Unit 4 单元话题语法填空练习-2022-2023学年八年级英语下册单元重难点易错题精练（人教版）

这是一份Unit 4 单元话题语法填空练习-2022-2023学年八年级英语下册单元重难点易错题精练（人教版），共11页。

Students ften have a lt f prblems and ___1___ (wrry). Laura Mills thinks the ___2___ (bad) thing is t d nthing. She thinks yu’ll feel wrse if yu dn’t talk t smene ___3___ yur prblems. Laura remembers that she nce ___4___ (lse) her wallet and was afraid t tell her parents abut it. Nw she believes yu can’t feel better ___5___ yu talk t smene. She says she will always share her prblems in the future. Rbert Hunt agrees ___6___ Laura. He thinks yu shuld nt run away ___7___ yur prblems, but yu shuld try ___8___ (slve) them. If yu can’t talk t an expert like Rbert, yu can discuss yur prblems with yur parents ___9___ they have a lt f ___10___ (experience).
（2021·山东·青岛市崂山区育才学校八年级期中）Linda was Tara’s best friend befre, but nw things are different. Tara is a member f Purple Girls Club and they have sme rules abut wh they can be friends with. Linda isn’t very pretty and desn’t wear cl clthes. ____11____ she can’t be in their club. Nw Tara is making a name list fr her party, and she decides nt t invite Linda.
“Tara, cme here,” her mther calls frm the living rm. Tara ges t her mther and sees the schl reprt card ____12____ her hands.
“Tara, what’s the matter with yu? Yu have failed math and English and yu did ____13____ (bad) in all f yur ther subjects. Yu were such a gd student befre!” Tara sees the disappintment in her ____14____ (mm) eyes. She feels terrible. The ____15____ (activity) f Purple Girls Club leave her very little time fr studies. The girls get tgether almst daily fr mvies, shpping and ____16____ (use) the Internet. She calls every friend in the club and asks them ____17____ her. But they all refuse (拒绝) and say “Wh cares abut studies nw?” This makes Tara even ____18____ (sad).
Later, Tara’s mm takes her t Linda’s huse acrss the street. Tara says srry and Linda is glad ____19____ (have) her friend back. She ____20____ (happy) helps Tara with her studies.
Tara nw has a new rule fr friendship and it is that a friend that lends a helping hand is a true friend.
（2021·浙江杭州·八年级期中）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Everyne needs friends. But d yu knw hw t find real friends and keep it? ____21____ American writer named Sally tells yung students sme gd ways t find friends.
Sally says finding friendship is just ____22____ planting a tree. Yu plant the seed and take care f it t make it grw.
She says yu shuld first chse smene wh can be a gd friend. It desn’t matter whether he has mney r gd lks. A gd friend shuld be kind and helpful. If yu have a bad day, a gd friend shuld be a gd ____23____ (listen) and try his best ____24____ (help) yu. If yu want t make friends with smene, yu shuld make each ther live ____25____ (happy). But what shuld yu d when yu fight with yur friend? Yu may try t have a talk with him r her. If yur friend ____26____ (nt) want t talk, yu can write a letter t tell him r her hw yu are ____27____ (feel).
Sally als tells us sme small but imprtant things, fr example, celebrate yur ____28____ (friend) success. Remember that friendship is ne f the ____29____ (wnderful) things in yur life. Life is great ____30____ yu have friends.
（2021·江苏常州·八年级期中）阅读下面短文, 在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式
Yesterday afternn, it was raining heavily. It was ___31___(pssible) fr us t g ut n such a day and I ___32___ (feel) quite bred. Mum gt an idea. She advised me ___33___(make) dumplings with her. I thught it culd be fun and wanted t have a try. S I said OK. Mum cut the meat and cabbages ___34___ small pieces quickly. Then she shwed me ___35___ t mix them with salt and il. “Mixing is the mst imprtant f all the ___36___(step). ”she said. I als made sme ther preparatins with her help. When everything was ready, Dad came back hme frm his ffice
Tgether the three f ___37___(we) wrapped（包）the dumplings. At last, we ___38___(ck) them. They were s delicius that I ate ___39___(many) than twenty. That was the ____40____(ne) time I learned t make dumplings. It was enjyable!
（2021·四川省德阳市第二中学校八年级期中）语法填空
Having parties is ppular in America. Mst peple are glad ___41___ (have) parties. They ften plan a party fr sme events ___42___ smene’s birthday.
