还剩26页未读，
继续阅读
2023届四川省部分地区高三二模语文试卷分类汇编：实用类文本阅读
展开
这是一份2023届四川省部分地区高三二模语文试卷分类汇编：实用类文本阅读，共29页。试卷主要包含了4％，生姜治脱发，要当心等内容，欢迎下载使用。
实用类文本阅读
2023届四川省泸州市高三第二次教学质量诊断性考试语文试题
（二）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：快递又称速递或快运，它是指物流企业（含货运代理）通过自身的独立网络或以联营合作的方式，将用户委托的文件或包裹，快捷而安全地从发件人送达收件人的门到门、手递手的新型运输方式。
快递行业可以根据运输方式和运输服务对象的不同进行分类。按运输方式分类可以分为航空快运、公路快运、铁路快运和水路快运；按照服务对象的不同可分为一般快递和特快专递。除国际快递外，我国快递还有国内快递，包含同城快递、异地快递和港澳台快递等。
近年来，国家颁布了众多支持性政策，网络购物等消费模式也在中国逐渐普及，电子商务企业业务规模持续扩大，这些都为中国快递行业业务量继续保持高速增长提供了良好的环境。从快递行业产业链情况来看，上游主要包括运输车辆、燃料成品油、包装用品和集装箱；中游主要包括航空快运、公路快运、铁路快运、水路快运；下游直接面对的是终端用户，覆盖到人们日常生产、生活等各个方面。
摘自《2022年中国快递行业全景图谱》
材料二：2021年，全国社会消费品零售总额399554亿元，而全国网上零售额达118749亿元，同比增长15.4％。其中，实物商品网上零售额98056亿元，同比增长13.2％。电子商务、网络购物等新型服务业的迅猛发展，推动人们消费方式的转变，促进网购快递需求快速增长，物流行业也因此从传统物流通过物流电子化并衍生出电子商务物流这一专业领域。快递服务作为电子商务货物流转和配送的重要手段也为电子商务、网络购物发展提供了重要支撑。
同样，我国将基本建成以“五纵五横”为主骨架的综合交通运输网络，基本建成国家快速铁路网和国家高速公路网，扩大和优化航空运输网络。我国综合交通运输体系的建成和优化整合，大大提升快递网络的承载能力，为快递行业依托综合交通运输平台，快速发展打下了坚实的基础。
摘编自《中国快递行业发展前景与投资战略规划分析报告》
材料三：图一:中国快递行业发展历程
材料四:快递业是现代服务业的重要组成部分，是推动流通方式转型、促进消费升级的现代化先导性产业。我国快递行业行业竞争表现为五个方面。由于快递服务具有特殊性，市场上很难有其他的服务能代替快递服务，顾客对该服务依赖性较强，因此，快递行业的替代品威胁较小；快递服务同质化严重，技术门槛低，较难实现差异化；再加上产业逐步趋于成熟，业务量增速放缓，快递行业的竞争程度异常激烈；上游供应商主要为运输车辆生产商、燃油供应商，为了降低成本、加强对车辆的管控力度，越来越多的快递公司用自有车辆来代替外部车辆，因此上游议价能力一般；快递服务同质化严重，差异性小，并且购买者的转换成本较小，压价能力较强，因此，下游议价能力较强；同时，随着头部企业在成本和服务端的不断优化，快递行业进入壁垒较高，潜在进入者威胁较小。
摘自《洞察2022:中国快递行业竞争格局及市场份额》
4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A.快递分类方式多样，既可以按运输方式、运输服务对象分类，也可以按快递区域分类。
B.我国综合交通运输体系的建成和优化整合，为快递行业快速发展打下了坚实的基础。
C.20世纪80年代以来，我国快递行业不断发展，民营经济的壮大加剧了市场竞争。
D.电子商务企业规模持续扩大，是中国快递行业业务量持续保持高速增长的根本原因。
5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.从快递行业产业链情况来看，我国快递业有上游、中游和下游之分。下游直接面对的是终端用户，覆盖面广。
B.电子商务和网络购物发展迅猛。2021年全国网上零售额和实物商品网上零售额在社会销售品零售总额中占比大幅度增加。
C.从材料三提供的数据来看，2013-2021年我国快递行业业务收入逐年提升，增长速度有快有慢， 起伏不定。
D.快递业是现代服务业的重要组成部分，也是推动流通方式转型、促进消费升级的现代化先导性产业，其行业竞争非常激烈。
6.若你是一位意欲进入快递行业的企业家，你认为应该怎么做才能应对快递行业的激烈竞争，请结合材料概括作答。（6分）
4.（3分）D【解析】“根本原因”说法无依据，“电子商务企业规模”应为“电子商务企业业务规模”
5.（3分）B【解析】“占比大幅度增加“错误，应是同比增长
6.（6分）
①熟悉国家政策，吃透行业精神；
②增强企业实力，从容应对压价议价；
③提升服务品质，增强顾客依赖性。
（每点2分，共6分）
2023届四川省凉山州高三第二次诊断性考试语文试卷
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面文字，完成4～6题。
2022年诺贝尔物理学奖颁给了三位科学家（在自然科学领域个人获诺奖的情况越来越少了）：美国的克劳泽、法国的阿斯佩、奥地利的塞林格，理由是“因为用纠缠光子做的实验，确认了贝尔不等式的违反和开创了量子信息科学”。
普通读者可能会迷惑，这说的是啥？首先，有一个最基本的词是“量子”。这是因为有一个物理学理论叫做量子力学，它是当今物理学的两大基础理论之一，跟相对论并列。量子力学出现以后，人们就把牛顿力学称为经典力学。
量子力学的重要性在于，它是描述微观世界的本质理论。当我们深入到分子、原子以及更小的尺度时，就发现经典力学总是错误的，量子力学总是正确的。而在描述宏观世界的时候，量子力学就会简化为经典力学。
这次诺贝尔奖的成果，归根结底是解决了一个基本世界观的问题：一个物理量在测量之前是不是必然有一个确定的值？
乍看起来，这完全不是个问题。你要测一个物理量，当然是有一个确定的值在那里等着你去测！这还用问吗？这就是经典的世界观：“你见，或者不见，我就在那里。”然而，量子力学却明确地告诉大家，一个物理量在测量之前并不一定有确定的值。对某些状态和某些物理量，确实有一个确定的值，在这种情况下测量这个量必然会得到这个值，这和经典的情况一样。然而在其他一些状态下，测量这个量就不会得到确定的结果，而是会概率性地得到若干个可能的结果之一。比如说，量子力学可能会告诉你，某个体系的某个性质取0和取1的概率各占一半。这话的意思是，制备很多同样的体系，测一万次，那么会有五千次左右得到0，五千次左右得到1。
因此，量子力学在哲学上有一个惊人的后果：同一个原因可以得到不同的结果。换句话说，就是世界上存在真正的随机性。而在经典世界里，同一个原因必然得到同样的结果。表现这种区别的最典型的体系，就是“纠缠态”，这是一种两粒子或更多粒子的状态。很多人可能都听说过这个概念，并听说过这样的比喻：有两个球，一黑一白，把两个球分别寄给两个人。如果你打开盒子发现你收到的是黑球，那么你立刻就知道了另一个人收到的是白球。但实际上，这个类似开盲盒的比喻遗漏了一个重点。在这个比喻中，球是黑是白是早就确定的，这是经典的世界观。但在量子纠缠中，球在测量之前既不是黑的也不是白的，可以认为它是灰的。直到你测量的一瞬间，这个灰球才突然变成了黑球或白球，两者的概率各占一半。同时你就知道了另一个球的颜色，你的测量同时确定了两个球的颜色。这才是量子纠缠。
量子纠缠是爱因斯坦在1934年提出来的，目标是驳倒量子力学。玻尔为此跟爱因斯坦进行过长期的辩论。但在大多数科学家看来，这只是空对空的哲学争论，因此并不关注。
然而，六十年代北爱尔兰科学家贝尔指出一件石破天惊的事：这个区别实际上是可以检验的！他提出了一个不等式，待测量的量如果测量前就有一定的值，那么各种可能的测量结果的概率的组合结果就必然有个上限，这就是贝尔不等式。但存在某些量子的纠缠态，使得这些概率的组合超过这个上限。因此，人们可以做实验去检验，假如发现这个不等式不成立，就说明经典的世界观是错误的，量子的世界观才是正确的。1972年，克劳泽和弗里德曼首次做了这样的实验，发现确实违反贝尔不等式，量子力学是对的。但他们的实验还比较粗糙。阿斯佩在1982年改进了这个实验。此后塞林格完善了这个实验，进一步确认了量子力学的正确。
量子信息是二十世纪八十年代以来量子力学与信息科学嫁接出现的一门新学科，是目前发展最为蓬勃的科学领域之一。量子信息有望实现许多传统信息技术无法实现的效果。量子信息具体分为量子通信、量子计算和量子精密测量三大部分。目前在量子通信方面中国走在世界最前列，在量子计算方面跟美国并列第一方阵，在量子精密测量方面还有不小差距，不过进步迅速。
（摘编自袁岚峰《为什么量子信息获诺奖：量子的世界观才是正确的！》）
4．下列对相关材料的理解，不正确的一项是（■）（3分）
A.当我们深入到分子、原子以及更小的尺度时，就发现经典力学总是错误的，然而一旦进入宏观世界就会发现量子力学是错的。
B.经典力学告诉我们要测一个物理量，一定有一个确定的值在那里等着你去测；但在量子力学里，测量前并不一定有确定的值。
C.与经典世界里同样的原因必然得到同样的结果不同，量子力学在哲学上有一个惊人的后果：同一个原因可以得到不同的结果。
D．为了驳倒量子力学，爱因斯坦在1934年提出了量子纠缠并与玻尔进行过长期的辩论，但这场辩论并未引起大多数科学家的重视。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（■）（3分）
A.量子力学的重要性在于，它是描述微观世界的本质的理论。它是当今物理学的两大基础理论之一，跟相对论并列。
B.量子力学告诉我们在某些状态下，测量一个物理量就不会得到确定的结果，而是概率性得到若干可能的结果之一。
C.在经典世界里寄出的两球是黑是白是早就确定的，但在量子纠缠中球在测量之前既不是黑的也不是白的而是灰的。
