2022-2023学年陕西省延安市九年级上册语文期末专项提升模拟试卷（含解析）

2022-2023学年陕西省延安市九年级上册语文期末专项提升

模拟试卷

一、积累运用(22分）

1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是 （   ） （2分）

A．苟（gǒu）同        淅沥（lì）       坦荡如砥（dǐ） 

B．恍（huǎng）若      茶卤（nǔ）       难辞其咎（jiù） 

C．太监（jiàn）       东隅（yú）       彬彬（bīng）有礼 

D．熟稔（rěn）        狡黠（xiǎ）      锲（qì）而不舍

2. 依次填入下列各句括号的词语，恰当的一组是 （    ） （2分）

    疲倦对于我们的伤害，需要平心静气地休养生息。疲倦是可以战胜的，法宝就是珍爱我们自己；疲倦是可以化险为夷的，战术就是宁静致远。疲倦 （   ）我们 ，（   ）着我们；疲倦也 （   ）着我们， （   )着我们。 

A．锤炼    折磨    考验    升华    B．锤炼    升华    考验    折磨  

C．考验    折磨    锤炼    升华    D，折磨    考验    升华    锤炼    

3．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （    ） （2分） 

A．引亢高歌    骄横跋扈    藏峰不露    胜券在握  

B．风雨如晦    嘻笑怒骂    纵横捭闽    迫在眉捷 

C．戮力同心    尔虞我诈    苦心孤诣    潜移默化     

D．兴利除敝    恬不知耻    高屋见瓴    趋之若鹜  

4. 下列句子中没有语病，句意明确的一项是 (   )（2分）

A．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。 

B．这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。  

C．“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。 

D．当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。  

5．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是(   ) （2分）

①九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道； ②也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人皮肤一样； ③在中国看水，看中国的水，最好到黄河。 ④而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！ 

⑤太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。 

A．①⑤④②③     B．②④①⑤③     C．③①⑤②④     D．③④②①⑤                           

6.下列作家作品的表述，不正确的一项是 (   )  （2分）        

A．《茶馆》选自《老舍文集》，作者老舍，现代著名作家，原名舒庆春。

B．《订鬼》选自《论衡·订鬼篇》，作者王充，东汉唯物主义哲学家。 

C．《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 

D．17世纪，欧洲各国盛行航海，许多与航海相关的游记体小说应运而生。其间影响较大的有美国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》和乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。         7．古诗文填空。(每空1分，共6分)

（1）                   ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） 

（2）策之不以其道，                  ，                        。（韩愈《马说》）（3）千古兴亡多少事，悠悠，                      。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） 

（4）                    ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》） 

（5）念天地之悠悠，                     ！（陈子昂《登幽州台歌》）

8．专题与语文实践活动。(4分)  

我校深入开展“泰州教育大阅读”活动，请你参与。 

(1)     【读表格  得结论】初一(1)班开展了“图书漂流”活动，学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流，学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名，下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况，请根据下列表格写出你的探究结论。(2分)  

  --------------------(2) 【读好书 写标语】为鼓励更多同学参与阅读活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。(要求：与前半句语意相关、字数相等，2分) 

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。 

标语：读好书一时快乐，                                                 。     二、文言文阅读。(14分)

[甲]：陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁

丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。               

[乙]：陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。” 宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。  [注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。   

9．解释下列句中加点的词语。（4分）   

①尝与人佣耕                          ②扶苏以数谏故          

③为天下唱                        ④或说陈王曰           

10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）  

①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”  

-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 

-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

11.请用“/”给下面这句话划分停顿（画两处停顿）。（2分） 

今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕。 

12．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）  

-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

13．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?（2分）-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

三、古诗鉴赏(6分)

登岳阳楼

【唐】杜甫 

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。 

14．“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”描绘了怎样的一幅画面？（3分）

-------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------

15． 《登岳阳楼》表达了作者怎样的思想感情？（3分）

-

二、阅读理解(28分)

（一）令人警惕的网络低俗语言 

①6月2日，人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示，按照原发微博提及量排行，有25个网络低俗词语上榜，其中，“尼玛”位居第一，“”“矮矬穷”“”“”等榜上有名。 

②报告指出，网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播；二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造；三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新；四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。 

③网络低俗语言的使用，主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下，将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联两上蔓延开来，并经由网络再创造，如野草一般疯长，论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计，2014年全年中，12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上，4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。 

④值得注意的是，网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现，—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题，某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任，也加入到了语言暴力的恶俗狂欢乏中。 

⑤上述情况，引起了许多有识之士的警惕。专家表示，清理网络低俗语言势在必行，只要多措并举，积极推动线上线下舆论生态的良性互动，努力净化网络语言环境，就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。 

