![部编版高中历史必修《中外历史纲要》下第22课世界多极化与经济全球化作业含答案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/14018902/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![部编版高中历史必修《中外历史纲要》下第22课世界多极化与经济全球化作业含答案02](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/14018902/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![部编版高中历史必修《中外历史纲要》下第22课世界多极化与经济全球化作业含答案03](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/8/14018902/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第22课 世界多极化与经济全球化 达标测试
展开第九单元 第22课
【基础巩固】
1.有人认为:“冷战结束后美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界。”能支持他这一观点的史实是( )
A.俄国实力衰落 B.美国不再是资本主义世界头号强国
C.世界多极化趋势加强 D.发展中国家在经济全球化中面临挑战
【答案】C
【解析】根据材料“美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界”并结合所学知识可知,世界多极化趋势加强,对美国的单边主义形成制约,故C项正确。
2.纱线拧成绳,团结力量大。下图是瑞士1957年发行的欧罗巴专题邮票,7根细绳正在拧成一根粗绳,其寓意是( )
A.欧洲国家正在走向联合 B.北美自由贸易区成立
C.北约和华约的对立 D.亚太经合组织成立
【答案】A
【解析】根据材料和图片中的关键信息“1957年”“EUROPA”“7根细绳正在拧成一根粗绳”可知,欧洲国家正在走向联合,故A项正确。
3.20世纪90年代,有人在评论国际局势时说:“当今世界,巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人……”这说明当今世界呈现( )
A.五极世界格局 B.巨人主宰的迹象
C.多极化趋势 D.经济多样化特征
【答案】C
【解析】两极格局解体后,世界局势向着多极化方向发展,故C项正确;A、B两项不符合史实,D项与材料无关,排除。
4.从20世纪90年代至今,联合国主持召开了一系列重要的国际会议,将很多曾经属于一国的内政问题,如经济、社会发展、人口、少数民族和环境等,都越来越多地放入全球范围内加以研究讨论,并制定了一系列的国际条约和法律文书。这反映出( )
A.各国法律普适性增强 B.世界局势日趋动荡
C.国际组织的数量激增 D.全球化的程度加深
【答案】D
【解析】材料“将很多曾经属于一国的内政问题……越来越多地放入全球范围内加以研究讨论”反映出全球化的程度加深使人类社会的交往与联系也发展到了前所未有的高度,故选D项。
5.大卫·德布莱认为:“国际化就像造一双适合各类人群的圆头鞋。它不会像量身定做的鞋那样舒适合脚,但能让更多人有鞋穿。”对此理解正确的是( )
A.国际化可以解决贫困问题 B.世界经济全球化利大于弊
C.国际化会抹杀各民族个性 D.全球化不利于发展中国家
【答案】B
【解析】材料“不会像量身定做的鞋那样舒适合脚”说明全球化对一些国家会有不利的影响,“但能让更多人有鞋穿”说明全球化的普惠性,因此全球化还是利大于弊,故选B项。
6.20世纪90年代以来,在经济全球化趋势加强的同时,欧洲联盟、北美自由贸易区、东南亚国家联盟、亚太经合组织等组织陆续建立。这说明( )
A.和平与发展成为主流 B.文化多样性遇到挑战
C.世界政治多极化发展 D.区域经济集团化发展
【答案】D
【解析】材料“欧洲联盟、北美自由贸易区、东南亚国家联盟、亚太经合组织等”体现的是区域经济集团化的发展,故选D项。
7.最早提出大数据时代到来的是全球知名咨询公司麦肯锡,它如此定义:“大数据是指无法在一定时间内用传统数据库软件工具对其进行抓取、管理和处理的数据集合。”为大数据时代提供技术保障的是( )
