2022-2023学年河南省南阳市九年级上册语文期末专项突破模拟试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省南阳市九年级上册语文期末专项突破模拟试卷（含解析），共9页。

注意事项：
1．本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共28分）
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 （ ）（2分）
A.忧戚qī 冠冕guàn 折腰shé 矫揉造作jiǎ
B.星宿sù 恪守kè 中伤zhòng 忸怩作态ní
C.脚踝kē 作揖yī 娉婷pīng 孜孜不倦zǐ
D.惊骇hài 劫掠lüè 桑梓zǐ 自吹自擂léi
2.下列词语中汉字书写全都正确的一项是 （ ）（2分）
A.撩逗 缄言 行知有效 言不及义
B.拮据 隔膜 鸩占鹊巢 心无旁鹜
C.游弋 伶俐 相得益彰 郑重其事
D.恣睢 妖绕 走头无路 断章取义
3.请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分）
4.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）金圣叹说：“《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”请从下面情节中任选一个，根据原著内容，说说故事中主要人物的真性情。（4分）
①智取生辰纲（杨志） ②火烧草料场（林冲）
（2）阅读艾青的诗歌《我爱这土地》，用意象分析法，鉴赏这首诗的感情。（4分）
假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……
5.下列文字节选自题为《感受春节文化化魅力》的文章，但是被打乱了顺序，你能重新调整过来吗？ （3分）
①激荡的是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的精神气象。
②从中华传统文化的语境出发，以春节为标志的新春佳节，可谓一年之中最为重要的节日。
③这不仅意味着丰收的喜悦、团聚的温馨，也承载着朴素的心愿、平凡的希冀。
④欢喜中国年，人们等待的是“故节当歌守，新年把烛迎”的除旧布新。
⑤在中国人心目中，过年是一件非同小可的事情，蕴含着非同寻常的意义。
A.②③④①⑤B．②⑤③①④C．⑤②③④①D．⑤③②①④
6.综合探究：咬文嚼字·传承文化
阅读下面的内容，完成（1）-（3）题（共9分）
材料一：“蛋挞”读音冲上热搜！全国人民是怎么做到统一读错的？
纪录片《澳门之味》登陆中央电视台，从早餐到宵夜，节目中各种各样的美食。网友们隔着屏幕，都感到自己食欲大开。众多美食中，其中必不可少的就是澳门蛋挞。但大家知道“蛋挞”怎么读吗？dàn tǎ？原来我们一直都读！错！了！
材料二： “侯”与“候”的区别
“侯”有三种解释：一是封建五等爵位的第二等；二是泛指达官贵人；三是姓。作这三种解释时都读hóu。福建闽“侯”县的“侯”则读hòu。“候”有四种解释：一是等待；二是问好；三是时节；四是情况。作这四种解释都都读hòu。
“侯”，会意字。古字“矦”，篆文图片上左边是一个人头顶皇冠的形态，右边是射箭的工具像是一个高贵的人在玩射箭的比赛，侯，从人，从厂，从矢，本义是箭靶，加上个“亻”，有射侯之礼。寓意能力高强的男子，引申为有本事的人，又用作高贵爵位的名称。由于“侯”有卓越超群的意思，特指：诸侯，达官贵人。侯，是古代五等爵位的第二等，所以“侯”常组词“侯爵”。
“候”，篆文图片上好像是一个人在观察另一个人射箭，观察者在等待观望射箭是否中靶。本意为“等候”、迎候之意（敬语），在观测时有“征兆”、“征候”意味，比如“气候”。“侯”，从人，从“矦”，是在“侯”的基础之上又加了“亻”，造字时两个单人旁比较繁琐，就简化为“候”。
