透压
    C. 内环境的理化性质就是指内环境的渗透压和pH
    D. 所有动物细胞均通过内环境与外界进行物质交换
    【答案】B
    【解析】
    【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,其稳态的调节机制是靠神经—体液—免疫调节网络。
    【详解】A、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞内液约占体液的三分之二,细胞外液约占体液的三分之一,细胞外液少于细胞内液,A错误;
    B、血糖的来源或去路发生障碍会使血浆中糖类浓度升高或降低,影响血浆渗透压,B正确;
    C、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压,C错误;
    D、单细胞动物的细胞直接与外界进行物质交换,D错误。
    故选B。
    6. 下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是(  )
    A. 皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用
    B. 大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成
    C. 婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能
    D. 胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素调节
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度。
    2、反射弧--反射活动的结构基础。感受器:感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋;传入神经:将兴奋传入神经中枢;神经中枢:对兴奋进行分析综合;传出神经:将兴奋由神经中枢传至效应器;效应器(由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成):对外界刺激作出反应。
    3、甲状腺激素的功能:促进新陈代谢;促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;促进神经系统的发育。
    4、促胰液素由小肠黏膜分泌,能促进胰腺分泌胰液。
    【详解】A、胰岛素本质为蛋白质,不能口服,一般采用皮下注射法,且胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,因此皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用,A正确;
    B、膝跳反射的中枢在脊髓,因此大脑皮层受损的患者,膝跳反射仍能完成,B错误;
    C、甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性,故婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能,C正确;
    D、胰腺受反射弧传出神经的支配,由于促胰液素能促进胰腺分泌胰液,因此胰腺也受促胰液素调节,D正确。
    故选B。
    【点睛】
    7. 可卡因能通过延长神经递质在突触中的停留时间等增加愉悦感,但长期使用可卡因会引起神经系统发生变化最终使人上瘾。毒品上瘾的机制如图“甲→丁”所示。下列叙述错误的是( )

    A. 初吸食毒品者突触后膜上的受体易与神经递质结合
    B. 正常人体内,有的神经递质与受体结合后常被前膜重新回收
    C. 长期吸食毒品者萎靡的原因可能是突触后膜受体减少而不易与递质结合
    D. 吸毒后易兴奋原因可能是毒品增加了突触前膜对递质的重新回收
    【答案】D
    【解析】
    【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行单向传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递。
    【详解】A、由图可知,长期使用可卡因可使中枢神经系统长时间暴露在高浓度的多巴胺环境下,突触后膜受体会减少而不易与递质结合,故初吸食毒品者突触后膜上的受体更易与神经递质结合,A正确;
    B、分析图甲可知,正常人体内,有的神经递质与受体结合后,会被突触前膜重新回收,B正确;
    C、图C中,中枢神经系统长时间暴露在高浓度的多巴胺环境下,会通过减少突触后膜受体数目来适应这种变化,突触变得不敏感,此时会表现为精神萎靡,C正确;
    D、由图B可知,当突触间隙存在可卡因后,其与多巴胺的转运蛋白紧密结合,使得多巴胺在突触中停留的时间延长,不断刺激突触后细胞而增加愉悦感,故吸毒后易兴奋,D错误。
    故选D。
    8. 下图为当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的示意图,下列叙述错误的是(  )

    A. 图中“受体”应兼具识别神经递质与介导离子进入细胞两项功能
    B. 突触前膜的电位变化会通过一系列调节,促进突触小泡向突触前膜移动并融合
    C. 神经递质储备于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏,也便于胞吐释放
    D. 神经递质与受体结合引起突触后膜相应离子通道开放,引起突触后膜产生动作电位
    【答案】D
    【解析】
    【分析】兴奋在神经元之间的传递通过突触结构完成,突触包括突触前膜、突触后膜、突触间隙三部分,当兴奋传至轴突末端时,突触前膜内的突触小泡释放神经递质,神经递质由突触前膜由胞吐方式释放到突触间隙后,作用于突触后膜上的受体,突触后膜的离子透性发生改变,引起突触后膜电位变化,进而使突触后膜所在神经元兴奋或抑制;兴奋在突触处传递的信号转换是电信号→化学信号→电信号。
    【详解】A、根据图示,图中“受体”既可以与神经递质结合,又可以介导离子进入细胞,A正确;
    B、当有神经冲动传到神经末梢时,突触前膜会发生电位变化,促进突触小泡向突触前膜移动并融合,从而释放出神经递质,B正确;
    C、突触小泡由高尔基体分泌形成,具有单层膜组成,神经递质储备于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏,也便于突触小泡与细胞膜融合通过胞吐释放神经递质,C正确;
    D、神经递质与受体结合引起突触后膜相应离子通道开放,可能引起突触后膜产生动作电位,也有可能对突触后膜产生抑制作用,而使动作电位恢复静息电位,D错误。
    故选D。
    9. 如下图所示将电流表两电极分别接到神经元膜外a、b两点,c点到a点和b点的距离相等,4中的物质为兴奋性神经递质。已知当两个相同兴奋相遇时会相互抵消,假设刺激强度相同且能产生兴奋,下列相关叙述错误的是(  )

    A. 分别刺激图中的三点,会使电流表发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激
    B. 同时刺激b、c两点,若c点产生的兴奋比b点先传到3处,则电流表发生三次偏转
    C. 同时刺激a、c两点,电流表会发生两次偏转