If yu receive an ___43___ (invite), be sure t reply t it quickly. If yu can’t g, yu shuld tell the hst and give him sme reasns. If yu can g, make sure ___44___ the place and the time, and make a nte f yur ___45___（hst) telephne number. If yu will be a little late fr the party, yu shuld let the hst knw ___46___. It’s better t arrive twenty minutes ___47___, but d nt stay t late.
Yu dn’t have t bring a gift fr yur hst. It’s different frm Chinese culture. If yu wuld like ___48___ (thank) yur hst, yu can send a nte f thanks t yur hst r call yur hst afterwards(以后) t express(表达) yur thanks. Yu shuld never give sme mney t the hst. They’ll be ___49___ (happy) and refuse t accept it. Stp such a mistake frm ____50____ (happen).
（2022·山东·东营市东营区实验中学八年级阶段练习）阅读下面短文，用括号内所给动词的适当形式填空(必要时可加情态动词或助动词)。
Yur mm des a lt f husewrk, and yu’d really like ___51___ (help) her ut. Here is sme advice fr yu.
Caring fr yur wn space. Try t keep yur rm clean. If yu ___52___ (make) a mess, clean it up as sn as pssible.
Share sme f yur mm’s tasks (工作). Find ut what tasks yu culd ___53___ (d). It depends n yur age. Children ___54___ (begin) t take care f their wn washing frm arund the age f 8.
Help ut with ___55___ (make) dinner. Yu may nt ck a big dinner, but yu can try ___56___ (make) a simple lunch.
Organizing a “Mm’s Day Off”. Chse a day t d all chres with yur dad and yur sister r brther. Let yur mm ___57___ (enjy) a relaxing day.
Being active. Ask yur mm what yu ___58___ (help) with. She prbably has advice fr things yu can d fr her. If she asks fr yur help, dn’t refuse. She wuldn’t ask if she didn’t need yur help. Dn’t wait until she ___59___ (tell) yu r asks t d smething. If yu help yur mm, and she ____60____ (be) very happy.
（2021·广东·深圳市南山区第二外国语学校（集团）八年级期中）阅读下面短文，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
There is n dubt that every parent wants ____61____（give）the best t their children, s they nurse their children very ____62____（careful）. They decide everything fr ____63____（they）, because the parents think they are experienced and can make sure the kids wn’t g the wrng way. In my pinin, the children shuld ____64____（allw）t make their wn decisins.
On the ne hand, parents can’t make all the decisins fr their kids. When the kids grw up, they need t be independent and think ____65____ their wn way. The parents’ interventin will stp the children becming mature. As ____66____ adult, he can’t even make his wn decisin, hw ridiculus!