D.目前在量子通信方面中国走在世界最前列，在量子计算方面跟美国并列第一方阵，在量子精密测量方面还有差距。
6．从量子力学理论的提出，到“量子纠缠”的辩论、前赴后继的实验、量子信息的开创，再到荣获诺贝尔奖项，本文在科学探索方面给你哪些启示？（6分）
4.A （“一旦进入宏观世界就会发现量子力学是错的”误。原文是：在描述宏观世界的时候，量子力学就会简化为经典力学。）
5.C （“既不是黑的也不是白的而是灰的”误，变或然为必然。原文是：可以认为它是灰的。）
6.（1）合作精神。在自然科学领域个人获诺奖的情况越来越少了。（2）重视基础理论研究。有了量子力学的基础理论，量子信息才得以蓬勃发展。（3）在科学探索中，质疑和辩论是不可或缺并富有启发意义的。爱因斯坦与玻尔的辩论就最好的例子。（4）不仅要具有思考能力，还要有实验实践能力。正如三位获奖者那样前赴后继不断完善贝尔不等式实验。（5）放开眼光，关注前沿科学的发展，目前在量子通信方面中国走在世界最前列。 1点2分，任意答出3点即可。 ）
2023届四川省绵阳市高三二模语文试题
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
100余年来，世界显示技术的发展大致经历了4个阶段：一是传统的显示技术阶段，这一阶段主要以物理光学显示为主，包括镜片投影显示；二是现代显像管显示技术阶段，以1897年发明CRT技术为标志，CRT技术色彩表现力好，色彩复原度更高，色度更均匀；三是现代平板显示技术阶段，开始于20世纪60年代，平板显示技术主要包括等离子显示（PDP）和液晶显示（LCD）等，平板显示器不同于运用CRT技术的纯平显示器，它更加平坦且重量更轻。当前平板显示技术已成为全球主流的显示技术；四是当代新型显示技术阶段，20世纪90年代以来，随着信息技术、新材料技术和先进制造技术的迅猛发展，新型显示技术迅速取代CRT等传统显示技术，出现了激光显示、量子点显示和3D显示等多种新型显示技术。
（摘编自《新型显示技术发展研究》）
材料二：
我国从20世纪末开始探索和发展显示产业，经过20多年的发展，现在已经成为全球液晶显示技术的引领者。我国显示产业的崛起，折射出我国从制造大国向科技强国的发展变化。
尽管我国在显示领域已经取得显著成就，但我们依然要重视全球显示产业发展态势，正视在技术、材料、设备等方面存在的不足，时刻保持危机意识，加快创新步伐。在新型显示技术布局上，抢占产业发展高地时不我待，特别要提高关键材料和设备的国产化率，提升我国显示产业链的自主化能力。只有加大新型显示技术研发力度，持续加速产业链上下游国产化进程，才能让中国显示产业稳步发展。
集成电路与新型显示并称“一芯一屏”，在高端制造业中具有重要地位。过去很长一段时间里，“缺芯少屏”的难题限制了我国显示产业发展。如今，我国显示技术和产业已经位居世界前列，曾经动辄上万元的液晶电视，如今只需几千元就可以买到，实实在在地为百姓带来了实惠，其背后凝结了无数科研人和产业人的智慧与心血。
在万物互联时代，显示技术作为重要角色，将以蓬勃的生命力赋能更多应用场景。我们应紧跟物联网与显示技术深度融合的发展趋势，积极构建物联生态，为我国经济发展注入更多活力。
（摘编自《新型显示技术在崛起》）
材料三：
中国光学光电子行业协会液晶分会统计数据显示，2012年，我国显示行业的产值规模约为740亿元，显示器件出货面积约2175万平方米，在全球市场的占比分别为5.8%和15.0%。2021年，我国显示行业产值约5868亿元，跟2012年相比增长了近8倍；显示器件出货面积约16058万平方米，跟2012年相比也大幅增长；产值规模与显示器件出货面积在全球市场的占比分别提升到了36.9%和63.3%，均为全球第一。
近十年来，各种新型显示技术已经深度融入到多个经济领域，赋能千行百业。如今，在手机、平板、电脑、电视、车载、智能穿戴、VR/AR等多生态和全应用场景中，Mini/Micro LED、激光显示、3D投影、智慧屏等多种技术各显神通，大放异彩。而通过与5G、人工智能、大数据等新兴科技进行融合，显示屏正在集成更多功能，衍生更多形态，植入更多场景，不同显示技术被广泛应用于智能零售、智能出行、智慧金融、智慧医疗等领域，且应用边界还在不断拓展。
（摘编自《新型显示：跨越赶超十年辉煌》）
材料四：
从规模来看，在区域集群协同发展之下，当前中国新型显示产业规模已成为全球第一。在区域布局方面，中国新型显示产业形成了环渤海区域、长三角区域、珠三角区域、中西部地区四大产业的集聚区。其中，广东、安徽、四川三个地区产能规模最大，总体规模占比逾六成。作为长三角一体化发展机制下的显示产业牵头者，安徽在全国率先发展新型显示产业。吸引新型显示产业各类资源向省会合肥聚集。据悉，安徽新型显示产业年产值已突破1000亿元，液晶显示器件主营收入在全国的占比超过五分之一，集群发展效应突出。在生产企业层面，维信诺副总裁徐凤英表示，未来将联动长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线，积极融入“双循环”新发展格局：承上为打造产业链协同创新，提升上游材料、设备的本土化和国产化；启下则以长三角一体化发展为支点，赋能智能终端产业内循环新格局。
（摘编自《中国新型显示产业高速增长迎接“万物显示”》）
4. 下列不属于“新型显示技术”实际运用范畴的一项是（ ）
A. SONY、三星、LG等许多显示公司都相继推出了纯平显示屏，这种显示屏在水平和垂直的两个方向上实现了真正的平面，让人们的观看体验更加的舒适。
B. 在北京冬奥会开幕式“致敬人民”环节中，运动员优美地滑行在由中国自主设计制造的一万多平方米大的智慧显示屏所形成的浩瀚的冰雪“运动场”上。
C. 海信公司与舞蹈诗剧《只此青绿》携手开启全国巡展活动，现场观众可以通过海信激光电视融合出的200英寸巨幕，欣赏到色彩绚丽的《千里江山图》。
D. 通过3D全息投影技术，将光学系统、显示系统和三维软件巧妙结合，三星堆博物馆将文物影像悬浮在柜体实景中，让人得以沉浸式纵览古蜀文化风采。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A. 我国显示技术发展至今，共经历了四个阶段，其中我国在现代显像管显示技术阶段取得了迅猛发展，这与我国制造和信息技术取得重大突破密切相关。
B. 我国液晶电视的价格能大幅降低，让百姓得到真正实惠，这主要是因为显示产业的关键材料和设备均实现了国产化，并在技术方面打破了国外的封锁。
C. 截至2021年，我国显示行业的产值规模和显示器件出货面积相较于2012年都实现了大幅的增长，并且这两项在全球市场的占比已经位居全球首位。
D. 中国新型显示产业在区域布局方面形成了四大聚集区，根据徐凤英的观点，这些聚集区彼此之间在未来会进一步联动，积极地融入到新的发展格局中。
6. 学校科技创新社团拟开展“继往开来——发展好我国新型显示产业”主题研讨活动，你将作主题发言，请结合材料，简要列出你的发言要点。
【答案】4. A 5. C
6. ①传承科研精神，继续加大研发力度，提高创新能力，提升自主化水平。
②拓展应用边界，在万物互联时代，让新型显示技术赋能更多应用场景。
③发挥协同优势，继续发挥四大产业集聚区集群优势，并加强产业联动。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A．“纯平显示屏”错，根据原文“二是现代显像管显示技术阶段，以1897年发明CRT技术为标志，CRT技术色彩表现力好……”“平板显示器不同于运用CRT技术的纯平显示器”可知，纯平显示屏属于现代显像管显示技术阶段，不属于“新型显示技术”实际运用范畴。
故选A。
【5题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中观点态度的能力。
A．“其中我国在现代显像管显示技术阶段取得了迅猛发展”错，根据原文“我国从20世纪末开始探索和发展显示产业，经过20多年的发展，现在已经成为全球液晶显示技术的引领者”说的是全球液晶显示技术，而不是现代显像管显示技术。
B．“因为显示产业的关键材料和设备均实现了国产化”错，根据原文出来二“特别要提高关键材料和设备的国产化率，提升我国显示产业链的自主化能力”可知，显示产业的关键材料和设备没有实现国产化。
D．“这些聚集区彼此之间在未来会进一步联动”错，根据原文“中国新型显示产业形成了环渤海区域、长三角区域、珠三角区域、中西部地区四大产业的集聚区”“维信诺副总裁徐凤英表示，未来将联动长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线”可知，未来会联动的是长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线，不是四大产业的集聚区。
故选C。
【6题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
根据材料二“尽管我国在显示领域已经取得显著成就，但我们依然要重视全球显示产业发展态势，正视在技术、材料、设备等方面存在的不足，时刻保持危机意识，加快创新步伐”“特别要提高关键材料和设备的国产化率，提升我国显示产业链的自主化能力。只有加大新型显示技术研发力度，持续加速产业链上下游国产化进程，才能让中国显示产业稳步发展”可知，要发展好我国新型显示产业，就要在科研方面继续加大研发力度，提高创新能力，提升自主化水平。
根据材料三“近十年来，各种新型显示技术已经深度融入到多个经济领域，赋能千行百业”“而通过与5G、人工智能、大数据等新兴科技进行融合，显示屏正在集成更多功能，衍生更多形态，植入更多场景，不同显示技术被广泛应用于智能零售、智能出行、智慧金融、智慧医疗等领域，且应用边界还在不断拓展”可知，要发展好我国新型显示产业，就要拓展应用边界，在万物互联时代，让新型显示技术赋能更多应用场景。
