初中体育人教版七年级全一册第三章 足球教学设计

这是一份初中体育人教版七年级全一册第三章 足球教学设计，共2页。教案主要包含了专项练习等内容，欢迎下载使用。

备课人
周次
课次
授课教师
教学
内容
足球守门员技术
学习
目标
运动能力：能做出守门的几种技术，掌握动作练习方法，在比赛中的作用和规则。
健康行为：运用正确的守门技术，提高安全足球运动，愉悦心情及健康的锻炼方式。
体育品德：通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系，尊重对手、裁判和遵守规则。
教学
重点
前额正面顶球部位及身体发力配合
教学
难点
学生惧怕的心理，击球部位不准确，发力不协调
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
开始部分
课堂常规
1.体育委员集合整队，清点人数
2.师生问好
3.宣布本节课任务及安全要求
4.检查着装
5.安排见习生
1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
组织队形
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要求：快静齐
准备部分
热身操
1.平举开合4*8拍
2.上下开合4*8拍
3.胯下击掌4*8拍
4.提膝下拉4*8拍
5.提膝触肘4*8拍
6.扩胸后踢4*8拍
7.下拉后踢4*8拍
8.原地踏步4*8拍
二、专项练习
1.球性练习
脚背正面颠球
直线运球
曲线运球
游戏：打鸭子
目的：提高学生踢球的准确性
方法：在直径15米的圆圈上，将学生分人数相等的两组，一组分散站在圆圈上，圆圈上的同学可以互相传球，寻找机会踢射圈内游戏者，被击中者出圈练习颠球
教师讲解动作要求
教师示范动作并带领学生一起练习
教师喊口令
教师提示学生动作练习规格和要求
讲解示范球性练习
指导学生进行练习
提醒易犯错误和纠正
提示练习次数
游戏讲解
认真观看动作示范并明确动作要求
跟着教师一起认真做热身操
跟着老师一起喊口令
按教师提醒的动作要求进行练习
认真观看动作示范和听清楚要求
按动作要求和指导进行练习球性
尤其注意易犯错误的改正
按质按量完成球性练习任务
遵守规则
组织队形
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要求：
按两臂距离散开站好
散开和集合动作要快
注意安全
注意力要集中
过程
时间
教学内容
教师活动
学生活动
组织及要求
次数
基本部分
接球
下手接球
跪式、俯背式、站立式
上手接球
原地接球、跳起接球
扑球
倒地侧扑、腾空跃起
托、击球
发球
踢发球、抛掷球
动作要领：判断来球方向、反应要快、及时出手。
练习策略
无球模仿练习
抛球守门练习
定位球射门防守
练习要素：由无球模仿练习逐渐克服恐惧，抛球踢球给信号练习，中小力度射门防守、可以借助海绵垫保护。
易犯错误：选位不正确
纠正：明确正确要领，反复练习
比赛：足排球
目的：提高接球准确性
方法：在规定的一片区域内，在各自半场内，利用手抛球和头顶球的方式按照排球规则比赛。
体能课课练习
50米冲刺跑2组
仰卧转体15个*2组
俯身背起15个*2组
观看挂图或视频
讲解示范动作
为学生解答
组织学生进行练习
强调动作要求和巡视指导纠错
集体纠错
组织优生展示和互评
讲解示范比赛
组织学生进行
提示学生注意安全
组织学生体能课课练
总结
学生要仔细认真观看
仔细听讲动作讲解
提问不明之处
认真观看动作示范
认真模仿练习
按规定动作练习
按教师要求纠正动作
认真观看优生动作展示
认真评价和听评
仔细认真听讲比赛方法
认真比赛，注意遵守规则
按要求完成体能练习
仔细回顾和总结本节课动作练习
组织队形
要求：
1.队形整齐
2.配合节奏协调
3.距离适中
4.动作稳定安全
结束部分
放松
师生总结
布置课后练习作业
回收器材
师生再见
教师带领学生放松
引导学生总结
布置课后练习
组织学生回收器材
下课
认真放松练习
跟随总结
记住课后练习
积极认真回收器材
向老师再见
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教学
反思
预计负荷
生理负荷
群体练习密度约75%、个体练习密度约50%
时间
平均心率约135次/分钟
场地器材
足球场、足球、音响、标志杆