北京市东城区2022-2023学年四年级上学期期末语文试卷

2022-2023学年北京市东城区四年级（上）期末语文试卷

1．看拼音写词语，把句子补充完整。

（1）魏校长听了，连声zàn tàn 　   　：“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”

（2）盘古的汗水变成了zī rùn 　   　万物的yǔ lù 　   　。

（3）人们在神话中用“千里眼”“顺风耳”和téng yún jià wù 　   　的神仙，来寄托自己的美好愿望。

2．下列每组词语中，都有一个词语的读音有错误，找出来，把序号写在横线里。

（1）①霎时（chà shí） ②风俗 （fēng sú） ③昏乱 （hūn luàn） 　   　

（2）①假日（jià rì） ②角色（ jué sè） ③洞穴（dòng xuè）  　   　

（3）①即使（jì shǐ ） ②灌溉（guàn gài ） ③重叠（chóng dié） 　   　

3．下列每组词语中，都有一个词语含有错别字，找出来，把序号写在横线里。

（1）①僵硬 ②猛列 ③研究  　   　

（2）①期带 ②殷切 ③笑呵呵  　   　

（3）①溃败 ②严历 ③奔流不息  　   　

4．根据句子的意思，用“坚”字组成不同的词语写在横线里。

（1）这座桥不但 　   　，而且美观。

（2）他已经 　   　锻炼很长时间了，身体越来越好。

（3）普罗米修斯摇摇头，　   　 地回答：“为人类造福，有什么错？”

5．根据句子的意思，选择恰当的词语填空。

（1）

①我们要 　   　那些真诚帮助过我们的人。

②他的话语 　   　了在场所有的人。

（2）

①我为 　   　的祖国感到自豪！

②石壁上的小草如此 　   　生长，真让人佩服！

6．按原文填空。

（1）　   　，只缘身在此山中。

（2）生当作人杰，　   　。

（3）人问之，答曰：“　   　，此必苦李。”

（4）尺有所短，　   　。

（5）细细的 　   　，流着 　   　的香味，　   　。灰白色的 　   　布满河床。

7．

迷人的水乡

ㅤㅤ①江南的水乡，真是迷人的地方！

ㅤㅤ②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！

ㅤㅤ③春天的水乡尤为迷人。大树挺拔苍翠，粗壮的主干上，伸出许多弯曲的缀满了绿叶的枝干，互相交错着，真是好看！鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。小草破土而出，鲜艳的小花随春风舞动。一切都是那样的美好，充满生机，令人陶醉！

ㅤㅤ④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，怎么能不让人向往呢？

（1）根据短文内容进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

①江南的水乡，真是迷人的地方！　   　

②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！　   　

③夏天的水乡尤为迷人。 　   　

④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，真让人向往。 　   　

（2）阅读短文后，请你任选一个角度给短文作一处批注，写在批注栏里。

批注栏：　   　

（3）从短文中找出一句优美生动的句子，抄写在下面的横线上。

8．

最美的画

ㅤㅤ①那年暑假，妈妈带我到一个山清水秀的地方写生。

ㅤㅤ②“妈妈，您快看，这里的河水多清，还有小木船！我要把这里的美景都画下来！”一边说着，我一边左顾右盼，找到了一个最佳的地方，支好了画架。望着远处那连绵的群山，再看看清清的河水，还有粼粼的水波上停泊着的一只小木船，我立刻开心地画起来。

ㅤㅤ③我认真地画着，可是，正当我要画那只小木船时，微风拂过，一阵水波散开，小木船竟然动了起来！“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，如果少了小木船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。可是，当我回过头来时，却发现小木船还在那里……我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。

ㅤㅤ④天色渐渐暗了下来。船夫缓缓问道：“小姑娘，天快黑了，你画完了吗？”我有些着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！”船夫继续说道：“别着急，我等着，相信你一定可以画好！”此时，小木船依然停在那里……画完后，我快乐极了，对船夫说：“我画完啦，谢谢您一直等着我，这幅画才这样完整而美好！”妈妈也对船夫表示了感谢。船夫说：“不用客气，快回家吧！”说完，便划着小木船离开了……