“侯”与“候”中间只差一个短竖，意义却差别很大，好神奇的汉字呀！
材料三：《咬文嚼字》2021年最流行网络用语评选，“百年未遇之大变局”、“双减”、“破防”、“赶考”、“元宇宙”、“觉醒年代”、“躺平”、“鸡娃”、“野性消费”、“碳达峰，碳中和”等上榜。
（1）蛋挞中的“挞”读“ ” ，请你写出它的一个形近字并组词、注音 。（2分）
（2）如何避免读错、写错字？请分享你的做法。（3分）
（3）周围的同学总喜欢说流行语，请结合三则材料说说你对流行语的看法。（4分）
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7-10题。（共16分）
诚信崇礼
①到河北张家口市看草原秋景，返程途中，汽车水箱莫名高温，不得不在崇礼区短暂停留。
②找到一家汽车维修店。老板是个四十出头的男子，脸膛黑亮，浑身透着一股子干练。说明状况，对方再一查看，说：“不是什么大问题，但时间还是要花费一些。”
③生疏之地，心中不免生出几分提防。对方似乎看透了我们的心思，笑了笑说：“放心吧，绝对不坑你们，咱崇礼人不耍谎子。”
④趁着修车时间，我们决定到不远处的长青路转转。崇礼区群山围绕，小巧玲珑。长青路、裕兴路两条主要街道依地势而走，串起一片繁华地段。临近中午，日丽风和，长青路车水马龙，各色店面琳琅满目。
⑤朋友提议带些土特产回去，遂走进一家名为“蘑菇土特产”的店铺。不足三十平方米的铺面，柴鸡蛋、山蘑菇、野菜、莜麦速食、金莲花，种类繁多。但是，最惹人眼的还是那造型奇特的根雕，似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空，油亮光滑，形态迥异逼真。
⑥正看得入神，店主从里屋出来，看上去六十出头，满头乌发，精神矍铄。见我们正在端详根雕，他便介绍说：“都是自己做的，喜欢的话，挑一件……”
⑦我们一边挑选根雕，一边和店主交谈，话题就此打开。
⑧店主姓刘，今年已经七十三岁。说起根雕，他立马来了兴致。说起来，崇礼这地方，山多林密，六道木、小叶杨、五角枫、麻梨、白桦、落叶松，漫山遍野。二十多年前，老刘两口子离开毗邻张北县的寒清坝村来到这里，开了这家门店。开始的时候，只卖些蘑菇、蕨菜、黄花之类的山货。偶然一次机会，他发现有人把农户当柴烧的树根做成工艺品出售，销量不错，便动了做根雕的念头。没有基础，他就买了相关的书自己琢磨，从电视节目中寻求灵感。一来二去，从不懂到精通，老刘的根雕越发做得有模有样，精美细致，并且远近闻名，这一干就是小二十年。
⑨“这根雕的原材料是从哪儿来的？难不成是砍了山上的树？”我们好奇地问。
EQ \\ac(○,10)“山上的树我们从来不砍。树根要么从河道里捡来，要么从农户那里收购。靠山吃山，只有把山保护好了，我们才能有长久的饭吃！”老刘解释道。
EQ \\ac(○,11)朋友相中一尊“金鸡雄姿”的根雕，问及价格，老刘说：“你们看着给吧。”朋友依着材质和工艺在心中估了一番价格，问：“二百怎么样？”老刘想都没想：“行，拿走吧！”一笔买卖很快成交。付完钱了，我们又问他：“您这根雕就没个价？”老刘有些不好意思：“咱也不会耍谎子，都是自己的手艺，碰到喜欢的，价格差不多就卖了。要是不喜欢，白给人家也不要，你说是不？”
EQ \\ac(○,12)老刘的话说得实诚。我们继续在他店里逛，又买了些蘑菇、野菜和莜面。走出老刘的店铺，已是中午时分，便到一家挂着“大炖菜”招牌的饭店吃午饭。四个人点菜，山蘑菇炖柴鸡、炝炒蕨菜、鲜黄花炒肉片和炸野菜丸子，全是地方特色。还想多点几样，老板娘却道：“咱这饭店，菜量足，都是大份。再点就多了，吃不了，浪费！”话说得直接，却是满满的真诚。
EQ \\ac(○,13)主食自然少不了莜面窝窝和炸黄糕。老板娘还是那句话：“你们四个人，一样一份足够，我们这菜分量足，多了吃不了……”
