广东省江门市蓬江区怡福中学2022-2023学年九年级上学期第二次月考物理试题
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2022-2023学年广东省江门市蓬江区怡福中学九年级(上)第二次月考物理试卷
一、选择题(每空1分,共21分)
1.(3分)一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,磁感线如图所示,则小磁针在磁场出现后( )
A.两极所受的力是平衡力,所以不会发生转动
B.两极所受的力方向相反,所以会持续转动
C.只有N极受力,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
D.两极所受的力方向相反,会发生转动,最终静止时N极所指方向水平向右
2.(3分)如右图所示家庭电路中,当开关S闭合后,灯泡L不亮,用试电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是( )
A.b、c 之间某处断路 B.a、d 之间某处断路
C.火线与零线短路 D.电灯的灯丝断了
3.(3分)甲、乙两用电器电功率之比为1:2,通电时间之比为3:4,则消耗电能之比为( )
A.1:2 B.3:8 C.3:4 D.2:3
4.(3分)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,当滑动变阻器R2的滑片P向a移动时,电流表和电压表示数的变化情况是( )
A.电流表的示数变大,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数变小
C.电流表的示数变小,电压表的示数变大
D.电流表的示数变大,电压表的示数变小
5.(3分)超导材料的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下的超导材料。你认为它可作下列哪种用途( )
A.自炽灯泡的灯丝 B.电炉中的电阻丝
C.保险丝 D.远距离输电线
6.(3分)如图所示,将两个吹足气的气球分别在干燥的头发上摩擦几下,然后将悬线提起,两气球会彼此分开。对于这一现象下列说法正确的是( )
A.气球与头发摩擦创造了电荷
B.两气球一定带异种电荷
C.两气球可能一个带电,另一个不带电
D.两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥
7.(3分)2016年8月,我国发射了全球首颗量子卫星。为纪念墨子,这个全球首颗量子卫星被命名为“墨子号”。发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料,主要是因为液态氢具有( )
A.较小的密度 B.较大的比热容
C.较高的热值 D.较低的沸点
二、填空题(每空1分,共21分)
8.(3分)2020年5月21日是联合国确定的首个“国际茶日”。茶是世界三大饮品之一,起源于中国,盛行于世界。泡茶时能闻到浓浓茶香,这是一种 现象;用开水泡茶,茶香更浓,说明这种现象的剧烈程度与 有关。拿起杯盖,杯盖上会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在 (选填“引力”或“斥力”)。
9.(3分)如图,是汽油机模型,正在进行的是 冲程。单缸四冲程汽油机的飞轮转速是3600r/min,飞轮每秒转 圈,每秒内对外做功 次。
10.(3分)如图所示,橡胶棒与毛皮摩擦过后带 电。接触验电器后,验电器金属箔会带电,由于 ,验电器的金属箔会张开。金属箔张开瞬间电流的方向是向 (选填“上”或“下”)。
11.(3分)如图所示的电路,电源电压为6V,R1=4Ω,闭合开关S后,电压表的读数为2V,则电流表的示数为 A,电阻R2的阻值为 Ω。通电1min,电路一共消耗电能 J。
12.(3分)如图是探究电流通过导体产生的热量与 关系的实验装置。实验中用U形管内液面的 反映导体产生热量的多少,通电一段时间后,容器 (选填“甲”或“乙”)内电阻丝产生的热量较多。
13.(3分)如图为单相电子式电能表,其示数为 kW•h;由参数可得,此电能表允许接入的最大电功率是 W;参数“3000imp/(kW•h)”,表示接住此电能表上的用电器,每消耗1kW•h电能,电能表的指示灯闪烁3000,若家庭电路只有一个电热水壶工作,指示灯10min内闪烁300次,此过程电热水壶的实际功率是 W。