根据材料四“从规模来看，在区域集群协同发展之下，当前中国新型显示产业规模已成为全球第一。在区域布局方面，中国新型显示产业形成了环渤海区域、长三角区域、珠三角区域、中西部地区四大产业的集聚区”“在生产企业层面，维信诺副总裁徐凤英表示，未来将联动长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线，积极融入‘双循环’新发展格局”可知，要发展好我国新型显示产业，就要发挥协同优势，继续发挥四大产业集聚区集群优势，并加强产业联动。
2023届四川省攀枝花市高三二模语文试题
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
年纪轻轻，怎么就秃了？这不是一个简单的问题，不同的人有不同的秃法……
男性群体中最常见的是“谢顶”，轻则发际线呈M型后退，重则成为“地中海”“条形码”。正常的毛囊会经历生长期→退行期→休止期的循环。而一部分男子的毛囊会受到雄激素影响，导致毛囊的生长期缩短，甚至长不到可以露出头皮就进入退行期。这种类型的脱发称为男性雄激素源性脱发，可遗传。
女性群体中最常见的是女性型脱发和休止期脱发。女性型脱发主要表现为额部、头顶、颞部（耳朵上方的区域）区域性的头发稀疏。它的病理改变和男性雄激素源性脱发相似，而且最常见的发病人群是绝经后的女性，因此大多学说认为它与雄激素升高或雌激素降低有关。但现在这类脱发的患者正呈现年轻化，而且越是年轻，脱发带来的“心病”越大。休止期脱发是指大量本应处于生长期的毛囊进入休止期并脱落，因此脱发是弥漫性的。其实休止期脱发并不少见于男性群体，但男性的短发造型通常会让轻中度的毛发稀疏不那么明显。
“要么瘦，要么死”的追求各种减肥食谱的流传，外卖软件上“猜你喜欢”的重复推送、身不由己地加班，习惯成自然的熬夜，无所适从的焦虑……这或许都是年轻人在脱发之路上的推手。
（摘编自《秃头年轻化不是闹着玩的》）
材料二：
据报道，日本横滨国立大学研究人员培育出1个月可长到3毫米的毛囊。这是首次在实验室中培育出成熟的毛囊，并有望用于治疗脱发。
哺乳动物的毛囊通常在胚胎中产生，这是皮肤细胞和结缔组织相互作用的结果。为了更好理解这些相互作用，日本横滨国立大学的JunjiFukuda和同事研究了毛囊类器官。通过控制类器官的结构，研究小组能够促进毛囊的生长“我们研究了各种条件，包括生长因子、信号通路的激活剂和抑制剂以及必要的培养基成分。
该团队的主要突破是在一种特殊的凝胶中培养小鼠胚胎皮肤细胞，使细胞可以重新再生为毛囊。“人们一想到毛囊，就知道它的中间有头发，周围还有一层上皮细胞和其他特殊细胞。”Hodivala-Dilke说这种凝胶可以让实验室中的这些细胞如同在体内一样，以相互攀越和围绕的方式生长。毛囊生长1个月后就达到了3毫米长。
（摘编自《首个人工毛囊问世为治疗脱发奠定基础》）
材料三：
临床上对于雄激素性脱发，可用口服或外用药物来加以治疗。此外，中药也是应对脱发的手段之一。但是要注意以下几点：
1.中药并非无毒副作用服用中药来生发或乌发，同样可引起诸多不良反应，其中尤以何首乌及其成方制剂所引起的肝损伤报道最为多见。很多人将何首乌视为乌发神药，且盲目认为中药无毒而滥用，最终出现了药物性肝损伤的严重问题。
2.生姜治脱发，要当心。有些人对于“生姜能治疗脱发”深信不疑。事实上，生姜的主要活性成分会引起毛囊真皮细胞的凋亡，从而抑制毛发生长。
3.补充维生素治疗脱发，证据还很有限。维生素C是抗氧化剂，维持其正常摄入对于预防和治疗缺铁所引起的脱发是有作用的；维生素D除了在维持足够的血清钙和血磷水平方面发挥着重要作用，还具有抗炎和免疫调节作用；维生素E可参与氧化和抗氧化的平衡，从而保护机体免受自由基损害；铁、硒、锌等微量元素的缺失与脱发也存在一定关系，对于头发重新着色也有一定帮助。尽管从单项研究看，维持体内维生素水平均衡对脱发、灰发有一定帮助，但到目前为止并没有权威证据对此加以验证，所以大家不要盲目为生发而大量服用维生素。
（摘编自《生姜、维生素……这些防治脱发“偏方”靠谱吗？》）
4. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不在确的一项是（ ）
A. 日本横滨国立大学研究人员首次在实验室中培育出1个月可长到3毫米的成熟毛囊，并有望用于治愈脱发。
B. 临床上治疗男性雄激素性脱发，采用中西医结合的方式，可让患者口服或外用药物来治疗。
C. 何首乌及其成方制剂可能会引起不良反应，甚至出现药物性肝损伤的严重问题，所以要谨慎。
D. 维持体内维生素水平均衡对脱发、灰发有一定帮助，所以我们可以在医生的指导下补充维生素治疗脱发。
6. 中国网的一项调查结果显示：超过五成的年轻人有脱发的困扰。你认为年轻人该如何预防脱发，请根据材料内容简要概括。
【答案】4. C 5. A
6. （1）注意营养均衡，维持体内维生素水平均衡。（2）保持良好的作息习惯。（3）保持心态平和。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生梳理材料内容，归纳内容要点的能力。
C.“凝胶培养胚胎皮肤细胞”分析错误，原文材料二第三段“该团队的主要突破是在一种特殊的凝胶中培养小鼠胚胎皮肤细胞，使细胞可以重新再生为毛囊。‘人们一想到毛囊，就知道它的中间有头发，周围还有一层上皮细胞和其他特殊细胞。’Hodivala-Dilke说这种凝胶可以让实验室中的这些细胞如同在体内一样，以相互攀越和围绕的方式生长”，“一种特殊的凝胶”说明不是所有凝胶都可以用作培养基，选项中“凝胶”扩大了范围。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
A.“并有望用于治愈脱发”曲解文意，原文材料二第一段“据报道，日本横滨国立大学研究人员培育出1个月可长到3毫米的毛囊。这是首次在实验室中培育出成熟的毛囊，并有望用于治疗脱发”，可见是“治疗”不是“治愈”。
故选A。
【6题详解】
本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
根据材料一最后一段“‘要么瘦，要么死’的追求各种减肥食谱的流传，外卖软件上‘猜你喜欢’的重复推送”“这或许都是年轻人在脱发之路上的推手”可得出年轻人预防脱发要注意营养均衡；根据材料三最后一段“从单项研究看，维持体内维生素水平均衡对脱发、生发有一定帮助”可得出年轻人预防脱发要维持体内维生素水平均衡。
根据材料一最后一段“身不由己地加班，习惯成自然的熬夜”“这或许都是年轻人在脱发之路上的推手”可得出年轻人预防脱发要保持良好的作息习惯。
根据材料一最后一段“无所适从的焦虑”“这或许都是年轻人在脱发之路上的推手”可得出年轻人预防脱发要保持心态平和。
2023届四川省南充市高三高考适应性考试（二诊）语文试题
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12 分）
阅读下面的文字，完成4 -6 题。
材料一：
3月23日下午，天宫课堂第二课在中国空间站开讲。本次太空授课活动继续采取天地对话方式，被人戏称为线.上课堂的“天花板”。
课程开始，王亚平取出一袋过饱和乙酸钠溶液，轻轻挤压，一颗晶莹的液体球随即悬停在空间站舱内。接着王亚平用沾有三水合乙酸钠晶体粉末的小棒触碰液体球后，液体球迅速结晶，看上去变成了一颗“冰球”。这个实验也被称为“热冰”实验。在空间站失重环境中开展这项实验，结晶状况跟地面上实验的差别很大。在地面使用容器开展实验，受容器限制，只能往内结晶。而空间站中并未使用容器，最终结晶为圆球状，还可以往外发展，从而观察到不受地球重力影响的材料物性变化。
接下来的“液桥”实验中，王亚平则演示了失重环境下水的表面张力作用。王亚平手持两片塑料板，叶光富向塑料板表面分别挤上水，两片塑料板逐渐接近，水便在板间连起了一座“桥”，将塑料板的距离拉远，“桥”也没有断开。这是因为气液界面之间存在表面张力，
“液桥”形貌才得以维持。在正常的重力环境下，液桥的尺寸通常只有几毫米：太空环境下，
重力几近消失，表面张力便能维持建立起很大尺寸的液桥。
“课堂”中，王亚平将冰墩墩抛出后，它并没有像在地面上一样掉落，而是仍沿原有方向匀速前进，这是空间站失重环境最直观的体现。既然在地面上抛出物体的速度越快，它就能落到更远的地方，那如果抛出物体的速度足够大，它是否能成为环绕地球的卫星？这最早由牛顿提出的一个思想实验，被称为“牛顿高山大炮实验”，由它引出的第一宇宙速度等概念，成了发射人造卫星、空间站的重要依据。
（摘编自李云舒《天宫课堂第二课中国空间站上演“点水成冰”》)
材料二：
记者：天宫课堂上，耳目一新的实验让大家不再是“雾里看花”，对背后的科学原理也不再是“勿理物理”。看来，科普的打开方式非常重要，这对我们的科普教育有怎样的启示？
黄伟芬：在设计太空授课时，我们就坚持选择符合科学原理清晰、实验现象明显、天地差异显著、易于理解和展示等标准的项目。此外，太空授课面向全国青少年群体、社会公众乃至全球，因此在授课上不追求知识的高深、概念的复杂，而是注重体现大胆假设、小心求证的科学精神，强调对比差异发现问题、利用问题引导探索，通过探索得到答案，这将会是后续太空授课和系列在轨科普教育活动坚持的原则。太空授课是载人航天科普活动的标志性事件，后续我们也将以太空授课活动为牵引，更多地开展地面专家解读、学生对比实验等拓展活动，带动形成一批既科学又有趣、既严谨又生动的科普活动。
（摘编自靳晓燕《太空授课，中国科普教育的新契机》)
材料三：
天宫课堂第二课开讲。航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验……传道授业天上来，将科学课堂搬上太空，航天员担任“太空教师”如此科普，值得点赞。
