|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2022-2023学年山东省济宁市高二上学期期末数学试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    2022-2023学年山东省济宁市高二上学期期末数学试题含解析01
    2022-2023学年山东省济宁市高二上学期期末数学试题含解析02
    2022-2023学年山东省济宁市高二上学期期末数学试题含解析03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年山东省济宁市高二上学期期末数学试题含解析

    展开
    这是一份2022-2023学年山东省济宁市高二上学期期末数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.若直线与直线平行,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】D
    【解析】根据两直线平行可得出关于实数的等式,由此可解得实数的值.
    【详解】由于直线与直线平行,则,解得.
    故选:D.
    2.已知圆:,圆:,则两圆的位置关系为( )
    A.内切B.相交C.外切D.外离
    【答案】B
    【分析】根据圆的方程确定圆心及半径,由两圆圆心距离与半径的关系判断位置关系.
    【详解】由题设,:,:,
    ∴,半径;,半径;
    ∴,即两圆相交.
    故选:B
    3.假设,且与相互独立,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】B
    【分析】根据独立事件的并事件的概率公式计算.
    【详解】由与相互独立,则.
    故选︰B.
    4.已知双曲线,抛物线的焦点为,抛物线的准线与双曲线的两条渐近线分别交于点,若为正三角形,则双曲线的渐近线方程为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】C
    【分析】根据双曲线方程,把渐近线表示出来,推出两点坐标,利用为正三角形,列方程解系数既可.
    【详解】双曲线的两条渐近线方程为,
    抛物线的焦点为,准线方程为,不妨取,,
    为正三角形,由对称性可知,直线的倾斜角为,则,解得,
    所以双曲线的两条渐近线方程为.
    故选:C
    5.已知数列为等比数列,且是与的等差中项,若,则该数列的前5项和为( )
    A.2B.10C.31D.62
    【答案】D
    【分析】根据等比数列的基本量求出公比,然后求.
    【详解】设等比数列的公比为,
    因为是与的等差中项
    所以
    即,
    又,所以
    即,所以
    所以
    故选:D
    6.已知平面的一个法向量为,直线的一个方向向量为,则直线与平面所成角的正弦值为( )
    A.B.C.D.
    【答案】A
    【分析】根据线面角的向量法求解即可.
    【详解】因为平面的一个法向量为,直线的一个方向向量为,
    所以直线与平面所成角的正弦值为.
    故选:A.
    7.已知抛物线,过的焦点且斜率为2的直线交抛物线于两点,以为直径的圆与抛物线的准线相切于点,若点的纵坐标为4,则抛物线的标准方程为( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【分析】由抛物线,可知焦点为,准线为,设直线的方程为,,,联立直线与抛物线方程组,根据韦达定理可得,,结合题意可得点的纵坐标为4,进而得到,进而求解.
    【详解】由抛物线,可知焦点为,准线为,
    设直线的方程为,,,
    联立方程组,可得,
    所以,,
    以为直径的圆与抛物线的准线相切于点,
    设的中点为,则有,
    因为点的纵坐标为4,所以点的纵坐标为4,
    即,则,
    又,
    所以,即抛物线的标准方程为.
    故选:D.
    8.已知数列为等差数列且,数列的前项和为,则( )
    A.B.C.D.
    【答案】C
    【分析】由题意可得,求出与公差,根据等差数列的通项公式即可求解.
    【详解】由数列的前项和为,
    得,即,
    设公差为,则,解方程得(负值舍去),.
    .
    故选:C.
    二、多选题
    9.下列说法中正确的是( )
    A.直线在轴上的截距是
    B.直线的倾斜角是
    C.直线恒过定点
    D.过点且在.轴、轴上的截距相等的直线方程为
    【答案】AC
    【分析】对于A,令,求出,即可判断;对于B,求出直线的斜率,进而可得倾斜角,即可判断;对于C,直线方程可化为,再令即可判断;对于D,分直线过原点和不过原点两种情况讨论即可判断.
    【详解】对于A,令,则,
    所以直线在轴上的截距是,故A正确;
    对于B,直线的斜率为,所以其倾斜角为,故B错误;
