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    2022-2023学年山东省聊城市高一上学期期末考试地理试题word版含答案
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    2022-2023学年山东省聊城市高一上学期期末考试地理试题word版含答案

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    这是一份2022-2023学年山东省聊城市高一上学期期末考试地理试题word版含答案,共12页。试卷主要包含了答题前,考生务必用0,灵动土家鱼化石所在的地层,该灵动土家鱼生存的地质年代,该区域最可能是,图示雅丹地貌雅丹体的主要特征是等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。
    注意事项:
    1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡规定的位置上。
    2.选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
    3.非选择题必须用05毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
    一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
    木星被誉为“地球的守护神”,2022年中秋节前后,夜空上演了“木星冲日”的天象。冲日是指地球恰好运行到太阳和该行星之间的一种天文现象。下表为地球与木星的基本数据。据此完成1~3题。
    注:1.质量和体积都以地球为1;2.卫星数据资料截至2018年。
    1.包含“木星冲日”天象的天体系统中,级别最低的是
    A.地月系B.太阳系C,银河系D.可观测宇宙
    2.木星上没有生命现象的原因可能是
    A.质量和体积大,大气稀薄B.气温过低,缺少液态水
    C.自转与公转周期长,温度年变化大D.距离太阳远,太阳光照不稳定
    3.木星被誉为“地球的守护神”,原因是
    A.与地球同是类地行星,结构特征有许多相似之处
    B.各行其道、互不干扰,形成了地球安全的宇宙环境
    C.俘获部分可能撞向地球的小天体,使地球免受撞击
    D.削弱了太阳射向地球的紫外线,保护地球上的生命
    当地时间2022年11月27日晚,世界上最大的活火山——美国夏威夷冒纳罗亚火山开始喷发,并产生了大量含有SO2的火山灰云。根据我国气象部门监测显示,28日火山灰云已经离开主岛向东北方向扩散(左图)。右图为地球图层结构示意图。据此完成4~6题。
    4.冒纳罗亚火山喷发的岩浆在地球内部迁移的顺序是
    A.地核下地幔上地幔地壳
    B.地核古登堡界面地幔岩石圈
    C.软流层莫霍界面地壳岩石圈
    D.软流层上地幔顶部莫霍界面地壳
    5.下列关于地球圈层结构的叙述,正确的是
    A.①是大气圈,氮和氧是其含量最多的成分
    B.②是水圈,是各种水体组成的不连续圈层
    C.③是岩石圈,大陆部分较厚大洋部分较薄
    D.④是生物圈,是生态系统中最活跃的圈层
    6.对冒纳罗亚火山进行监测的地理信息技术,还可用于
    A.城市人口普查B.地震灾害预警
    C.出行路线规划D.农业病虫害防治
    国际学术期刊《自然》以封面文章的形式报道,我国科研人员在重庆秀山距今约4.4亿年的古生代地层中,发现了世界上第一个保存完整的盔甲鱼类化石一灵动土家鱼化石,为脊椎动物成对附肢起源提供了非常关键的化石证据。下图为“灵动土家鱼化石素描图”。据此完成7~8题。全科免费下载公众号《高中僧课堂》
    7.灵动土家鱼化石所在的地层
    A.岩石属于玄武岩
    B.不具有层理结构
    C.可能形成于高山环境
    D.向上含有更高级的生物化石
    8.该灵动土家鱼生存的地质年代
    A.七大洲四大洋轮廓初现B.是最重要的铁矿成矿期
    C.蕨类繁荣,裸子植物出现D.鸟类出现,爬行动物繁荣
    我国某区城由于地层岩性、风力剥蚀等因素的影响,雅丹地貌发育。下图示意该区域雅丹空间分布及雅丹体高点位置。据此完成9~11题。
    9.该区域最可能是
    A.新疆罗布泊B.云南大圳理
    C.广东丹霞山D.黄土高原
    10.图示雅丹地貌雅丹体的主要特征是
    A.走向分布散乱无序B.单体东北侧坡度缓
    C.垄槽相间,纵列分布D.奇石峰林,天坑地缝
    11.该地貌单体形态特征的形成主要是由于
    A.盛行风向单一B.昼夜温差较大C.岩石岩性差异D.植被覆盖状况
    天宫空间站是我国的空间站系统,是中国人的“太空之家”,其运行轨道高度为400~450千米。“天宫课堂”是为发挥空间站的综合效益推出的首个太空科普救育品牌,由空间站内的航天员向广大青少年进行太空授课。据此完成12~13题。