    D. 给予c点刺激时,若降低2处Na+的浓度,则可能会导致3处的动作电位减小
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突相接触,共同形成突触。
    2、当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小体受到刺激,会释放一种化学物质—神经递质。神经递质经过扩散通过突触间隙,然后与突触后膜上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,引发一次新的神经冲动。
    3、分析题图可知,该图显示了2个神经元之间的联系,1是突触前膜,2是突触间隙,3是突触后膜,兴奋在突触之间单向传递。
    【详解】A、在a 点给予适宜刺激,电流表先偏转一次,等兴奋经过突触传到b点时,电流表再反向偏转一次;在b点给予适宜刺激,电流表偏转一次,但兴奋不能经过突触反向传到a点;在c点给予适宜刺激,兴奋可以双向传导,但向右传递时经过突触,具有突触延搁现象,又c点到a点和b点的距离相等,因此兴奋先传导至a点,后传递至b点,电流表发生两次反向偏转。因此分别刺激图中的三点,会使电流表发生两次反向偏转的是a、c两点的刺激,A正确;
    B、同时刺激b、c两点,b点产生的兴奋先使电流表偏转一次,c点产生的兴奋双向传导,其中向左传导的兴奋传到a点时,再使电流表偏转一次;已知c点产生的兴奋比b点先传到3处,则c点向右传递的兴奋会与b点产生的向左传导的兴奋相遇而相互抵消,不能使电流表偏转,因此同时刺激b、c两点,若c点产生的兴奋比b点先传到3处,则电流表发生二次偏转,B错误;
    C、同时刺激a、c两点,a点先兴奋,指针发生一次偏转,随后与c传来的兴奋相抵,兴奋不再传递,但c点的兴奋能继续向右传导b点,指针又偏转一次,因此最终电流表指针会发生两次偏转,C正确;
    D、神经细胞产生兴奋的机理是兴奋时细胞膜外的钠离子内流,若降低2处膜外钠离子浓度降低,则可能会导致动作电位减小,D正确。
    故选B。
    10. 切除某动物的垂体后,血液中( )
    A. 生长激素减少,甲状腺激素减少 B. 生长激素减少,促甲状腺激素增加
    C. 生长激素增加,甲状腺激素增加 D. 生长激素增加,甲状腺激素减少
    【答案】A
    【解析】
    【分析】动物垂体可以产生的动物激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺激素等。其中产生的促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺激素等会促进相应的腺体产生甲状腺激素、性激素、肾上腺皮质激素等,这些激素会反馈作用于垂体,抑制这些促激素的进一步大量合成。
    【详解】切除垂体,由垂体产生生长激素、促甲状腺激素都无法合成,因此由促甲状腺激素促进甲状腺合成分泌的甲状腺激素也相应减少,故动物体内的生长激素减少、甲状腺激素减少和促甲状腺激素含量减少,因此A正确。
    故选A。
    11. 下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )

    A. 信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
    B. c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
    C. d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度
    D. a、b、c、d都是通过血液循环定向运输到靶细胞,与受体结合来发挥作用
    【答案】D
    【解析】
    【分析】从图可知,a是垂体合成分泌的促甲状腺激素,b是神经递质,c是下丘脑分泌的抗利尿激素,d是胰岛分泌的胰岛素,可降低血糖浓度。
    【详解】A、甲状腺激素调节、水平衡调节、血糖调节过程都有反馈作用,通过反馈维持内环境相对稳定,A正确;
    B、c激素是抗利尿激素,由下丘脑合成分泌,作用是促进肾小管和集合管对重吸收水,故e表示水的重吸收过程,B正确;
    C、d能降低血糖浓度,故为胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化来降低血糖浓度,C正确;
    D、激素通过血液循环会运输到全身各处,而不是定向运输到靶细胞,但是只作用于靶细胞、靶器官,D错误。
    故选D。
    【点睛】
    12. 下图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述错误的是(  )

    A. 幼年时若切除Y,则Z的重量减小,丙的分泌量减少
    B X和Y之间可通过神经-体液调节相联系
    C. 甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用
    D. 若Z代表甲状腺,则幼年时丙过少会导致呆小症
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分析题图:图示可表示甲状腺激素或性激素的分级调节过程,以甲状腺激素为例,则图中X为下丘脑,Y为垂体,Z为甲状腺,甲为促甲状腺激素释放激素,乙为促甲状腺激素,丙为甲状腺激素。
    【详解】A、Y(垂体)能促进Z(甲状腺)生长发育和分泌丙甲状腺激素,若切除Y,则Z的重量减少,A正确;
    B、X下丘脑和Y垂体之间的联系既有神经联系也有体液联系,B正确;
    C、甲(促甲状腺激素释放激素)对Y(垂体)、乙(促甲状腺激素)对Z(甲状腺)有促进作用,丙(甲状腺激素)对X(下丘脑)和Y(垂体)的作用是抑制,属于人体的负反馈调节,C错误;
    D、若Z代表甲状腺,则乙为促甲状腺激素,丙为甲状腺激素,而甲状腺激素能促进生长发育,因此幼年时缺甲状腺激素会导致呆小症,D正确。
    故选C
    13. 如图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述错误的是(  )

    A. 血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节
    B. 当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节
    C. 水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
    D. 体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节
    【答案】C
    【解析】
    【分析】图示过程为生命活动调节过程,包括神经调节和体液调节两种方式,神经调节通过神经系统参与,体液调节通过内分泌腺分泌激素参与。
    【详解】A、血糖平衡调节过程为A→C→D→E来实现,属于体液调节,A正确;
    B、人手被针扎属于神经调节,通过A→B→E实现,B正确;
    C、水盐平衡调节属于神经-体液调节过程,下丘脑是水盐平衡调节中枢,通过抗利尿激素作用于靶器官,可以通过A→B→C→D→E来实现,C错误;
    D、体温调节里有神经调节,可通过A→B→E来实现;也有神经-体液调节,通过A→B→C→D→E来实现,D正确.
