备考2023历史中考一轮（世界史）《 大概念一 文明多样性 》 课件

世界史大概念一　文明多样性大概念一　文明多样性目录文明的多样性亚非文明文明交流互鉴古埃及文明金字塔、象形文字、狮身人面像等古代两河流域文明《汉谟拉比法典》、楔形文字等古代印度文明种姓制度、佛教古代日本大化改新阿拉伯帝国伊斯兰教的创立阿拉伯帝国在文化上的贡献阿拉伯人传播亚洲重大发明使日本发展成为一个中央集权制的封建国家阿拉伯人担当沟通中西方文化的角色思维导图文明的多样性欧洲文明封建时代的欧洲古代欧洲文明希腊亚历山大东征罗马城邦罗马帝国希腊罗马古典文化思想政治经济城邦代表：雅典文明交流互鉴亚历山大东征传播希腊文化罗马共和国、《十二铜表法》建筑艺术、公历、文学、雕塑、希腊哲学等基督教产生与传播法兰克王国封君封臣制拜占庭帝国《罗马民法大全》西欧庄园流行；西欧中世纪城市的兴起教育欧洲的早期大学实行奴隶主民主政治亚历山大帝国建立（地跨欧、亚、非三洲）罗马素养立意：能够将唯物史观运用于历史学习，结合史实进行阐述和说明。◆结合古代亚非和古代欧洲文明的史实，说明“古代文明呈现出多元发展格局”。【答案】古代区域文明的成果存在一定的共性，但在具体内容上又存在明显的差异。如古代中国以儒家思想作为社会的主流思想；古代印度形成了种姓制度，古代希腊形成了小国寡民的奴隶制民主政治；中世纪欧洲信奉基督教等。所以，古代文明呈现多元发展的格局。课标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。小主题1　亚非文明金字塔素养立意：了解人类文化的多样性，理解和尊重世界各国、各民族的文化传统。◆基于尊重人类文明多样性的角度，谈谈你对古代亚非文明成果的认识。【答案】古代亚非地区的文明古国形成了多样的文明成果。非洲尼罗河流域的古埃及创造象形文字和修建金字塔，亚洲地区古代两河流域的古巴比伦王国制定《汉谟拉比法典》、黄河流域和长江流域的古代中国出现甲骨文和青铜器、印度河流域的古代印度出现梵文和佛教等，都是人类文明的重要成果。我们要在尊重文明多样性的前提下，推动不同文明交流互鉴，学习和借鉴其他地区的优秀文明成果，丰富和发展中国文化。课标：知道大化改新，初步了解日本古代社会。了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。小主题2　欧洲文明一、古代欧洲文明课标：知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。伯里克利（约公元前495-前429）亚历山大东征示意图课标：知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。课标：以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。帕特农神庙遗址罗马大竞技场遗址外景《掷铁饼者》课标：知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。二、封建时代的欧洲 名词解释中世纪：欧洲历史上指封建社会时代(大致从公元5世纪后期到公元15世纪中期)。西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。课标：以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。课标：了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。一个庄园的图解课标：知道西欧中世纪城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。课标：以巴黎大学、牛津大学的兴起为例，初步认识欧洲的早期大学。课标：知道《查士丁民法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。