EQ \\ac(○,14)果然如老板娘所说，她家的菜分量足，幸好我们没有多点。吃完午饭，返回汽车维修店，此刻车已经修好。问老板多少钱，没想到老板摆摆手：“问题不算大，给一百就够了！”一瞬间，不禁为刚刚来时的心存怀疑、多有戒备而感到羞愧。事实确实如老板所说——不坑你们，崇礼人不耍谎子。
EQ \\ac(○,15)回程的路上，坐在车上，在崇礼短暂停留的一幅幅画面频频出现在我的脑海，“咱崇礼人不耍谎子”的话浸入到心里。用手机上网，搜索“崇礼”二字，发现崇礼之名来自“崇尚礼义”之意。一方水土养一方人，一方文化润一方人，想来，崇礼人“不耍谎子”的品行，就是这样一辈辈传承下来的吧！突然间，又想起不久将要在这里举行的冬奥会，相信来自世界各地的人们汇聚于此，也一定能够感受到这份诚信和热情。 （《人民日报》黄军峰 2021-12-6 ）
7.本文写了崇礼人 “崇礼”的哪几件事？这些事集中表现崇礼人什么品行？（4分）
8.按要求赏析文中画线的句子。（4分）
（1）最惹人眼的还是那造型奇特的根雕，似雄鹰展翅，如金鸡独立，像金蟾觅食，若鹤鸣长空，油亮光滑，形态迥异逼真。（从修辞角度）
（2）一瞬间，不禁为刚刚来时的心存怀疑、多有戒备而感到羞愧。（从表达效果角度）
9.第 EQ \\ac(○,10)段中这句话“靠山吃山，只有把山保护好了，我们才能有长久的饭吃！”表明崇礼人的什么生活理念？结合生活实际，说说这句话给你带来怎样的启示。（4分）
10.结尾写搜索“崇礼”二字的意义，又联想到冬奥会，有什么用意？（4分）
（二）阅读下面三则材料，完成11-13题。（共12分）
材料一：天宫课堂燃爆学生科学梦想
2021年12月9日，离地面400公里的中国空间站，“天宫课堂”第一课正式开讲。抖音平台有超过一亿人听讲。在约60分钟的授课中，神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。
明亮的空间站核心舱中，王亚平介绍着“太空之家”。核心舱的小柱段有3个睡眠区。王亚平的睡眠区里贴着家人的照片，挂着自己喜欢的小物品，十分温馨。透过舷窗，太空和地球美景尽收眼底。
王亚平演示了如何使用太空跑步机、太空自行车。“失重环境，血液分布和地面不同，下部的血液上涌，所以我们的脸会看起来胖胖的。这会影响健康，所以我们要通过很多种锻炼方法对抗失重生理效应。”
如何对抗太空失重？叶光富给翟志刚当起了模特。翟志刚介绍，为了防止失重造成的肌肉萎缩，除了锻炼工具，还有个“秘密武器”，就是穿在叶光富身上的“企鹅服”。它有很多拉带让肌肉保持张力，对抗肌肉萎缩。
“在太空能正常行走吗？”为了回答这个问题，王亚平请叶光富尝试像在地面一样走路。叶光富“踩”了几下，就不由自主地飘了起来。
“请问你们天上的生活用水可以循环使用吗？”请问你们在太空上看到的风景和地球相比有什么不同的呢？”“你们会看到星星眨眼睛吗？”“你们能看到UFO吗？”“天像地球一样蓝吗？”“我们能发电子邮件给你们吗？”“在空间站里，氧气和二氧化碳是怎么循环的呢？”等等一连串问题显示课堂燃爆了同学们的好奇心。
（《 人民日报 》余建斌 2021-12-10 ）
材料二：中国航天背后的故事：梦想的种子开花
在加入中国航天员大队之前三位航天员都是有过1000多小时驾机经验的优秀飞行员。为练就过硬的飞天本领，航天员要进行八大类、上百个课目的学习训练。超重耐力训练是大部分航天员最深刻的记忆，在高速旋转的离心机中，常人只能承受3至4倍重力加速度，而航天员要承受8倍重力加速度。每次进行这项训练时，航天员的手边都有一个红色按钮，训练过程中，觉得自己挺不下去了，按下就可以停止训练。然而，自中国航天员大队1998年成立以来，20多年过去了，没有一个航天员按下过这个按钮。为了心中的飞天梦，所有受训航天员都选择坚持。
聂海胜说：“所以为什么老说坚持、坚持，就是要有毅力去坚持这些（训练）。”
王亚平说：“这个按钮虽然握在我们手里，但在我们心里，它是不存在的。”
材料三：“天宫课堂”刷爆热搜！这4个关键词，无论如何都要讲给孩子
