新高考语文第2部分 教材文言文点线面 必修5 课文1 归去来兮辞 并序

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[复习目标]
1．梳理、积累这五篇文言文分散的基础知识，并做到前后勾连、连点成线，形成系统的知识脉络。
2．重点掌握实词“归”“除”“病”，以及利用结构对称的句式特点推断实词含义的方法。
3．重点掌握虚词“以”，以及状语后置句的规律特点。
4．背诵《逍遥游》和《阿房宫赋》。
[单元概览]
课题
文体
作者
核心内容
艺术特色
归去来兮辞并序
辞
陶渊明
叙写田园生活风貌，以及脱离仕途回归田园后的生活乐趣。
1.运用辞赋的形式抒情
2.寓情于景，情景交融
3.语言精练，音韵和谐
滕王阁序
序
王勃
描绘滕王阁周围的景色和宴会的情况，抒发了自己怀才不遇的感慨。
1.以景写情，情景交融
2.句式错落，节奏分明
3.骈俪藻饰，辞采华美
4.运用典故，简练含蓄
逍遥游
散文
庄子
从大鹏到学鸠，万物都“有所待”，不自由，只有顺应万物本性，才能“无所待”，才可真正自由。
1.富于想象，善于夸张，多用比喻
2.善于运用寓言
3.夹叙夹议
4.善于运用对比手法
陈情表
表
李密
祖母病重，新朝征召，作者以“圣朝以孝治天下”“乌鸟私情”婉言拒绝，辞不赴命，感情真挚。
1.语言生动，自然精粹
2.用词委婉，感情真挚
3.句式错落，疏密有致
阿房宫赋
赋
杜牧
通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。
1.骈散结合，相得益彰
2.处处比喻，美不胜收
3.时时夸张，令人赞叹