14.(3分)通电导线周围存在磁场,研究表明,在垂直于通电直导线的平面内,它的磁感线是以电流为中心的一系列同心圆,如图所示,图中小碰针b端为 极,离直导线越近的位置磁场越 (强/弱),改变直导线中电流的方向,小磁针N极指向 (会/不会)发生改变。
三、作图题(共7分)
15.(2分)如图为亮度可调的台灯的电路图,其中AB是一根电阻丝,OP是滑片,可绕O点旋转,P端与电阻丝接触良好,请将图中的电路图补充完整。要求:滑片OP顺时针转动时,电灯变亮。
16.(3分)请在图中连接家庭电路,要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路。
17.(2分)如图所示,请标出右侧的小磁针的N极并在虚线上用箭头标出磁感线方向。
四、实验题(每空1分,共19分)
18.(7分)小华和同学们在“测量小灯泡的电功率”的实验中,灯泡的额定电压为2.5V,电源电压保持6V不变,滑动变阻器规格为“30Ω,1A”。
(1)用笔画线代替导线,将图甲中的器材连接完整;
(2)正确连线后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是小灯泡 (“短路”或“断路”);
(3)滑片P移到某处时,电压表示数为2V,要使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片应该向 (左/右)移动。
(4)将所测数据绘制成如图乙所示的U﹣I图像。由图可知:小灯泡的电阻是变化的,主要是因为小灯泡灯丝的 发生了变化,此小灯泡的额定功率是 W;
(5)利用上述器材,在不改变电路的情况下,小华认为还可以继续探究“电流与电压的关系”,他的想法是 的(选填“正确”或“错误”);
(6)邻组的同学又找来5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个定值电阻,想要继续探究“电流与电阻的关系”,只将5Ω的定值电阻代替小灯泡接入电路,调节滑动变阻器使定值电阻两端电压为2V,不改变其它电路元件。接下来断开开关,保持滑片位置不变,取下5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻,则闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片向 (左/右)移动,电压表的示数才能重新变成2V。
19.(6分)如图甲是比较不同物质吸热能力的实验装置,如图乙是A、B两种液体的温度随时间变化的关系图像。
(1)在两个相同的烧杯中应分别装入 和初温都相同的A、B两种液体。
(2)液体吸收热量的多少可通过 (选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较。加热过程中需要不断用玻璃棒搅动,目的是 。
(3)分析图像可知, 液体的吸热能力较弱, 液体更适合用来做冷却剂。(均选填“A”或“B”)
(4)若A、B两种液体中,一种液体是水,则另一种液体的比热容是 J/(kg•℃)。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]
20.(6分)如图所示,小明在“探究串联电路电压特点”的实验中:
(1)在连接电路的过程中,开关必须 ,在串联电路中,开关可以控制所有用电器,开关位置的改变 (填“影响”或“不影响”)它对用电器的控制。
(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为 V。
(3)小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,闭合开关测量灯L2两端的电压。小明的做法是 (填“正确”或“错误”)的。
(4)小明更换了不同规格的小灯泡并多次实验,将得到的数据记录在表中,分析实验数据,你可以得到串联电路中的电压规律:串联电路两端的总电压等于 。
(5)小明进行多次实验的主要目的是 (填序号)。
①寻找普遍规律
②减小实验误差
实验
UAB/V
UCD/V
UAD/V
1
1.9
1.1
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
五、计算题(共13分)
21.(6分)中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。水的比热容是4200J/(kg•℃),无烟煤的热值是3.5×107J/kg。求:
(1)锅炉内的水吸收的热量是多少?
(2)5kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的热效率η是多少?
