2022-2023学年河北省高三上学期（期末）质量监测考试生物试题含答案

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生物
本试卷共8页，满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场/座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.关于细胞膜的叙述，错误的是
A. 细胞膜上蛋白质的种类和数量会随着细胞代谢状态的变化而改变
B. 细胞膜外侧的糖被具有保护或进行细胞间信息交流的作用
C.细胞膜上的脂质包括磷脂和胆固醇，其中磷脂分子呈双层排布
D. 细胞膜上的载体蛋白和通道蛋白都能进行逆浓度梯度的物质运输
2.关于细胞器的结构及功能的叙述，错误的是
A. 细胞质基质中的H+能以主动运输方式进入溶酶体内
B.线粒体内的核糖体，可为其合成部分蛋白质
C.溶酶体具单层膜，可分解蛋白质、多糖等生物大分子
D.星射线或纺锤丝的收缩可导致染色体上着丝粒分裂
3.关于呼吸作用的叙述，正确的是
A.酵母菌细胞内产生NADH的场所只有细胞质基质
B.马铃薯块茎进行无氧呼吸时的产物是乳酸和CO2
C. 低温、低氧和适宜湿度的条件可用于存储水果和蔬菜
D.骨骼肌细胞呼吸释放的能量其中的大部分存储在ATP中
4.关于物质提取、分离或鉴定的叙述，错误的是
A. 用无水乙醇提取叶绿体中的多种光合作用色素后，可再用纸层析法将其分离
B.将人的红细胞放在低渗环境中使其破裂，洗掉内容物后即可获得较纯净的细胞膜
C.使用差速离心法可将破碎细胞内质量不同的多种细胞器进行分离
D. 用双缩脲试剂和斐林试剂可以分别检测食物中的蛋白质和蔗糖的有无
5.摩尔根将控制白眼的基因定位在X染色体上后，用F1中的红眼雌蝇（X+XW，X+代表红眼基因，XW代表白眼基因）与亲代中的白眼雄蝇进行回交，开展后续实验。下列叙述正确的是
A.回交实验的后代中红眼雌蝇：白眼雌蝇：红眼雄蝇：白眼雄蝇比例为3：1：3：1
B.若用回交获得的白眼雌蝇与红眼雄蝇交配，则后代中雌蝇都为白眼，雄蝇都为红眼
C.若用回交获得的红眼雌蝇和红眼雄蝇交配，则所有后代都是红眼，且都能稳定遗传
D.若用回交获得的雌蝇和雄蝇进行自由交配，则其后代中红眼与白眼的比例为7：9
6.关于噬菌体侵染实验的叙述，正确的是
A.可将大肠杆菌接种在含有35S和32P的培养基上，培养一段时间后再接种噬菌体进行标记
B.在35S标记的实验组中，沉淀物中的放射性会大于上清液，且子代噬菌体均无放射性
C.在32P标记的实验组中，改变混合培养和搅拌离心的时长后，不会影响试管中放射性物质的分布
D.在32P标记的实验组中，只有部分子代噬菌体具有放射性，该结果可证明 DNA是喋菌体的遗传物质
7.利用甲基化酶、去甲基化酶和基因编辑技术，改变了小鼠生殖细胞的“基因组印记”，使
其“变性”。我国科研人员将一个极体注入修饰后的次级卵母细胞后（类似受精作用），最终创造出"孤雌生殖"的小鼠。实验过程如下图所示。下列相关叙述错误的是
A.甲基化会关闭基因的活性，对某些基因进行去甲基化处理后该基因可正常表达
B.“极体”注入“修饰后的次级卵母细胞”后，可通过电融合法使两细胞融合
C.“孤雌小鼠”的染色体条数与代孕母鼠相同，且所有“孤雌小鼠”一定都为雌性
D.“孤雌小鼠”的诞生过程没有精子参与，其基因型与提供卵母细胞的雌鼠相同
