2022-2023学年四川省绵竹市六年级上册科学期末调研试卷

2022-2023学年四川省绵竹市六年级上册科学期末调研试卷

一、填空(30分)

1. 电磁铁由（        ）和（        ）两部分组成。电磁铁通电时产生（       ），

将（       ）转化为（      ）；断电后，磁性（        ）。

2.剪刀是一种组合工具，它具有（      ）和（      ）的结构特点。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。

3.电动机是用电产生（         ）的机器，各种电动机工作的基本原理相同：用电产生（      ），利用（      ）的相互作用转动，电动机里的换向器的作用是接通电流并转换电流的的方向。

4.（          ）是自然界最大能量来源。

5.各种形式的能都可以转化为（        ）这种新的能量形式。

6.生活中常见的水龙头、扳手、滑轮都属于（         ）类工具。

7.杠杆是一种简单机械，它在人类生活中发挥着非常重要的作用。根据不同的需要，有的杠杆就设计成(         )，有的设计成可以改变用力方向的杠杆，有的设计成可以增大力的作用范围的杠杆。

二、判断  (20分)

(     )1.不同的工具使用方法不同，所以也具有不同的用途。

(     )2.燃料、食物和一些化学物质中储存的能量叫做化学能。

(     )3.能量有声、光、电、热、磁等不同形式，各种形式的能在一定条件下还可以相互转化。

(     )4. 如果沿着斜面将一个重3N的重物从低处拉动到高处，所用的力会大于3N。

(     )5. 技术的发展推动着工具的不断进步。

(     )6. 燃油汽车发动机提排出的气体对植物、动物、人类甚至建筑物都有很大的危害，对地球的环境也会造成污染。

(     )7. 活字印刷比手工抄写的效率提高，促进了信息的传播，也带动了更多技术与工具的发明创造。

(     )8. 在日常生活中，我们要学会评估我们的生活行为需要付出的经济成本或者环境代价，尽量选择低成本和环保的方式。

(     )9. 模拟活字印刷的活动一般会经过检字--刷墨--拓印--晾制。

(     )10.研究电磁铁磁力大小是否与电流大小有关的实验，我们需要改变的条件是线圈匝数。

三、选择：将正确的答案番号填在括号里  （ 30分)

1.通电导线会产生磁使小磁针发生偏转。如果把导线替换成线圈，通电后指南针偏转的效果（       ）。

A、变得更不明显            B、变得更明显             C、不会变化

2.关于信息的交流传播，下列说法不正确的是（     ）。

A.工具与技术的发展能改变信息交流传播的方式

B.信息交流传播的方法能促进工具与技术的发展

C.工具与技术的发展与信息的交流传播无关

3. 如右图，是某位同学自制的三种电

磁铁。其中图一所示的电磁铁绕了30

圈，图二绕了60圈，图三绕了90圈，都连接了一节相同的电池。实验时图一

电磁铁吸引了9颗大头针，图二吸引了     图一         图二       图三

19颗。你推测，图三电磁铁最有可能吸引（      ）颗大头针。

A、19               B、9                  C、27

4.要从木板上拧下螺丝钉，选择（      ）工具最合适。

A.扳手        B.羊角锤      C.螺丝刀

5.只改变电池正负极接法，这时电磁铁（     ）。

A.南北极改变  B.南北极不变  C.磁力强弱发生变化

6.盘山公路修成“S”形，这是利用了（       ）原理。

A、杠杆          B、斜面             C、轮轴   

7.人类开采的化石能源，石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自（      ）。

A.大地     B.海洋     C.太阳

8. 干电池是我们常用的电路元件之一，使用干电池时能量转化的过程是（      ）。

A.电能→光能    B.太阳能→电能  C.化学能→电能

9. 如图，用测力计分别沿A、B个面拉动同一物体至相同高度（A、B两个面的光滑程度等情况一样），测力计的读数将（         ）。

A、一样大        B、在A面拉动时读数大   

C、在B面拉动时读数要大

10. 中国的四大发明不包括（      ）。

A.造纸术     B.地动仪    C.活字印刷

四、简答   (10分)

1、连线：把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。

电动机通电后转动                电能转化为化学能

给手机电池充电                  动能转化为热能

冬天搓手取暖                    电能转化为动能

太阳能热水器获得热水            太阳能转化为热能

电磁铁通电后具有磁性            电能转化为磁能

2、选择一种工具，依据你在使用过程中的感受，尝试作出评价。并根据“组合多项技术是工具发展的方向”这一理念，说说这种工具可以怎样改进？

五、实验操作  (10分)。

某学习小组为研究电磁铁的性质设计了如下图实验。请根据你对电磁铁的研究回答下列问题。（说明：下列实验中所用的电池、导线、铁芯的材质都相同）。

（1）在该系列实验中，可以通过（     ）来表现电磁铁的磁力强弱。

A.吸引大铁钉的数量  B.小磁针靠近的现象（吸引或者排斥） 

C.吸引大头针的数量

（2）某同学选取实验①和实验②进行实验，发现实验①中电磁铁能吸引的回形针数量较多，则能证明（       ）越（      ）电磁铁磁力越强。

（3）某同学选取实验①和实验③进行实验，发现实验③中电磁铁能吸引的回形针数量较多，则能证明（           ）越（     ）电磁铁磁力越强。

（4）某同学选取实验①和实验④进行实验，通过小磁针测试发现两组实验的电磁铁磁极方向相反，则能证明电磁铁磁极与（           ）有关。