作为国家太空实验室，空间站蕴含着得天独厚的丰富教育资源，是重要的太空科普教育基地。空间站搭起桥梁，天宫课堂引航天科普入“百姓家”、青年心。太空授课不仅刷新了科普教育的固有模式，也拓展了科学课的外延。这种形式让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩的知识，在生动的太空实验中它也可以很有趣、很好玩。航天员在空间站开展实验，中小学生在地面课堂动手做实验：学生在地面提问，航天员在太空答疑，天地实时互动，让这堂科学课真正做到了寓教于乐、教学相长。
星空浩瀚无比，探索永无止境。科学本身就是求知、求真，而求知、求真动力来自那里？源于梦想，源于兴趣。古今中外，很多大科学家就是从小对科学现象产生浓厚兴趣后，才与科学结缘并将一生献身科学的。“面对浩瀚的宇宙，我们都是学生。”航天员王亚平曾经说过的这句话，至今仍萦绕在很多人耳畔。也正是因为一代又一代航天人，保持着追求真理、探索未知的热忱，为了梦想奋力攀登，航天事业才能向前发展。天宫课堂蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力。天宫课堂中那些前所未知、与地面上截然不同的现象，会让学生头脑中产生很多“为什么”，这便可能成为他们航天梦、科学梦最原始的起点。
（摘编自张冬梅《天宫课堂：重新定义科普课》)
4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.天宫课堂既展示实验现象。又揭示科学原理。“热冰”“液桥”、浮力消失实验都是这种理念的体现。
B.太空授课不追求知识的高深、概念的复杂，强调通过对比发现问题、利用问题引导探索、通过探索得到答案。
C.天宫课堂蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力和丰富的教育资源，引航天科普入“百姓家”，是重要的太空科普教育基地。
D.天宫课堂刷新了科普教育的固有模式，发挥了很好的引领作用，或可带动形成一批科学有趣、严谨生动的科普活动。
6.天宫课堂的科普方式“值得点赞”，请结合文本内容简要概括“值得点赞”的缘由。(6分）
4.(3分)[答案]B.解析:B项中“板间距离拉远液桥维持很大尺寸不断开”错误，材
料一第三段指出这种现象是在太空重力几近消失环境下才会发生。选项扩大了条件范围。
5.(3分)[答案]C.解析:C项，信息错误嫁接，根据材料二第二段可知，“蕴含着得天
独厚的丰富的教育资源，是重要的太空科普教育基地”的是空间站的特点，不是“天宫
课堂”的特点。
6.(6分)[答案]①授课形式新颖。授课形式刷新了科普教育的固有模式，拓展了科学
课的外延，课堂上师生问答、动手实验，天地实时互动，授课直观生动有趣，做到寓教
于乐，教学相长。②课堂定位准确。课堂面向青少年学生和社会公众，不追求知识的高
深复杂，注重培养求证探索的科学精神。③选择项目科学。选择的实验项目原理清晰，
现象明显，天地差异显著，易于理解和展示。④意义影响深远。太空授课是载人航天科
普活动的标志性事件，它将会带动形成一批科普活动，激发学生的求知兴趣，或可成为
他们科学梦想的原始起点。(答对其中任意三点可得满分)
2023年四川省资阳市高考语文二模试卷
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
由于全球环境的破坏，人类活动频繁，很多植物在人类探究它们能否被利用之前，就已经灭绝了。怎么办？科学家提出了多种方案。世界上目前最引人注目的种子体是斯瓦尔巴特种子半，我们称之为“种子方舟”或“末日种子库”。斯瓦尔巴特种子库不仅能够保护一批来自世界各地的种子，更重要的是警示我们，生物多样性的现状并不乐观。学植物的都知道英国皇家植物园邱园，那里的种子收集覆盖面非常广泛，人们可以据此分析全世界种子的现状以及评估环境变化以后种子的状况。我们分析了当时邱因所有的植物，发现里面居然没有一粒来自中国西藏的种子。因此它关于全球变化的预测，在这个版图上少了一块。
（摘编自钟扬《世界屋脊上的种子收集者》）
材料二：
青藏高原拥有类型多样的极端环境，青藏高原生物在长期的适应过程中受到强烈的自然选择，产生了丰富的遗传变异，所以青藏高原生物资源非常丰富；是研究和开发利用生物资源理想的天然实验室。此外，青藏高原的隆起，古地理环境的变迁，使这里既保留了若干古老孑遗和残造物种，又产生了许多新的种属（特有属和种），其基因、物种和生态系统多样性引起了全世界码日，众多的高等植物类群如社鹃属、龙胆属等也在该区城急剧辐射演化，形成数量众多的特有种，说明这些种类是在高原隆起后，在较短的时间快速适应青政高原特珠环境而逐渐形成的。青政高原作为特殊生境的生物多样性热点地区，能为人类提供有价值的种质资源和特殊遗传材杆，在人类衣食住行、医疗保健、经济发展、民族文化和国家生物安全等方面均具有重要意义。然而不容乐现的是，青藏高原生态资源正在遭受破坏。据研究人员多年观察，发现随着全球变暖，雪线上升，仅能在高寒条件下繁衍的虫草适宜生长环境逐渐缩小。过度放牧也使冬虫夏草的生境遭到人为破坏，加之采集强度过大，这使得产区的土壤结构、水资源和植被遭受破坏，个别产地冬虫夏草已面临灭地的危险。
（选编自张体操等《青藏高原生物资源开发的现状与背景》）
材料三：
青藏高原有将近6000个高等植物物种，占中国高等植物物种的18％。然而这么多的物种，却从来没有人进行过彻底盘点。从一个植物学家的角度来看，青藏高原是一片富矿，也是一片空白。钟扬经常跟人说：“假设西藏有一种应对癌症的植物一百多年后没有了，但一百多年前我采集过5000粒种子，并且把那5000粒种子放在了一个罐子里。后人拿出来种，即使只有500粒能活、50粒能结种子，这个植物不就恢复了吗？”一种基因可以改变一个国家的命运，一颗种子可以改变一个民族的未来。带着填补历史空白的想法，钟扬一脚踏入青藏高原这片“生命禁区”，一走就是16年。
（摘编自陈聪《钟扬：如果种子不死》，《光明日报》2019年08月26日）
4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.科学家通过研究“种子方舟”里收集的种子，可以分析世界各地种子的现状，评估环境变化后种子可能出现的状况。
B.青藏高原隆起后，在较短的时间内进化出了一批特有种，因此成为世界瞩目的研究和开发利用生物资源的天然实验室。
C.由于全球变暖，加上人为因素，青藏高原的生态受到破坏，我们应在保护的基础上合理地利用高原上宝贵的生物资源。
D.在被人们探究和利用之前，某些植物可能就已灭绝，所以我们应尽快收集和保护世界各地的种子，并需要保证一定的储备量。
6．钟扬成为“世界屋脊上的种子收集者”，请根据材料分析他的动机。（6分）
【分析】（1）本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。答题时仔细研读文章并能找出与选项相关的语段，并结合上下文对选项进行综合分析最终选出正确答案。
（2）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。
（3）本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。答题时要找出与原文相关的信息，然后结合题干要求做出答案。
【解答】（1）D.“过度放牧”破坏青藏高原生态资源，导致冬虫夏草面临灭绝错误，说法绝对。原文是说“过度放牧也使冬虫夏草的生境遭到人为破坏，加之采集强度过大，这使得产区的土壤结构、水资源和植被遭受破坏，个别产地冬虫夏草已面临灭绝的危险”，即除了“过度放牧”的原因以外，还有对冬虫夏草“采集强度过大”的原因。
故选：D。
（2）B.“因此成为世界瞩目的研究和开发利用生物资源的天然实验室”错误，强加因果，原文是说“青藏高原拥有类型多样的极端环境，青藏高原生物在长期的适应过程中受到强烈的自然选择，产生了丰富的遗传变异，所以青藏高原生物资源非常丰富，是研究和开发利用生物资源理想的天然实验室。此外，青藏高原的隆起，古地理环境的变迁，使这里既保留了若干古老孑遗和残遗物种，又产生了许多新的种属（特有属和种），其基因、物种和生态系统多样性引起了全世界瞩目”；另外，“青藏高原隆起后，在较短的时间内进化出了一批特有种”的说法也没有根据。
故选：B。
（3）从材料一“由于全球环境的破坏，人类活动频繁，很多植物在人类探究它们能否被利用之前，就已经灭绝了”可知，生态环境的恶化导致种子贫源受到破坏，亟待收集和展开种子研究。
从材料二“青藏高原作为特殊生境的生物多样性热点地区，能为人类提供有价值的种质资源和特殊遗传材料，在人类衣食住行、医疗保健、经济发展、民族文化和国家生物安全等方面均具有重要意义”可知，青藏高原能提供有价值的种质资源和特殊遗传材料，对人类生活、社会发展有重大意义。
从材料三“从一个植物学家的角度来看，青藏高原是一片富矿，也是一片空白”“一种基因可以改变一个国家的命运，一颗种子可以改变一个民族的未来。带着填补历史空白的想法，钟扬一脚踏入青藏高原这片‘生命禁区’，一走就是16年”可知，填补国内种子收集的空白，为国家民族的未来负责。
答案：
（1）D
（2）B
（3）①生态环境的恶化导致种子贫源受到破坏，亟待收集和展开种子研究。②青藏高原能提供有价值的种质资源和特殊遗传材料，对人类生活、社会发展有重大意义。③填补国内种子收集的空白，为国家民族的未来负责。
【点评】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则：忠于原文。②两个观念：一是整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。③三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。
实用类文本阅读
2023届四川省泸州市高三第二次教学质量诊断性考试语文试题
（二）实用类文本阅读。（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4-6题。