8.肠促胰素引起的胰岛素分泌能力约占全部胰岛素分泌量的50%～70%。胰高糖素样肽-1
（GLP-1）是一种主要由肠道L细胞在高糖刺激下所产生的多肽类激素。研究发现GLP-1 只有在高血糖时发挥作用，它能刺激胰岛素分泌，抑制胰高糖素分泌。还能作用于大脑的食欲调节中枢，抑制食欲，减少摄食并抑制胃排空，增加饱食感，减少胃酸分泌，减少营养物质在肠道的吸收。下列叙述错误的是
A.除肠促胰素外，胰岛素的分泌还受下丘脑发出的神经支配和血糖浓度的调节
B.口服或注射一定量的高浓度葡萄糖溶液，均可促进肠道L细胞分泌GLP-1
C.和直接注射胰岛素相比，GLP-1类药物能有效防止患者使用后出现低血糖症状
D.GLP-1类药物具有微量、高效性，可用于2型糖尿病合并肥胖患者的治疗
9.嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR-T）是将能识别某种肿瘤抗原的嵌合抗原受体（CAR）的基因，通过基因工程手段转入到患者的T细胞内。患者的T细胞被“重编码”后，可在体外培养条件下生成大量特异性识别相应肿瘤抗原的CAR-T细胞。下列叙述错误的是
A. CAR-T是一种免疫细胞疗法，其原理是利用病人自身的免疫细胞来清除特定肿瘤细胞
B.慢病毒载体需将外源性的CAR基因整合到T细胞的染色体上，才能实现该基因的持久性表达
C. CAR-T利用了抗原-受体特异性结合的特点，使T细胞能更精确地清除特定种类肿瘤细胞
D.甲、乙患者体内存在相同的肿瘤细胞时，可将用治疗甲患者的CAR-T细胞输入乙患者体内进行治疗
10.某大型天然湖泊中生活着鲈鱼和短吻鳄（可捕食鲈鱼）。为提高鲈鱼产量当地居民大量捕
杀湖中的短吻鳄，但之后几年鲈鱼的产量却持续下降。下列对此现象的分析，错误的是
A. 湖泊中短吻鳄所捕食的另一物种也以鲈鱼为食，短吻鳄减少后该物种对鲈鱼的捕食量持续增加
B.大量捕杀短吻鳄前该湖泊中鲈鱼种群已经衰退，可繁殖年龄段的个体数量过少导致出生率降低
C.由于湖泊水质、气候条件发生持续变化造成了鲈鱼食物短缺，使其种群生存和繁殖更加困难
D.使用孔目较小的渔网进行捕捞会导致湖泊中鲈鱼种群性别比例失衡，使种群出生率持续下降
11. 醪糟甘甜芳醇的味道能刺激消化腺分泌消化液，增进食欲。在其发酵过程中起主要作用
的是甜酒曲（发酵菌剂）中的好氧霉菌、酵母菌和乳酸菌。制作过程为：500克糯米浸泡→蒸熟自然凉至40℃→加入甜酒曲→放入消毒无油的容器→在压实的糯米中间挖坑→密封容器，32℃下发酵48h后制成醪糟。下列相关叙述错误的是
A.拌入甜酒曲之前将熟糯米冷却，是为防止温度过高导致甜酒曲中的菌种死亡
B.霉菌产生的淀粉酶可将淀粉分解为葡萄糖等，乳酸菌通过无氧呼吸产生乳酸
C.在糯米中间挖坑能在容器内多存储一些空气，让酵母菌先进行有氧呼吸快速增殖
D.将发酵温度从32℃提高到40℃后，可明显缩短发酵时长，更快获得醪糟
12.微生物需要从外界吸收营养物质来维持正常的生长和繁殖。下列相关叙述正确的是
A.自养型微生物的培养基中不需要添加碳源和氮源物质
B.牛肉膏和蛋白胨只能为微生物提供有机氮源和无机盐
C.培养乳酸杆菌时常需要在培养基中加入特定的维生素
D.在含纤维素的培养基中加入刚果红可促进其被水解利用
13.纸片扩散法是药敏试验中一种常用的方法。取少量大肠杆菌的培养液，均匀涂在培养皿
内的培养基上，再放上4片含有链霉素（抗生素的一种）的圆形滤纸，然后在无菌适宜条件培养12～16h，滤纸片周围出现抑制大肠杆菌生长的环圈（简称抑菌圈，见下图）。下列相关叙述错误的是