22.(7分)如图所示,电源电压恒定,小灯泡L标有“6V 3W”的字样(灯丝的电阻不随温度变化而变化)。当只闭合开关S1时,小灯泡恰好正常发光;当同时闭合S1和S2时,电流表的示数为0.8A。
求:
(1)只闭合S1时,电流表的示数;
(2)R0的阻值;
(3)同时闭合S1和S2时,通电1min电路产生的总热量。
六、综合题(每空1分,共21分)
23.(6分)“地漏”(如图甲)是连接排水管道与室内地面的接口。“悬浮地漏”相对于传统地漏具有较多优点,如排水速度可随积水深度自动调节、在不排水时能密封管道等。
(1)若地漏不密封,排水管内臭气会扩散到室内。此现象说明了:从微观角度来看, 。
(2)磁悬浮地漏的工作原理如图乙。
①当密封盖上方无水时,在磁体B作用下,磁体A和密封盖会被顶起。若磁体A下端为N极,则磁体B上端为 极。
②当密封盖上方有水时,水对密封盖施加了 力的作用,密封盖下移,开始排水。积水越多,则排水口越大,其原因是 。
(3)我国古代也存在与“磁”有关的应用,比如我国古代四大发明之一的“指南针”(图丙),利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到了 的作用,它的S极指向地理的 方。
24.(7分)在冬季,很多汽车都配置电加热座椅垫,如图甲所示为某款具有加热功能的座椅垫。通过观察和研究,小明了解到该座椅垫有“高温”、“低温”和“关”三个挡位,“高温”挡功率为36W,“低温”挡功率为12W。该座椅垫加热部分的电路简图如图乙所示,电源电压为24V,S为挡位切换开关。R1和R2为电热丝。
(1)该座椅垫加热的原理是利用了电流的 ;
(2)当座椅垫处于“关”挡时,电路处于 状态(选填“短路”、“断路”、“正常”);
(3)当座椅垫处于“低温”挡加热时,开关S应接通 (a/b)触点,此时电路中的电流是 A;
(4)当座椅垫处于“高温”挡加热时,电路中的电流是 A;电热丝R1的阻值是 Ω,R1工作
10min产生的热量是 J。
25.(6分)根据图中实验回答问题。
(1)如图1所示,在热水和冷水中分别滴入两滴墨水,不要搅动杯中的水,热水杯中的墨水扩散得更快,选用热水和冷水做实验的目的是便于探究分子无规则运动速度与 的关系。
(2)如图2所示,瓶内装有少量的水,水上方有水蒸气,塞紧瓶塞,用打气筒向瓶内打气,当塞跳起时,有白雾产生这说明气体对外做功时,内能 ,温度 。
(3)如图3所示,在试管中装些水,用软木塞塞住,用酒精灯给水加热至沸腾的过程中,这是用 的方法使水的内能增加,酒精燃烧发生的能量转化是 ;当软木塞被冲出时,发生的能量转化是 ,这个实验虽然简单,却表现出热机中能量转化的基本过程。
2022-2023学年广东省江门市蓬江区怡福中学九年级(上)第二次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每空1分,共21分)
1.【解答】解:
某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场,小磁针将会受到磁场力的作用,且N极受力方向与磁场方向相同,水平向右;S极受力方向与磁场方向相反,水平向左。
所以小磁针会发生转动,最终小磁针在磁场中静止,N极指向水平向右。所以ABC错误,D正确。
故选:D。
2.【解答】解:
如图,闭合开关后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,说明c、d都与火线连通(即c点到火线间的电路没有断路);测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则测b点时氖管不发光,说明b点没有与火线连通,所以故障可能是b、c之间某处断路,故A正确,BD错误;
若火线与零线短路,则保险丝熔断或空气开关跳闸,整个电路断开,用测电笔测试各点时,氖管都不发光,故C错误。
故选:A。
3.【解答】解:甲乙用电器消耗的电能之比为==×=;
故选:B。
4.【解答】解:∵R1和R2串联,电流表测串联电路中的电流;
∴在电源电压不变的条件下,当滑动变阻器的滑片P向a移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路中电流变大,则电流表示数变大;
∵电阻R1的阻值不变,根据公式U1=IR1,电流变大,则电阻R1两端的电压变大,即电压表示数变大。
故选:A。
5.【解答】解:A、灯丝必须在白炽状态下才能正常发光,电阻为零无法将电能转化为内能,无法放热,不符合题意。