基础积累　奠基高考
一、诵读全文，用“/”给未加标点的段落断句，并解释加点词语的意思
(序)余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生①(　　　　　)所资②(　　　　　)，未见其术③(　　　　)。亲故④(　　　　)多劝余为长吏，脱然⑤(　　　　)有怀⑥(　　　　)，求之靡⑦(　　　　)途。会⑧(　　　　)有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然⑨(　　　　)有归欤之情。何则？质性⑩(　　　　)自然，非矫厉⑪(　　　　)所得。饥冻虽切⑫(　　　　)，违己⑬(　　　　)交病⑭(　　　　)。尝从⑮(　　　　)人事⑯(　　　　)，皆口腹自役。于是怅然慷慨⑰(　　　　)，深愧平生之志。犹望一稔⑱(　　　　)，当敛裳⑲(　　　　)宵逝。寻⑳(　　　　)程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
(第1段)归去来兮，田园将芜①(　　　　)胡不归？既自以心为形②(　　　　)役③(　　　　)，奚④(　　　　)惆怅而独悲？悟已往之不谏⑤(　　　　)，知来者之可追⑥(　　　　)。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫⑦(　　　　)以前路，恨⑧(　　　　)晨光之熹微⑨(　　　　)。
(第2段)乃瞻①(　　　　)衡宇②(　　　　)载欣载奔僮仆欢迎③(　　　　)稚子候门三径就④(　　　　)荒松菊犹存携幼入室有酒盈樽引⑤(　　　　)壶觞以自酌眄⑥(　　　　)庭柯⑦(　　　　)以怡⑧(　　　　)颜倚南窗以寄傲⑨(　　　　)审⑩(　　　　)容膝⑪(　　　　)之易安园日涉⑫(　　　　)以成趣门虽设而常关策⑬(　　　　)扶老⑭(　　　　)以流⑮(　　　　)憩⑯(　　　　)时矫首⑰(　　　　)而遐观⑱(　　　　)云无心以出岫鸟倦飞而知还景⑲(　　　　)翳翳以将入抚孤松而盘桓
(第3段)归去来兮请息①(　　　　)交以绝游世与我而相违②(　　　　)复驾③(　　　　)言④(　　　　)兮焉求悦⑤(　　　　)亲戚⑥(　　　　)之情话⑦(　　　　)乐⑧(　　　　)琴书以消忧农人告余以春及⑨(　　　　)将有事于西畴⑩(　　　　)或命⑪(　　　　)巾车或棹⑫(　　　　)孤舟既窈窕⑬(　　　　)以寻壑亦崎岖而经丘木欣欣以向荣泉涓涓而始流善⑭(　　　　)万物之得时⑮(　　　　)感吾生之行⑯(　　　　)休
(第4段)已矣乎！寓形①(　　　　)宇内②(　　　　)复几时？曷③(　　　　)不委心④(　　　　)任去留？胡为乎遑遑⑤(　　　　)欲何之⑥(　　　　)？富贵非吾愿，帝乡不可期⑦(　　　　)。怀⑧(　　　　)良辰以孤往，或植⑨(　　　　)杖而耘耔。登东皋⑩(　　　　)以舒啸⑪(　　　　)，临清流而赋⑫(　　　　)诗。聊⑬(　　　　)乘化⑭(　　　　)以归尽，乐夫天命复奚⑮(　　　　)疑！
答案　(1)断句略。
(2)(序)①生生：维持生活　②资：凭借　③术：这里指经营生计的本领　④亲故：亲属朋友　⑤脱然：轻快的样子　⑥有怀：有所思念　⑦靡：无，没有　⑧会：恰逢　⑨眷然：思念的样子　⑩质性：本性　⑪矫厉：造作勉强　⑫切：急迫　⑬违己：违反自己的意志　⑭交病：身心都感到痛苦　⑮从：顺随　⑯人事：做官　⑰慷慨：感慨　⑱稔：庄稼成熟　⑲敛裳：收拾衣装　⑳寻：不久
(第1段)①芜：田地荒废　②形：形体，指身体　③役：奴役　④奚：何，为什么　⑤谏：劝止、挽回　⑥追：补救　⑦征夫：行人　⑧恨：遗憾　⑨熹微：天色微明
(第2段)①瞻：看　②衡宇：横木为门的房屋，指简陃的房屋。衡，通“横”，横木　③欢迎：高兴地迎接　④就：接近　⑤引：举，拿　⑥眄：斜视，这里有“随便看看”的意思　⑦柯：树枝　⑧怡：愉快，这里是使动用法，使愉快　⑨寄傲：寄托傲然自得的情怀　⑩审：明白、知道　⑪容膝：仅能容纳双膝的小屋，极言居室狭小　⑫涉：走　⑬策：拄着　⑭扶老：拐杖　⑮流：周游　⑯憩：休息　⑰矫首：抬起头　⑱遐观：远望　⑲景：通“影”，日光
(第3段)①息：停止　②违：背离，不相合　③驾：驾车出游　④言：助词　⑤悦：以……为快乐　⑥亲戚：内亲外戚，包括父母兄弟等　⑦情话：知心话　⑧乐：以……为乐　⑨及：到　⑩畴：田地　⑪命：派、差遣，这里指驾着　⑫棹：桨，这里用作动词，用桨划　⑬窈窕：深远曲折的样子　⑭善：喜好、羡慕　⑮得时：顺应天时、适合时令　⑯行：将要
(第4段)①寓形：寄托身体　②宇内：天地间　③曷：何、为什么　④委心：随心　⑤遑遑：心神不定的样子　⑥之：到，往　⑦期：期望、期求　⑧怀：留恋、爱惜　⑨植：立，扶着　⑩皋：高地　⑪舒啸：放声呼啸　⑫赋：吟咏　⑬聊：姑且　⑭乘化：顺随自然　⑮奚：什么
二、基础梳理
1．通假字
例句
本字及意义
①乃瞻衡宇

②景翳翳以将入


答案　①通“横”，横木　②通“影”，日光
2．古今异义词
例句
古义
今义
①尝从人事

一般指人力资源管理工作
②悦亲戚之情话

跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员
③悦亲戚之情话

男女间表示爱情的话
④既窈窕以寻壑

(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好

答案　①做官　②内亲外戚，包括父母兄弟等　③知心话　④深远曲折的样子
3．一词多义
词语
例句
意义或用法
(1)行
①感吾生之行休

②赵王畏秦，欲毋行 (《廉颇蔺相如列传》)

③日月之行，若出其中(《观沧海》)

④余嘉其能行古道(《师说》)

⑤则知明而行无过矣 (《劝学》)