    12.中国空间站运行轨道所在空域
    A.下冷上暖,天气现象复杂B.昼夜温差小,利于空间站绕地运行
    C.气流稳定,适合航空飞行D.空气高度电离,能反射无线电短波
    13.对太空授课信号传输干扰最大的是
    A.气候异常B.耀斑爆发C.磁暴现象D.太阳辐射
    覆盖防寒(寒潮来前,用网纱等覆盖茶树蓬面,以减少霜冻)和熏烟驱霜(晚霜来前,气温降至2℃左右时点火生烟,以减轻晚霜冻害)是浙江西湖龙井茶农常采用的防冻措施。左图是网纱覆盖场景,右图为大气受热过程示意图。据此完成14~15题。
    14.霜冻多出现在秋冬季节晴朗的夜晚,是因为
    A.①减弱B.②增强C.③减弱D.④增强
    15.关于两种防冻措施目的的说法,正确的是
    ①网纱覆盖可减少地面辐射的散失②网纱覆盖阻隔霜冻直接接触叶片③熏烟直接使地面温度增加,地面辐射增强④熏烟增强了大气对地面镉射的吸收,保温作用增强
    A.①②B.③④C.①③D.②④
    模拟实验“水循环”步骤如下:向烧瓶内加入适量的盐水;在玻璃板上放置若干冰块;在托盘上打若干孔洞;将装置连接好并用酒精灯加热烧瓶。下图为实验过程示意图。据此完成16~17题。
    17.该模拟实验主要体现的水循环意义是
    A.使水体得以更新
    B.塑造地表形态
    C.联系了四大圈层
    D.调节水热分布
    “雪龙”号科考船从上海出发,经过近一个月的航行后,我国第三十九次南极科学考察队于2022年11月27日抵达南极中山站。下图为“雪龙”号科考航线示意图(①②代表洋流)。据此完成18~20题。
    18.“雪龙”号经过的海域中,表层海水盐度最高
    A.赤道附近海域
    B.路易斯港海域
    C.澳大利亚西部海域
    D.南极中山站沿海海域
    19.“雪龙”号自上海出发航行至中山站过程中
    A.海水温度先降低后升高
    B.轮船吃水深度先变深后变浅
    C.落潮利于“雪龙”号从上海港出港
    D.至马六甲海峡以东海域时波浪滔天
    20.澳大利亚东西海域洋流①②对地理环境的影响是
    A.①洋流加剧附近海域的海洋污染B.②洋流使荒漠延伸至大陆东岸
    C.①洋流流经海域可能有大型渔场分布D.②洋流流经海域夏季易形成海雾
    小海坨山地处北京市延庆区西北部,海拔2199米,属于半湿润的温带气候区。从山麓随海拔升高,植被类型呈现森林、灌丛、草甸的变化。小海坨山森林地带所对应的土壤类型为褐土。下图示意自然环境要素在土壤形成中的作用。据此完成21~23题。
    21.推断小海坨山森林植被的主要特点
    A.有茎花、板根现象
    B.可能为樟树、桦树
    C.树冠浑圆、四季常青
    D.叶片呈纸质、宽而薄
    22.下列关于生物在土壤形成过程中作用的说法,不正确的是
    A.促进土壤矿物质颗粒团聚B.生物残体为土壤提供矿物质
    C.加快岩石风化和土壤形成的过程D.通过生物循环使营养元素在土壤表层富集
    23.小海坨山褐土分布区域
    A.淋溶作用强,士壤贫瘠B.可通过增施熟石灰进行改良
    C.枯枝落叶多,土壤有机质分解较慢D.是在人类长期开发利用过程中形成的
    不同乡村地区存在两类人口迁移导致的老龄化:一类是大量年轻人口迁出导致的残留老龄化;一类是大量老年人迁入导致的集聚老龄化。我国长三角G村,山环水绕,森林茂密,风光秀美。随着基础设施建设不断完善,吸引了周围大城市的退休老年人迁入。据此完成24~25题。
    24.不同乡村地区出现两类人口迁移导致的老龄化,主要取决于不同乡村
    ①经济发展水平差异②生态环境差异③人口年龄结构不同④人口密度因素
    A.①②B.③④C.①③D.②④
    25.外来老年人口迁人对G村发展的积极影响是
    ①促进乡村文化繁荣②优化当地人口结构
    ③解决都市养老难题④促进房地产、旅游等产业发展
    A.①②B.③④C.②③D.①④
    二、非选择题:本大题共4小题,共50分。
    26.阅读图文材料.完成下列要求。(13分)
    4月的一天,宁夏中卫市某学衣学生来到当地环香山地区开展综合实践活动、环香山地区海拔1600~1800米,年降水量不足180毫米,蒸发量却达2400毫米、太阳能资源丰笛、建有光伏产业园。
    分析环香山地区太阳能资源丰富的原因。(4分)
    同学们在实践活动中发现,坡地的砂石上“摆”着一个个图滚滚的大西瓜(左图)、经过了解,这是当地农民为了适应气候条件,在耕作土壤表面铺设1015厘米的砂石创造的“砂田”耕作方式。同学们对环香山地区砂田和深田不同深度土環含水量进行了测量、并绘制了示意图(右图)。
    (2)比较砂田和裸田不同深度土壤含水量的差异,并从水循环的角度分析砂田耕作方式
    的好处。(6分)
