人教版（部编版）初中语文七年级下册 13 卖油翁 教案
展开卖油翁 教学设计教学目标：知识与技能：掌握生字、注音，积累文言词汇，理解词义。过程与方法：在小组合作疏通文章大意的基础上，学习运用人物描写方法体现人物性格以及详略得当的写法。情感态度与价值观：理解熟能生巧的道理。教学过程一、导入大家听说过百步穿杨的故事吗？ 春秋战国时期，楚国有个著名的射箭手名叫养由基，他能射中百步外杨柳树上指定的一片杨柳叶的中心，而且箭箭都能命中，令人口服心服。“射”是古人非常推崇的一种技能。这就难怪康肃公陈尧咨因善射而自我炫耀了。但卖油翁却不以为然，这是为什么呢？学习了古代大学问家欧阳修的《卖油翁》，同学们就会明白。（板书：卖油翁 欧阳修）二、检查预习1.给下面加点的字注音。（指名回答）自矜(jīn) 家圃(pǔ) 睨(nì) 矢(shǐ) 颔(hàn) 忿然（fèn） 酌(zhuó) 杓（sháo） 沥（lì） 遣（qiǎn）2、介绍作者 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙 三、自主学习、合作探究（一）初读课文，整体感知。看谁读得好：读音准确 停顿正确 语速适中（1、指名读：同学之间互相评价 2、领读）（二）再读课文，结合书下注释，疏通文意。 （每组派一名同学先读一句，再解释个别字，最后翻译整句话）重点字：（1）公：对男子的尊称 （2）善：擅长 （3）此：指善射 （4）自矜：自夸 （5）圃：园子 （6）释：放下 （7）睨：斜着眼看，形容不在意的样子 （8）矢：箭 （9）但：只 （10）颔：点头 （11）知：懂 （12）无他：没有别的（奥妙） （13）熟：熟练 （14）耳：同“耳”，罢了 （15）忿然：气愤的样子 （16）尔：你 （17）安：怎么 （18）轻：轻视 （19）以：凭、靠（20）覆：盖 （21）徐：慢慢的 （22）沥：下滴 （23）惟：只、不过 （24）遣：打发译文： 陈尧咨擅长射箭，世上没有第二人（能同他相比），他也凭这种（本领）自夸。他曾在自家的园子射箭，有个卖油翁放下担子，站在那斜着眼看他（射箭），很久也不离开。看见他射十箭能中八九箭，（对此）只是微微地点了点头。 陈尧咨问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？”老翁说：“（这）没有别的（奥妙），只不过是手熟罢了。”陈尧咨气愤地说道：“你怎么敢轻视我的箭术？”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道（这个）道理。”于是就拿出一个葫芦放在地上，用钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦，（油）从钱孔注入而钱不湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手法熟罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。（三）复述课文，看谁讲得好要求：1、准确：字、词、句的理解准确无误2、生动：根据上下文，展开想象，增添适当内容，让人如临其境，如见其人，如闻其声。（四）思考：1、作者是如何体现人物性格的？ 2、这个故事说明了什么道理？ （明确：1、陈尧咨 善射 十中八九 自矜 运用了语言和动作描写 卖油翁 善酌 滴油不沾 不自傲 运用了语言、动作、神态描写。2、说明了熟能生巧的道理）四、课堂练习1、课文主要写了 和 两个场面。(射箭 酌油)2、陈尧咨看待自己射技的句子是 、 、 这些句子表现了陈尧咨 的态度。（公亦以此自矜 、吾射不亦精乎、尔安敢轻吾射、自矜（或骄傲））3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 ， ，表现了他对陈尧咨的射技的 的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是 这句话所包含的道理是 。（睨之、但微颔之、轻视（或轻蔑）、无他，但手熟尔、熟能生巧）4、之的用法（1）有卖油翁释担而立，睨之（代词，代指陈尧咨射箭 ）（2）以我酌油知之（代词，代指射技精湛的道理）（3）徐以杓酌油沥之（代词，代指油 ）（4）康肃笑而遣之（代词，代指卖油翁）五、拓展延伸在生活中有没有像陈尧咨的人？你认为一个人应该如何看待自已的长处，又应该如何看待别人的长处？结合你的生活知识，写一段话谈谈你的看法。六、作业: 读了《卖油翁》你有什么收获？结合自己的学习经历，试写下来，字数不限。七、板书卖油翁欧阳修陈尧咨 （略） 熟 卖油翁（详）善射 能 善酌十中八九 生 滴油不沾自矜 巧 不自傲 动作、语言、神态