B、电炉丝需要将电能转化为内能,电阻为零无法将电能转化为内能,不符合题意。
C、保险丝是利用电流的热效应,当电流过大时,自动熔断来保护电路的。电阻为零无法将电能转化为内能,无法熔断,不符合题意。
D、根据焦耳定律Q=I2Rt,可知,远距离输电,当电阻为零时,可使导线损耗为零,便可提高传输效率,符合题意。
故选:D。
6.【解答】解:A、气球与头发摩擦,电荷(电子)发生了转移,故A错误;
BC、两气球一定带同种电荷,故BC错误;
D、两气球彼此分开的原因是同种电荷相互排斥,故D正确。
故选:D。
7.【解答】解:
卫星的火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量,故C正确。
故选:C。
二、填空题(每空1分,共21分)
8.【解答】解:泡茶时能闻到茶香,是茶叶的香味分子运动到了空气中,这是扩散现象;用开水冲泡后,茶叶的温度升高,分子运动速度加快,扩散越快,所以茶香更浓,所以扩散的剧烈程度与温度有关。
杯盖上会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在引力。
故答案为:扩散;温度;引力。
9.【解答】解:图中进气门和排气门关闭,活塞向上运动,故此冲程为汽油机的压缩冲程;
汽油机的一个工作循环中,经历四个冲程,飞轮转动两周,对外做功一次,因为该汽油机飞轮的转速是3600r/min=60r/s,所以飞轮每秒转动60周,则汽油机每秒钟对外做功30次。
故答案为:压缩;60;30。
10.【解答】解:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电(多余电子),用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,橡胶棒多余的电子通过金属球转移到金属箔上,金属箔由于带同种电荷相互排斥而张开一定角度;电子从金属球到金属箔形成电流,因为电子带负电,所以电流方向是从下到上。
故答案为:负;同种电荷相互排斥;上。
11.【解答】解:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R2两端的电压:
U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中电流表的示数:
I===0.5A,
电阻R2的阻值:
R2===8Ω,
由W=UIt可得,通电1min,电路一共消耗电能:
W=UItt=6V×0.5A×60s=180J。
故答案为:0.5;8;180。
12.【解答】解:(1)装置中右侧乙容器中一个5Ω的电阻和容器外面一个5Ω的电阻并联后再与甲容器中一个5Ω的电阻串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的一个电阻的电流相等,右侧两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,则通过右侧容器中电阻的电流是通过左侧容器中电阻的电流的一半,故此装置是研究电流产生的热量与电流的关系;
(2)据实验装置可知,电流通过导体产生热量使容器中的空气受热膨胀,从而导致U形管中的液面会发生变化,这种通过U形管液面高度差的变化来反映电流通过导体产生热量多少的研究方法叫转换法;
(3)根据公式Q=I2Rt可知,在电阻和通电时间相同的情况下,电流越大,电流产生的热量越多,故通过容器甲内电阻丝产生的热量较多。
故答案为:电流;高度差;甲。
13.【解答】解:
(1)电能表读数时,最后一位是小数,单位kW•h,示数为8888.8kW•h;
(2)5(20)A中,20A是指电能表平时工作允许通过的最大电流,220V是指电能表的工作电压,
该电能表允许接入用电器的最大电功率:
P最大=UI最大=220V×20A=4400W;
(3)3000imp/kW•h表示每消耗1kW•h,电能表指示灯闪烁3000次,
电能表的指示灯闪烁了300次,则电热水壶消耗的电能:
W=kW•h=0.1kW•h,
电热水壶的实际功率:
P===0.6kW=600W。
故答案为:8888.8;4400;600。
14.【解答】解:小磁针 b端所指方向与磁感线方向一致,小磁针N极指向磁场的方向,故b端为N极;
由通电直导线周围磁感线的分布图可知,离导线越近,磁感线越密,磁场越强;
通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关,所以改变直导线中电流的方向,直导线周围的磁场方向发生改变,小磁针N极的指向将会发生改变。