    砂田种植西瓜,产量高、品质好,产生了巨大的经济效益,但是一些瓜农为追求高产,不合理施肥、灌溉微咸水以及连年重茌种植,导致砂田退化。同学们了解到,宁夏政府已经提出要逐步有序退出砂田瓜种植。
    结合材料,从土壤退化角度说明宁夏政府要求退出砂田瓜种植的原因。(3分)
    27.阅读图文材料,完成下列要求。(13分)
    我国某海滨城市,人口众多,经济发达。该城市东部临海,不同时间海陆风势力有明显变化。下图示意某日该城市近地面风向、风级变化。
    (1)在答题卡相应位置图中绘制15时该城市和所临海洋之间的热力环流图,在图上标注近地面的气压状况并画出等压面。(4分)
    (2)比较该日海风和陆风势力的强弱,并分析城市热岛效应对当日海陆风势力的影响。(5分)
    (3)说明海风对该城市大气环境的有利影响。(4分)
    28.阅读图文材料,完成下列要求。(13分)
    开都河源出天山山系的阿尔明山,向东南在巴音布鲁克草原上蜿蜒前进,九曲十八弯形成大大小小的牛轭湖,后缓缓汇入博斯腾湖。开都河两岸,林草茂密,树叶随风摇曳,风景宜人。
    (1)说出甲处地貌的名称,并描述该地貌景观的主要特点。(5分)
    (2)若下图所示开都河某河段最终演化为牛轭湖,请在答题卡相应位置图上画图示意该
    过程(该河段两岸沉积物及岩性相同)。(4分)
    (3)植被是河流地貌形成的参与者和调控者,说明开都河凸岸一侧林草的生态功能。(4分)
    29.阅读图文材料,完成下列要求。(11分)
    河南省位于我国中部,物产富饶,素有“九州腹地、十省通衢”之称,是全国重要的综合交通枢纽和人流物流信息流中心。2021年河南省人口数9883万,居全国第三位,国民生产总值58887.4亿,居全国第五位。
    2021年和2022年河南省省会郑州接连出现罕见的大暴雨。大暴雨导致郑州出现了严重的城市内涝,对郑州市的社会秩序和人们的生产生活造成了很大的影响。右图为河南省等高线示意图。
    (1)说明河南省环境人口容量较大的原因。(3分)
    (2)分析郑州近两年内涝严重的原因。(4分)
    (3)为缓解城市内涝,郑州市某高中响应政府号召,拟进行“海绵校园”建设。请为该学校提出至少两项具体措施。(4分)
    2022一2023学年度第一学期期末教学质量抽测
    高一地理参考答案及评分标准
    一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
    二、非选择题(本大题共4小题,共50分)
    26.(13分)(1)降水少,晴天多;海拔较高;大气削弱作用弱,到达地面的太阳辐射多,纬度较高,夏季白昼时间长,日照时间长。(4分)
    (2)在同一深度上,砂田的土壤含水量总是大于裸田,砂田与棵田的土壤含水量差异表层大,深层小。(2分)
    砂田可增加地表水下渗,增加地下径流,提高土壤含水量;削减地表径流,减少对土壤的侵蚀抑制土壤水分蒸发,利于保持土壤湿度,减轻土壤盐碱化。(每点2分,答出其中任意
    两点得4分。共4分)
    (3)砂田瓜的种植导致土壤肥力下降;不合理灌溉引起土壤盐碱化;大量施用化肥导致土壤板结:砂、土混合破坏土壤结构,土壤退化。(每点1分,答出其中任意三点得3分。共3分)
    27.(13分)(1)见右图(热力环流2分,气压状况1分,等压面1分,共4分)
    (2)海风势力强于陆风。(1分)
    白天,城市热岛效应使陆地升温快,海陆温差大,使海风势
    力增强夜晚,城市热岛效应使陆地降福漫,海陆温差小,使陆
    风的势力减弱。(4分)
    (3)降低城市“热岛效应”;增加空气湿度;减小温差;改善城市的空气质量。(每点2分,
    答出其中任意两点得4分。共4分)
    28.(13分)(1)冲积扇(2分)位于河流出山口;以谷口为顶点呈扇形;冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低;堆积物颗粒由粗变细:边缘常有地下水出露。(每点1分,答出其中任意三点得
    3分。共3分)
    (2)(4分)
    (3)降低汛期近岸流速,护岸;截留泥沙,促进河流沉积地貌发育,扩大生存空间,为生物
    多样性创造了条件。(每点2分,答出其中任意两点得4分。共4分)
    29.(11分)(1)资源丰富,自然条件优越,经济发展水平较高,对外开放程度高。(3分)
    (2)连降暴雨,降水强度大,郑州位于平原地区,地势低平,排水速度慢;地面硬化,植被
    夏盖率下降,地表径流多,城市建设侵占河道、湖泊,蓄洪、泄洪能力减弱;城市排水管网落后,不能及时排走地表径流。(每点1分,答出其中任意四点得4分。共4分)
    (3)增加校园内绿地面积,增加人工湖等湿地,铺设渗(透)水砖,雨水收巢等。(每点2
    分,答出其中任意两点得4分。共4分)
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