A.蒸汽动力的使用 B.电力的广泛运用
C.相对论的提出 D.信息技术的发展
【答案】D
【解析】结合所学知识可知,在大数据时代为数据处理提供技术保障的是信息技术的发展,故选D项。
8.21世纪初,法国政府每年要花费30亿美元,聘用1.2万名官员,以保护和发扬法国文化;加拿大补贴本国电影的发行,并规定电台要播放一定比重的本国音乐;西班牙、韩国、巴西的电影院上映影片都有“当地含量”的规定。这在客观上反映出( )
A.全球化冲击文化多样性 B.法国等国推行贸易保护主义
C.“逆全球化”潮流盛行 D.全球化不利于世界文化交流
【答案】A
【解析】根据材料内容可知,法国、加拿大、西班牙等国都采取措施保护和发扬本国文化,这体现了本国文化受到全球化的冲击,故A项正确;法国等国采取的是保护发扬本国文化的措施,而非实行贸易保护主义,排除B项;法国等国保护发扬本国文化并不是“逆全球化”,排除C项;D项说法与史实不符,排除。
【能力提升】
9.有学者说:“冷战结束后,追求公平正义和多边主义的价值理念日益成为国际社会的普遍愿望。”这一愿望折射出( )
A.不结盟成为国家关系的主流 B.多极化发展趋势得到加强
C.霸权主义被国际社会所抛弃 D.“一超多强”局面遭到削弱
【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知,冷战结束后,世界多极化趋势得到加强,故B项正确。
10.有学者认为,在可预见的将来,欧洲联盟将变成“色拉欧洲”。欧洲联盟既不是联邦,也不是邦联,同时也不是地区,而是联邦与邦联的一种结合。据此可知,欧盟( )
A.成员国间的矛盾激化 B.政治一体化遥不可及
C.民族性与统一性相融 D.主权国家的影响减弱
【答案】C
【解析】根据材料“欧洲联盟既不是联邦,也不是邦联,同时也不是地区,而是联邦与邦联的一种结合”可知,欧盟的发展要迎合各成员国的国情和现实需要,因此是民族性与统一性相交融,故C项正确;材料反映的是欧盟的发展,并不能说明成员国间矛盾的激化,排除A项;“遥不可及”说法错误,排除B项;材料并非体现主权国家的影响,排除D项。
11.有学者指出:“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带。其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”该学者认为( )
A.全球化成为世界经济发展的趋势
B.大国决定着世界格局的发展方向
C.国际体系朝着多元多体方向发展
D.世界各地发展的不均衡逐渐加大
【答案】C
【解析】材料“大国群体体系”指政治领域的多极化,反映了国际体系朝着多元多体方向发展,故选C项。
12.吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》指出:“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的1/3。”对此材料理解准确的是( )
A.跨国公司准备在全球开展业务
B.经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并
C.跨国公司是经济全球化强有力的推动者
D.世界各国的经济命脉都被跨国公司控制
【答案】C
【解析】根据材料“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务”“它控制着国际直接投资的1/3”可知,跨国公司在经济全球化的进程中发挥了重大作用,故选C项。
13.有学者指出:“今天,跨国公司只要点击一下鼠标,就能使资本流动几千英里,并且在光纤电缆传送数字的时间里,把就业机会从一个半球送到了另一个半球。这些公司——其中有许多是美国公司——在全球寻找劳工成本最低、环境保护最薄弱的地方。”材料的主旨是( )
A.信息技术加快了资本流动 B.寻找高利润是资本的天性
C.经济全球化发展利弊并存 D.美国公司引领经济全球化
【答案】C
【解析】根据材料“把就业机会从一个半球送到了另一个半球”“在全球寻找劳工成本最低、环境保护最薄弱的地方”可知,经济全球化既带来了就业机会,也造成了环境破坏,故选C项。
14.世贸组织有164个成员,贸易额占全球贸易额的98%以上。至2020年底,已有超过93%的世贸组织成员批准了《贸易便利化协定》。根据世贸组织贸易监测报告,2020年底,贸易促进措施占比已提升至全部贸易措施的58%。这反映出( )