材料一：快递又称速递或快运，它是指物流企业（含货运代理）通过自身的独立网络或以联营合作的方式，将用户委托的文件或包裹，快捷而安全地从发件人送达收件人的门到门、手递手的新型运输方式。
快递行业可以根据运输方式和运输服务对象的不同进行分类。按运输方式分类可以分为航空快运、公路快运、铁路快运和水路快运；按照服务对象的不同可分为一般快递和特快专递。除国际快递外，我国快递还有国内快递，包含同城快递、异地快递和港澳台快递等。
近年来，国家颁布了众多支持性政策，网络购物等消费模式也在中国逐渐普及，电子商务企业业务规模持续扩大，这些都为中国快递行业业务量继续保持高速增长提供了良好的环境。从快递行业产业链情况来看，上游主要包括运输车辆、燃料成品油、包装用品和集装箱；中游主要包括航空快运、公路快运、铁路快运、水路快运；下游直接面对的是终端用户，覆盖到人们日常生产、生活等各个方面。
摘自《2022年中国快递行业全景图谱》
材料二：2021年，全国社会消费品零售总额399554亿元，而全国网上零售额达118749亿元，同比增长15.4％。其中，实物商品网上零售额98056亿元，同比增长13.2％。电子商务、网络购物等新型服务业的迅猛发展，推动人们消费方式的转变，促进网购快递需求快速增长，物流行业也因此从传统物流通过物流电子化并衍生出电子商务物流这一专业领域。快递服务作为电子商务货物流转和配送的重要手段也为电子商务、网络购物发展提供了重要支撑。
同样，我国将基本建成以“五纵五横”为主骨架的综合交通运输网络，基本建成国家快速铁路网和国家高速公路网，扩大和优化航空运输网络。我国综合交通运输体系的建成和优化整合，大大提升快递网络的承载能力，为快递行业依托综合交通运输平台，快速发展打下了坚实的基础。
摘编自《中国快递行业发展前景与投资战略规划分析报告》
材料三：图一:中国快递行业发展历程
材料四:快递业是现代服务业的重要组成部分，是推动流通方式转型、促进消费升级的现代化先导性产业。我国快递行业行业竞争表现为五个方面。由于快递服务具有特殊性，市场上很难有其他的服务能代替快递服务，顾客对该服务依赖性较强，因此，快递行业的替代品威胁较小；快递服务同质化严重，技术门槛低，较难实现差异化；再加上产业逐步趋于成熟，业务量增速放缓，快递行业的竞争程度异常激烈；上游供应商主要为运输车辆生产商、燃油供应商，为了降低成本、加强对车辆的管控力度，越来越多的快递公司用自有车辆来代替外部车辆，因此上游议价能力一般；快递服务同质化严重，差异性小，并且购买者的转换成本较小，压价能力较强，因此，下游议价能力较强；同时，随着头部企业在成本和服务端的不断优化，快递行业进入壁垒较高，潜在进入者威胁较小。
摘自《洞察2022:中国快递行业竞争格局及市场份额》
4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A.快递分类方式多样，既可以按运输方式、运输服务对象分类，也可以按快递区域分类。
B.我国综合交通运输体系的建成和优化整合，为快递行业快速发展打下了坚实的基础。
C.20世纪80年代以来，我国快递行业不断发展，民营经济的壮大加剧了市场竞争。
D.电子商务企业规模持续扩大，是中国快递行业业务量持续保持高速增长的根本原因。
5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.从快递行业产业链情况来看，我国快递业有上游、中游和下游之分。下游直接面对的是终端用户，覆盖面广。
B.电子商务和网络购物发展迅猛。2021年全国网上零售额和实物商品网上零售额在社会销售品零售总额中占比大幅度增加。
C.从材料三提供的数据来看，2013-2021年我国快递行业业务收入逐年提升，增长速度有快有慢， 起伏不定。
D.快递业是现代服务业的重要组成部分，也是推动流通方式转型、促进消费升级的现代化先导性产业，其行业竞争非常激烈。
6.若你是一位意欲进入快递行业的企业家，你认为应该怎么做才能应对快递行业的激烈竞争，请结合材料概括作答。（6分）
4.（3分）D【解析】“根本原因”说法无依据，“电子商务企业规模”应为“电子商务企业业务规模”
5.（3分）B【解析】“占比大幅度增加“错误，应是同比增长
6.（6分）
①熟悉国家政策，吃透行业精神；
②增强企业实力，从容应对压价议价；
③提升服务品质，增强顾客依赖性。
（每点2分，共6分）
2023届四川省凉山州高三第二次诊断性考试语文试卷
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面文字，完成4～6题。
2022年诺贝尔物理学奖颁给了三位科学家（在自然科学领域个人获诺奖的情况越来越少了）：美国的克劳泽、法国的阿斯佩、奥地利的塞林格，理由是“因为用纠缠光子做的实验，确认了贝尔不等式的违反和开创了量子信息科学”。
普通读者可能会迷惑，这说的是啥？首先，有一个最基本的词是“量子”。这是因为有一个物理学理论叫做量子力学，它是当今物理学的两大基础理论之一，跟相对论并列。量子力学出现以后，人们就把牛顿力学称为经典力学。
量子力学的重要性在于，它是描述微观世界的本质理论。当我们深入到分子、原子以及更小的尺度时，就发现经典力学总是错误的，量子力学总是正确的。而在描述宏观世界的时候，量子力学就会简化为经典力学。
这次诺贝尔奖的成果，归根结底是解决了一个基本世界观的问题：一个物理量在测量之前是不是必然有一个确定的值？
乍看起来，这完全不是个问题。你要测一个物理量，当然是有一个确定的值在那里等着你去测！这还用问吗？这就是经典的世界观：“你见，或者不见，我就在那里。”然而，量子力学却明确地告诉大家，一个物理量在测量之前并不一定有确定的值。对某些状态和某些物理量，确实有一个确定的值，在这种情况下测量这个量必然会得到这个值，这和经典的情况一样。然而在其他一些状态下，测量这个量就不会得到确定的结果，而是会概率性地得到若干个可能的结果之一。比如说，量子力学可能会告诉你，某个体系的某个性质取0和取1的概率各占一半。这话的意思是，制备很多同样的体系，测一万次，那么会有五千次左右得到0，五千次左右得到1。
因此，量子力学在哲学上有一个惊人的后果：同一个原因可以得到不同的结果。换句话说，就是世界上存在真正的随机性。而在经典世界里，同一个原因必然得到同样的结果。表现这种区别的最典型的体系，就是“纠缠态”，这是一种两粒子或更多粒子的状态。很多人可能都听说过这个概念，并听说过这样的比喻：有两个球，一黑一白，把两个球分别寄给两个人。如果你打开盒子发现你收到的是黑球，那么你立刻就知道了另一个人收到的是白球。但实际上，这个类似开盲盒的比喻遗漏了一个重点。在这个比喻中，球是黑是白是早就确定的，这是经典的世界观。但在量子纠缠中，球在测量之前既不是黑的也不是白的，可以认为它是灰的。直到你测量的一瞬间，这个灰球才突然变成了黑球或白球，两者的概率各占一半。同时你就知道了另一个球的颜色，你的测量同时确定了两个球的颜色。这才是量子纠缠。
量子纠缠是爱因斯坦在1934年提出来的，目标是驳倒量子力学。玻尔为此跟爱因斯坦进行过长期的辩论。但在大多数科学家看来，这只是空对空的哲学争论，因此并不关注。
然而，六十年代北爱尔兰科学家贝尔指出一件石破天惊的事：这个区别实际上是可以检验的！他提出了一个不等式，待测量的量如果测量前就有一定的值，那么各种可能的测量结果的概率的组合结果就必然有个上限，这就是贝尔不等式。但存在某些量子的纠缠态，使得这些概率的组合超过这个上限。因此，人们可以做实验去检验，假如发现这个不等式不成立，就说明经典的世界观是错误的，量子的世界观才是正确的。1972年，克劳泽和弗里德曼首次做了这样的实验，发现确实违反贝尔不等式，量子力学是对的。但他们的实验还比较粗糙。阿斯佩在1982年改进了这个实验。此后塞林格完善了这个实验，进一步确认了量子力学的正确。
量子信息是二十世纪八十年代以来量子力学与信息科学嫁接出现的一门新学科，是目前发展最为蓬勃的科学领域之一。量子信息有望实现许多传统信息技术无法实现的效果。量子信息具体分为量子通信、量子计算和量子精密测量三大部分。目前在量子通信方面中国走在世界最前列，在量子计算方面跟美国并列第一方阵，在量子精密测量方面还有不小差距，不过进步迅速。
（摘编自袁岚峰《为什么量子信息获诺奖：量子的世界观才是正确的！》）
4．下列对相关材料的理解，不正确的一项是（■）（3分）
A.当我们深入到分子、原子以及更小的尺度时，就发现经典力学总是错误的，然而一旦进入宏观世界就会发现量子力学是错的。
B.经典力学告诉我们要测一个物理量，一定有一个确定的值在那里等着你去测；但在量子力学里，测量前并不一定有确定的值。
C.与经典世界里同样的原因必然得到同样的结果不同，量子力学在哲学上有一个惊人的后果：同一个原因可以得到不同的结果。
D．为了驳倒量子力学，爱因斯坦在1934年提出了量子纠缠并与玻尔进行过长期的辩论，但这场辩论并未引起大多数科学家的重视。
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（■）（3分）
A.量子力学的重要性在于，它是描述微观世界的本质的理论。它是当今物理学的两大基础理论之一，跟相对论并列。
B.量子力学告诉我们在某些状态下，测量一个物理量就不会得到确定的结果，而是概率性得到若干可能的结果之一。
C.在经典世界里寄出的两球是黑是白是早就确定的，但在量子纠缠中球在测量之前既不是黑的也不是白的而是灰的。
D.目前在量子通信方面中国走在世界最前列，在量子计算方面跟美国并列第一方阵，在量子精密测量方面还有差距。
6．从量子力学理论的提出，到“量子纠缠”的辩论、前赴后继的实验、量子信息的开创，再到荣获诺贝尔奖项，本文在科学探索方面给你哪些启示？（6分）
4.A （“一旦进入宏观世界就会发现量子力学是错的”误。原文是：在描述宏观世界的时候，量子力学就会简化为经典力学。）
5.C （“既不是黑的也不是白的而是灰的”误，变或然为必然。原文是：可以认为它是灰的。）