16.上文①-④段分别从哪几个方面来说明网络低俗语言的？试加以概括。（4分）

--------

---------

17.第③段画线部分运用了哪两种说明方法？有何作用？（5分） 

--------

---------

18．第⑤段中加点词语“一定”能否换成“也许”？请说明理由。（3分）

--------

---------

（二）春 之 怀 古 

张晓风 

①春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。 

②那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云；一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花；一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。 

    ③春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 

④而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故亊：在《诗经》之前，在 《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉......当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名：“春”。 

⑤鸟又可以并始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。 

⑥至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的去风铃去一一记忆一一垂询。 

⑦春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱①与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅②在湮远③年代中的春天。 

【注释】 ① 烟囱:文中指工厂向空中排放工业废气的管道。②踯躅：停留。湮远：久远。 

19．对于春天的美景，作者展开了丰富奇特而又自然贴切的想像。请仿照下面的示例，在文章第②节中找出一处来赏析。（3分） 

示例:在文章第①节中，作者把春雪消融，流水淙淙，想像成白雪像人一样忍俊不禁，出声朗笑，一路欢歌，把春雪融化的景象写活了。 

--------

---------

20.文章第⑤节中，把“鸟”比喻为“数学家”，去丈量天空，却不敢宣布统计数字，这里写出了远古春天的天空哪三个特点？请加以概括。（3分） 

--------

---------

21．按照要求赏析文中画线的句子。 

（1）忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。（从加点词运用的角度赏析）（3分） --------

---------

（2）至于所有的花，已交给蝴蝶去数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。（从修辞手法的角度赏析）（3分） 

--------

---------

22．仔细阅读文章第⑦节，联系题目和全文，说说全文表达了作者怎样的思想感情。（4分）

--------

---------

五、习作(30分)

23.阅读下面材料，自选角度，然后作文。 

于丹曾接受一家杂志的采访，其中一个问题是：“做一件事情的过程中，当你感觉实在坚持不下去时，是什么力量让你坚持下去？” 

于丹回答：“实在坚持不下去的时候，我就放弃。” 

记者说：“你怎么能放弃呢？成功的人都不会放弃，要坚持啊！” 

于丹笑笑反问她：“当坚持的成本远远大于放弃的成本时，那么放弃就意味着另一个新的开始。我为什么一定要坚持呢？”有时候，放弃走不通的路，开始尝试新的路，结局可能会大不相同。 

要求：①题目自拟，除诗歌外文体不限。②文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。③不得抄袭。④全文不少于600字。

答案

1.A 2.C 3.C 4.A 5.C  6.D

7.（1）征蓬出汉塞（2）食之不能尽其材,鸣之而不能通其意（3）不尽长江滚滚流（4）山河破碎风飘絮（5）独怆然而涕下

8.言之有理即可

9.(1)曾经 (2)多次，屡次（3）同“倡”，倡导（4）有人

10.(1) 陈胜叹息道:“唉,燕雀哪里能知道鸿鹄的志向呢!"

众多陈涉的老朋友、旧相识都各自离开，因此再也没有亲近陈涉的人了。

11.今 /诚 以 吾 众/ 诈 自 称 公 子 扶 苏、项 燕

12.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。

13.①得人心成功，失人心失败。(1分)②人心向背是成败的关键。

14.描述了一幅洞庭湖水势浩瀚、雄伟壮阔的画面。 

15.诗人漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。

16.（1）网络语言的排行  （2）网络语言的产生途径  （3）网络语言的传播  （4）网络语言的转移

17.打比方和列数字。使用打比方的说明方法，形象生动地说明了网络低俗语言传播速度之快。使用列数字的说明方法，将网络低俗语言传播速度具体化。

18.不能替换，“一定”表示肯定，“也许”表示不确定，文中是一个肯定判断，去掉后就不能体现说明文语言的准确性。

19.例：第②节中作者把春雷、杜鹃和柳树想像成调皮的孩子，他们惹哭满天的云，斗急了一城杜鹃花，吟出一则则飞絮，把春天的景色写得富有生机，充满童趣。

20.（1）蔚蓝   （2）澄净 （3）空旷

21.（1） “攻陷”一般指在战争中某个地方被敌军占領， 桃花“攻陷”山村水廓，就把曾经的春天桃花开遍了山村水麻的景象写活了。（2）运用了排比和拟人手法，形象生动地写出了蜂蝶翩飞、春花烂漫、春意盎然的景象，句式整齐，读起来朗朗上口，给人以愉悦之感。

22.作者笔下唯美的春天都是作者所怀想的“必然曾经是这样的”古典中的春天，是“春之怀古”，而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”，表达了作者对现代文明对自然环境带来了不良影响的遗憾，以及对美好的自然环境的热爱和向往。

23.略