    故选C。
    14. 神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,可使突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是( )

    A. 抗a抗体与乙酰胆碱受体(AChR)结合后会引发突触后膜上的Na+内流
    B. 抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除
    C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
    D. 重症肌无力属于一种由于免疫系统异常而引起的自身免疫病
    【答案】A
    【解析】
    【分析】患者胸腺肌样细胞分泌物质a,物质a刺激产生抗a抗体,说明物质a为抗原,抗a抗体与乙酰胆碱的受体相结合,使得乙酰胆碱和乙酰胆碱受体不能结合或者结合受到影响,进而导致突触后膜无法正常兴奋,属于自身免疫病。
    【详解】A、抗a抗体与乙酰胆碱受体(AChR)结合后,AChR无法与乙酰胆碱结合,突触后膜不会产生兴奋,不会引发Na+内流,A错误;
    B、物质a为抗原,与抗a抗体的结合物可被吞噬细胞清除,B正确;
    C、物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞,浆细胞可分泌抗a的抗体,物质a与乙酰胆碱受体结构相似,导致抗a抗体与突触后膜的AChR特异性结合,该过程属于体液免疫,C正确;
    D、据分析可知,重症肌无力属于一种由于免疫系统异常而引起的自身免疫病,D正确。
    故选A。
    15. 一些人对猫过敏,研究发现猫体内存在的过敏原约有10种,其中最主要的是猫唾液中的F蛋白。下列相关叙述不合理的是( )
    A. 猫的舔毛行为会增加人接触F蛋白的概率
    B. 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异
    C. 若有家庭成员对猫过敏,则应尽量避免在家中养猫
    D. 从未接触过猫的儿童若接触F蛋白,也会产生过敏反应
    【答案】D
    【解析】
    【分析】过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。
    【详解】A、猫的舔毛行为使得毛发上面沾有猫的唾液,猫唾液中含有F蛋白,会增加人接触过敏原F蛋白的概率,A正确;
    B、过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,B正确;
    C、过敏反应具有明显的遗传倾向,若有家庭成员对猫过敏,则应尽量避免在家中养猫,C正确;
    D、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,故从未接触过猫的儿童若接触F蛋白,不会产生过敏反应,D错误。
    故选D。
    16. 世界卫生组织对猴痘病毒传播作出预警。研究表明,接种过天花病毒疫苗的人群对猴痘病毒有一定的抵抗力。为此,我国生产了分离于天花病毒的“天坛株”疫苗备用。下列相关叙述正确的是( )
    A. 猴痘病毒可能与天花病毒的抗原结构相似
    B. 疫苗可增强机体免疫系统的免疫监视功能
    C. “天坛株”可诱发非特异性免疫预防猴痘病毒
    D. 疫苗诱发机体产生大量抗体起到长期保护作用
    【答案】A
    【解析】
    【分析】疫苗相当于抗原,进入机体后可激发机体的特异性免疫过程,据此分析作答。
    【详解】A、抗原与抗体的结合具有特异性,接种过天花病毒疫苗的人群对猴痘病毒有一定的抵抗力,故推测猴痘病毒可能与天花病毒的抗原结构相似,A正确;
    B、疫苗可增强机体免疫系统的免疫防御功能,B错误;
    C、“天坛株”属于疫苗,疫苗主要通过诱发机体的特异性免疫预防猴痘病毒,C错误;
    D、疫苗进入机体后可激发特异性免疫,产生抗体和记忆细胞,但抗体和记忆细胞都具有一定的时效性,不能长期起到保护作用,D错误。
    故选A。
    17. 研发疫苗是防控新冠病毒的有效措施。目前有两种针对新冠病毒的疫苗——疫苗①:将新冠病毒灭活后制成灭活病毒疫苗;疫苗②:用腺病毒载体携带编码新冠病毒S蛋白的基因制成腺病毒载体疫苗。下列说法错误的是( )
    A. 疫苗①需多次注射以强化免疫效果,疫苗②则不需要多次注射
    B. 疫苗①仍然保有新冠病毒的致病性,能激活人体的特异性免疫反应
    C. 若接种疫苗②的个体接种前感染过腺病毒,疫苗的免疫效果会受到一定的影响
    D. 疫苗②携带的新冠病毒S蛋白的基因不能直接作为抗原引发人体的免疫
    【答案】B
    【解析】
    【分析】疫苗:通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人体内产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力。疫苗必须具有安全性和有效性。
    【详解】A、疫苗①是将新冠病毒灭活后制成灭活病毒疫苗,需多次注射以强化免疫效果,而疫苗②是用腺病毒载体携带编码新冠病毒S蛋白的基因制成腺病毒载体疫苗,则不需要多次注射,A正确;
    B、疫苗①已被灭活,没有新冠病毒的致病性,但该疫苗能激活人体的特异性免疫反应,B错误;
    C、感染过腺病毒的人体内具有相应抗体,可能会出现“预存免疫”,即接种疫苗时会被体内相应抗体部分清除而降低免疫效果或导致不能携带S蛋白基因进入细胞内表达,从而降低疫苗的免疫效果,C正确;
    D、疫苗②携带的新冠病毒S蛋白的基因需要在细胞内转录、翻译成抗原蛋白,从而引发人体的免疫,D正确。
    故选B。
    18. 关于浆细胞和细胞毒性T细胞在特异性免疫反应中的作用,下列叙述正确的是(  )
    A. 前者增殖形成记忆B细胞,后者增殖形成记忆T细胞
    B. 前者参与体液免疫,后者参与细胞免疫
    C. 抗体由前者分泌,细胞因子主要由后者分泌
    D. 前者直接杀死靶细胞,后者直接杀死病原体
    【答案】B
    【解析】
    【分析】人体的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式。体液免疫依靠B细胞发挥主要作用,细胞免疫主要依靠毒性T细胞发挥作用。浆细胞是唯一能产生抗体的细胞,细胞毒性T细胞能使靶细胞裂解死亡。