6.（1）合作精神。在自然科学领域个人获诺奖的情况越来越少了。（2）重视基础理论研究。有了量子力学的基础理论，量子信息才得以蓬勃发展。（3）在科学探索中，质疑和辩论是不可或缺并富有启发意义的。爱因斯坦与玻尔的辩论就最好的例子。（4）不仅要具有思考能力，还要有实验实践能力。正如三位获奖者那样前赴后继不断完善贝尔不等式实验。（5）放开眼光，关注前沿科学的发展，目前在量子通信方面中国走在世界最前列。 1点2分，任意答出3点即可。 ）
2023届四川省绵阳市高三二模语文试题
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成各题。
材料一：
100余年来，世界显示技术的发展大致经历了4个阶段：一是传统的显示技术阶段，这一阶段主要以物理光学显示为主，包括镜片投影显示；二是现代显像管显示技术阶段，以1897年发明CRT技术为标志，CRT技术色彩表现力好，色彩复原度更高，色度更均匀；三是现代平板显示技术阶段，开始于20世纪60年代，平板显示技术主要包括等离子显示（PDP）和液晶显示（LCD）等，平板显示器不同于运用CRT技术的纯平显示器，它更加平坦且重量更轻。当前平板显示技术已成为全球主流的显示技术；四是当代新型显示技术阶段，20世纪90年代以来，随着信息技术、新材料技术和先进制造技术的迅猛发展，新型显示技术迅速取代CRT等传统显示技术，出现了激光显示、量子点显示和3D显示等多种新型显示技术。
（摘编自《新型显示技术发展研究》）
材料二：
我国从20世纪末开始探索和发展显示产业，经过20多年的发展，现在已经成为全球液晶显示技术的引领者。我国显示产业的崛起，折射出我国从制造大国向科技强国的发展变化。
尽管我国在显示领域已经取得显著成就，但我们依然要重视全球显示产业发展态势，正视在技术、材料、设备等方面存在的不足，时刻保持危机意识，加快创新步伐。在新型显示技术布局上，抢占产业发展高地时不我待，特别要提高关键材料和设备的国产化率，提升我国显示产业链的自主化能力。只有加大新型显示技术研发力度，持续加速产业链上下游国产化进程，才能让中国显示产业稳步发展。
集成电路与新型显示并称“一芯一屏”，在高端制造业中具有重要地位。过去很长一段时间里，“缺芯少屏”的难题限制了我国显示产业发展。如今，我国显示技术和产业已经位居世界前列，曾经动辄上万元的液晶电视，如今只需几千元就可以买到，实实在在地为百姓带来了实惠，其背后凝结了无数科研人和产业人的智慧与心血。
在万物互联时代，显示技术作为重要角色，将以蓬勃的生命力赋能更多应用场景。我们应紧跟物联网与显示技术深度融合的发展趋势，积极构建物联生态，为我国经济发展注入更多活力。
（摘编自《新型显示技术在崛起》）
材料三：
中国光学光电子行业协会液晶分会统计数据显示，2012年，我国显示行业的产值规模约为740亿元，显示器件出货面积约2175万平方米，在全球市场的占比分别为5.8%和15.0%。2021年，我国显示行业产值约5868亿元，跟2012年相比增长了近8倍；显示器件出货面积约16058万平方米，跟2012年相比也大幅增长；产值规模与显示器件出货面积在全球市场的占比分别提升到了36.9%和63.3%，均为全球第一。
近十年来，各种新型显示技术已经深度融入到多个经济领域，赋能千行百业。如今，在手机、平板、电脑、电视、车载、智能穿戴、VR/AR等多生态和全应用场景中，Mini/Micro LED、激光显示、3D投影、智慧屏等多种技术各显神通，大放异彩。而通过与5G、人工智能、大数据等新兴科技进行融合，显示屏正在集成更多功能，衍生更多形态，植入更多场景，不同显示技术被广泛应用于智能零售、智能出行、智慧金融、智慧医疗等领域，且应用边界还在不断拓展。
（摘编自《新型显示：跨越赶超十年辉煌》）
材料四：
从规模来看，在区域集群协同发展之下，当前中国新型显示产业规模已成为全球第一。在区域布局方面，中国新型显示产业形成了环渤海区域、长三角区域、珠三角区域、中西部地区四大产业的集聚区。其中，广东、安徽、四川三个地区产能规模最大，总体规模占比逾六成。作为长三角一体化发展机制下的显示产业牵头者，安徽在全国率先发展新型显示产业。吸引新型显示产业各类资源向省会合肥聚集。据悉，安徽新型显示产业年产值已突破1000亿元，液晶显示器件主营收入在全国的占比超过五分之一，集群发展效应突出。在生产企业层面，维信诺副总裁徐凤英表示，未来将联动长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线，积极融入“双循环”新发展格局：承上为打造产业链协同创新，提升上游材料、设备的本土化和国产化；启下则以长三角一体化发展为支点，赋能智能终端产业内循环新格局。
（摘编自《中国新型显示产业高速增长迎接“万物显示”》）
4. 下列不属于“新型显示技术”实际运用范畴的一项是（ ）
A. SONY、三星、LG等许多显示公司都相继推出了纯平显示屏，这种显示屏在水平和垂直的两个方向上实现了真正的平面，让人们的观看体验更加的舒适。
B. 在北京冬奥会开幕式“致敬人民”环节中，运动员优美地滑行在由中国自主设计制造的一万多平方米大的智慧显示屏所形成的浩瀚的冰雪“运动场”上。
C. 海信公司与舞蹈诗剧《只此青绿》携手开启全国巡展活动，现场观众可以通过海信激光电视融合出的200英寸巨幕，欣赏到色彩绚丽的《千里江山图》。
D. 通过3D全息投影技术，将光学系统、显示系统和三维软件巧妙结合，三星堆博物馆将文物影像悬浮在柜体实景中，让人得以沉浸式纵览古蜀文化风采。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A. 我国显示技术发展至今，共经历了四个阶段，其中我国在现代显像管显示技术阶段取得了迅猛发展，这与我国制造和信息技术取得重大突破密切相关。
B. 我国液晶电视的价格能大幅降低，让百姓得到真正实惠，这主要是因为显示产业的关键材料和设备均实现了国产化，并在技术方面打破了国外的封锁。
C. 截至2021年，我国显示行业的产值规模和显示器件出货面积相较于2012年都实现了大幅的增长，并且这两项在全球市场的占比已经位居全球首位。
D. 中国新型显示产业在区域布局方面形成了四大聚集区，根据徐凤英的观点，这些聚集区彼此之间在未来会进一步联动，积极地融入到新的发展格局中。
6. 学校科技创新社团拟开展“继往开来——发展好我国新型显示产业”主题研讨活动，你将作主题发言，请结合材料，简要列出你的发言要点。
【答案】4. A 5. C
6. ①传承科研精神，继续加大研发力度，提高创新能力，提升自主化水平。
②拓展应用边界，在万物互联时代，让新型显示技术赋能更多应用场景。
③发挥协同优势，继续发挥四大产业集聚区集群优势，并加强产业联动。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A．“纯平显示屏”错，根据原文“二是现代显像管显示技术阶段，以1897年发明CRT技术为标志，CRT技术色彩表现力好……”“平板显示器不同于运用CRT技术的纯平显示器”可知，纯平显示屏属于现代显像管显示技术阶段，不属于“新型显示技术”实际运用范畴。
故选A。
【5题详解】
本题考查学生分析概括作者在文中观点态度的能力。
A．“其中我国在现代显像管显示技术阶段取得了迅猛发展”错，根据原文“我国从20世纪末开始探索和发展显示产业，经过20多年的发展，现在已经成为全球液晶显示技术的引领者”说的是全球液晶显示技术，而不是现代显像管显示技术。
B．“因为显示产业的关键材料和设备均实现了国产化”错，根据原文出来二“特别要提高关键材料和设备的国产化率，提升我国显示产业链的自主化能力”可知，显示产业的关键材料和设备没有实现国产化。
D．“这些聚集区彼此之间在未来会进一步联动”错，根据原文“中国新型显示产业形成了环渤海区域、长三角区域、珠三角区域、中西部地区四大产业的集聚区”“维信诺副总裁徐凤英表示，未来将联动长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线”可知，未来会联动的是长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线，不是四大产业的集聚区。
故选C。
【6题详解】
本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。
根据材料二“尽管我国在显示领域已经取得显著成就，但我们依然要重视全球显示产业发展态势，正视在技术、材料、设备等方面存在的不足，时刻保持危机意识，加快创新步伐”“特别要提高关键材料和设备的国产化率，提升我国显示产业链的自主化能力。只有加大新型显示技术研发力度，持续加速产业链上下游国产化进程，才能让中国显示产业稳步发展”可知，要发展好我国新型显示产业，就要在科研方面继续加大研发力度，提高创新能力，提升自主化水平。
根据材料三“近十年来，各种新型显示技术已经深度融入到多个经济领域，赋能千行百业”“而通过与5G、人工智能、大数据等新兴科技进行融合，显示屏正在集成更多功能，衍生更多形态，植入更多场景，不同显示技术被广泛应用于智能零售、智能出行、智慧金融、智慧医疗等领域，且应用边界还在不断拓展”可知，要发展好我国新型显示产业，就要拓展应用边界，在万物互联时代，让新型显示技术赋能更多应用场景。
根据材料四“从规模来看，在区域集群协同发展之下，当前中国新型显示产业规模已成为全球第一。在区域布局方面，中国新型显示产业形成了环渤海区域、长三角区域、珠三角区域、中西部地区四大产业的集聚区”“在生产企业层面，维信诺副总裁徐凤英表示，未来将联动长三角、京津冀和粤港澳大湾区的多条生产线，积极融入‘双循环’新发展格局”可知，要发展好我国新型显示产业，就要发挥协同优势，继续发挥四大产业集聚区集群优势，并加强产业联动。
2023届四川省攀枝花市高三二模语文试题