⑥莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》

⑦行年四岁，舅夺母志(《陈情表》)

⑧蹑足行伍之间(《过秦论》)

⑨汉天子，我丈人行也(《苏武传》)

(2)委
①曷不委心任去留

②如土委地(《庖丁解牛》)

③俯首系颈，委命下吏(《过秦论》)

④与人期行，相委而去(《陈太丘与友期》)

(3)怀
①脱然有怀

②怀良辰以孤往

③感君区区怀(《孔雀东南飞》)

④怀其璧，从径道亡(《廉颇蔺相如列传》)

⑤汝姊在吾怀(《项脊轩志》)

⑥不能喻之于怀(《兰亭集序》)


答案　(1)①副词，将要　②动词，前往　③动词，运行　④动词，实行，执行　⑤名词，行为　⑥名词，古代诗歌的一种体裁　⑦名词，经历　⑧名词，泛指军队　⑨名词，辈
(2)①动词，随从、顺从　②动词，散落，堆积　③动词，托付　④动词，放弃，舍弃
(3)①动词，思念，想念　②动词，留恋、爱惜　③名词，心情　④动词，揣着　⑤名词，胸前　⑥名词，内心
4．词类活用
例句
活用类型及释义
①乐琴书以消忧

②或棹孤舟

③策扶老以流憩

④园日涉以成趣

⑤时矫首而遐观

⑥情在骏奔

⑦当敛裳宵逝

⑧瓶无储粟，生生所资

⑨携幼入室

⑩倚南窗以寄傲

⑪眄庭柯以怡颜

⑫审容膝之易安

⑬乐琴书以消忧

⑭悦亲戚之情话


答案　①名词作动词，弹琴读书　②名词作动词，用桨划　③名词作动词，拄着　④名词作状语，每天　⑤名词作状语，常常　⑥名词作状语，像骏马奔驰一样　⑦名词作状语，在晚上　⑧动词作名词，生活　⑨形容词作名词，小孩子　⑩形容词作名词，傲然自得的情怀　⑪使动用法，使……愉快　⑫使动用法，使……安乐　⑬意动用法，以……为乐　⑭意动用法，以……为快乐
5．特殊句式
例句
句式特点(请指出标志词)
①遂见用于小邑