图1中的培养基需冷却至50℃左右时再倒平板，该操作需要在酒精灯旁完成
图2中所示培养基的放置方式，能防止水分过快蒸发和冷凝水珠冲散菌落
图3培养皿上大肠杆菌的接种方式为涂布平板法，Ⅳ号纸片上抗生素浓度最高
图3所示的抑菌圈内出现大肠杆菌菌落的原因是链霉素使其发生了基因突变
二、多项选择题：全科免费下载公众号《高中僧课堂》本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14.近日我国科研团队宣布，使用一种无转基因、快速和可控的方法可将人类多能干细胞
（PSC）转化成为8细胞阶段全能性胚胎样细胞（8CLC，相当于受精卵发育3天状态的全能干细胞）。在该转化过程中一种名为DPPA3的关键因子，能诱导PSC细胞的DNA去甲基化。下列叙述正确的是
A.PSC转化为8CLC的过程发生了逆分化，其本质为细胞内基因的选择性表达
B. 8CLC的全能性高于PSC，对其体外培养时可诱导分化为造血干细胞
C.DNA 去甲基化能在不改变碱基序列的情况下影响基因的表达，属于可遗传变异
D.有丝分裂分裂后期的8CLC中，着丝粒分裂，细胞中含有8个染色体组
15.某家系既有甲遗传病相关（基因用A和a表示）患者也有乙遗传病相关（基因用B和b
表示）患者，已知两病的相关基因都不位于X和Y的同源区段上。利用两种基因探针对各成员的乙病基因（B和b）进行核酸分子杂交，杂交结果如下表所示。下列叙述错误的是
A.甲病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ-3和Ⅱ-4均不携带甲病致病基因
B.乙病可能为X染色体显性遗传病或伴Y染色体遗传病
C.基因探针1用于检测B基因，基因探针2用于检测b基因
D. Ⅱ-3与Ⅱ-4的后代中同时患甲、乙两种病的概率为1/18
16.科研人员对某种哺乳动物在不同环境温度下体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产
热速率，图2）进行测量和统计。下列叙述正确的是
A.环境温度由10℃升至20℃时，该动物的实际测定代谢速率明显上升可能与其活动量增加有关
B. 环境温度由20℃降至10℃时，该动物下丘脑中的冷觉感受器兴奋可引起外周血管收缩，皮肤血流量减少
C.环境温度下降到0℃以下时，该动物的甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加从而导致产热速率增加
D.环境温度上升到40℃以上时，该动物可通过大量出汗增加散热，同时体内抗利尿激素分泌量减少
17.人类DNA中存在一些由短序列（2-6个碱基对）首尾相连、多次重复串联而成的高度重复的序列（VNTR）。将该种序列制成各种VNTR序列探针后，再同人体细胞核内DNA的酶切片段杂交，便可形成指纹图谱（制作过程如下图所示）。下列叙述正确的是
A.DNA的PCR过程中需要使用5种dNTP和热稳定性DNA聚合酶
B.使用多种VNTR序列探针制成的指纹图谱可提高检测的特异性
C.同一家庭中的双胞胎兄妹，两人的DNA指纹图谱应完全相同
D.电泳时DNA片段迁移的速率主要与片段的分子量大小有关
18.“稻田养鱼”利用浅水环境，既种植水稻又养殖鲤鱼、鲫鱼等杂食性鱼类。鱼类以稻田中的孑孓、螺类或杂草为食，当稻田养鱼较多时，可人工补充投喂一些饲料。下列相关叙述错误的是
A.流入该生态系统的能量全部来自太阳能，鲤鱼、鲫鱼属于第二或第三营养级