On the ther hand, it is ____67____（children）right t make mistakes. Mst parents have made mistakes ____68____ they are yung, s they dn’t want their kids t g their ways. But smetimes mistakes can help the children grw up and becme the strng persn. They will learn ____69____（lessn）frm these mistakes.
Parents shuld nt d all the things fr the children, as the saying that grwing up needs t pay the price. Dn’t be afraid f _____70_____ （make）mistakes. It’s necessary fr the children.
参考答案：
1．wrries 2．wrst 3．abut 4．lst 5．unless 6．with 7．frm 8．t slve 9．because 10．experience
【导语】本文主要介绍了遇到问题时的处理方法和建议。
1．句意：学生经常有很多问题和担忧。wrry“担忧”，在此处是可数名词，被a lt f修饰 ，应用复数形式。故填wrries。
2．句意：劳拉·米尔斯认为最糟糕的事情就是什么都不做。the后跟形容词的最高级，bad的最高级是wrst。故填wrst。
3．句意：她认为如果你不和别人谈谈你的问题，你会感觉更糟。talk abut sth“讨论关于某事”，固定短语，故填abut。
4．句意：劳拉记得有一次她丢了钱包，不敢告诉父母这件事。根据“nce”和“was afraid”可知，时态是一般过去时，空处用lse的过去式。故填lst。
5．句意：现在她相信除非你和别人说话，否则你不会感觉好一点。根据“She says she will always share her prblems in the future.”可知，分享才会让自己感觉好一点，所以“yu talk t smene”是“yu can’t feel better”的否定条件，所以用unless引导条件状语从句。故填unless。
6．句意：罗伯特·亨特同意劳拉的观点。agree with sb“同意某人的看法”，固定短语。故填with。
7．句意：他认为你不应该逃避你的问题，而应该努力解决它们。run away frm“逃离”，固定短语。故填frm。
8．句意：他认为你不应该逃避你的问题，而应该努力解决它们。不逃避问题则要尽力去解决问题，try t d sth“尽力做某事”，空处应填动词不定式。故填t slve。
9．句意：如果你不能和像罗伯特这样的专家交谈，你可以和你的父母讨论你的问题，因为他们有很多经验。空后是空前的原因，表示“前果后因”，所以用because引导原因状语从句。故填because。
10．句意：如果你不能和像罗伯特这样的专家交谈，你可以和你的父母讨论你的问题，因为他们有很多经验。和父母讨论是因为父母有很多经验，experience“经验”，不可数名词。故填experience。
11．S 12．in 13．badly 14．mm’s 15．activities 16．using 17．t help 18．sadder 19．t have 20．happily
【导语】本文主要讲了塔拉和琳达是好朋友，后来又交了一些其他的朋友，于是远离琳达，最后学习成绩下降，她的那些朋友们不愿意帮助她，于是塔拉主动找琳达道歉，她们再次成为朋友的故事。
11．句意：所以她不可能在她们的俱乐部里。根据“they have sme rules abut wh they can be friends with. Linda isn’t very pretty and desn’t wear cl clthes.”(他们有一些关于谁可以成为朋友的规则，琳达不是很漂亮，也不穿很酷的衣服)可知，空前空后是因果关系，空后表示结果，所以用s连接。故填S。
12．句意：塔拉走到母亲身边，看到母亲手里的成绩单。根据“her hands”可知，成绩单在她手里，使用介词in。故填in。
13．句息：你数学和英语都不及格，其他科目都很差。根据“yu did”可知，后使用副词修饰did，结合所给词使用badly。故填badly。
14．句意：塔拉看到了妈妈眼中的失望。根据“in her”和“eyes”以及结合所给词可知，这里使用名词所有格，mm是单数名词，名词所有格是mm’s。故填mm’s。
15．句意：紫色女孩俱乐部的活动让她几乎没有时间学习。根据“f Purple Girls Club”结合所给词可知，这里使用复数形式的activities表示泛指。故填activities。
16．句意：女孩们几乎每天都聚在起看电影、购物和上网。根据“shpping and...”可知，and后也使用v-ing形式。故填using。
17．句意：她给俱乐部里的每个朋友打电话，请她们帮助她。根据“But they all refuse (拒绝) and say ‘Wh cares abut studies nw?’ ”即“helps Tara with her studies.”可知，是请朋友帮助她，ask sb t d sth“让某人做某事”，所以t help符合题意。故填t help。
18．句意：这让塔拉更加难过。根据“even”可知，形容词用比较级，所给词sad比较级是sadder。故填sadder。
19．句意：塔拉说抱歉，琳达很高兴她的朋友回来了。根据“Linda is glad”可知，这里使用be glad t d sth“高兴做某事”，结合所给词用t have。故填t have。
20．句意：她高兴地帮助塔拉学习。根据“helps Tara with her studies”结合所给词可知，使用副词happily修饰动词help。故填happily。
