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    高中数学高考专题05 函数图象(原卷版)

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    高中数学高考专题05 函数图象(原卷版)

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    专题05 函数的图象十年大数据*全景展示  题号  2012课标10函数图象的识别根据定义域、特殊值、单调性识别函数图象2013[来源:Z,xx,k.Com]111(文12[来源:Zxxk.Com]函数图象的变换[来源:学。科。网ZXXK][来源:Z|xx|k.Com]利用对折变换作出函数图象解函数不等式19函数图象的识别利用奇偶性、特殊值及极值识别函数图象201617(文9函数图象的识别函数的奇偶性、函数图象201718函数图象的识别函数的奇偶性、函数图象37函数图象的识别函数的奇偶性、函数图象201813函数图象的应用含糊的图象应用23函数图象的识别函数的奇偶性、函数图象37(文9函数图象的识别函数的奇偶性、函数图象201915函数图象的识别函数的奇偶性、函数图象311函数图象识别函数的奇偶性、函数图象 大数据分析*预测高考考点出现频率2021年预测考点17函数图象的识别9/112021年高考函数图象部分仍以考查图像识别为重点和热点,也可能考查利用函数图象解函数不等式或函数零点问题考点18 函数图象的变换1/11考点19 函数图象的应用1/11十年试题分类*探求规律考点17数图象的识别12020天津3函数的图象大致为(    A BC D22019全国5函数f(x)=的图像大致为A BC D32019全国7函数的图像大致为A B
    C D4(2018全国卷Ⅱ)函数的图像大致为 5(2018全国卷Ⅲ)函数的图像大致为62017新课标Ⅰ)函数的部分图像大致为7.(2017新课标Ⅲ)函数的部分图像大致为A        BC               D 8(2016全国I) 函数[–22]的图像大致为A           BC           D9.(2012课标,理10)已知函数=,则=的图像大致为 10.(20131,文9)函数=的图像大致为11(2018浙江)函数的图象可能是A      B C     D12(2013福建)函数的图象大致是A              B             C             D13(2013四川)函数的图像大致是A                 B                 C                 D考点18 函数图象的变换1(2013新课标Ⅰ)已知函数=,若||,则的取值范围是A     B         C[21]          D[20]22012安徽)若函数的单调递增区间是,则=________考点19 函数图象的应用1(2018全国卷Ⅰ)设函数,则满足的取值范围是A  B  C  D2.(2015安徽)函数的图象如图所示,则下列结论成立的是A          BC          D

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