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
年纪轻轻，怎么就秃了？这不是一个简单的问题，不同的人有不同的秃法……
男性群体中最常见的是“谢顶”，轻则发际线呈M型后退，重则成为“地中海”“条形码”。正常的毛囊会经历生长期→退行期→休止期的循环。而一部分男子的毛囊会受到雄激素影响，导致毛囊的生长期缩短，甚至长不到可以露出头皮就进入退行期。这种类型的脱发称为男性雄激素源性脱发，可遗传。
女性群体中最常见的是女性型脱发和休止期脱发。女性型脱发主要表现为额部、头顶、颞部（耳朵上方的区域）区域性的头发稀疏。它的病理改变和男性雄激素源性脱发相似，而且最常见的发病人群是绝经后的女性，因此大多学说认为它与雄激素升高或雌激素降低有关。但现在这类脱发的患者正呈现年轻化，而且越是年轻，脱发带来的“心病”越大。休止期脱发是指大量本应处于生长期的毛囊进入休止期并脱落，因此脱发是弥漫性的。其实休止期脱发并不少见于男性群体，但男性的短发造型通常会让轻中度的毛发稀疏不那么明显。
“要么瘦，要么死”的追求各种减肥食谱的流传，外卖软件上“猜你喜欢”的重复推送、身不由己地加班，习惯成自然的熬夜，无所适从的焦虑……这或许都是年轻人在脱发之路上的推手。
（摘编自《秃头年轻化不是闹着玩的》）
材料二：
据报道，日本横滨国立大学研究人员培育出1个月可长到3毫米的毛囊。这是首次在实验室中培育出成熟的毛囊，并有望用于治疗脱发。
哺乳动物的毛囊通常在胚胎中产生，这是皮肤细胞和结缔组织相互作用的结果。为了更好理解这些相互作用，日本横滨国立大学的JunjiFukuda和同事研究了毛囊类器官。通过控制类器官的结构，研究小组能够促进毛囊的生长“我们研究了各种条件，包括生长因子、信号通路的激活剂和抑制剂以及必要的培养基成分。
该团队的主要突破是在一种特殊的凝胶中培养小鼠胚胎皮肤细胞，使细胞可以重新再生为毛囊。“人们一想到毛囊，就知道它的中间有头发，周围还有一层上皮细胞和其他特殊细胞。”Hodivala-Dilke说这种凝胶可以让实验室中的这些细胞如同在体内一样，以相互攀越和围绕的方式生长。毛囊生长1个月后就达到了3毫米长。
（摘编自《首个人工毛囊问世为治疗脱发奠定基础》）
材料三：
临床上对于雄激素性脱发，可用口服或外用药物来加以治疗。此外，中药也是应对脱发的手段之一。但是要注意以下几点：
1.中药并非无毒副作用服用中药来生发或乌发，同样可引起诸多不良反应，其中尤以何首乌及其成方制剂所引起的肝损伤报道最为多见。很多人将何首乌视为乌发神药，且盲目认为中药无毒而滥用，最终出现了药物性肝损伤的严重问题。
2.生姜治脱发，要当心。有些人对于“生姜能治疗脱发”深信不疑。事实上，生姜的主要活性成分会引起毛囊真皮细胞的凋亡，从而抑制毛发生长。
3.补充维生素治疗脱发，证据还很有限。维生素C是抗氧化剂，维持其正常摄入对于预防和治疗缺铁所引起的脱发是有作用的；维生素D除了在维持足够的血清钙和血磷水平方面发挥着重要作用，还具有抗炎和免疫调节作用；维生素E可参与氧化和抗氧化的平衡，从而保护机体免受自由基损害；铁、硒、锌等微量元素的缺失与脱发也存在一定关系，对于头发重新着色也有一定帮助。尽管从单项研究看，维持体内维生素水平均衡对脱发、灰发有一定帮助，但到目前为止并没有权威证据对此加以验证，所以大家不要盲目为生发而大量服用维生素。
（摘编自《生姜、维生素……这些防治脱发“偏方”靠谱吗？》）
4. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）
A.
B.
C.
D.
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不在确的一项是（ ）
A. 日本横滨国立大学研究人员首次在实验室中培育出1个月可长到3毫米的成熟毛囊，并有望用于治愈脱发。
B. 临床上治疗男性雄激素性脱发，采用中西医结合的方式，可让患者口服或外用药物来治疗。
C. 何首乌及其成方制剂可能会引起不良反应，甚至出现药物性肝损伤的严重问题，所以要谨慎。
D. 维持体内维生素水平均衡对脱发、灰发有一定帮助，所以我们可以在医生的指导下补充维生素治疗脱发。
6. 中国网的一项调查结果显示：超过五成的年轻人有脱发的困扰。你认为年轻人该如何预防脱发，请根据材料内容简要概括。
【答案】4. C 5. A
6. （1）注意营养均衡，维持体内维生素水平均衡。（2）保持良好的作息习惯。（3）保持心态平和。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生梳理材料内容，归纳内容要点的能力。
C.“凝胶培养胚胎皮肤细胞”分析错误，原文材料二第三段“该团队的主要突破是在一种特殊的凝胶中培养小鼠胚胎皮肤细胞，使细胞可以重新再生为毛囊。‘人们一想到毛囊，就知道它的中间有头发，周围还有一层上皮细胞和其他特殊细胞。’Hodivala-Dilke说这种凝胶可以让实验室中的这些细胞如同在体内一样，以相互攀越和围绕的方式生长”，“一种特殊的凝胶”说明不是所有凝胶都可以用作培养基，选项中“凝胶”扩大了范围。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
A.“并有望用于治愈脱发”曲解文意，原文材料二第一段“据报道，日本横滨国立大学研究人员培育出1个月可长到3毫米的毛囊。这是首次在实验室中培育出成熟的毛囊，并有望用于治疗脱发”，可见是“治疗”不是“治愈”。
故选A。
【6题详解】
本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
根据材料一最后一段“‘要么瘦，要么死’的追求各种减肥食谱的流传，外卖软件上‘猜你喜欢’的重复推送”“这或许都是年轻人在脱发之路上的推手”可得出年轻人预防脱发要注意营养均衡；根据材料三最后一段“从单项研究看，维持体内维生素水平均衡对脱发、生发有一定帮助”可得出年轻人预防脱发要维持体内维生素水平均衡。
根据材料一最后一段“身不由己地加班，习惯成自然的熬夜”“这或许都是年轻人在脱发之路上的推手”可得出年轻人预防脱发要保持良好的作息习惯。
根据材料一最后一段“无所适从的焦虑”“这或许都是年轻人在脱发之路上的推手”可得出年轻人预防脱发要保持心态平和。
2023届四川省南充市高三高考适应性考试（二诊）语文试题
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12 分）
阅读下面的文字，完成4 -6 题。
材料一：
3月23日下午，天宫课堂第二课在中国空间站开讲。本次太空授课活动继续采取天地对话方式，被人戏称为线.上课堂的“天花板”。
课程开始，王亚平取出一袋过饱和乙酸钠溶液，轻轻挤压，一颗晶莹的液体球随即悬停在空间站舱内。接着王亚平用沾有三水合乙酸钠晶体粉末的小棒触碰液体球后，液体球迅速结晶，看上去变成了一颗“冰球”。这个实验也被称为“热冰”实验。在空间站失重环境中开展这项实验，结晶状况跟地面上实验的差别很大。在地面使用容器开展实验，受容器限制，只能往内结晶。而空间站中并未使用容器，最终结晶为圆球状，还可以往外发展，从而观察到不受地球重力影响的材料物性变化。
接下来的“液桥”实验中，王亚平则演示了失重环境下水的表面张力作用。王亚平手持两片塑料板，叶光富向塑料板表面分别挤上水，两片塑料板逐渐接近，水便在板间连起了一座“桥”，将塑料板的距离拉远，“桥”也没有断开。这是因为气液界面之间存在表面张力，
“液桥”形貌才得以维持。在正常的重力环境下，液桥的尺寸通常只有几毫米：太空环境下，
重力几近消失，表面张力便能维持建立起很大尺寸的液桥。
“课堂”中，王亚平将冰墩墩抛出后，它并没有像在地面上一样掉落，而是仍沿原有方向匀速前进，这是空间站失重环境最直观的体现。既然在地面上抛出物体的速度越快，它就能落到更远的地方，那如果抛出物体的速度足够大，它是否能成为环绕地球的卫星？这最早由牛顿提出的一个思想实验，被称为“牛顿高山大炮实验”，由它引出的第一宇宙速度等概念，成了发射人造卫星、空间站的重要依据。
（摘编自李云舒《天宫课堂第二课中国空间站上演“点水成冰”》)
材料二：
记者：天宫课堂上，耳目一新的实验让大家不再是“雾里看花”，对背后的科学原理也不再是“勿理物理”。看来，科普的打开方式非常重要，这对我们的科普教育有怎样的启示？
黄伟芬：在设计太空授课时，我们就坚持选择符合科学原理清晰、实验现象明显、天地差异显著、易于理解和展示等标准的项目。此外，太空授课面向全国青少年群体、社会公众乃至全球，因此在授课上不追求知识的高深、概念的复杂，而是注重体现大胆假设、小心求证的科学精神，强调对比差异发现问题、利用问题引导探索，通过探索得到答案，这将会是后续太空授课和系列在轨科普教育活动坚持的原则。太空授课是载人航天科普活动的标志性事件，后续我们也将以太空授课活动为牵引，更多地开展地面专家解读、学生对比实验等拓展活动，带动形成一批既科学又有趣、既严谨又生动的科普活动。
（摘编自靳晓燕《太空授课，中国科普教育的新契机》)
材料三：
天宫课堂第二课开讲。航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验……传道授业天上来，将科学课堂搬上太空，航天员担任“太空教师”如此科普，值得点赞。
作为国家太空实验室，空间站蕴含着得天独厚的丰富教育资源，是重要的太空科普教育基地。空间站搭起桥梁，天宫课堂引航天科普入“百姓家”、青年心。太空授课不仅刷新了科普教育的固有模式，也拓展了科学课的外延。这种形式让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩的知识，在生动的太空实验中它也可以很有趣、很好玩。航天员在空间站开展实验，中小学生在地面课堂动手做实验：学生在地面提问，航天员在太空答疑，天地实时互动，让这堂科学课真正做到了寓教于乐、教学相长。