A.贸易自由化开始启动 B.世界贸易额增长迅速
C.经济全球化不可逆转 D.世界贸易规则透明化
【答案】C
【解析】材料体现了世贸组织成员基本都批准了《贸易便利化协定》,贸易促进措施促进了全球贸易的发展,这说明当今时代经济全球化不可逆转,故C项正确;贸易自由化早就已经开始,排除A项;材料主要体现的是经济全球化不可逆转,排除B项;世界贸易规则透明化与史实不符,排除D项。
15.21世纪,印度新知识产业领域快速增长,信息技术产业成为印度的龙头产业,印度的软件及其服务业出口连续保持20%以上的年增长率,成为“世界办公室”;印度维普罗技术公司董事长普雷姆吉被称为“印度的比尔·盖茨”。印度信息产业的发展能够说明( )
A.印度信息产业的增长领先世界 B.信息化时代同样存在国际分工
C.信息技术成为国家发展的关键 D.发展中国家更易发展信息产业
【答案】B
【解析】印度在信息产业时代成为“世界办公室”,说明这一时代的国际分工依然存在,故B项正确;材料只谈到了印度信息产业快速发展,并不能说明其增长领先世界,排除A项;材料并未反映信息技术成为国家发展的关键,排除C项;发展中国家发展信息产业存在技术不足等困难,排除D项。
16.有学者指出:“在追求经济高速发展和避免伤害经济效益的同时,始终还存在一个文化立场与文化建设的基本权力、价值判断与选择等问题,这是所有在经济上不发达的弱势国家所必须正视的严重问题。”该学者意在说明经济全球化( )
A.加剧了世界经济发展的不平衡 B.促进了落后地区文化的发展
C.冲击了落后地区文化的自主性 D.促进了世界经济的整体发展
【答案】C
【解析】材料中该学者说明了在发达国家主导的全球化大背景下,落后地区不仅要注意经济效益面对的伤害,更要重视本地区文化上的安全和自主性,故C项正确;该学者强调的是文化方面的问题而非经济上的不平衡,排除A项;B项与该学者的观点相反,排除;该学者强调的是落后地区而非整体世界,排除D项。
17.阅读材料,回答问题。
材料一 在经济领导的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈……与我们在第二次世界大战结束后所处的地位相比,美国面临着我们甚至连做梦也没有想到的挑战。
——摘编自《尼克松在堪萨斯城的讲话》(1971年7月6日)
材料二 传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的;英国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的;眼下的美国,虽然一直是全球化最大的获益国,却呈现冷淡全球化的倾向,因为美国开始感受到代价。
——[英]简世勋《世界不是平的》
(1)材料一中美国遇到的“挑战”主要指的是哪些力量的崛起?这些力量在20世纪90年代后对世界有什么影响?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明全球化的影响和应对方式。
【答案】(1)欧共体的建立、日本的崛起、不结盟运动的兴起、中国的崛起。
影响:推动世界格局向多极化方向发展。
(2)影响:全球化对每个国家来说都带来了机遇,也带来了挑战。
应对方式:对全球化不应该隔绝和抵制,而应该正确认识其带来的机遇和挑战,积极参与全球化,才能让自身获得更进一步的发展。
高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第22课 世界多极化与经济全球化 同步练习题: 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第22课 世界多极化与经济全球化 同步练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
(必修)中外历史纲要(下)第22课 世界多极化与经济全球化 综合训练题: 这是一份(必修)中外历史纲要(下)第22课 世界多极化与经济全球化 综合训练题,共8页。试卷主要包含了下面是二十国集团会议的部分主题等内容,欢迎下载使用。
高中第5课 古代非洲与美洲课时练习: 这是一份高中第5课 古代非洲与美洲课时练习,共7页。试卷主要包含了以下历史遗址,由班图人创立的是,古代玛雅文明曾非常繁荣等内容,欢迎下载使用。