ㅤㅤ⑤这件事已经过去很多年了，那幅画我一直珍藏着。我至今都记得妈妈在船夫离开后说的那句话：风景是美啊，可是最美的还不是风景！

（1）根据短文内容排序，把序号写在前面的横线里。

　   　那年暑假，妈妈带“我”写生时，“我”发现一处优美的风景，要把它画下来。

　   　画完后，“我”和妈妈向船夫表示感谢。船夫表示不用客气，便划着小木船离开了。

　   　画画的过程中，“我”以为船夫要把小木船划走，但是船夫一直在等“我”并相信“我”一定可以画好。

（2）联系上下文解释词语的意思。

左顾右盼：　   　

（3）结合短文内容，请你读读下面的句子，想一想这些句子分别表现了“我”怎样的心情？写在后面的横线里。

①“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，如果少了小木船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。 　   　

②我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。 　   　

③我有些着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！”　   　

（4）“风景是美啊，可是最美的还不是风景”，写一写你对这句话的理解。

9．习作。

ㅤㅤ生活中，我们会亲身经历很多事情。有的事情会让你开心，有的事情会让你感动，有的事情会给你带来惊喜……请你选择印象最深的一件事情写下来。

ㅤㅤ要求：（1）先写题目，然后再完成习作。（2）按照一定的顺序把这件事情写清楚。

2022-2023学年北京市东城区四年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．看拼音写词语，把句子补充完整。

（1）魏校长听了，连声zàn tàn 　赞叹　：“好哇!为中华之崛起，有志者当效此生!”

（2）盘古的汗水变成了zī rùn 　滋润　万物的yǔ lù 　雨露　。

（3）人们在神话中用“千里眼”“顺风耳”和téng yún jià wù 　腾云驾雾　的神仙，来寄托自己的美好愿望。

【解答】故答案为：

（1）赞叹；

（2）滋润 雨露；

（3）腾云驾雾。

2．下列每组词语中，都有一个词语的读音有错误，找出来，把序号写在横线里。

（1）①霎时（chà shí） ②风俗 （fēng sú） ③昏乱 （hūn luàn） 　①　

（2）①假日（jià rì） ②角色（ jué sè） ③洞穴（dòng xuè）  　③　

（3）①即使（jì shǐ ） ②灌溉（guàn gài ） ③重叠（chóng dié） 　①　

【解答】（1）“霎时”应读“shà shí”，指刹那，极短的时间。故选①。

（2）“洞穴”应读“dòng xué”，指地洞或山洞（多指能藏人或东西的）。故选③。

（3）“即使”应读“jí shǐ”，指即使。故选①。

故答案为：

（1）①；

（2）③；

（3）①。

3．下列每组词语中，都有一个词语含有错别字，找出来，把序号写在横线里。

（1）①僵硬 ②猛列 ③研究  　②　

（2）①期带 ②殷切 ③笑呵呵  　①　

（3）①溃败 ②严历 ③奔流不息  　②　

【解答】（1）①③正确。②有误，猛烈：气势大，力量大；急剧。故“猛列”的“列”错误。故选②。

（2）①有误，期待：表示对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往。故“期带”的“带”错误。②③正确。故选①。

（3）①③正确。②有误，严厉：严肃而厉害。故“严历”的“历”错误。故选②。

故答案为：

（1）②；

（2）①；

（3）②。

4．根据句子的意思，用“坚”字组成不同的词语写在横线里。

（1）这座桥不但 　坚固　，而且美观。

（2）他已经 　坚持　锻炼很长时间了，身体越来越好。

（3）普罗米修斯摇摇头，　坚定　 地回答：“为人类造福，有什么错？”

【解答】（1）坚固：非常牢固结实的意思。

（2）坚持：坚决保持、维护或进行。

（3）坚定：稳定坚强，不动摇。

故答案为：

（1）坚固；

（2）坚持；

（3）坚定。

5．根据句子的意思，选择恰当的词语填空。

（1）

①我们要 　感激　那些真诚帮助过我们的人。

②他的话语 　感动　了在场所有的人。

（2）

①我为 　强大　的祖国感到自豪！

②石壁上的小草如此 　顽强　生长，真让人佩服！

【解答】感动：受外界事物的影响而激动。感激：对于对方的好意或帮助产生好感。

（1）①结合语境应填“感激”。

②结合语境应填“感动”。

强大：坚强雄厚。顽强：坚强；强硬；不屈服。

（2）①结合语境应填“强大”。

②结合语境应填“顽强”。

故答案为：

（1）①感激；

②感动；

（2）①强大；

②顽强。

6．按原文填空。

（1）　不识庐山真面目　，只缘身在此山中。

（2）生当作人杰，　死亦为鬼雄　。

（3）人问之，答曰：“　树在道边而多子　，此必苦李。”

