中考物理复习第8讲弹力、重力和摩擦力课件

第一轮　考点过关第二部分　物质、运动和相互作用第8讲 弹力、重力和摩擦力◇ 优化提升◇ 搏击中考◇ 夯实基础◇ 考点导航◇ 考点回顾※考点梳理☞考点一：弹力　考点二：重力 1.物体由于发生　　　　　　　　而产生的力，叫做弹力；平时我们所说的拉力、压力、推力、支持力均属　　　　力。 2.力的测量工具是　　　　。弹簧测力计是利用___________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　的原理制成的。弹簧测力计的使用：(1)使用前要校零，即要使指针　　　　　　　；(2)要看清　　　　和　　　　。 弹性形变弹测力计在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力大小成正比指在零刻度线量程分度值3.由于　　　　　　　而使物体受到的力叫做重力，用符号　　　表示。 4.重力的方向总是　　　　　　的；重力在物体上的等效作用点叫做　　　 　 ；质地均匀、外形规则的物体重心在物体的　　　　　　；重力的大小跟物体的　　　　成正比，关系式为　　　 　。 地球的吸引G竖直向下重心几何中心质量G=mg☞考点三：摩擦力5.两个相互接触的物体，当它们做　　　　　　　时，在接触面上会产生一种阻碍　　　　　　　的力，这种力就叫做滑动摩擦力。 6.滑动摩擦力的大小跟物体间接触面的　　　　　以及_____________　　　　　　　　的大小有关。接触表面越　　　　，滑动摩擦力越　　　　；接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越　　　　。 相对运动相对运动粗糙程度接触面受到压力粗糙大大※考点点拨1.关于重力的方向和作用点。(1)重力的方向总是竖直向下的，而不是垂直向下的。如把一个物体放在水平面或斜面上时，所受重力的方向都是竖直向下的。(2)重力的等效作用点是物体的重心。形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在物体的几何中心上，如均匀球体的重心在球心上。2.增大与减小摩擦的方法。滑动摩擦力的大小只跟物体间接触表面的粗糙程度以及所受压力的大小有关，而与接触面的面积大小无关。(1)增大有益摩擦的方法是增大压力或增大接触面的粗糙程度。(2)减小有害摩擦的方法是减小压力，或使接触面变光滑，或用滚动代替滑动，或使物体脱离接触，如加润滑油、形成气垫等。☞考点一：弹力　考点二：重力1.撑竿跳高是应用了撑竿的 ( 　　)A.延展性好 B.密度大 C.弹性好 D.硬度大C2.(2021·佛山市)如图8-1甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4 N的力F拉另一端，弹簧伸长了5 cm；如图8-1乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5 cm，则每个人的拉力F分别为(　　)A.4 N，0 B.0，4 N C.4 N，4 N D.8 N，8 NC3.小芳同学站在教室的水平地面上，下列两个力是一对平衡力的是(　　)A.小芳受到的重力和她对地面的压力B.小芳对地面的压力和地面对她的支持力C.小芳受到的重力和地面对她的支持力D.以上都不是C☞考点三：摩擦力4.下列实例中，为了减小摩擦的是(　　)A. 用力握紧羽毛球拍　 B. 足球守门员戴有防滑手套C. 拧瓶盖时垫上毛巾　 D. 给自行车的车轴加润滑油D5.(2022·深圳市)下列四幅图(图8-2)是小明在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时设计的实验方案。以下说法正确的是(　　)A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动摩擦力大小的影响C.通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响D.通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响A6.下列的四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦力的是(　　)A7.如图8-3所示，某同学进行爬竿训练，爬上竿顶后，再从竿顶顺竿滑到地面，每次所用时间各不相同，下列说法正确的是(　　)A. 向上爬竿过程中动能转化为重力势能B. 下滑过程中摩擦力的大小一定保持不变C. 向上爬竿时受到的摩擦力方向向上D. 下滑时间短的那次速度大，重力做的功多C1.(2022·上海市)下表中的物理知识与事例不相符的是(　　)A.① B.② C.③ D.④B2.如图8-4所示，物体A和B叠放在一起放在水平地面上，在大小为F的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论正确的是 ( 　　)A. 甲乙两图中A物体所受摩擦力大小均为FB. 甲乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC. 甲图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为2FD. 乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为FB3.如图8-5所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G的示意图。如图所示4.(2022·佛山市)实验小组在探究“影响摩擦力大小因素”的实验中，小吴有如下猜想：A.滑动摩擦力大小与压力大小有关；B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。为此，小吴进行了如图8-6所示的实验。(1)在实验过程中，需用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动，根据　　　 　的知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小。 (2)由图甲和图乙比较，可验证猜想　　　　(选填“A”或“B”)正确，并可得到结论：接触面粗糙程度相同时， 　。 (3)小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关，于是将甲图中的木块竖着切去一半，如图丁所示，比较甲、丁两次实验，发现拉力大小不同，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是　　　(选填“正确”或“错误”)的，理由是：　 　 　。 二力平衡A压力越大，滑动摩擦力越大错误没有控制变量5.汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头。现有一块汉画像石，质量为500 kg，体积为0.2 m3，g取10 N/kg。求：(1)汉画像石受到的重力；(2)汉画像石的密度。 1.(2021·广东省)小明在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，实验过程如图8-7所示。(1)根据　　　　　条件，当弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________　　　　　运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小，如图甲所示。 (2)小明在图甲实验中发现较难保持木块匀速运动，弹簧测力计示数不稳定。于是，他与同学们一起改进实验，如图乙所示，固定弹簧测力计，通过拉动长木板进行实验，实验记录如表，则木块所受的滑动摩擦力大小为　　　　N。 二力平衡匀速直线2.0(3)写出用图乙装置的一条优点：_________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________。 长木板不必进行匀速直线运动，摩擦力等于弹簧测力计示数，并且弹簧测力计处于静止状态，容易读数 2.(2020·广东省)如图8-8所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否　　　　，指针是否　　　　　　　。 摩擦指在零刻度线