    【详解】A、浆细胞是高度分化的细胞,不能增殖,A错误;
    B、浆细胞参与体液免疫,细胞毒性T细胞参与细胞免疫,B正确;
    C、抗体由前者浆细胞分泌,细胞因子主要由辅助性T细胞分泌,C错误;
    D、细胞毒性T细胞能直接杀死靶细胞,浆细胞产生的抗体能与抗原特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,D错误。
    故选B。
    19. 人乳头瘤病毒(HPV)疫苗有助于预防因HPV引起的感染,通常需要进行三次接种。下列叙述错误的是(  )
    A. 对人体而言,HPV疫苗是外来抗原
    B. HPV疫苗主要引起机体产生细胞免疫
    C. 三次接种HPV疫苗可增强免疫应答
    D. 易感者接种HPV疫苗可有效预防感染
    【答案】B
    【解析】
    【分析】疫苗相当于抗原,刺激机体产生相应的免疫应答,当同一种抗原再次进入机体,可以刺激机体记忆细胞快速增殖分化成浆细胞,产生大量的抗体,称为二次免疫。
    【详解】A、对人体而言,HPV疫苗是外来抗原,刺激机体产生特异性免疫,A正确;
    B、HPV疫苗主要引起机体产生体液免疫,B错误;
    C、三次接种HPV疫苗可以刺激机体产生更多的记忆细胞和抗体,增强免疫应答,C正确;
    D、易感者接种HPV疫苗可有效预防感染,D正确。
    故选B。
    20. 溶血性链球菌侵入机体后,机体内产生的抗体在攻击病菌的同时,也会攻击心肌细胞,从而引发心肌炎。下列有关叙述正确的是( )
    A. 心肌炎是由免疫系统缺陷引起的疾病
    B. 心肌细胞上的某些成分可能与病菌成分相似
    C. 免疫接种可以有效预防心肌炎的发生
    D. 注射细胞因子增强免疫力能有效治疗该病
    【答案】B
    【解析】
    【分析】免疫失调引起的疾病:
    (1)过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原.如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等(因人而异)。
    (2)自身免疫病:是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例:风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。
    (3)免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病;一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病,如艾滋病。
    【详解】A、心肌炎是由于免疫系统敌我不分的将自身成分当成外来物质进行攻击导致的疾病,因此属于自身免疫病,A错误;
    B、心肌细胞上的某些成分可能与病菌成分相似,免疫系统产生的抗体才会攻击心肌细胞,B正确;
    C、免疫接种可以有效预防传染病的发生,而心肌炎不是传染病,C错误;
    D、注射细胞因子增强免疫力可能对自身免疫病有加重的作用,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    21. 下列有关人体免疫的叙述正确的是(  )
    ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线     ②抗原都是外来异物      ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体      ④吞噬细胞可参与特异性免疫     ⑤系统性红斑狼疮病是防卫功能过强引起的⑥ HIV主要攻击人体的T细胞,引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的
    A. ①④⑤⑦ B. ①②③⑦
    C. ③④⑤⑦ D. ②③⑥⑦
    【答案】C
    【解析】
    【分析】人体免疫系统的防御功能分为三道防线:皮肤和黏膜组成人体的第一道防线,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,第三道防线是由淋巴器官、淋巴细胞借助于血液循环和淋巴循环组成的;其中第一、第二道防线是先天就有的、对多种病原体起作用,属于非特异性免疫,第三道防线是后天形成的,只针对一种病原体起作用,是特异性免疫。
    【详解】①血浆中的溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线,①错误;
    ②抗原可以是外来异物,也可以是机体自身产生的,②错误;
    ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体,可以为婴儿提供一定的免疫能力,③正确;
    ④吞噬细胞参与特异性免疫,可以吞噬抗原抗体结合的细胞集团或沉淀,④正确;
    ⑤系统性红斑狼疮病是防卫功能过强引起的,属于自身免疫疾病,⑤正确;
    ⑥HIV攻击人体的T细胞,引起的疾病属于免疫缺陷病,⑥错误;
    ⑦移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的,效应T细胞使移植的细胞裂解死亡,⑦正确。
    综上分析可知,③④⑤⑦正确。
    故选C。
    22. 下列现象能体现生长素的作用具有两重性的是( )
    ①根的背光生长 ②茎的背地生长 ③茎的向光生长
    ④顶端优势 ⑤除草剂的应用 ⑥无子果实的培育.
    A. ①④⑤ B. ③④⑤ C. ①④⑥ D. ②④⑤
    【答案】A
    【解析】
    【分析】
    【详解】①根的背光生长,即根的向光侧的生长素浓度低,促进生长,背光侧生长素浓度高抑制生长,体现了生长素的生理作用的两重性,①正确;②茎的背地生长,即茎的近地侧生长素浓度高促进生长,②错误;③单侧光使茎的向光侧生长素浓度低,背光侧生长素浓度高,茎对生长素不敏感,表现出茎向光生长,体现了生长素促进生长的作用,③错误;④顶端优势体现了生长素生理作用的两重性,④正确;⑤除草剂主要是使用低浓度促进植物生长,高浓度的生长素溶液抑制植物生长的原理,体现了生长素生理作用的两重性,⑤正确;⑥无子果实体现了生长素促进果实发育,⑥错误.所以,①④⑤正确.故选A.