B.水田中鱼类的粪便被微生物分解后能为水稻的生长提供所需的全部无机盐
C.水田中鱼类的游动可增加其中的溶解氧含量，促进水稻根部的呼吸作用
D.与传统稻田相比，该生态系统的抵抗力稳定性增强，能量传递效率更高
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19.（14分）下图表示玉米（C植物）的光合作用和光呼吸过程，由叶肉细胞和维管束鞘细
胞共同完成。Rubisc酶是一个双功能酶，在有光且CO2浓度高时进行光合作用；在有光且O2浓度高时，进行光呼吸。
（1）图中玉米光合作用的光反应阶段发生在______（填位置），其CO2固定发生在_____
（填位置）。
（2）在光合作用中 Rubisc酶的作用是∶______。在不同气体浓度条件下（CO2与O2浓度的比值不同时），Rubisc酶催化的代谢方向不同可说明：__________（从反应物和酶的活性位点角度分析）。
（3）晴朗的夏季中午，同一环境条件下小麦（C3植物）和玉米（C4植物）相比，光呼吸更弱的是_________，其原因是∶____________。
（4）科研人员用碳-14标记的CO2供应该植物进行光合作用一段时间，使碳-14标记出现在植物体内的C5、C3和（CH2O）等化合物中。然后在______（填“有光”或“无光”）条件下，测定其呼吸作用产生14CO2的速率。再在_______（填“有光”或“无光”），不含_________（填“氧气”或“二氧化碳”）的条件下测定一次植物产生14CO2的速率。根据两次测量的差即可估算出植物的“光呼吸”速率。
20.（12分）水稻育种工作者发现一种苗期耐盐突变体M。用野生型亲本B和耐盐突变体M
杂交产生F1，F1苗期在盐胁迫下都表现为枯萎死亡，与野生亲本B性状一致。根据资料及所学内容回答下列问题：
（1）水稻的抗盐性状为_________（填“显性”或“隐性”）性状。
（2）SNP是指由单个核苷酸的变异引起的DNA序列多态性，该种差异可被基因测序技术检测。为确定抗盐基因的位置（位于Ⅱ或Ⅲ染色体上），科研人员用SNP1m、SNP2m、SNP1B、SNP2B四种SNP2标记（四种标记的碱基序列不同）对突变体M和野生型亲本B 的两对非同源染色体（Ⅱ号和Ⅲ号染色体）进行分子标记（标记结果如下图所示）。实验步骤如下：
①将突变体M和野生型B进行杂交获得多株F1。将F1自交所结的种子播种于有盐胁迫环境中，获得耐盐的多株F2幼苗。
②检测这些耐盐的F2幼苗的SNP1和SNP2标记情况，若全部个体的SNP1检测结果为_______，SNP2检测结果为______，则证明抗盐基因在Ⅱ号染色体上。
③若F2中全部耐盐个体的SNP1检测结果为大多数为SNP1m，有少量为SNP1B，SNP2 检测结果为SNP2m：SNP2B=1：1，则说明______。
（3）同源染色体的交叉互换属于可遗传变异中的______类型。若Ⅱ和Ⅲ染色体上的染色单体之间发生片段交换，该变异属于可遗传变异中的_______类型。
21.（10分）"谷氨酸毒性学说"是解释渐冻症发病机理的一种重要学说。请结合资料回答下
列问题：
（1）科学家发现在培养大鼠皮层神经元的培养液中加入100μml的谷氨酸，5 min后神经元肿胀破裂；若给大鼠脑内海马区注射一定量的谷氨酸，注射部位神经元也发生肿胀破裂。推测两组实验中神经元肿胀破裂的直接原因是：_______。