21．An 22．like 23．listener 24．t help 25．happily 26．desn’t 27．feeling 28．friend’s##friends’ 29．mst wnderful 30．if##when##because
【导语】本文主要讲的是一个美国作家关于交朋友的建议。
21．句意：一个叫做Sally的美国作家告诉年轻学生找到朋友的一些好方法。“writer”是可数名词单数且“American”是以元音音素开头的单词，空缺处用不定冠词an修饰表泛指，首字母大写，故填An。
22．句意：Sally说寻找友谊就像种树一样。根据“finding friendship is just”和“planting a
tree”可知，此处指寻找友谊像种树一样，介词like“像……一样”，故填like。
23．句意：如果你某天过得不痛快，一个好朋友是一个好的听众并尽最大努力帮你。根据“a gd”可知，空缺处用listen的可数名词单数listener“听众”，故填listener。
24．句意：如果你某天过得不痛快，一个好朋友是一个好的听众并尽最大努力帮你。固定搭配try ne’s best t d sth“尽某人最大努力做某事”，空缺处用动词help的不定式t help，故填t help。
25．句意：如果你想跟某人交朋友，你应该让你们相互过得快乐。“live”是动词，空缺处用happy的副词happily“快乐地”修饰动词，故填happily。
26．句意：如果你的朋友不想谈话，你可以写信告诉他(她)你现在的感受。“want”是实义动词，时态是一般现在时，主语“yur friend”是第三人称单数，所以用助动词desn’t表否定，故填desn’t。
27．句意：如果你的朋友不想谈话，你可以写信告诉他(她)你现在的感受。根据“are”可知空格处用现在分词，hw are yu feeling?“你感觉怎样”，故填feeling。
28．句意：Sally还告诉我们一些细微但是很重要的事情，比如为朋友的成功庆祝。根据“yur”和“success”可知，此处指为朋友的成功庆祝，用名词单数/复数的所有格均可，用friend/friends的名词所有格形式friend’s/friends’，故填friend’s/friends’。
29．句意：记住：友谊是我们生活中最精彩的事情之一。ne f+the+形容词最高级+可数名词复数“最……的其中之一”，wnderful“精彩的”最高级the mst wnderful，故填mst wnderful。
30．句意：如果当你有朋友的时候，生活才是好的。“Life is great”和“yu have friends”可知，此处可用if/when/because引导状语从句，故填if/when/because。
31．impssible 32．felt 33．t make 34．int 35．hw 36．steps 37．us 38．cked 39．mre 40．first
【导语】本文主要讲述了作者如何和妈妈学包饺子的事情。
31．句意：我们不可能在这样的天气出去，我感到很无聊。由前句“it was raining heavily”可知，此句是说下雨不可能出去。pssible“可能的”，形容词，其反义词为impssible，意为“不可能的”，故填impssible。
32．句意：我们不可能在这样的天气出去，我感到很无聊。此句叙述的是过去的事，用一般过去时，feel的过去式为felt，意为“觉得”，故填felt。
33．句意：她建议我和她一起包饺子。advise sb. t d sth.“建议某人做某事”，故填t make。
34．句意：妈妈很快地把肉和卷心菜切成小块。由句中“cut”和“small pieces”可知，此句是说把肉和卷心菜切成小块， pieces“把……切成几块”，故填int。
35．句意：然后她教我如何将它们与盐和油混合。由句中“shwed me”可知，此句是说展示给我怎样把它们与盐和油混合。hw t d sth.“怎样做某事”，故填hw。
36．句意：混合是所有步骤中最重要的。step“步骤”，可数名词，由句中“all”可知，此处用复数形式，故填steps。
37．句意：我们三个一起包饺子。句中“f”为介词，后面跟代词宾格，we的宾格为us，意为“我们”，故填us。
38．句意：最后，我们煮了它们。ck“烹调；烧煮”，动词，此句叙述的是过去的事，用一般过去时，故填cked。
39．句意：它们太好吃了，我吃了二十多个。many“许多”，形容词，由句中“than”可知，此处用其比较级mre，意为“更多”，故填mre。
40．句意：那是我第一次学包饺子。句中“time”意为“次数”，单数可数名词，此处用序数词修饰。ne为基数词，其序数词为first，意为“第一”，first time“第一次”，故填first。
41．t have 42．like 43．invitatin 44．f
45．hst’s 46．first 47．earlier 48．t thank 49．unhappy 50．happening
【导语】本文介绍了在美国被别人邀请参加聚会时应注意的一些事项。
41．句意：大多数人都很高兴有聚会。be glad t d sth“高兴做某事”。故填t have。
42．句意：他们经常为某人的生日之类的活动计划聚会。根据“smene’s birthday”可知，空格后为举例，like“像”。故填like。
43．句意：如果你收到邀请，一定要尽快回复。根据“be sure t reply t it quickly.”可知，此处指收到邀请，invitatin“邀请”，前面有an应用单数。故填invitatin。
44．句意：如果你能去，请确定地点和时间，并记下主人的电话号码。根据“make sure … the place”可知，此处用动词词组make sure f“确定”。故填f。