    【点睛】
    23. 下图是生长素发现过程中的重要实验,有关说法错误的是( )

    A. 实验一是为了说明植物感受单侧光刺激的部位,结果表明尖端是感光部位
    B. 实验二的结果可以推测植物的弯曲生长是由于尖端产生的某种影响引起的
    C. 实验三必须在黑暗中进行,因为光照会影响生长素在植物体中的运输和分布
    D. 实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘正中
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分析题图:①实验一:自变量为遮光部位,胚芽稍尖端被锡箔帽盖住时,胚芽鞘直立生长;胚芽鞘尖端以下被锡箔帽包住时,胚芽鞘弯曲生长。说明胚芽稍顶端是植物感受单侧光刺激的部位。②实验二:切去尖端的胚芽鞘不弯曲生长,而尖端与下部用琼脂片隔断的胚芽鞘弯曲生长,证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部。③实验三:证明了胚芽鞘尖端产生的“影响” 在其下部分布不均匀会造成胚芽鞘的弯曲生长。④实验四:为了排除琼脂块的作用,将从未接触过尖端的空白琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧作为对照组,实验组为将放过尖端的琼脂块放在切取尖端的胚芽鞘左侧。
    【详解】A、实验一的实验结果说明胚芽稍顶端是植物感受单侧光刺激的部位,A正确;
    B、实验二的实验结果可以推测植物的弯曲生长是由于顶端产生的某种影响引起的,B正确;
    C、由于光照会影响生长素在植物体中的运输和分布,为了排除受光不均匀对实验结果的影响,该实验应在黑暗中进行,C正确;
    D、实验四中的对照实验是将放过尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘左侧,D错误。
    故选D。
    【点睛】本题考查生长素的发现实验,要求考生理解生长素发现过程中的几个重要实验。
    24. 某生物兴趣小组的同学探究了生长素类调节剂(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如表所示。下列有关叙述不正确的是( )
    组别
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    2,4-D浓度/(mol/L)
    清水
    10-15
    10-13
    10-11
    10-9
    10-7
    10-5
    平均生根条数/根
    2.0
    3.8
    9.4
    20.3
    9.1
    1.3
    0
    A. 该探究实验的自变量是2,4-D的浓度,因变量为插条平均生根数
    B. 浓度为10-5mol/L的2,4-D对富贵竹生根既不促进也不抑制
    C. 如要确定促进富贵竹插条生根更精确的最适浓度,需缩小2,4-D浓度梯度进一步实验
    D. 实验过程中,每个插条的叶片数以及实验室的温度等因素也会影响实验结果
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据实验课题可知,实验的自变量是2,4-D浓度,因变量是插条生根条数,并且无关变量包括:侧芽的数目、溶液处理的时间等,无关变量会影响实验的结果,因此应保持相同且适宜。
    【详解】A、实验中人为变化的变量为自变量,因自变量变化而变化的量为因变量,该探究实验的自变量是2,4-D浓度,因变量为插条生根条数,A正确;
    B、与空白对照组相比,浓度为10-5mol/L的2,4-D溶液对富贵竹生根具有抑制作用,B错误;
    C、促进富贵竹插条生根的最适2,4-D浓度不一定为10-11mol/L(实验范围内促进效果最好),需在10-11mol/L附近缩小浓度梯度作进一步的实验,C正确;
    D、实验过程中,每条插条的叶片数以及实验室的温度等因素都属于无关变量,也会影响实验结果,应保证各组之间等量且适宜,D正确。
    故选B。
    25. 种群在理想环境中呈“J”型增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )

    A. 若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线,E点后种群中衰老个体的数量将基本维持稳定
    B. 图中C点时,环境阻力最小,种群数量增长最快
    C. 若曲线乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检统计的活菌结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体
    D. K值具有物种特异性,所以东方田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的
    【答案】A
    【解析】
    【分析】分析题图可知,甲表示J型曲线,乙代表S型曲线。曲线中的C点增长速率达到最大,它意味着种群的数量增加最快;E点时,种群数量达到最大,这时出生率等于死亡率。
    【详解】A、若曲线乙表示蒙古兔种群增长曲线,当种群数量达到E点后,增长率为零,种群的年龄结构为稳定型,种群中衰老个体数量将基本维持稳定,A正确;
    B、根据图中甲、乙曲线的对比,阴影部分表示在生存斗争中被淘汰的个体数,数值越小,说明环境阻力越小,C点时环境阻力并非最小,B错误;
    C、若曲线乙表示酵母菌种群增长曲钱,通过镜检观察统计的结果比实际值高,因为其中有死亡的酵母菌个体,C错误;
    D、不同生存环境条件,环境容纳量不同,所以种群增长曲线不同,D错误。
    故选A。
    26. 下面叙述可以描述“群落的丰富度”的是
    A. 调查池塘中鲫鱼的数量 B. 海洋捕捞时最需要获得的信息之一
    C. 调查池塘中有多少种鱼 D. 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、调查池塘中鲫鱼的数量为种群的数量变化,A错误;
    B、海洋捕捞时最需要获得的信息之一为种群的数量变化,B错误;
    C、调查池塘中有多少种鱼为群落中的生物种类,为群落的丰富度,C正确;
    D、一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中为群落的演替,D错误。
    故选C。
    27. 有两条食物链:①玉米→人,②玉米→牛→人,下列分析正确的是( )
    A. 一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
    B. 若①和②中玉米的数量相同且能量传递效率都为10%,当①能养活10000人时,②最多能养活1000人
    C. 能量沿食物链单向流动,传递效率随营养级升高而逐级减少
    D. 若土壤中含有相同浓度的某重金属盐,则②中的人体内比①中的人体内积累的重金属离子少
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、图中是两条长度不同的食物链,而食物链是能量流动和物质循环的渠道;