星空浩瀚无比，探索永无止境。科学本身就是求知、求真，而求知、求真动力来自那里？源于梦想，源于兴趣。古今中外，很多大科学家就是从小对科学现象产生浓厚兴趣后，才与科学结缘并将一生献身科学的。“面对浩瀚的宇宙，我们都是学生。”航天员王亚平曾经说过的这句话，至今仍萦绕在很多人耳畔。也正是因为一代又一代航天人，保持着追求真理、探索未知的热忱，为了梦想奋力攀登，航天事业才能向前发展。天宫课堂蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力。天宫课堂中那些前所未知、与地面上截然不同的现象，会让学生头脑中产生很多“为什么”，这便可能成为他们航天梦、科学梦最原始的起点。
（摘编自张冬梅《天宫课堂：重新定义科普课》)
4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）
A.天宫课堂既展示实验现象。又揭示科学原理。“热冰”“液桥”、浮力消失实验都是这种理念的体现。
B.太空授课不追求知识的高深、概念的复杂，强调通过对比发现问题、利用问题引导探索、通过探索得到答案。
C.天宫课堂蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力和丰富的教育资源，引航天科普入“百姓家”，是重要的太空科普教育基地。
D.天宫课堂刷新了科普教育的固有模式，发挥了很好的引领作用，或可带动形成一批科学有趣、严谨生动的科普活动。
6.天宫课堂的科普方式“值得点赞”，请结合文本内容简要概括“值得点赞”的缘由。(6分）
4.(3分)[答案]B.解析:B项中“板间距离拉远液桥维持很大尺寸不断开”错误，材
料一第三段指出这种现象是在太空重力几近消失环境下才会发生。选项扩大了条件范围。
5.(3分)[答案]C.解析:C项，信息错误嫁接，根据材料二第二段可知，“蕴含着得天
独厚的丰富的教育资源，是重要的太空科普教育基地”的是空间站的特点，不是“天宫
课堂”的特点。
6.(6分)[答案]①授课形式新颖。授课形式刷新了科普教育的固有模式，拓展了科学
课的外延，课堂上师生问答、动手实验，天地实时互动，授课直观生动有趣，做到寓教
于乐，教学相长。②课堂定位准确。课堂面向青少年学生和社会公众，不追求知识的高
深复杂，注重培养求证探索的科学精神。③选择项目科学。选择的实验项目原理清晰，
现象明显，天地差异显著，易于理解和展示。④意义影响深远。太空授课是载人航天科
普活动的标志性事件，它将会带动形成一批科普活动，激发学生的求知兴趣，或可成为
他们科学梦想的原始起点。(答对其中任意三点可得满分)
2023年四川省资阳市高考语文二模试卷
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
由于全球环境的破坏，人类活动频繁，很多植物在人类探究它们能否被利用之前，就已经灭绝了。怎么办？科学家提出了多种方案。世界上目前最引人注目的种子体是斯瓦尔巴特种子半，我们称之为“种子方舟”或“末日种子库”。斯瓦尔巴特种子库不仅能够保护一批来自世界各地的种子，更重要的是警示我们，生物多样性的现状并不乐观。学植物的都知道英国皇家植物园邱园，那里的种子收集覆盖面非常广泛，人们可以据此分析全世界种子的现状以及评估环境变化以后种子的状况。我们分析了当时邱因所有的植物，发现里面居然没有一粒来自中国西藏的种子。因此它关于全球变化的预测，在这个版图上少了一块。
（摘编自钟扬《世界屋脊上的种子收集者》）
材料二：
青藏高原拥有类型多样的极端环境，青藏高原生物在长期的适应过程中受到强烈的自然选择，产生了丰富的遗传变异，所以青藏高原生物资源非常丰富；是研究和开发利用生物资源理想的天然实验室。此外，青藏高原的隆起，古地理环境的变迁，使这里既保留了若干古老孑遗和残造物种，又产生了许多新的种属（特有属和种），其基因、物种和生态系统多样性引起了全世界码日，众多的高等植物类群如社鹃属、龙胆属等也在该区城急剧辐射演化，形成数量众多的特有种，说明这些种类是在高原隆起后，在较短的时间快速适应青政高原特珠环境而逐渐形成的。青政高原作为特殊生境的生物多样性热点地区，能为人类提供有价值的种质资源和特殊遗传材杆，在人类衣食住行、医疗保健、经济发展、民族文化和国家生物安全等方面均具有重要意义。然而不容乐现的是，青藏高原生态资源正在遭受破坏。据研究人员多年观察，发现随着全球变暖，雪线上升，仅能在高寒条件下繁衍的虫草适宜生长环境逐渐缩小。过度放牧也使冬虫夏草的生境遭到人为破坏，加之采集强度过大，这使得产区的土壤结构、水资源和植被遭受破坏，个别产地冬虫夏草已面临灭地的危险。
（选编自张体操等《青藏高原生物资源开发的现状与背景》）
材料三：
青藏高原有将近6000个高等植物物种，占中国高等植物物种的18％。然而这么多的物种，却从来没有人进行过彻底盘点。从一个植物学家的角度来看，青藏高原是一片富矿，也是一片空白。钟扬经常跟人说：“假设西藏有一种应对癌症的植物一百多年后没有了，但一百多年前我采集过5000粒种子，并且把那5000粒种子放在了一个罐子里。后人拿出来种，即使只有500粒能活、50粒能结种子，这个植物不就恢复了吗？”一种基因可以改变一个国家的命运，一颗种子可以改变一个民族的未来。带着填补历史空白的想法，钟扬一脚踏入青藏高原这片“生命禁区”，一走就是16年。
（摘编自陈聪《钟扬：如果种子不死》，《光明日报》2019年08月26日）
4．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.科学家通过研究“种子方舟”里收集的种子，可以分析世界各地种子的现状，评估环境变化后种子可能出现的状况。
B.青藏高原隆起后，在较短的时间内进化出了一批特有种，因此成为世界瞩目的研究和开发利用生物资源的天然实验室。
C.由于全球变暖，加上人为因素，青藏高原的生态受到破坏，我们应在保护的基础上合理地利用高原上宝贵的生物资源。
D.在被人们探究和利用之前，某些植物可能就已灭绝，所以我们应尽快收集和保护世界各地的种子，并需要保证一定的储备量。
6．钟扬成为“世界屋脊上的种子收集者”，请根据材料分析他的动机。（6分）
【分析】（1）本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。答题时仔细研读文章并能找出与选项相关的语段，并结合上下文对选项进行综合分析最终选出正确答案。
（2）本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。答题时要注意选项的内容是否能在原文中找到依据。
（3）本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。答题时要找出与原文相关的信息，然后结合题干要求做出答案。
【解答】（1）D.“过度放牧”破坏青藏高原生态资源，导致冬虫夏草面临灭绝错误，说法绝对。原文是说“过度放牧也使冬虫夏草的生境遭到人为破坏，加之采集强度过大，这使得产区的土壤结构、水资源和植被遭受破坏，个别产地冬虫夏草已面临灭绝的危险”，即除了“过度放牧”的原因以外，还有对冬虫夏草“采集强度过大”的原因。
故选：D。
（2）B.“因此成为世界瞩目的研究和开发利用生物资源的天然实验室”错误，强加因果，原文是说“青藏高原拥有类型多样的极端环境，青藏高原生物在长期的适应过程中受到强烈的自然选择，产生了丰富的遗传变异，所以青藏高原生物资源非常丰富，是研究和开发利用生物资源理想的天然实验室。此外，青藏高原的隆起，古地理环境的变迁，使这里既保留了若干古老孑遗和残遗物种，又产生了许多新的种属（特有属和种），其基因、物种和生态系统多样性引起了全世界瞩目”；另外，“青藏高原隆起后，在较短的时间内进化出了一批特有种”的说法也没有根据。
故选：B。
（3）从材料一“由于全球环境的破坏，人类活动频繁，很多植物在人类探究它们能否被利用之前，就已经灭绝了”可知，生态环境的恶化导致种子贫源受到破坏，亟待收集和展开种子研究。
从材料二“青藏高原作为特殊生境的生物多样性热点地区，能为人类提供有价值的种质资源和特殊遗传材料，在人类衣食住行、医疗保健、经济发展、民族文化和国家生物安全等方面均具有重要意义”可知，青藏高原能提供有价值的种质资源和特殊遗传材料，对人类生活、社会发展有重大意义。
从材料三“从一个植物学家的角度来看，青藏高原是一片富矿，也是一片空白”“一种基因可以改变一个国家的命运，一颗种子可以改变一个民族的未来。带着填补历史空白的想法，钟扬一脚踏入青藏高原这片‘生命禁区’，一走就是16年”可知，填补国内种子收集的空白，为国家民族的未来负责。
答案：
（1）D
（2）B
（3）①生态环境的恶化导致种子贫源受到破坏，亟待收集和展开种子研究。②青藏高原能提供有价值的种质资源和特殊遗传材料，对人类生活、社会发展有重大意义。③填补国内种子收集的空白，为国家民族的未来负责。
【点评】解答筛选概括文中信息题要遵循三个步骤。①一个原则：忠于原文。②两个观念：一是整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。③三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。
相关试卷
2023年四川省部分地区高三一模语文试卷分类汇编：文学类文本阅读专题： 这是一份2023年四川省部分地区高三一模语文试卷分类汇编：文学类文本阅读专题，共44页。
2023年四川省部分地区高三一模语文试卷分类汇编：实用类文本阅读专题： 这是一份2023年四川省部分地区高三一模语文试卷分类汇编：实用类文本阅读专题，共33页。试卷主要包含了 梁思成说等内容，欢迎下载使用。
2023年四川省部分地区高三一模语文试卷分类汇编：论述类文本阅读专题： 这是一份2023年四川省部分地区高三一模语文试卷分类汇编：论述类文本阅读专题，共34页。试卷主要包含了 请简要分析第③段的论证思路等内容，欢迎下载使用。