好奇心。好奇心是一种探索动机。进取动力，是一种向未知和未来世界挑战的精神。“天宫课堂”的天地间互动，对青少年培养崇尚科学，探索太空奥秘的兴趣，起到了很好的作用。要鼓励他们到大自然中去，去发现新鲜事物。
理想。在许许多多航天人的童年里 ，都有一个“航天梦”。我们的教育，要让孩子敢于做梦，帮助孩子用于追梦，我们要告诉孩子世界上有许多可能性，并且要一步步获得所需要的工具和知识。即使遇到挫折，也要有重新站起来的气势，为梦想吃苦是一件很酷的事情！
毅力。“航天员选拔就像是沙里淘金，千挑万选；而航天员训练则是千锤百炼，百炼成钢。”梦想的种子要想萌芽开花，离不开汗水的浇灌。要有毅力坚持到底，收获最美的风景。
团结。中国的航天人，几乎是从0起步，一点一点探索，用最短的时间、花最少的钱，办成了很多国家都不敢想的大事。
我们的身后始终有强大的祖国。一步步“天路”，背后都是一代代航天人的智慧和心血。这一路，成千上万中华儿女前赴后继，拼命狂奔，跌倒过，伤痛过，纠结过，狂喜过。 多不容易，才铸成了今天的成就。
（《中国教育报》 2021-12-12 有删改）
11.下面各选项中对材料理解分析正确的两项是。（ ）（4分）
A.太空环境下人有失重感，血液上涌，脸有浮肿感，对健康有一定影响。
B.穿上企鹅服，人就可以尝试在太空正常行走。
C.航天员都是从飞行员中选拔进入航天队伍的。
D.中国的航天人，是从0起步，办成了很多国家都不敢想的大事。
E.航天员要在高速旋转的离心机中承受远超常人训练的重力加速度。
12.天宫课堂“开讲”的目的是什么？（4分）
13.三则材料的标题有什么共同特点？请举例简要说明。（4分）
三、古诗文阅读（共14分）
（一）阅读下面两则文言文，完成14-17题。（共10分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》 ）
【乙】修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。
今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
14.以下选项中加点词语意思都相同的一项是。（ ）（2分）
A. 名之者谁 山不在高，有仙则名 赢得生前身后名
B. 宴酣之乐，非丝非竹 无丝竹之乱耳 终岁不闻丝竹声
C. 往来而不绝者， 湖中人鸟声俱绝 奇山异水，天下共绝
D. 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 临危不惧
15.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜。
16.甲文通篇用一种句式“也”字句，有人说“也”字太多，也有人说“也”字妙用，透露作者真性情。请从下列两个句子中任选一个，说说简化句与原句有什么异同。（3分）
（1）“环滁皆山也”简化为“环滁皆山”。
（2）“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”简化成“作亭者智仙，名之者太守”。
17.乙文中的“与民共乐”的思想，在甲文中有哪些具体体现？（3分）
（二）阅读下面一首词，完成18-19题。（共4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
18.用典是古诗文中常见的一种表现手法，本诗哪一联属于用典，请简要分析其作用。（2分）
19.白居易《最赠刘二十八君》诗的中间两联写道：“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”，这里透出对刘禹锡遭遇的什么情绪？刘禹锡在和诗中借比喻表现的是什么精神？（2分）
四、作文
20.按照要求作文（任选一题作文）。（50分）
（1） ，我没放弃