    2、能量流动的特点:单向流动、逐级递减;
    3、能量传递效率为:10%-20%。
    【详解】A、根据能量流动特点,如果①和②中玉米所固定的能量相同,则理论上吃玉米的人(处于第二营养级)获得的能量比吃牛肉的人(处于第三营养级)获得的能量多。但是一个吃玉米的人获得的能量不一定比一个吃牛肉的人获得的能量多,关键看他们各自摄取的食物的多少以及食物中所含有的能量的多少,也有可能后者比前者获得的能量多或二者获得的能量一样多,A错误;
    B、若①和②中玉米的数量相同,①能养活10000人,则②最多能养活10000÷10%×10%×10%=1000(人),B正确;
    C、两个营养级之间的能量传递效率为10%-20%,能量的传递效率不会随营养级升高而改变,C错误;
    D、重金属离子会沿着食物链(网)逐渐富集,营养级越高的生物,其体内重金属离子积累越多,D错误。
    故选B。
    28. “哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式,越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。下列有关说法正确的是( )
    A. 生物群落内部进行碳循环的物质形式是CO2
    B. 煤、石油和天然气的大量燃烧,致使大气中的CO2急剧增加
    C. 大气中CO2进入生物群落的方式只有植物的光合作用
    D. 大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、碳循环是指组成生物体的碳元素不断地从无机环境进入生物群落,再从生物群落返回到无机环境的过程;
    2、温室效应产生的主要原因:煤和石油等化学燃料的大量燃烧、植被被破坏等;
    3、缓解温室效应的措施:大力植树造林,开发新能源(减少化学燃料的燃烧)等。
    【详解】A、生物群落内部进行碳循环的物质形式是含碳有机物,A错误;
    B、煤、石油和天然气等化石燃料的大量燃烧,致使大气中的CO2急剧增加,B正确;
    C、大气中CO2进入生物群落的方式除了植物的光合作用还有其他自养型生物的光合作用和化能合成作用,如蓝藻、硝化细菌等,C错误;
    D、大力植树造林是缓解温室效应的方法之一,要通过减少化石燃料的燃烧等方面来共同缓解温室效应,D错误;
    故选B。
    29. 自然界中,植物开花需要光信号刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花。下列相关叙述错误的是( )
    A. 植物对日照时间的感知与光敏色素有关
    B. 该现象说明光为植物的开花提供能量
    C. 日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控
    D. 可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的
    【答案】B
    【解析】
    【分析】在自然界中,种子萌发,植株生长、开花、衰老等,都会受到光的调控。植物的向光性生长,实际上也期植物对光刺激的反应。光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的全过程。
    【详解】A、光敏色素是一种接受光信号的分子,光敏色素分布在植物各个器官中,植物对日照时间的感知跟光敏色素有关,A正确;
    B、“植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花”,说明光影响植物开花,该过程中光作为一种信号起作用,并不是提供能量,B错误;
    C、日照时间的长短变化是环境因素,外界环境因素的变化通过影响植物的代谢进而影响植物的开花,而植物代谢的调节本质上是由基因来调控的,C正确;
    D、植物开花需要光信息刺激,当日照时间达到一定长度时,植物才能开花,因此可以通过人为地控制光照时间控制植物开花的时间,达到使花卉分批上市的目的,D正确。
    故选B。
    30. 下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )
    A. 生态系统具有一定的自我调节能力
    B. 食物网越复杂的生态系统抵抗力稳定性越强
    C. 生态系统的稳定性可通过正反馈调节来实现
    D. 生态系统的成分越复杂抵抗外界干扰的能力越强
    【答案】C
    【解析】
    【分析】生态系统具有稳定性,是因为生态系统具有一定的自我调节能力,而自我调节能力的基础是负反馈调节。生态系统的自我调节能力是有一定限度的,超过这个限度生态系统会崩溃。一般组分越多,食物链和食物网越复杂,自我调节能力越强,生态系统的抵抗力稳定性越高。
    【详解】A、生态系统具有一定的自我调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,A正确;
    BD、一般而言,生态系统的成分越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的抵抗力稳定越强,即抵抗外界干扰的能力越强,B、D正确;
    C、生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是负反馈调节,生态系统的稳定性可通过负反馈调节来实现,C错误。
    故选C。
    二、填空题(本大题共5小题,共40分)
    31. 健康是人生最宝贵的财富,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊,医生诊断为急性咽喉炎,需注射头孢呋辛钠治疗。医嘱:使用头孢呋辛钠期间及用药后1~2周内不能饮酒。
    (1)肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时,药物首先进入的内环境分别是_____和_____两者在成分上的主要区别是_______的含量不同。
    (2)有些细菌入侵人体后其产生的毒素可增加毛细血管壁的通透性,人体将会出现_____现象。
    (3)溶液渗透压是指_______,血浆渗透压的大小主要与_______的含量有关。
    (4)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如下图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。
    乙醇乙醛二氧化碳和水
    ①饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外,肺泡壁细胞生活的内环境是_______。
    ②乙醛中毒引起的呼吸抑制会使通气量减少导致二氧化碳积累,造成血浆中的pH呈降低趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的离子主要有_______等。
    【答案】(1) ①. 组织液 ②. 血浆 ③. 蛋白质
    (2)组织水肿##水肿
    (3) ①. 溶液中溶质微粒对水的吸引力 ②. 无机盐、蛋白质