（4）尺有所短，　寸有所长　。

（5）细细的 　溪水　，流着 　山草和野花　的香味，　流着月光　。灰白色的 　鹅卵石　布满河床。

【解答】（1）出自宋代苏轼的《题西林壁》。

（2）出自宋代李清照的《夏日绝句》。

（3）选自文言文《王戎不取道旁李》。

（4）“尺有所短，寸有所长”意思是：比喻人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。

（5）选自课文《走月亮》。

故答案为：

（1）不识庐山真面目；

（2）死亦为鬼雄；

（3）树在道边而多子；

（4）寸有所长；

（5）溪水   山草和野花   流着月光   鹅卵石。

7．

迷人的水乡

ㅤㅤ①江南的水乡，真是迷人的地方！

ㅤㅤ②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！

ㅤㅤ③春天的水乡尤为迷人。大树挺拔苍翠，粗壮的主干上，伸出许多弯曲的缀满了绿叶的枝干，互相交错着，真是好看！鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。小草破土而出，鲜艳的小花随春风舞动。一切都是那样的美好，充满生机，令人陶醉！

ㅤㅤ④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，怎么能不让人向往呢？

（1）根据短文内容进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

①江南的水乡，真是迷人的地方！　√　

②来到水乡，你会看到与众不同的美景，真是让人流连忘返！　√　

③夏天的水乡尤为迷人。 　×　

④这江南水乡的风景犹如一幅迷人的画卷，真让人向往。 　√　

（2）阅读短文后，请你任选一个角度给短文作一处批注，写在批注栏里。

批注栏：　“鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。”这个句子运用拟人的修辞方法，表达了作者的喜爱之情。　

（3）从短文中找出一句优美生动的句子，抄写在下面的横线上。

　小草破土而出，鲜艳的小花随春风舞动。　

【解答】（1）考查了对选文内容的理解。①②④正确。③有误，春天的水乡尤为迷人。

（2）考查了学生做批注的能力。任选一个角度给短文作一处批注即可。

（3）考查了积累句子。从短文中找出一句优美生动的句子即可。

故答案为：

（1）①√②√③×④√；

（2）“鸟儿在枝头歌唱，清澈的河水潺潺流动。”这个句子运用拟人的修辞方法，表达了作者的喜爱之情。

（3）小草破土而出，鲜艳的小花随春风舞动。

8．

最美的画

ㅤㅤ①那年暑假，妈妈带我到一个山清水秀的地方写生。

ㅤㅤ②“妈妈，您快看，这里的河水多清，还有小木船！我要把这里的美景都画下来！”一边说着，我一边左顾右盼，找到了一个最佳的地方，支好了画架。望着远处那连绵的群山，再看看清清的河水，还有粼粼的水波上停泊着的一只小木船，我立刻开心地画起来。

ㅤㅤ③我认真地画着，可是，正当我要画那只小木船时，微风拂过，一阵水波散开，小木船竟然动了起来！“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，如果少了小木船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。可是，当我回过头来时，却发现小木船还在那里……我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。

ㅤㅤ④天色渐渐暗了下来。船夫缓缓问道：“小姑娘，天快黑了，你画完了吗？”我有些着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！”船夫继续说道：“别着急，我等着，相信你一定可以画好！”此时，小木船依然停在那里……画完后，我快乐极了，对船夫说：“我画完啦，谢谢您一直等着我，这幅画才这样完整而美好！”妈妈也对船夫表示了感谢。船夫说：“不用客气，快回家吧！”说完，便划着小木船离开了……