②既自以心为形役

③复驾言兮焉求

④胡为乎遑遑欲何之

⑤乐夫天命复奚疑

⑥农人告余以春及

⑦将有事于西畴


答案　①被动句　标志词：见……于……　②被动句　标志词：为　③宾语前置句　标志词：焉(疑问代词)、求(动词)　④宾语前置句　标志词：胡(疑问代词)、为(介词)、何(疑问代词)、之(动词)　⑤宾语前置句　标志词：奚(疑问代词)、疑(动词)　⑥状语后置句　标志词：以　⑦状语后置句　标志词：于
6．文化常识
(1)“辞”是介于散文与诗歌之间的一种文体，因为起源于战国时期的楚国，又称楚辞、楚辞体。又因屈原所作《离骚》为这种文体的代表作，故又称________。汉代以后，人们常把“辞”和“赋”统称为________。
(2)家叔以余贫苦
家叔：对人称自己的叔父。
“家”字一般用于对别人称比自己的辈分高或年纪大的亲人。如称父亲为“________”“________”，称母亲为“________”“________”，称兄长为“家兄”，称姐姐为“家姐”。
对别人称比自己的辈分低或年纪小的亲人一般用“舍”字。如称弟弟为“舍弟”，称妹妹为“舍妹”。
(3)三径就荒，松菊犹存
三径：西汉末，兖州刺史蒋诩隐居后，在院里竹下开辟三径，只与求仲、羊仲来往。后来，“三径”就成了________的代称。
答案　(1)骚体　辞赋　(2)家父　家君(家尊、家严)　家母　家慈　(3)隐士住处
三、典句翻译
1．悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
译文：________________________________________________________________________
答案　认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。(我)确实走入了迷途大概还不太远，已觉悟到现在的做法是对的，而曾经的行为是错的。(得分点：谏、追、实、是、非，句意通顺)
2．倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。
译文：________________________________________________________________________
答案　倚靠着南窗来寄托傲然自得的情怀，深知住在小屋里反而容易安适。每天在园中散步，成为乐趣，小园虽设有门却经常关着。(得分点：傲、审、容膝、安、日、涉，句意通顺)
3．悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。
译文：________________________________________________________________________
答案　以亲人间说说知心话为快乐，以弹琴读书为乐来消除忧愁。(得分点：悦、情话、乐、琴书，句意通顺)
4．善万物之得时，感吾生之行休。
译文：________________________________________________________________________
答案　羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束。(得分点：善、得时、行休，句意通顺)
拓展训练　走进高考
阅读下面的文言文，完成文后题目。
陶潜，字渊明，浔阳柴桑人也。曾祖侃，晋大司马。潜少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。
亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。州召主簿，不就。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤？志不及也。”道济馈以粱肉，麾而去之。复为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。公田悉令吏种秫，曰：“吾常得醉于酒，足矣。”妻子固请种粳，乃使二顷五十亩种秫，五十亩种粳。岁终，会郡遣督邮至县请曰应束带见之渊明叹曰我岂能为五斗米折腰向乡里小儿即日解绶去职赋《归去来兮辞》。
义熙末，征著作郎，不就。江州刺史王弘欲识之，不能致也。潜尝往庐山，弘命潜故人庞通之赍酒具，于半道栗里要之。潜有脚疾，使一门生二儿舆篮舆，既至，欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无忤也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在浔阳，与潜情款，后为始安郡，经过浔阳，日日造潜。每往，必酣饮致醉。弘欲邀延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与潜；潜悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊。忽值弘送酒至，即便就酌，醉而归。潜不解音律，而蓄素琴一张，无弦，每酒适，辄抚弄以寄其意。贵贱造之者，有酒辄设。潜若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去。”其真率如此。
元嘉四年，将复征命，会卒，时年六十三。谥号靖节先生。(节选自《陶潜集》，有删改)
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)
A．会郡遣督邮至县/请曰/应束带见之/渊明叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解绶去职/
B．会郡遣督邮/至县请曰/应束带/见之渊明/叹曰我岂能为五斗米折腰/向乡里小儿/即日解绶去职/
C．会郡遣督邮至县请/曰/应束带见之渊明/叹曰/我岂能为五斗米/折腰向乡里小儿/即日解绶去职/
D．会郡遣督邮/至县请曰/应束带见之/渊明叹曰/我岂能为五斗米折腰/向乡里/小儿即日/解绶去职/