故答案为:N;强;会。
三、作图题(共7分)
15.【解答】解:根据题意可知,滑片OP顺时针转动时,电灯变亮,这说明灯泡与变阻器串联,通过灯泡的电流变大,根据欧姆定律可知,电路中的电阻减小,变阻器接入电路的电阻变小,故应接OB接线柱,如图:
16.【解答】解:
(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡,又能更安全。
(2)安装安全用电原则,上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线。如图所示:
17.【解答】解:根据安培定则,通电螺线管的下端是N极,磁感线和小磁针的N极如图所示:
。
四、实验题(每空1分,共19分)
18.【解答】解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,故电压表选用小量程,将电压表并联在灯泡两端,如下图所示:
;
(2)正确连线后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路可能断路,电压表有示数,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的电路以外的电路是完好的,则与电压表并联的电路断路了,即电路故障可能是小灯泡断路;
(3)滑片P移到某处时,电压表示数为2V时,小于灯泡额定电压2.5V,要使小灯泡正常发光,应增大灯泡两端的电压,根据串联电路电压规律,应减小变阻器两端的电压,根据分压原理,故应向右移动滑片来减小滑动变阻器接入电路中的阻值;
(4)由图乙可知,当灯泡两端的电压增大,通过灯泡的电流也增大,根据P=UI,灯泡的功率变大,温度升高,灯泡的电阻随温度的升高而增大;
由图乙可知,当灯泡两端的电压为2.5V时,通过灯泡的额定电流为0.3A,小灯泡额定功率为:
PL=ULIL=2.5V×0.3A=0.75W;
(5)探究电流与电压的关系时,需要保持电阻不变,而小灯泡的电阻随温度的变化而变化,不能用来探究电流与电压的关系,故小华的想法是错误的;
(6)实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,根据分压原理,电阻两端的电压变大,研究电流与电阻关系时要控制电压不变,根据串联电路电压的规律,要增大变阻器两端的电压,由分压原理,要增大变阻器电阻阻值,故应把变阻器滑片向左移动。
故答案为:(1)见解答图;(2)断路;(3)右;(4)温度;0.75;(5)错误;(6)左。
19.【解答】解:(1)为了便于比较水和色拉油吸热能力的强弱,实验除让A液体和B液体初温相同外,实验前还必须控制A液体和B液体的质量相同;
(2)实验中物质吸热的多少是通过加热时间的长短来反映的;
加热过程中需要不断用玻璃棒搅动,目的是使液体受热均匀;
(3)由乙图可知,相同质量的两种液体,加热相同时间,B液体升高的温度多,故B液体的吸热能力较弱,则A液体的吸热能力较强;
在质量和升温相同的条件下,因A液体的比热容大,根据Q=cm△t可知,A液体吸热多,故A液体更适合用来做冷却剂;
(4)加热相同的时间,吸收的热量相同,根据c=,在质量和吸收热量相同的情况下,比热容与升温成反比,故另一种液体的比热容是:c=×4.2×103J/(kg•℃)=2.8×103J/(kg•℃)。
故答案为:(1)质量;(2)加热时间;使液体受热均匀;(3)B;A;(4)2.8×103。
20.【解答】解:(1)为保护电路,在连接电路的过程中,开关必须断开;在串联电路中,电流只有一条件路径,开关可以控制所有用电器,开关位置的改变不影响它对用电器的控制。
(2)某次测量时,电压表的示数如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,则此时灯L1两端的电压为1.9V。
(3)已测出L1两端的电压,与A相连的为电压表负接线柱,与B相连的为电压表的正接线柱,若将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,闭合开关测量灯L2两端的电压,则电流从电压表负接线柱流入了,小明的做法是错误的。
(4)根据表中数据有:
1.9V+1.1V=3.0V;
1.0V+2.0V=3.0V;
1.2V+1.8V=3.0V;
故得到串联电路中的电压规律:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压和。