ㅤㅤ⑤这件事已经过去很多年了，那幅画我一直珍藏着。我至今都记得妈妈在船夫离开后说的那句话：风景是美啊，可是最美的还不是风景！

（1）根据短文内容排序，把序号写在前面的横线里。

　1　那年暑假，妈妈带“我”写生时，“我”发现一处优美的风景，要把它画下来。

　3　画完后，“我”和妈妈向船夫表示感谢。船夫表示不用客气，便划着小木船离开了。

　2　画画的过程中，“我”以为船夫要把小木船划走，但是船夫一直在等“我”并相信“我”一定可以画好。

（2）联系上下文解释词语的意思。

左顾右盼：　向左右两边看。　

（3）结合短文内容，请你读读下面的句子，想一想这些句子分别表现了“我”怎样的心情？写在后面的横线里。

①“妈妈，您快看，船夫是不是要把小木船划走啊，我好不容易才画的，如果少了小木船，画面就不完整了！”我有些伤心，转头对妈妈说。 　伤心　

②我不断挥动着画笔，激动极了，又继续画起来。 　激动　

③我有些着急，回答道：“快画完了，就差一点儿了！”　着急　

（4）“风景是美啊，可是最美的还不是风景”，写一写你对这句话的理解。

　这个山明水秀的地方的确很美，不过船夫真诚美好的心灵和风景比起来更加美丽。　

【解答】（1）考查了衔接排序。解答本题，可以找较为明显的提示词。从“要把它画下来”可知，为首句；从“画画的过程中”可知，为第二句；从“画完后”可知，为最后一句。

（2）考查了词语的解释。左顾右盼：向左右两边看。

（3）考查对人物心情的把握。解答本题，可以根据句子内容和关键词作答。①表现了“我”伤心的心情。②表现了“我”激动的心情。③表现了“我”着急的心情。

（4）考查对句子的理解。阅读文章内容可知，这个山明水秀的地方的确很美，不过船夫真诚美好的心灵和风景比起来更加美丽。

故答案为：

（1）132；

（2）向左右两边看；

（3）①伤心；②激动；③着急；

（4）这个山明水秀的地方的确很美，不过船夫真诚美好的心灵和风景比起来更加美丽。

9．习作。

ㅤㅤ生活中，我们会亲身经历很多事情。有的事情会让你开心，有的事情会让你感动，有的事情会给你带来惊喜……请你选择印象最深的一件事情写下来。

ㅤㅤ要求：（1）先写题目，然后再完成习作。（2）按照一定的顺序把这件事情写清楚。

【解答】范文：

这件事真让我愧疚

    我们大楼住有一位退休工人王爷爷。他今年六十多岁了。瘦瘦的身体，背有点驼，两鬓斑白。平常，他发现谁随地扔果皮、纸屑，总要上门唠唠叨叨地说几句。左邻右舍既怕他又敬他，都亲热地叫他“环保主任”。

    一提这个“环保主任”，我总忘不了那件事。

    那是前几天，妈妈叫我去倒垃圾。我提着一袋垃圾，慢吞吞地朝楼下走去。忽然，我在底层楼梯走廊角落边，发现了一个空纸箱。我眼珠骨碌一转，四下一瞧，没人，便将垃圾倒了进去，然后匆匆上楼。不巧，在二楼楼梯口碰到了王爷爷。我心里一惊，脸上直冒汗……不好，这下子准挨骂。我硬着头皮，想与王爷爷擦肩而过。不料，王爷爷拉住我说：“李婧，今天又帮妈妈做事，真乖。”我脸上直发热，慌慌张张地跑上楼去。

     晚上，我躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着，生怕纸箱里的秘密被王爷爷发现。

     一连几天，那个纸箱竟安然无恙。以后，它自然就成了我家垃圾的“收藏箱”。

     一天放学后，我一踏进大楼走廊就楞住了。那个纸箱不知被谁的自行车给撞倒了，整个垃圾全部翻倒在地上，臭气熏天。糟了，这下闯祸了。我忐忑不安地往楼上走。真是无巧不成书，又撞见了王爷爷。只见他一手拿扫帚，一手拿畚箕，边走边唠叨：“是哪个缺德鬼，将垃圾倒在这里，污染环境。这又不是垃圾箱……”我心里发虚，装着没听见，连忙跑回家。

    回到家，我不安地站在阳台上想着王爷爷弓着背，吃力地扫垃圾的样子，眼睛湿润了……