要求:①补充完善题目，写一篇600字左右的记叙文。②文中请回避有关的人名、校名、地名。
（2）请阅读下面材料，根据要求作文。
最近，一则大学生与网店店主之间的暖心互动冲上热搜。
浙江临海市涌泉镇的小伙陈凯经营一家蜜橘网店，当得知浙大学生要买橘子做科学实验时，他二话没说，主动提出免费赠送。令他没想到的是，这名学生在学校论坛分享了这段经历，一时间，众多学子纷纷到他网店下单，以购买橘子的方式来回报他。
这件事，这些人，细琢磨，挺有味道。
（节选自《人民日报：善良如火苗，一灯燃百炬》 窦瀚洋 2021-11-24）
你琢磨出了什么呢？请自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇简单的议论文。
要求：①观点明确，有理有据。②600字左右。③文中请回避有关的人名、校名、地名。
答案
1.D 解析：A.冠冕（guānmiǎn） 折腰（zhé）
B.星宿（xiù） C.脚踝（huái）孜孜不倦（zī）
2.C. 解析：A.箴言、行之有效 B. 心无旁骛、鸠占鹊巢 D. 妖娆、走投无路
3. ①不以物喜 ②故天将降大任于是人也 ③长风破浪会有时 ④直挂云帆济沧海
⑤无为在歧路 ⑥儿女共沾巾 ⑦庭下如积水空明 ⑧天与云与山与水
4.（1）（4分）示例一：杨志①精明谨慎。他知道押运生辰纲的凶险，多次推脱，推辞不掉后做精心安排：扮作商人，要权提调众人，不断更改行路时间，兵士要买酒时千方百计阻拦等。②急功近利，粗暴蛮横。自恃武艺高强，没有亲自挑选精兵强将；不沟通，不讲策略，不听取意见，不善于团结，不体恤下属，对兵士轻则痛骂，重则藤条便打，激化运送队伍内部矛盾。（4分，大意符合要求即可）
示例二：林冲①安分守己，逆来顺受。林冲受奸人陷害，妻子受欺辱，被发配，认可自己有罪，依然幻想能回去与妻子团聚。②善良仁义，富有同情心。曾救助店小二。③嫉恶如仇。听说仇人来沧州密谋害他，买尖刀前街后巷里寻找。④忍无可忍，逼上梁山。接管草料场，恰逢大雪，在山神庙里听到仇人害他的计谋，才忍无可忍，手刃仇敌，逼上梁山。（4分，写出两点即可）
说明：此题目的在于让学生读懂名著，把握人物性格，选择其它人物赏析亦可
（2）4.（2）①这首诗有几个意象：鸟儿、土地、河流、风、黎明。②其中“鸟儿”象征爱国的自己，“鸟儿”讴歌的一组对象：“土地”、“河流”、“风”、“黎明”共同组合成灾难深重的祖国的群像，以“土地”为主，它们象征多灾多难的祖国。③作者借鸟儿写出自己的平凡卑微、饱受苦难却要发出自己不屈的歌声，对祖国竭尽全力，至死不渝。 （答出前两点给2分，答出第三点给2分，共4分；大意符合要求即可）
5.C解析：本题考查衔接与排序。解此题，需揣摩句与句之间的内在联系，看有无中心句和总括句。本题第⑤中“过年是一件非同小可的事情， 蕴含着非同寻常的意义”，是从中华传统文化的背景看春节，指出过年的意义，是中心句，排首位；②句“从中华传统文化的语境出发”是对⑤句的“非同小可的事情”和“非同寻常的意义”解释，应紧承⑤；③句中的“这”复指“节日”，应承接②句；④“等待的是‘故节当歌守，新年把烛迎’的除旧布新”和①句“激荡的是‘千门万户曈曈日，总把新桃换旧将’的精神气象”句式一致，具体解说了春节的意义，按物质到精神的顺序排列。故选C。
6.（1）tà；美美哒dā（到达dá、嗒嗒dā、鞑靼dá）（每空1分，第二空写出词语并注音给1分，共2分）
（2）勤查字典，多积累。看清字形以免马虎读错。多辨析形近字、多音字。多问老师、同学，及时纠错。（言之有理、行之有效即可）
（3）①肯定和接纳。汉语词汇一直是随着时代发展变化、丰富起来的，不同时期一定会有新词汇产生。近几年网络流行语中正能量逐渐增多，表明社会积极能量加强；好的要肯定并接纳。②理解和包容。网络流行语有它的产生背景和语言市场，它会在一定时间内流行，通过它可以了解一些人群的生活及心理状态。③理性对待，不盲目跟风。网络时代瞬息万变，流行语也尤其显得随意，有的甚至有恶搞、低俗之意；有很多语言泡沫，很快消失，不必盲目跟风，人云亦云，降低语文修养。④要多从汉字源头上学习借鉴，随着人们交流的增多，还要注意词语的地域特点，避免出错。（每点2分，答出两点即可，共4分；大意符合要求即可，其它答案符合要求亦可）