（2）进一步研究发现在神经元细胞膜上（突触前膜和突触后膜）存在较多的谷氨酸离子型受体（NMDA）。当谷氨酸与NMDA受体结合可引起Na+的内流，并导致神经元细胞膜上的Ca2+通道打开。致病机理如下图所示：
①谷氨酸属于____（填“兴奋”或“抑制”）性递质。NMDA受体的化学本质是_______。
②Ca2+内流后会引起突触小体__________，该递质可继续作用于突触前膜或突触后膜，引起更多Ca2+内流，并最终导致神经元肿胀坏死。
（3）根据“谷氨酸毒性学说”的内容分析，研究人员可从哪些方面开发药物来抑制谷氨酸毒性引起的神经元肿胀坏死。_____________________（答出思路即可，至少答出两条）。
22.（11分）塞罕坝地区的生态环境曾经受到过严重破坏，近几十年经过造林人的努力，该地森林覆盖率逐渐升高。2017年塞罕坝林场建设者们因此获得了联合国环保署的最高荣誉“地球卫士奖”。回答下列问题：
（1）塞罕坝地区曾退化为荒原沙丘，这说明了生态系统的_________能力有限。塞罕坝地区从森林变为荒原再变为森林的过程，属于_____________（填“初生”或“次生”）演替。该过程证明人类活动可改变演替的________。塞罕坝地区的防护林所起到的防风固沙、涵养水源的作用，体现出生物多样性的________价值。
（2）资料显示塞罕坝人造林中针叶林比例高达92.9%，而针阔叶混交林仅占7.1%。若对集中连片的华北落叶松过熟林进行选择性砍伐（采伐树龄较大个体），并砍伐处补种2种以上的其他树种。该方法会导致华北落叶松种群数量特征中_________发生变化，并能提高该生态系统的__________稳定性。
（3）据调查塞罕坝地区的森林中还生活着39种鸟类，不同鸟类间可通过在__________等方面形成差异，从而避免生态位过度重叠。群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物____，是群落中物种之间及生物与环境之间的结果。
23.（12分）小麦赤霉病是全球性小麦病害，严重影响小麦产量和品质。利用植物细胞工程技术可加快抗赤霉病小麦的育种进程。请根据所学内容和材料信息回答下列问题：
（1）植物细胞工程是以植物的______为理论基础，以______为技术支持，在细胞和亚细胞水平对植物进行遗传操作，从而实现对植物的改良和利用。
（2）为了加快抗病基因型的纯合速度，可采用玉米授粉诱导小麦加倍单倍体法。抗病小麦（6n=42）与玉米（2n=20）杂交后，在杂交后的最初3次细胞分裂过程中，来自玉米花粉的染色体会被逐渐排除掉，最终仅剩下来自母本小麦的染色体，形成了小麦单倍体胚。该单倍体胚经培养形成幼苗后，再进行染色体加倍。
①杂交后最初3次细胞分裂的过程中，细胞发生了____变异。
②小麦单倍体胚中含______个染色体组，可用______（物质名称）对单倍体幼苗进行染色体加倍处理，处理后的抗病小麦含有_________条染色体。
（3）将（2）中获得的植物种子进行“幼胚离体培养”，其大致流程是：用无菌水冲洗3～5次麦粒，在无菌条件下剥出麦粒的幼胚。将幼胚尖端向下接种在MS培养基上，放入25℃培养室中培养，接种4天后置于2～4℃低温条件下"春化"15天，然后移栽至盆钵中生长。
①接种小麦幼胚的MS培养基上应添加______等物质，幼胚培养初始阶段培养室内___（填"需要"或"不需要"）给予光照。
②与传统的用小麦种子在土壤中种植育种相比，育种工作中采用“幼胚离体培养技术”的优势是：____________。