初中语文人教部编版七年级下册老王集体备课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册老王集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了杨绛小传，相信你会读，凄苦艰难的老王，精读课文填下表，以善良体察善良，达标测试，课文启示等内容，欢迎下载使用。
杨绛（杨季康的笔名），作家、文学翻译家和文学研究专家。 她出生于江苏无锡，1911年7月17日生于北京。1931年于苏州东吴大学毕业，考入清华大学研究院，为外国语言文学研究生。曾任上海震旦女子文理学院外语系教授，业余从事文学创作。著有散文集《干校六记》、《将饮茶》、《我们仨》、长篇小说《洗澡》等，翻译的作品有《堂吉诃德》等。
1.掌握重点字词学习目标 2.把握人物性格 3.关心身边的弱者
老王
职业——靠一辆破旧三轮维持生活
外貌——老王只有一只眼，另一只眼是“田螺眼”，瞎的。
家庭——有个哥哥，死了，有两个侄儿，”没出息”。
居住——荒僻的小胡同， 塌败的小屋
思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？
1、照顾老王的生意，坐他车；2 、老王再客气，也付给他应得的报酬；3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。
关 爱（人道主义精神）
（8）有一天，我在家听到敲门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里爬出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
分析8——22节：老王送香油和鸡蛋。
这一段文字是对老王的外貌描写，用了什么修辞手法？有什么作用？
分析8——22节：老王送香油鸡蛋。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”我为什么强笑着说？
突出老王病情很严重，已经病入膏肓了，也表达了作者对老王的同情和内心的悲酸。
老王病成这样还给我送鸡蛋，心里有说不出的悲酸和感动，同时也为老王的身体担忧。
具有金子般心灵的老王就这么去了，生前经常关注他的作者有什么样的感受？
思 考 问 题, 收获一点启示.
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍
作者认为对老王精神上的关爱还不够，所以内心感到十分“愧怍”。 这正表明作者具有“人道主义”，也正是其“善良”品性的集中体现！
本文以什么线索组织材料？A以作者的所见所闻所感为线索 B以老王的活动为线索 C以作者与老王的交往为线索 D以作者对老王的态度变化为线索
“他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”采用了哪种人物描写方法
社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，那我们该要有什么样的精神才能像作者那样尊重人，理解人，关心人？