    对于C,直线化为,
    令,得,
    所以直线恒过定点,故C正确;
    对于D,当直线过原点时,直线方程为,
    当直线不过原点时,设直线方程为,
    将代入解得,
    此时直线方程为,
    所以过点且在.轴、轴上的截距相等的直线方程为或,故D错误.
    故选:AC.
    10.抛掷两枚质地均匀的正四面体骰子,每个骰子四个面的点数分别为,分别观察底面上的数字,记事件“第一枚骰子底面数字为奇数”,事件“第二枚骰子底面数字为奇数”,事件“两枚骰子底面数字之和为偶数”,事件“两枚骰子底面数字之和为奇数”,下列判断中正确的是( )
    A.事件与事件互斥
    B.事件与事件互为对立事件
    C.事件与事件相互独立
    D.
    【答案】BCD
    【分析】利用对立事件、互斥事件、相互独立事件的意义及古典概率判断各选项即可.
    【详解】两枚骰子底面数字之和为偶数包含了两枚骰子底面数字均为奇数的可能,所以事件与事件可能同时发生,故A错误;
    “两枚骰子底面数字之和为偶数”和“两枚骰子底面数字之和为奇数”一定会发生一个事件,另一个不发生(它们概率之和为1),所以事件与事件互为对立事件,故B正确;
    由且,即,所以事件与事件相互独立,故C正确;
    ,,故D正确.
    故选:BCD.
    11.已知等比数列的前项和为,且,数列的前项积为,则下列结论中正确的是( )
    A.数列是递增数列B.
    C.的最大值为D.的最大值为
    【答案】BC
    【分析】由已知递推等式,利用等比数列的性质,解出首项与公比,得到数列通项,即可研究数列特征,验证选项是否正确.
    【详解】等比数列的前项和为,且,
    当时,;当时,,
    设等比数列公比为,则有,解得,
    所以,,数列是递减数列,故A选项错误,B选项正确;
    数列的前项积为,则,当,;当,,
    即,;,,所以的最大值为,C选项正确,D选项错误.
    故选:BC.
    12.已知为双曲线的右焦点,直线与该双曲线相交于两点(其中在第一象限),连接,下列说法中正确的是( )
    A.的取值范围是
    B.若,则
    C.若,则点的纵坐标为
    D.若双曲线的右支上存在点,满足三点共线,则的取值范围是
    【答案】ABD
    【分析】对于A,根据渐近线分析即可求解;
    对于B,结合对称性,双曲线定义即可求解;
    对于C,结合对称性可知为直角三角形,,结合双曲线定义及勾股定理,可得,进而求解;
    对于D,根据临界情况,直线的方程为:,联立方程组,可得,进而求解.
    【详解】对于A,双曲线的渐近线方程为,因为直线与双曲线相交于,所以的取值范围是,故A正确;
    对于B,设为双曲线的左焦点,连接,
    由对称性知,,又,
    所以,故B正确;
    对于C,结合选项B,知为直角三角形,且,
    所以,化简得,
    设点A的纵坐标为,则,故C不正确;
    对于D,当直线的斜率为时,直线的方程为:,
    联立方程组,得,
    又,所以,
    所以双曲线的右支上存在点,满足三点共线,
    则的取值范围是,故D正确.
    故选:ABD.
    三、填空题
    13.已知等差数列的前项和为,且,则_______.
    【答案】
    【分析】根据等差数列通项公式和求和公式列出方程组,求出首项和公差,求出.
    【详解】设公差为,则,解得:,
    故.
    故答案为:-6
    14.如图所示,在空间四边形中,,点在上,且为中点,若.则__________.
    【答案】##
    【分析】根据题意可得,又,从而可求解.
    【详解】因为为中点,所以.
    所以.
    因为,所以.
    故答案为:.
    15.如图所示、点为椭圆的顶点,为的右焦点,若,则椭圆的离心率为__________.
    【答案】
    【分析】利用椭圆得到顶点和右焦点的坐标,然后利用垂直可得,利用可得,求解即可
    【详解】由椭圆可得,
    所以,
    因为,所以,即,
    所以,所以,
    因为,所以
    故答案为:
    16.已知圆心在轴上移动的圆经过点,且与轴,轴分别相交于两个动点,则点的轨迹方程为__________.
    【答案】
    【分析】由题意可知,为该动圆的直径, ,可列等式得方程.
    【详解】因为动圆圆心在轴上移动,且该动圆始终经过点和,所以,为该动圆的直径,
    又因为点在该动圆上,所以,,即,
    所以,点的轨迹方程为.
    故答案为:
    四、解答题
    17.在空间直角坐标系中,已知向量,其中分别是平面与平面的法向量.
    (1)若,求.的值;
    (2)若且,求的值.
    【答案】(1)
    (2)或
    【分析】(1)根据平面平行,得到空间向量平行,列出方程组,求出答案;
    (2)根据平面垂直,得到空间向量垂直,结合,列出方程组,求出答案.
    【详解】(1)分别是平面与平面的法向量且,