    (4) ①. 组织液 ②. 、
    【解析】
    【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境,又叫内环境。内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成,其中组织液是大多数组织细胞直接生存的内环境。
    【小问1详解】
    肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时,药物首先进入的内环境分别是组织液和血浆,两者之间成分上的主要区别是蛋白质含量的不同:血浆中含有较多的蛋白质,而组织液中蛋白质含量较少。
    【小问2详解】
    细菌入侵人体后,其产生的毒素可增大毛细血管壁的通透性,血浆蛋白渗出,导致组织液的量增加,人体将会出现组织水肿现象。
    【小问3详解】
    渗透压指的是溶液中溶质微粒对水的吸引力,血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关。
    【小问4详解】
    ①肺泡壁细胞生活的内环境是组织液。
    ②血浆pH之所以能保持相对稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等缓冲物质有关。
    32. 疫情期间,防疫医生穿着密封的防护服,长时间不进食、不喝水,甚至不去厕所。请回答下列问题:
    (l)穿着防护服期间,防疫医生大量出汗且不喝水,其细胞外液渗透压升高,引起____兴奋,进一步导致____释放的抗利尿激素的量增加,该激素的作用是____。
    (2)防疫医生长时间不进食,引起胰岛A细胞分泌激素的信号有____;机体中胰岛素的分泌仍在进行,此时胰岛素的作用主要是____。
    (3)医生用长的棉签从被测试者咽部取样时,被测试者的本能行为是躲避,但还是有意识地控制自己的行为以完成取样,说明________________________。
    【答案】 ①. 下丘脑细胞外液渗透压感受器 ②. 垂体 ③. 促进肾小管和集合管对水分的重吸收 ④. 血糖浓度降低和神经递质 ⑤. 促进组织细胞摄取和利用葡萄糖(或促进葡萄糖的吸收和氧化分解) ⑥. 高级神经中枢对低级神经中枢有调控作用
    【解析】
    【分析】1、水平衡的调节:(1)当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时,细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。(2)当机体饮水过多时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱,致使抗利尿激素分泌量减少,肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。
    2、参与血糖调节的激素主要有胰岛素和胰高血糖素,方式有神经调节和体液调节。
    【详解】(1)由分析可知:大量出汗且不喝水,其细胞外液渗透压升高,引起下丘脑细胞外液渗透压感受器兴奋,进一步导致垂体释放的抗利尿激素的量增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,从而使尿量减少。
    (2)防疫医生长时间不进食,则血糖浓度降低,一方面可以直接刺激胰岛A细胞,另一方面可将信号传递给下丘脑,通过下丘脑释放神经递质调节胰岛A细胞的分泌活动;胰岛素的生理作用为促进组织细胞摄取和利用葡萄糖(或促进葡萄糖的吸收和氧化分解)。
    (3)被测试者能有意识的控制自己的行为,说明高级神经中枢对低级神经中枢有调控作用。
    【点睛】本题考查水盐平衡调节和血糖调节的相关知识,旨在考查考生的识记能力,并能结合信息分析作答。
    33. 请回答下列有关免疫的问题。
    (1)免疫调节依靠由_______组成的免疫系统完成。病原体进入人体时,首先将受到人体第一、二道防线的防御,其中第二道防线是指_______。
    (2)抗体的化学本质是_______,当 _______细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,分化出_______细胞,制造大量的抗体分泌到血液中。
    (3)据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中,以防止病毒繁殖的试验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞,如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞,则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖,最后随红细胞死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。请据此回答。
    ①T细胞在特异性免疫中的作用是体液免疫中可产生_______作用于B细胞,细胞免疫中在受抗原刺激后可增殖分化产生_______;T细胞与红细胞共同来源于_______细胞。
    ②人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为_______,不具备HIV增殖的条件。
    ③衰老的红细胞成为_______,由人体的免疫系统消除。
    【答案】(1) ①. 免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 ②. 体液中的杀菌物质和吞噬细胞
    (2) ①. 蛋白质##球蛋白 ②. B ③. 浆
    (3) ①. 淋巴因子 ②. 效应T细胞或者记忆T细胞 ③. 骨髓造血干 ④. 成熟的红细胞没有细胞核(和核糖体) ⑤. 抗原
    【解析】
    【分析】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。
    【小问1详解】
    免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成,它们共同完成免疫调节。病原体进入人体时,要受到人体三道防线的防御,第一道防线是指皮肤和黏膜,第二道防线是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线是指免疫器官和免疫细胞参与的特异性免疫。
    【小问2详解】
    抗体是由浆细胞合成并分泌的免疫球蛋白质,化学本质是蛋白质。当B细胞表面受体识别抗原并与抗原结合时,会增殖并分化出浆细胞,浆细胞制造大量的抗体,分泌到血液中以消灭抗原。
    【小问3详解】
    ①在体液免疫过程中,T细胞识别并呈递抗原给B细胞、同时还能分泌淋巴因子,自身可经增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞。T细胞与红细胞共同来源于骨髓中造血干细胞的增殖分化。
    ②哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器,因此病毒在成熟的红细胞中不能繁殖。