45．句意：如果你能去，请确定地点和时间，并记下主人的电话号码。根据“telephne number”可知，空格后为名词，应用名词所有格hst’s“主人的”。故填hst’s。
46．句意：如果你要迟到一点，你应该先让主人知道。根据“If yu will be a little late fr the party, yu shuld let the hst knw”可知，应该先让主人知道你会迟到，first“首先”。故填first。
47．句意：最好提前二十分钟到达，但不要待得太晚。根据“It’s better t arrive twenty minutes ”可知，此处指提前二十分钟到，应用副词比较级earlier“早些”。故填earlier。
48．句意：如果你想感谢主人，你可以给主人发一封感谢信，或者事后给主人打电话表示感谢。wuld like t d sth“愿意做某事”，空格处为动词不定式。故填t thank。
49．句意：他们会不高兴，拒绝接受。根据“refuse t accept it”可知，此处指不高兴，unhappy“不高兴的”，作表语。故填unhappy。
50．句意：阻止这样的错误发生。stp sth frm happening“阻止某事发生”，是固定短语，frm为介词，后面跟动名词。故填happening。
51．t help 52．make 53．d 54．can begin 55．making 56．t make 57．enjy 58．can help 59．tells 60．will be
【导语】本文主要讲述了让孩子们为妈妈分担家务。
51．句意：你妈妈做了很多家务，你很想帮助她。help“帮助”，动词；wuld like t d sth.“想要做某事”，故用动词不定式。故填t help。
52．句意：如果你弄得一团糟，尽快清理干净。make“制作”，动词；本句是if引导的条件状语从句，从句为一般现在时，主语是第二人称，故用动词原形。故填make。
53．句意：找出你能完成的任务。d“做”，动词，情态动词culd后用其原形。故填d。
54．句意：孩子们从8岁左右就可以开始自己洗衣服了。begin“开始”，动词；此处指孩子们可以在8岁左右洗衣服，其前可加情态动词can表“能够”，begin用其原形。故填can begin。
55．句意：帮忙做晚饭。make“制作”，动词；with是介词，其后用动名词作宾语。故填making。
56．句意：你可能不会做一顿丰盛的晚餐，但你可以试着做一顿简单的午餐。make“制作”，动词；try t d sth.“试着做某事”，故用动词不定式。故填t make。
57．句意：让你的妈妈享受轻松的一天。enjy“享受”，动词；let sb d sth.“让某人做某事”，故用其原形。故填enjy。
58．句意：问问你妈妈你能帮上什么忙。help“帮助”，动词；此处指能帮忙做什么，其前可加情态动词can表“能够”，help用其原形。故填can help。
59．句意：不要等她告诉你或要求你做什么。tell“告诉”，动词；本句是until引导的时间状语从句，从句用一般现在时，主语是第三人称单数，谓语动词用其单三形式。故填tells。
60．句意：如果你帮助你妈妈，她会很高兴的。本句是if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，结构为will d。故填will be。
61．t give 62．carefully 63．them 64．be allwed 65．in 66．an 67．children’s 68．when 69．lessns 70．making
【导语】本文是一篇议论文。主要是讨论孩子的成长需要付出代价，父母不要过于干涉。
61．句意：毫无疑问，每个父母都想把最好的给他们的孩子。根据题空前“wants”可知，此处是固定搭配，want t d sth.“想要做某事”，因此这里填不定式。故填t give。
62．句意：所以他们非常小心地照顾他们的孩子。根据“nurse their children very...”可知，此处是副词修饰动词，表示“非常小心地照顾”，careful的副词是carefully。故填carefully。
63．句意：他们为他们决定一切。根据题空前的“fr”可知，介词后跟宾格形式，they是主格，宾格是them。故填them。
64．句意：在我看来，孩子们应该被允许自己做决定。此处主语“the children”和谓语动词“allw”之间是逻辑上的动宾关系，又根据“shuld”可知，这里是含有情态动词的被动语态，结构是：shuld be dne。故填be allwed。
65．句意：当孩子长大了，他们需要独立，用自己的方式思考。根据空后“their wn way.”可知，此处是固定搭配，in ne’s wn way“用……方式”。故填in。
66．句意：作为一个成年人，他甚至不能自己做决定，多么可笑！根据“As…adult”可知，此处是泛指作为“一个成年人”，adult是以元音因素开头的单词，因此前面是不定冠词an。故填an。
67．句意：另一方面，犯错是孩子的权利。根据“right t make mistakes”可知，此处表示犯错是“孩子的权利”，因此这里用名词所有格。故填children’s。
68．句意：大多数父母在他们年轻的时候都犯过错误，所以他们不想让他们的孩子走他们的路。根据“Mst parents have made mistakes…they are yung”可知，此处表示“当他们年轻时”。故填when。
69．句意：他们将从这些错误中吸取教训。根据“frm these mistakes”可知，此处表示“从错误中吸取教训”，根据“these mistakes”可知，这里是名词复数。故填lessns。
70．句意：不要害怕犯错误。根据“be afraid f”可知，f后跟动名词。故填making。