    令,即
    所以,解得:.
    (2)分别是平面与平面的法向量且,

    即,

    又,
    所以或.
    18.已知圆的圆心在直线上,且与直线相切于点.
    (1)求圆的标准方程;
    (2)求直线被圆截得的弦的长.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)设圆的标准方程为,列出的方程组解决.
    (2)求出圆心到直线的距离,半径圆心到直线的距离,弦的一半构成直角三角形解决.
    【详解】(1)设圆的标准方程为
    圆的圆心在直线上,且与直线相切于点
    解方程组得
    所以,圆C的标准方程为
    (2)圆心到直线的距离
    又.
    所以,直线被圆截得的弦的长为.
    19.某班级从3名男生和2名女生中随机抽取2名同学参加学校组织的校史知识竞赛.
    (1)求恰好抽到1名男生和1名女生的概率;
    (2)若抽到的2名同学恰好是男生甲和女生乙,已知男生甲答对每道题的概率均为,女生乙答对每道题的概率均为,甲和乙各自回答两道题,且甲、乙答对与否互不影响,各题的结果也互不影响.求甲答对2道题且乙只答对1道题的概率.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)列举法求出古典概率;
    (2)分别求出甲答对2道题,乙只答对1道题的概率,再根据独立事件概率乘法公式求出答案.
    【详解】(1)记3名男生分别为名女生分别为,
    则随机抽取2名同学的样本空间为

    记事件恰好抽到1名男生和1名女生”
    则事件

    (2)设事件“甲答对2道题”,事件乙只答对1道题”,根据独立性假定,得
    ,.

    所以甲答对2道且乙只答对1道题的概率是.
    20.已知数列满足:,且.
    (1)求数列的通项公式;
    (2)求数列的前项和.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)由数列递推式可得,作差可得,确定数列为等差数列,即可求得其通项公式;
    (2)由(1)可得,利用错位相减法即可求得数列的前项和.
    【详解】(1)由,
    得,
    作差得,,
    即,
    又且,,
    数列为等差数列,
    又,所以数列的公差为 ,
    故数列的通项公式为.
    (2),


    作差得,,

    所以,.
    21.如图,在直三棱柱中,,点满足.
    (1)当时,求与所成角的余弦值;
    (2)是否存在实数使得平面与平面的夹角为.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】以点为坐标原点,分别以的方向为轴,轴的正方向,建立空间直角坐标系.
    (1)代入数据,表示出与的方向向量,利用异面直线方向向量与夹角的关系计算即可;
    (2)用表示出平面的法向量,再表示出平面的法向量,根据平面法向量和两平面二面角的关系列出等式解出即可.
    【详解】(1)以点为坐标原点,分别以的方向为轴,轴的正方向,
    建立如图所示空间直角坐标系

    点满足,当时,点为的中点,
    故点的坐标为,
    与所成角的余弦值为.
    (2)设面的一个法向量为
    则,所以,令则

    设平面的一个法向量为
    令,则
    若平面与平面所成角为,则
    ,解得或(舍去)
    所以,存在实数使得平面与平面所成角为.
    22.已知椭圆,点为椭圆的上顶点,设直线过点且与椭圆交于两点,点不与的顶点重合,当轴时,.
    (1)求椭圆的方程;
    (2)设直线与直线的交点分别为,求的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【分析】(1)利用椭圆上的点求椭圆方程;
    (2)分类讨论,设直线的方程,与椭圆联立方程组,设两点坐标,得直线的方程,得两点的坐标,借助韦达定理和二次函数的性质,求解的取值范围.
    【详解】(1)点为椭圆的上顶点,∴,
    当轴时,点关于轴对称,不妨设点在轴上方,
    又因为此时,点在线段上,所以,点坐标为,
    故,解得,
    所以椭圆的方程为.
    (2)当直线不存在斜率时,则直线的方程为,
    不妨设点在轴上方,在轴下方,
    则,
    所以,直线的方程为,当时,解得点的纵坐标为,
    同理,解得点的纵坐标为,
    所以.
    当直线存在斜率时,设其方程为,点与椭圆的顶点不重合,则且,
    由消并整理得,,易得,
    设,则,

    又直线的方程为,
    当时,解得点的纵坐标为;
    同理,解得点的纵坐标为,
    所以,
    令,则且,
    所以且.
    综上,的取值范围是.
    【点睛】方法点睛:直线与圆锥曲线位置关系的题目,往往需要联立两者方程,利用韦达定理解决相应关系,其中的计算量往往较大,需要反复练习,做到胸有成竹.
    相关试卷

    山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题: 这是一份山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题,文件包含山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题教师版含解析docx、山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。

    山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(学生版): 这是一份山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(学生版),共6页。试卷主要包含了02, 下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(含解析): 这是一份山东省济宁市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(含解析),共6页。试卷主要包含了 下列说法中正确的是等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map