    ③衰老的红细胞成为抗原,由人体的免疫系统消除,体现免疫系统的监控和清除功能。
    34. 水稻抛秧育苗时多数茎和根系平躺在田面,科学家针对此现象开展下列研究,请分析回答:
    (1)水稻幼苗横放一段时间后,根弯曲向下生长而茎弯曲向上生长。对此现象的合理解释是重力影响使生长素在近地侧浓度比远地侧的_____。这一浓度的生长素作用下,茎的近地侧细胞比远地侧细胞____程度大,茎背地生长;而同样的生长素浓度,会____根的近地侧生长,使根向地生长。
    (2)光对植物生长的调控需要IAA作为中介,用不同光照条件处理水稻幼苗,由下图可知蓝光处理使水稻幼苗内_______增强,造成IAA的含量_______。

    (3)进一步研究表明根的生长表现为负向光性,用单侧光处理水稻根后,检测根尖4 mm向光侧和背光侧IAA含量,结果如下表:
    处理
    弯曲度
    向光侧
    (ng/g FW)
    背光侧
    (ng/g FW)
    光强
    [100μmoL/(m2·s)]
    63
    184
    498
    黑暗
    0
    418
    418
    根据上表可推测,单侧光除了引起IAA向背光侧运输,还有光照促使根向光侧IAA因____而含量减少,造成分布不均,最终导致根的负向光性生长。
    (4)请你根据所学知识并结合以上研究分析,平躺的秧苗能够扎根直立的原因是根尖受_______和_______两种因素影响而向地下弯曲生长。
    【答案】(1) ①. 高 ②. 纵向伸长 ③. 抑制
    (2) ①. 氧化酶活性 ②. 减少
    (3)氧化分解 (4) ①. 重力 ②. 上方光照
    【解析】
    【分析】在重力作用下,生长素在根尖和茎尖横向运输(水平放置)由远地侧→近地侧。
    【小问1详解】
    水稻幼苗横放一段时间后,根弯曲向下生长而茎弯曲向上生长;对此现象的合理解释是重力影响使生长素在近地侧浓度比远地侧的高,这一浓度的生长素作用下,使茎的近地侧比远地侧细胞纵向生长的多,茎背地生长;而同样的生长素浓度,会抑制根的近地侧生长,根向地生长。
    【小问2详解】
    分析题图可知:蓝光处理使水稻幼苗内IAA氧化酶活性增强,IAA氧化分解的多,造成IAA的含量减少。
    【小问3详解】
    分析题表可知:单侧光照促使根向光侧的IAA因氧化分解和运输到背光侧,而含量减少,由此引起两侧IAA分布不均匀,根的负向光性生长。
    【小问4详解】
    由上述分析可知:秧苗能够扎根直立的原因是根尖受重力和上方光照影响而向地下弯曲生长。
    35. 图1是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题。

    (1)生态系统最基本的生物成分是_______。图1由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,杂食性鸟分别处于第_______营养级。
    (2)从图1所示的营养关系分析,展于分解者的有_____。有机碎屑被彻底分解产生____(至少写出两类)等供生态系统循环利用。
    (3)由于乔木的遮挡程度不同,导致了不同区域地表的草本植物、真菌等生物种类和数量有一定差异,地表生物的这种区域差异分布体现了群落具有_______结构。
    (4)下列属于该区域东亚飞蝗虫群基本特征的有_______(填序号)。
    ①迁入率 ②种群密度 ③互利共生 ④物种丰富度
    (5)图2是图1生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,乙粪便中食物残渣的能量包含在_______营养级中,乙所同化的能量还可用于自身的_______。
    【答案】(1) ①. 生产者 ②. 二、三、四
    (2) ① 大型真菌、跳虫 ②. 无机盐、CO2、H2O
    (3)水平 (4)①②
    (5) ①. 甲 ②. 生长、发育及繁殖
    【解析】
    【分析】分析题图,图1为某生态系统的部分生物关系图,其中草本植物、乔木为生产者,蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者,大型真菌、跳虫为分解者。图2是生态系统中某两个营养级的能量流动示意图,a表示乙的同化量,e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。
    【小问1详解】
    在生态系统中生产者可以通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中,太阳能变成化学能从而可以被生物所利用,因此生产者可以说是生态系统的基石,是生态系统的最基本的生物成分;由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,杂食性鸟以草本植物等生产者为食处于第二营养级,以蝗虫为食处于第三营养级,以蜘蛛为食处于第四营养级。
    【小问2详解】
    生态系统的分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,图1中的大型真菌和跳虫属于分解者;它们可以将有机碎屑分解成CO2、H2O和无机盐等被生产者重新利用。
    【小问3详解】
    群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响因素,不同地段上往往分布着不同的种群。乔木的遮挡程度不同,造成了光照强度的不同,使不同地段上分布的生物种类和数量有一定差异,体现了群落具有水平结构。
    【小问4详解】
    种群的数量特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例、年龄结构,因此①迁入率和②种群密度属于东亚飞蝗种群的数量特征,而③互利共生和④物种丰富度属于群落水平上研究的问题。
    【小问5详解】
    乙粪便中的能量属于乙的摄入量,是乙没有消化、吸收的能量,因此不是乙的同化量,而是甲同化的能量中流向分解者的一部分;乙同化的能量一部分用于呼吸消耗,一部分用于自身生长、发育、繁殖。

    相关试卷

    陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二上学期期末考试生物试卷(含答案): 这是一份陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二上学期期末考试生物试卷(含答案),共19页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2024宝鸡渭滨区高二上学期期末考试生物含解析: 这是一份2024宝鸡渭滨区高二上学期期末考试生物含解析,共38页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二上学期期末考试生物试卷(Word版附解析): 这是一份陕西省宝鸡市渭滨区2023-2024学年高二上学期期末考试生物试卷(Word版附解析),共38页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map