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初中语文人教部编版七年级下册说和做课文ppt课件
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这是一份初中语文人教部编版七年级下册说和做课文ppt课件,共13页。
二、自学指导 ——合作与探究(一)整体感知请同学们快速阅读课文,熟悉内容,体会感情。1.文章围绕中心从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的?根据这个思路,文章可分为几个部分?这几部分又是怎样衔接的?
【交流点拨】从学者的方面和革命家的方面来写的。第一部分(1~7)记述闻一多先生作为学者方面的“说”和“做”
2.作者围绕这两方面分别写了哪几件事?从中看出闻一多先生是怎样一个人?
【交流点拨】1.我认为文中“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”一处写得好,因为他写出了闻一多炽热的爱国热情。“吃尽、消化尽”写出了
2.我认为“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”一处写得好,因为此处多用四字短句,语言简洁有力,具有音乐美。“目不窥
园”语出《汉书·董仲舒传》,形容专心致志,埋头苦读。“沥”是滴的意思,深刻地表现出先生用心血一滴滴学术研究花朵的钻研精神。3.我认为“深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,‘漂白了的四壁’”一处写得好,因为这句话运用了比喻和引用的手法。深夜唯有孤灯相伴,本应感到寂寞,先生却在这盏孤灯下畅游书海,他全力投身学术研究,乐此不疲,因而成就斐然。
4.我认为“不动声响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果”一处写得好,“不动不响,无声无闻”照应了下文“他并没有先‘说’,但他‘做’了”,写先生沥尽心血、埋头实干;“一个又一个”“密密麻麻”写他的研究硕果累累,“群蚁排衙”足见先生治学的一丝不苟。
5.我认为“十年艰辛,一部‘校补’赫然而出”一处写得好,“赫然而出”写闻一多《楚辞校补》的问世令人惊讶、引人注目,此处写出了人们对闻一多先生卓越成就的赞叹。
小结:作为诗人的闻一多,爱国主义精神贯穿于他的全部诗作,成为他诗歌创作的基调。作为学者的闻一多,给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方,是他勤奋钻研的目的。他从没有躲进小楼书斋,逃避现实喧嚣,而是始终把目光投向现实,关注民生疾苦,关注战乱连绵,关注现实政治,积极勇敢地投身到改造旧世界的运动中去。