人教部编版四年级下册13 猫教学课件ppt

这是一份人教部编版四年级下册13 猫教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，学习重难点，走近作者，会认字，会写字，词语认读，词语解释，段落层次，第一部分1-5，第二部分6等内容，欢迎下载使用。

你家里养过猫吗？你喜欢猫吗？
1.认识“虑、职”等8个生字，会写“忧、虑”等15个生字，正确理解课文中的相关词语。2.认识猫的特点，体会作者对猫的感情，从而爱护小动物。3．懂得本课抓住猫的性格特点，有层次地叙述方法。4.能正确、流利，有表情地朗读课文。
1.熟读课文，体会作者对猫的情感。2．通过课文中对猫的性格描写，体会其作用，并有层次的叙述方法。
老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、剧作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活，善于运用精确流畅的北京口语。 主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
注意这些字的笔画顺序哟！
呼唤 贪玩 尽职 稿纸 屏息凝视
满月 解闷 勇猛 淘气 无忧无虑
任凭 跌倒 花盆 遭殃 生机勃勃
以“猫的性格实在有些古怪”总起，采用对比的方法从三个方面形象地写了毛的古怪性格。
通过对刚满月的小猫的描写，表达了作者对猫的喜爱之情。
读一读，想一想，课文前五个自然段是围绕哪句话来写猫的？
说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
你能用“任凭……也……”造句吗？
可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
写猫“工作”时的认真负责，“屏息凝视”“一连就是几个钟头”“非……不可”写出了猫的耐心和执着。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
“梅花”一词指猫的脚印，这里运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了猫的脚印的可爱，同时也表达了作者对猫的喜爱之情。
品味句子，说说下面句子所表达的情感有什么不同。
①在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
②在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个脚印。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫们就更好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。
它们的胆子越来也大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
作者是从哪几个方面来展现满月小猫的可爱的？
作者从三个方面展现了满月小猫的淘气可爱：什么东西都玩；玩起来不怕摔跟头，也不怕疼；胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
猫的性格古怪，主要表现在：它既（ ）又（ ），既贪玩又 （ ）；既胆小又（ ）；高兴时，（ ），不高兴时，（ ）。
古怪
温柔可亲 一声不出
什么都怕 勇猛敢斗
本文字里行间流露出的作者对猫的喜爱之情深深地打动着我们，这与作者善于用一个个具体的示例来表现猫的特点是分不开的，在介绍猫性格古怪的时候，将看似矛盾的事情一一列出，使其性格鲜明起来；在写满月的小猫时，写它玩妈妈的尾巴、玩鸡毛，抱着花枝打秋千，多可爱呀！ 在写文章时，我们也可以用这种写法来描写人物或动物，可以使形象更丰满，文章更具体。
假如你是一只或老实或胆小或其他性格的小猫，你高兴或是不高兴的时候，会有怎样的想法或表现呢？请试着想一想，写一写。
我是一只老实的猫， 。
我是一只胆小的猫， 。
我是一只 的猫， 。