广东省江门市恩平市2022-2023学年二年级上学期数学期末考试试卷

广东省江门市恩平市2022-2023学年二年级上学期数学期末考试试卷

一、填一填（共15分）

1．在钟表上，分针从12走到6，走了　     　分钟；时针从12开始绕了一圈又回到12，走了　     　时。

2．联系生活，在横线上填上合适的长度单位。

操场长约80　     　

筷子长约22　     　

手机长约13　     　

3．一张桌子4条腿，3张桌子　     　条腿，5张桌子　     　条腿，　     　张桌子32条腿。

4．爸爸每天工作8小时，一个星期（按5天算）工作　     　小时。

5．用1、2、3三个数字可以组成　     　个十位数和个位数不同的两位数。

6．25与45的和是　     　，61比21多　     　。

7．如图图中有　     　个锐角，　     　个钝角。

8．下面小棒图表示的是算式　          　的计算过程。

二、判断题（共8分）

9．99厘米比1米短。（   ）

10．因为4×9和6×6的计算结果都是36，所以计算时用的是同一句乘法口诀。（   ）

11．黑板上的直角比操场上的直角小。（　　）

12．23＋40＞82－20（　　）

三、选择题（共8分）

13．课桌的高大约是（　　）。 

A．8米 B．80厘米 C．8厘米

14．两个乘数都是4，列式是（　　）。 

A．4×4 B．4＋4 C．4＋4＋4

15．笔算51－36时，个位上的1减6不够减时，差的个位上是（　　）的结果。 

A．6－1 B．5－3 C．11－6

16．用“2×5”，可以解决下面哪个问题？ 

A．​​

B．​​

C．​​

四、计算（共29分）

17．直接写出得数

5×5＝        5×6＝          6×6＝          4×8＝

7×8＝        8×9＝          3×7＝          8×8＝

2×6＝         4×7＝            6×8＝         7×9＝

18．竖式计算

①26＋48＝

②60－28＝

③65－36＝

④39＋48－56＝

⑤86－（13＋42）＝

五、实践操作（共15分）

19．下面的照片分别是哪个小朋友拍摄的？请你用线连一连。
 

20．写一写。

过半小时是　        　

过10分钟是　         　

过一刻是　         　

21．从给出的点起画一个直角

六、解决问题（共25分）

22．二（1）班教室里坐了8排学生，每排6个，一共有多少个学生？

23．学校绘画社团原有61人，有13人毕业了，又新加入了17人。学校绘画社团现在有多少人？

24．红红家的网店上午接到订单56份，下午比上午少接订单27份。下午接订单多少份？这一天共接订单多少份？

25．

（1）买5本笔记本和1个书包一共要花多少钱？

（2）买一件上衣和一双鞋能节省20元吗？

（3）你还能提出其他数学问题吗？（不用解答）

问题：                                                  

答案解析部分

1．【答案】30；12

【知识点】时、分的认识及换算

【解析】【解答】解：6×5=30（分）
1×12=12（时）。
故答案为：30；12。

【分析】分针走的时间=5分×分针走大格的个数；时针走一大格是1小时，时针走一圈走了12个小时。

2．【答案】米；厘米；厘米

【知识点】厘米的认识与使用；米的认识与使用

【解析】【解答】解：操场长约80米；

筷子长约22厘米；

手机长约13厘米。
故答案为：米；厘米；厘米。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。

3．【答案】12；20；8

【知识点】用2～6的乘法口诀求商

【解析】【解答】解：3×4=12（条）
5×4=20（条）
32÷4=8（张）。
故答案为：12；20；8。

【分析】n张桌子腿的条数=平均每张桌子腿的条数×桌子的张数；桌子的张数=桌子腿的总条数÷平均每张桌子腿的条数。

4．【答案】40

【知识点】8的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：8×5=40（小时）。
故答案为：40。

【分析】一个星期（按5天算）工作的时间=平均每天的工作时间×工作的天数。

5．【答案】6

【知识点】排列组合

【解析】【解答】解：用1、2、3三个数字可以组成十位数和个位数不同的两位数有：12、13、21、23、31、32共6个。
故答案为：6。

【分析】每个数字可以放在十位，也可以放在个位，可以组成6个十位数和个位数不同的两位数。

6．【答案】70；40

【知识点】100以内数的不退位减法

【解析】【解答】解：25＋45=70
61-21=40。
故答案为：70；40。

【分析】求和用加法计算；求一个数比另一个数多多少，用减法计算。

7．【答案】2；2

【知识点】锐角、钝角的特征

【解析】【解答】解：图中有2个锐角，2个钝角。
故答案为：2；2。

【分析】图中上面的两个角是锐角，下面的两个角是钝角。

8．【答案】35＋37=72

【知识点】100以内数的进位加法

【解析】【解答】解：这个图是算式35＋37=72的计算过程。
故答案为：35＋37=72。

【分析】计算35＋37时，先算5＋7=12，然后再与十位上的数相加。

9．【答案】（1）正确

【知识点】米与厘米之间的换算与比较

【解析】【解答】99厘米比1米短。原题说法正确。
故答案为：正确。

【分析】1米=100厘米，所以99厘米比100厘米短，也就是比1米短。

10．【答案】（1）错误

【知识点】9的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：虽然4×9和6×6的计算结果都是36，但是计算时用的不是同一句乘法口诀。
故答案为：错误。

