2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--机械效率
展开这是一份2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--机械效率,共5页。试卷主要包含了5 机械效率等内容,欢迎下载使用。
知识梳理
1.(1)总功:动力对机械做的所有的功。(2)有用功:对完成工作目标有用的功。
(3)额外功:对完成工作目标不需要但又不得不做的功。
2、W有和W额的命名是要依据工作目标而确定。W总 =W有用+W额
3、机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式:%
推导公式:
4、说明:(1)机械效率是一个百分数,没有单位。(2)由于W额必然存在,机械效率总小于1。
(3)理想机械的机械效率等于1。
同步训练
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.机械效率越高,机械做功一定越快 B.做功越多的机械,机械效率一定越高
C.功率越大的机械,做功一定越多 D.做功越快的机械,功率一定越大
2.关于从井中提水或提水桶的说法中,正确的是( )
A.用水桶从井中提水的时候,对水做的功是总功
B.用水桶从井中提水的时候,提一桶水与提半桶水所做的有用功是相等的
C.用水桶从井中提水的时候,提一桶水比提半桶水做功时的机械效率大
D.水桶掉到井里,把水桶捞上来时,对桶做的功是额外功
3.分别用定滑轮、动滑轮、滑轮组匀速提升同一重物,若只考虑滑轮的重力,它们的机械效率最高的是( )
A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.都一样
4.采取下列措施,可以提高机械效率的是( )
A.有用功一定,增大总功 B.总功一定,增大额外功
C.有用功一定,减小额外功 D.额外功一定,减少总功
5.两台机械,甲机械效率为80%,乙机械效率为60%,下列说法正确的是 ( )
A.甲机械一定比乙机械省力 B.乙机械一定比甲机械省力
C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多 D.有用功相同时,乙机械所做的总功多
6.用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,每个钩码的质量相同,不计绳子与滑轮的摩擦( )
A.甲较省力且机械效率较高 B.乙较省力且机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同 D.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同
第6题 第7题 第8题 第9题
7.用如图所示的滑轮组提升重物,人用500N的拉力F,在20s内使重为800N的物体匀速上升了3m。不计绳重和摩擦,则人拉绳子做功的功率和滑轮组的机械效率分别是( )
A.75W 80% B.120W 62.5% C.240W 62.5% D.150W 80%
8.如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验,将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端,下列说法正确的是 ( )
A.若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额=W乙额
B.若斜面粗糙程度相同,拉力所做的额外功W甲额<W乙额
C.若甲、乙斜面光滑,则拉力F甲<F乙
D.若甲、乙斜面光滑,则拉力所做的总功W甲总<W乙总
9.如图所示,小冯分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为ηl,用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2,若不计绳重与摩擦,则( )
A.Wl=W2 ηl=η2 B.W1=W2 ηl<η2 C.W1
10.建筑工地上,起重机几分钟内就能把所需的砖块运到楼顶,若人直接用滑轮组来提升相同数量的砖块则需要几个小时,其原因是( )
A.起重机的功率大,做功多 B.起重机的机械效率高,做功慢
C.起重机的功率大,做功快 D.起重机的机械效率高,做功多
11.甲升降机比乙升降机的机械效率高,它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度,则( )
A.乙升降机提升重物做的有用功较多 B.甲升降机的电动机做的额外功较多
C.甲升降机的电动机做的总功较少 D.乙升降机的电动机做的总功较少
12.用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计。则( )
A.手的拉力:F甲 =F乙;机械效率:η甲 =η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙
13.如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的( )
二、填空题
14.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升 m,手拉绳子的力为 N,拉力的功率为 W,滑轮组的机械效率为 .
第14题 第15题 第16题
15.如图所示,小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m,所用的拉力是60N,则小明做的有用功是________J,动滑轮的机械效率是________.
16.某同学家新房装修时,在地面与窗台间放置一斜木板,将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台.如图所示,已知窗台高3m,木板长5m,瓷砖重500N,沿斜面所用拉力400N,则斜面的机械效率是 .
17.有两个相同的桶都装有5kg 的水,甲同学把水从一楼提上二楼,乙同学在楼上用轻绳将水拉到二楼,如图所示,则 机械效率更高.若将桶中水增加到7kg,则甲同学提水上楼的机械效率变 .
第17题 第18题 第19题 第20题
18.用如图所示的滑轮组,不计绳重和f,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升.拉力F=6N.滑轮组的机械效率为 ;若被提升物体增加到30N,拉力的大小为 N.
19.某工人利用动滑轮在20s内将3000N的物体匀速提高4m,已知这个动滑轮的机械效率是80%。该工人所做的总功是 ,他所用拉力大小为 ,他所用动滑轮重 ,他做功的功率是 。
20.如图所示,用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆,使重为18N的物体缓慢升高0.1m,拉力大小F=8N,拉力移动的距离为0.25m.拉力所做的功为____J,有用功为____J,杠杆的机械效率为____%.
21.如图所示,用平行于斜面、大小为1.25N的拉力F,将重为1.8N的物体从斜面底端匀速拉至顶端,则有用功是_____J,机械效率是_____.
三、解答题
22.在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,如表:
(1)请根据前四组数据在图甲中画出实验中滑轮组绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向 拉动弹簧测力计.
(3)表格中编号①处数据应为 ;根据图乙可知编号②数据应为 N.
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与
无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和
有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是 的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的数据中 两组数据对比分析来判断的.
23.某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1)他所准备的实验器材有:滑轮,细绳,铁架台,重物,还需 和 ;
(2)实验中需要测的物理量有 、 、 、
.
(3)该同学实验时,记录的数据在表格中,请认真填写所缺少的部分.
(4)根据表中的数据画出该同学实验时滑轮组的装置图;
(5)实验中弹簧测力计应该做 运动;
(6)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是 ,少测两个数是: .
(7)你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法?至少说两种.
答: .
24.某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处,已知每个滑轮重100N,滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计.若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N,求:
(1)提升一次砖的最大重力;
(2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率;
(3)若全部完成提砖任务,工人利用此滑轮组至少做多少额外功.
25.如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功.求:
(1)运动过程中克服物体的重力做的功;
(2)斜面的机械效率;
(3)推力F的大小.
26.如图所示,小明同学用动滑轮提升900N的木箱,木箱以0.5m/s的速度匀速上升2m,所用拉力F的大小为500N(不计绳重和摩擦).
(1)拉力F做功的功率是多少?
(2)动滑轮的机械效率是多少?
(3)若提升的物重为400N,则机械效率变为多少?
27.用一个动滑轮把500N的重物 提高1m,所用的拉力是300N,在此过程中求:
(1)有用功为多少?
(2)总功为多少?
(3)动滑轮的机械效率为多少?
序号
动滑轮重
G动/N
物重
G/N
钩码上升高度h/m
动力
F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组的机械效率η/%
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6
2
0.5
1
0.2
0.7
0.6
47.6
3
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6
4
0.5
4
0.1
2
0.3
①
5
1
4
0.1
②
0.5
物重/N
物体提高的高度/m
弹簧测力计读数/N
绳自由端拉动距离/m
有用功/J
总功/J
机械
效率
50
0.15
20
0.45
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