(5)根据归纳法的要求,小明进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律,故选①。
故答案为:(1)断开;不影响;(2)1.9;(3)错误;(4)各部分电路两端的电压和;(5)①。
五、计算题(共13分)
21.【解答】解:(1)锅炉内的水吸收的热量:
Q吸=c水m水(t﹣t0)=4200J/(kg•℃)×200kg×(100℃﹣25℃)=6.3×107J;
(2)5kg无烟煤完全燃烧放出的热量:
Q放=m煤q=5kg×3.5×107J/kg=1.75×108J;
(3)此锅炉的效率:
η=×100%=×100%=36%。
答:(1)锅炉内的水吸收的热量是6.3×107J;
(2)5kg无烟煤完全燃烧放出的热量是1.75×108J;
(3)此锅炉的热效率是36%。
22.【解答】解:
(1)当只闭合开关S1时,电路为小灯泡L的简单电路,电流表测电路中的电流,
因小灯泡恰好正常发光,所以电源的电压U=UL=6V,
由P=UI可得,电流表的示数:
I=IL===0.5A;
(2)当同时闭合S1和S2时,灯泡L与灯泡R0并联,电流表测干路电流,
由I=可得,电路的总电阻和灯泡的电阻分别为:
R===7.5Ω,RL===12Ω,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,=+,即=+,
解得:R0=20Ω;
(3)同时闭合S1和S2时,通电1min电路产生的总热量:
Q=W=UI′t=6V×0.8A×60s=288J。
答:(1)只闭合S1时,电流表的示数为0.5A;
(2)R0的阻值为20Ω;
(3)同时闭合S1和S2时,通电1min电路产生的总热量为288J。
六、综合题(每空1分,共21分)
23.【解答】解:(1)若地漏不密封,排水管内臭气会扩散到室内,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。
(2)①当密封盖上方无水时,在磁体B作用下,磁体A和密封盖会被顶起。若磁体A下端为N极,因为同名磁极互相排斥,则磁体B上端为N极。
②当密封盖上方有水时,水对密封盖施加了压力的作用,密封盖下移,开始排水。积水越多,则排水口越大,其原因是液体的密度一定时,液体产生的压强随深度的增加而增大。
(3)利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到了地磁场的作用,因为地磁场的N极在地理南极附近,地磁场的S极在地理北极附近,所以小磁针的S极指向地理的南方。
故答案为:(1)分子在不停地做无规则运动;
(2)①N;
②压;液体的密度一定时,液体产生的压强随深度的增加而增大;
(3)地磁场;南。
24.【解答】解:(1)该座椅垫通电时把电能转化为电能,所以该座椅垫加热的原理是电流的热效应;
(2)由图乙可知,当座椅垫处于“关”挡时,电路处于断路状态;
(3)由图乙可知,开关接b触点时,电路为R1的简单电路,开关接a触点时,R1、R2串联,电路中的电阻最大,电源电压一定,根据可知,开关接a触点时,电路的功率最小,座椅垫处于“低温”挡;开关接b触点时,电路的功率最大,座椅垫处于“高温”挡
当座椅垫处于“低温”挡加热时,电路中的电流:I低温===0.5A;
(4)由P=UI可知,当座椅垫处于“高温”挡加热时,电路中的电流:I高温===1.5A;
由I=可知,R1的阻值:R1===16Ω;
R1工作10min产生的热量:Q=W=P高温t=36W×10×60s=2.16×104J。
故答案为:(1)热效应;(2)断路;(3)a;0.5;(4)1.5;16Ω;2.16×104。
25.【解答】解:
(1)在分别盛有热水和冷水的玻璃杯中,小心地滴入一滴红墨水,会看到滴入热水中的红墨水扩散的快;选用热水和冷水做实验,这是因为冷水和热水的温度不同,以便于探究分子无规则运动速度与温度的关系;
(2)瓶内装有少量的水,用力打气,当塞跳起时,瓶内的气体对瓶塞做功,瓶内气体的内能减少,温度降低,瓶内的水蒸气液化成小水珠,出现白雾;
(3)在试管中装些水,用酒精灯给水加热至沸腾的过程中,酒精燃烧将化学能转化为内能,这是用热传递的方法使水的内能增加;当软木塞被冲出时,试管内的水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能转化为塞子的机械能。
故答案为:(1)温度;(2)减小;降低;(3)热传递;化学能转化为内能;内能转化为机械能。
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