【分析】计算4×9用的乘法口诀是：四九三十六，计算6×6用的乘法口诀是：六六三十六。

11．【答案】（1）错误

【知识点】直角的特征

【解析】【解答】解：黑板上的直角和操场上的直角同样大。
故答案为：错误。

【分析】无论是哪里的直角，都一样大。

12．【答案】（1）正确

【知识点】100以内数的不进位加法；100以内数的不退位减法

【解析】【解答】解：23+40=63，82-20=62，63>62，所以23＋40＞82-20。
故答案为：正确。
【分析】先计算出小于号两边的结果，然后再根据100以内的数的大小进行比较即可。

13．【答案】B

【知识点】厘米的认识与使用

【解析】【解答】解：课桌的高大约是80厘米。
故答案为：B。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来选择。

14．【答案】A

【知识点】乘法的初步认识

【解析】【解答】解：两个乘数都是4，列式是4×4。
故答案为：A。

【分析】乘数×乘数=积。

15．【答案】C

【知识点】100以内数的退位减法

【解析】【解答】解：笔算51－36时，个位上的1减6不够减时，差的个位上是11-6的结果。
故答案为：C。

【分析】笔算51－36时，个位上的1减6不够减时，向十位退1当十，差的个位上是11-6的结果。

16．【答案】B

【知识点】5的乘法口诀及应用

【解析】【解答】解：用“2×5”，可以解决图二的问题。
故答案为：B。

【分析】一共的钱数=平均每个的价钱×个数。

17．【答案】5×5＝25         5×6＝30            6×6＝36          4×8＝32

7×8＝56         8×9＝72            3×7＝21           8×8＝64

2×6＝12         4×7＝28            6×8＝48           7×9＝63

【知识点】9的乘法口诀及应用

【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算出结果。

18．【答案】解：①26＋48＝74

②60－28＝32
 

③65－36＝29
 

④39＋48－56＝31
 

⑤86－（13＋42）＝31
 

【知识点】100以内数的加减混合运算

【解析】【分析】100以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；100以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。

19．【答案】解：

【知识点】从不同方向观察简单物体

【解析】【分析】他们三人依次看到了汽车的正面、后面、侧面。

20．【答案】7时30分；10时20分；12时15分

【知识点】整点时间与钟面指针的指向；一般时间与钟面指针的指向

【解析】【解答】解：7时＋30分=7时30分；
10时10分＋10分=10时20分；
12时＋15分=12时15分。
故答案为：7时30分；10时20分；12时15分。

【分析】结束时间=钟面上的时间＋经过时间。

21．【答案】解：

【知识点】直角的特征

【解析】【分析】以给出的点为角的顶点，画两条互相垂直的射线，所组成的角就是直角。

22．【答案】解：6×8=48（个）
答：一共有48个学生。

【知识点】8的乘法口诀及应用

【解析】【分析】一共有学生的人数=平均每排的人数×排数。

23．【答案】解：61-13＋17
=48＋17
=65（人）
答：学校绘画社团现在有65人。

【知识点】100以内数的加减混合运算

【解析】【分析】学校绘画社团现在的人数=学校绘画社团原有的人数-毕业的人数＋又新加入的人数。

24．【答案】解：56-27=29（份）
56＋29=85（份）
答：下午接订单29份，这一天共接订单85份。

【知识点】100以内数的不退位减法

【解析】【分析】下午接订单的份数=上午接订单的份数-27份，这一天共接订单的份数=上午接订单的份数＋下午接订单的份数。

25．【答案】（1）解：6×5＋40
=30＋40
=70（元）
答：买5本笔记本和1个书包一共要花70元钱。

（2）解：56＋35=91（元）
91元＞80元
91-20=71（元）
答：买一件上衣和一双鞋能节省20元。

（3）解：一个书包比一双鞋贵多少钱？

【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算

【解析】【分析】（1）买5本笔记本和1个书包一共要花的钱数=笔记本的单价×数量＋书包的单价；
（2）买一件上衣和一双鞋的总价=上衣的单价＋鞋的单价，然后和80元比较大小，总价大于80元，所以买一件上衣和一双鞋能节省20元；
（3）一个书包比一双鞋贵的钱数=书包的单价-鞋的单价。