答案　A
解析　根据文意，“渊明”“我”在句中作主语，其前应断开，排除B、C两项；“请”的主语是陶渊明的下属，其前应断开，排除D项。故选A。
2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)
A．弦歌：孔子的学生子游任武城宰，以弦歌为教民之具。后以“弦歌”为出任邑令之典。
B．三径：汉代隐士蒋诩在房前曾开三条小径，后人便以“三径”代称住宅庭院，此处指隐居。
C．彭泽令：彭泽县的县令。因陶渊明做过彭泽县令，故借指陶潜，后世也用来指隐士。
D．谥号：君主时代帝王、贵族、大臣等死后，依其生前功绩所给予的称号。
答案　D
解析　“功绩”错，谥号是根据人的生前事迹而给予的称号，有褒也有贬。
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)
A．陶潜博学多识，擅长写作文章。他所作《五柳先生传》中的五柳先生安贫乐道，这一形象被当时的人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽县令时作了《归去来兮辞》。
B．陶潜仕途短暂。因亲人去世，家里贫穷，去做了州祭酒，但嫌官场烦琐，任职不久，就解职回家，此后，他还担任过镇军、建威参军、彭泽县令等职。
C．陶潜清高不群。他不接受江州刺史檀道济的馈赠，起初也不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。
D．陶潜率真自得。他曾将颜延之赠送的二万钱全都送至酒铺；有时坐在菊花丛中，有时抚弄无弦琴寄托情感；如果自己喝醉了，就叫客人先回去。
答案　B
解析　“亲人去世”错，原文说的是“亲老家贫，起为州祭酒”，“亲老”应是“双亲年迈”。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)亲老家贫，起为州祭酒。不堪吏职，少日，自解归。
译文：________________________________________________________________________
(2)贤者处世，天下无道则隐，有道则至。今子生文明之世，奈何自苦如此？
译文：________________________________________________________________________
答案　(1)陶渊明的双亲年迈，家里很穷，后来他被起用任命为州祭酒。(但)他忍受不了官场琐事，不久，自己就弃官回家了。
(2)贤能的人生活在社会上，社会政治黑暗就隐退，政治清明就入世为官。如今你生活在政治开明的社会，为什么像这样使自己受苦呢？
解析　(1)“亲老”，双亲年迈；“起”，被任用；“堪”，忍受；“少日”，没几天、不久；“解归”，辞职回家。
(2)“处世”，省略介词“于”，应为“处于世”；“无道”，指社会政治纷乱、黑暗；“有道”，政治清明；“自苦”，宾语前置句，应为“苦自”，让自己受苦；“自苦如此”，状语后置句，应为“如此苦自”。
5．中国文人似乎与酒都有不解之缘，那么，你是如何看待陶渊明对于酒的态度的？
答：________________________________________________________________________
答案　陶渊明不顾及家人生活状况，居然要把全部公田都种上高粱以用来酿酒；他喝酒就要喝醉，把别人赠送的钱全用来喝酒。他这种嗜酒成性的做法是非常不妥当的。
参考译文
陶潜，字渊明，浔阳柴桑人。他的曾祖父陶侃，是晋朝的大司马。陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章；聪颖洒脱，卓尔不群，任性率真，清高自负。曾经写《五柳先生传》来自比，当时的人说这本书是实录。
陶渊明的双亲年迈，家里很穷，后来他被起用任命为州祭酒。(但)他忍受不了官场琐事，不久，自己就弃官回家了。州郡召他担任主簿，(他也)没有接受。他亲自耕种自给自足，于是得了疾病。江州刺史檀道济前去探望他，陶渊明卧床挨饿好几天了。檀道济说：“贤能的人生活在社会上，社会政治黑暗就隐退，政治清明就入世为官。如今你生活在政治开明的社会，为什么像这样使自己受苦呢？”陶渊明回答说：“我怎敢充当贤人？我的志向比不了他们。”檀道济送给他粮食和肉，他却挥手叫檀道济拿开。陶渊明后来担任镇军、建威参军。陶渊明对亲戚朋友说：“我打算出任一个县的县令来筹集过隐居生活的资产，可以吗？”当政者听说后，调任他为彭泽县令。陶渊明让人把官府的公田都种上高粱，并说：“我常常能喝醉酒，就够了。”妻子、儿子坚持要求种粮食，于是下令将二顷五十亩的田地种上高粱，五十亩种上粮食。年末，恰逢州郡派督邮到彭泽县，下属请示陶渊明说：“您应该装束整齐，穿官服面见他。”陶渊明叹气说：“我怎么能为了五斗米，向乡里小人折腰！”当天就解下官印，辞去官职，写了一篇《归去来兮辞》。
义熙末年，朝廷征聘他为著作郎，他没有接受。江州刺史王弘打算和他结交，却请不来他。陶渊明曾经去庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备酒席，在半路栗里邀请他。陶渊明脚上有病，让一个门生和两个儿子交替抬轿，到了以后，欣然和庞通之一同饮酒。不一会儿王弘到了，陶渊明也没有抵触的情绪。起初颜延之担任刘柳后军功曹，在浔阳和陶渊明交情很好，后来到始安郡做官，经过浔阳，常常拜访陶渊明。每次去，都要畅饮直到喝醉。王弘打算邀请颜延之赴宴，整天都找不到。颜延之临调走的时候，留下二万钱给陶渊明；陶渊明全部送给酒铺，以便一来就能喝酒。他曾经在九月九日没有酒喝，在房子边上的菊花丛中闲坐，时间长了，采了一手菊花。忽然赶上王弘送酒来了，随即就喝，喝醉了才回去。陶渊明不懂音律，却保存了一张无弦琴，每次喝酒，都弹拨一番来寄托心意。来拜访的人不论贵贱，只要有酒就招待他们。陶渊明如果先喝醉，就告诉客人：“我喝醉了要睡觉，你们可以走了。”他的天真直率达到这种地步。
元嘉四年，陶渊明将要接受朝廷征聘，恰好去世了，时年六十三岁。谥号为靖节先生。