7.①三件事：找店维修车、购买土特产、品尝农家饭。②表现了崇礼人“不耍谎子”的诚实守信品行。
8.（1）运用比喻（博喻）的手法，将根雕比作雄鹰展翅、金鸡独立、金蟾觅食、鹤鸣长空，形象生动地表现出店家老刘根雕制做得有模有样，精美细致。（手法1分，分析1分，共2分）
（2）与前面第③段中“心中不免生出几分提防”相照应，写出自己误会店家的羞愧心理；侧面表现维修店主所说“崇礼人不耍谎子”的真实可信。
9.一方水土养一方人，要热爱家乡，保护生态环境，才能更好的生存，才能可持续发展。（共4分，大意符合要求即可）
10.①追溯“崇礼”二字的意义，总结全文，点明题目的含义。②表明崇礼人千百年诚信崇礼的优秀文化传承。③想到冬奥会，写出作者良好的愿望，希望四海宾朋能像他们那样感受到崇礼人的诚信崇礼崇高风尚。也是希望中华民族的优秀文化能发扬光大，传扬天下。④深化弘扬诚信崇礼风尚的主题。（答出前两点给3分，答出后两点中的一点即给1分，共4分；大意符合要求即可）
11.AE 解析：B.穿上企鹅服，是帮助对抗失重，防止肌肉萎缩。根据材料一中“叶光富‘踩’了几下，就不由自主地飘了起来”可知人在太空不能像正常人一样行走。
C.材料二中只是说“三位航天员都是有过1000多小时驾机经验的优秀飞行员”，并没有指全部的航天员。D.绝对化错误。材料中说“几乎是从0起步”。
12.①给孩子们进行太空科普知识教育。②点燃他们的科学梦想，激发他们探索科学的兴趣，勇于实现自己的梦想。③激励孩子们克服学习困难，坚持为梦想而奋斗。④培植孩子们的家国情怀，向航天员那样为国献身，努力向上。（答出一点2分，答出两点给4分，共4分，大意符合要求即可，其它答案符合要求亦可）
13.①符合新闻的标题特点，简明，醒目，概括性强。②标出新闻事实。③独特，吸引人。例如“天宫课堂燃爆学生科学梦想”概括天宫课堂的事实及授课效果。“燃爆”非常简明、醒目。“中国航天背后的故事：梦想的种子开花”标题本身很吸引人，想去看看航天背后的故事。“‘天宫课堂’刷爆热搜”，能上热搜本身就是热点，“刷爆”一词更是吸引眼球④（能答出一个特点并举一例即给4分，大意符合要求即可）
14.B 解析：A.命名/出名/名声，英明 B.音乐 C.断/停止/独一无二 D.面对/到/面临（将要）
15.宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了。
16.（1）①原句加上“也”，表判断语气，又显得节奏舒缓。②包含着作者对醉翁亭周围美丽山水环境的欣赏；③引领原文众多“也”字句，匠心独运，营造一种叙事抒情风格。简化句显得语气平淡，属于平实说明。（原句的妙处答出一点即给2分，简化句答出“平淡”或“平实说明”给1分，共3分；大意符合要求即可）
（2）①原句用设问句式，加上结尾的“也”字，使节奏减慢，语气舒缓，②还透出作者任性自得的惬意，舒卷自如的趣味，③解释说明中有一种淡雅的幽默，富有诗意。简化句显得语气呆板，生硬，平淡，属于平实说明。（原句的妙处答出一点即给2分，简化句答出“呆板、生硬、平淡”中的一点即给1分，共3分；大意符合要求即可）
17.与民同乐集中体现在滁人游和太守宴的具体场景中。滁州人男女老少都爱去山林里游玩，往来不绝，十分热闹。这样的游乐场景，就是政治清明、太平祥和的象征，百姓和乐，太守自信、得意。太守与宾客同游，酒食取自山间，简朴而别有滋味；没有高贵的丝竹管弦，只有投壶弈棋而已，这种山林野趣，可谓醉在其中，乐在其中。（答出具体场景给1分，简要分析给2分，共3分；大意符合要求即可）
附乙文翻译：
