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    中国近代史第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展目录曲折发展教育:京师大学堂、科举制废除等交通工具的发展:火车、轮船等社会习俗:剪发辫、易服饰、改称呼近代教育文化事业的发展新闻出版:《申报》、商务印书馆文学艺术:鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海近代经济的发展历程:产生时间:初步发展“短暂春天”再度受挫19世纪六七十年代19世纪末20世纪初第一次世界大战期间一战后~新中国成立近代社会生活促进推动促进思维导图课标:以张謇兴办实业为例,初步认识近代中国民族工业的曲折发展。 名词解释官僚资本主义:官僚资本主义凭借国家政权,依附帝国主义,以垄断形式出现,代表了大地主、大资产阶级及帝国主义利益,极大地阻碍了中国近代社会生产力的发展。课标:了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。课标:以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例,了解近代新式教育发展的主要史实;以《申报》、商务印书馆等为例,了解近代新闻出版事业的发展。课标:知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。人类历史进程中的解放 纵横学史问题导入问题1 人类历史发展进程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。下面我们来了解一下人类在不同领域反映“解放”的史实。问题2 请同学们根据下面的“解放”,任选一个领域概括其对人类历史进程的影响。素养立意:知道生产力和生产关系的矛盾运动、经济基础和上层建筑的矛盾运动是社会历史发展的根本动力。结合上述内容梳理,谈谈你从人类历史进程中的解放得到的启示。【答案】(1)人类社会的发展整体上是前进的和上升的。(2)我们要敢于挣脱旧有的生产关系或上层建筑的束缚,不断解放和发展生产力,通过推动社会进步,实现人类的解放。 纵横学史习题链接7.[小切口·解放]自1911年10月10日到1913年底,全国共组织了58个妇女团体。不少女性纷纷响应革命,加入“女子军”。她们在革命斗争的实践中既开阔了眼界,又显露了她们不弱于男子的聪明才智。由此可见,这一时期(  )A. 妇女地位得到提升 B. 男女平等地位实现C. 妇女获得完全解放 D. 封建思想逐渐消失A
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