我担任滁州太守后的第二年夏天，才喝到滁州的泉水，觉得甘甜。于是向滁州人询问泉水的发源地，就在距离滁州城南面一百步的近处。它的上面是丰山，高耸地矗立着；下面是深谷，幽暗地潜藏着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。我上下左右地看，很爱这里的风景。因此，我就叫人疏通泉水，凿开石头，拓出空地，造了一座亭子，于是我和滁州人在这美景中往来游乐。
我来到这里，喜欢这地方僻静，而政事简单，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后，于是每天同滁州的士人来游玩，抬头望山，低首听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。那时又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。
18.颔联（第二联）。运用两个典故，一是“闻笛赋”，借以感慨自己在外多年，回到故地物是人非。一是“烂柯人”，借以暗示自己贬谪时间长久，世态变迁，回归之后一切生疏而生怅惘之情。（点明诗句给1分，简要分析给1分，共2分；大意符合即可）
19.透出对刘禹锡遭遇的同情、愤懑不平的情绪。刘禹锡在和诗中却表现出刚健昂扬、乐观向上的进取精神。（2分，大意符合即可）
20.作文（50分）
命题意图及审题提示：
第（1）题：_____，我没放弃
半命题作文，根据语境补充词语，“我没放弃”暗示有过放弃的想法甚至行动，最终因为改变或坚持，又没放弃，所以才有了好的结果。可填“还好”、“庆幸”，还可以填“因为你”、“那一次”等。青少年成长中大都有过放弃的念头或经历，在曲折中前进是难免的，也大都有坚持下来的喜悦。可写的内容还是很多的。此题旨在鼓励学生不要轻易放弃该坚守的，养成有责任感、不逃避的良好品性。
第（2）题是任务驱动型作文，要求从材料中琢磨出事中之理、事中之情、人中之品、人中之格。材料中有四方人：蜜橘网店店主，浙大做实验的学生，浙大其他学子、人民日报（编辑）。围绕一件事展开，蜜桔网店店主主动免费赠送做实验的橘子，浙大学生感动分享经历，众多学子纷纷下单点赞回报，人民日报盛赞等等。这些令人温暖和感动的人和事，组成有温馨大家庭的动人画面。
从蜜橘网店店主角度，可以写小人物的朴实爱国情：一听说是做科学实验的，二话没说，主动提出免费赠送。这是百姓对国家默默支持的情怀。
从浙大学生角度，别人的一点善念，就感动于怀，分享出去，传播正能量。
从浙大众多学子的角度，回应并扩大善念、善行，接力善良，让善的种子在越来越多的人心中发芽，营造温馨氛围。正如人民日报的题目“善良如火苗，一灯燃百炬”。
从三方面思考，能量有大小，星火可燎原；善念善行从不缺席。我们这个社会，人人都在为国出力，为国奉献。
还有一方，就是“人民日报”，国家为善良点赞，为善行鼓掌，体现国家的导向，希望全民正能量，向美向善而行。
一个或多个角度切入都行，联系材料和现实，写出自己的看法。主题
古诗文名句
家国情怀
有的人耽于儿女情长，有的人苦恼官微财衰。范仲淹则说：“ ① ，不以己悲”（《岳阳楼记》）在高位忧民，在低位忧君，忧在天下先，乐在天下后。孟子也以“ ② ，必先苦其心智……增益其所不能”（《生于忧患，死于安乐》）告诫人要有大胸怀、大气魄，以国家大事为己任。
乐观向上
人生漫漫，纵然路长难行，有风浪阻挡，也要奋发振作“ ③ ， ④ ”（李白《行路难》其一）；宦海沉浮，纵然知己惜别，也要乐观洒脱“ ⑤ ， ⑥ ”（王勃《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦）。
寻美揽胜
古诗文里四季惊艳几千年：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。闲雅如苏轼，寻友共赏夜月“ ⑦ ，水中藻荇交横”（《记承天寺夜游》；痴情如张岱，独赏西湖雪景“ ⑧ ，上下一白”（《湖心亭看雪》）。时时诵读美文，心灵也会得到净化。