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湖北省荆州市江陵县五校联考2022-2023学年九年级上学期期末物理试卷（含答案）
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这是一份湖北省荆州市江陵县五校联考2022-2023学年九年级上学期期末物理试卷（含答案），共35页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验与探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省荆州市江陵县五校联考九年级（上）期末物理试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
C．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
2．（2分）有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A．液体很难被压缩，说明分子间有引力
B．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
C．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动
3．（2分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A．图甲，向下压活塞的过程，瓶内气体内能减小
B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，通过做功改变气体的内能
C．图丙，试管内水蒸气推动塞子冲出时，通过热传递改变其内能
D．图丁，此冲程属于内燃机的压缩冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
4．（2分）关于燃料的热值，下列说法正确的是（ ）
A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多
B．燃料燃烧得越充分，则燃料的热值就越大
C．燃料燃烧时质量减少，其热值逐渐减小
D．燃料的热值与燃料的质量以及燃烧情况无关
5．（2分）下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是（ ）
A．电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的导电性
B．人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，这是因为泡沫塑料的导热性好
C．用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好
D．轮船用钢铁制成，是因为钢铁的熔点高
6．（2分）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列有关说法正确的是（ ）
A．摩擦起电创造了电荷
B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电
D．与餐巾纸摩擦过的吸管带正电
7．（2分）在如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1L2均正常发光，则下列说法中正确的是（ ）
A．L1和L2串联在电路中
B．L1和L2并联在电路中
C．甲、乙都是电流表
D．甲是电压表，乙是电流表
8．（2分）下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（ ）
A．某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种物质的热值
B．串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和
C．使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递
D．热传递的实质市内能和其他形式能的相互转化
9．（2分）如图所示电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，以下说法正确的是（ ）
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．电压表与电流表的示数比值不变
D．电流表示数不变
10．（2分）由公式R＝可以知道，对于一个确定的电阻（ ）
A．加在该导体两端的电压越大，它的电阻也越大
B．通过该导体的电流越小，它的电阻就越大
C．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
D．以上三种说法都错
11．（2分）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）
A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W
12．（2分）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，说法中正确的是（ ）
A．两灯均正常发光时，甲灯一定比乙灯暗
B．正常发光时乙灯丝电阻大
C．正常发光时乙灯消耗的电能多
D．两灯并联在220V电路中甲灯更亮
13．（2分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是110V
B．家庭电路中电流过大时，空气开关会自动断开
C．只有36V的电压对人体才是安全的
D．家庭电路总电流过大，一定是电路中出现了短路
14．（2分）下列四种做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A．用湿抹布擦拭电灯
B．在高压线附近放风筝
C．发生触电事故后，先切断电源再救人
D．将控制灯泡的开关安装在灯泡和零线之间
15．（2分）如图是悬浮在底座上地球仪。由于底座有磁性，故地球仪能悬浮在空中，切断电源，它就不能悬浮在空中。关于地球仪悬浮在空中，下列说法正确的是（ ）
A．它受到的磁力属于弹力
B．它受到的磁力和重力的大小相等
C．它受到底座磁体的吸引力作用
D．它受到空气浮力和重力的大小相等
16．（2分）如图所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以（ ）
A．断开开关，让导体ab向上运动
B．闭合开关，让导体ab向下运动
C．断开开关，让导体ab向左运动
D．闭合开关，让导体ab向右运动
17．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．只有自由电子定向移动才能形成电流
B．导体两端的电压越高，导体的电阻越大
C．电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s
D．位于原子中心的原子核不带电
18．（2分）下列关于信息的传递说法错误的是（ ）
A．有线电话是靠电流传递信息的
B．模拟信号比数字信号更先进
C．无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的
D．电磁波传递信息不需要介质，能在真空中传播
19．（2分）下列做法中，错误的是（ ）
A．春天，踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中
B．夏天，室内没有人时空调及时关闭
C．秋天，游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用
D．冬天，用太阳能热水器替代电热水器
20．（2分）下列行为中，不属于节约用电的是（ ）
A．电视机不用时切断电源
B．离开教室随手关灯
C．夏天用空调时把温度调得很低
D．尽量少开启电冰箱门
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分）
21．（3分）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出： （选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为 ，这种液体在0～15min内放出的热量为 。
22．（2分）某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了 J，水增加的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
23．（2分）如图是某取暖器的简化工作电路图，图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热量，则闭合开关 时可以送热风，为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 处（选填“a”、“b”“c”或“d”）
24．（2分）如图甲所示。是 表的刻度盘。当指针如图所示时。读数是 ，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在 （选填“a”或“b”）处。
25．（3分）如图所示，电源电压恒定，R1＝20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A．若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则R2的电流为 A，电源电压为 V；R2的阻值为 Ω。
26．（2分）李芳家的电子式电能表表盘上标有““3000imp/（kW•h）”的字样，其含义是电路每消耗lkW•h的电能，电能表上指示灯闪烁3000次。她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让一个用电器工作3min，发现电能表指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW•h。
27．（2分）在家庭电路中，保险丝熔断的原因是短路或用电器的总功率 ；串联在电路中的保险丝，电阻比较 ，熔点低，当电流过大时，迅速升温熔断，切断电路。
28．（3分）如图甲所示，地球相当于一个条形磁体，将小磁针放在赤道位置静止时，小磁针的N极指 （选填“北”或“南”）；将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极指 （选填“上”或“下”）；如乙图所示，水平面上放一根条形磁铁，如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，则两部分会相互 （选填“吸引”或“排斥”）。
29．（2分）美国发明家贝尔利用电磁转换的原理传送声音，制成最早的 ，是人类利用电流进行异地通话的开始。早期的电话由话筒和 两部分组成。
30．（2分）生活中的各种用电器工作时都要消耗电能，电能属于 （选填“一次”或“二次”）能源；我国核能利用的技术已居于世界领先地位，其中氢弹利用的就是 （选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量。
三、实验与探究题（第31题8分，第32题10分，共18分）
31．（8分）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：
物质
质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
（1）为了得到质量相同的水和沙子，应选用的器材是 ，为了比较水和沙子的温度变化情况，应选用的器材是 。
（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。
（3）实验中为了使水和沙子吸收相同的热量，你的做法是 ，若要获得比较稳定的热量，应使用 代替酒精灯加热。
（4）分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量，说明 的吸热能力较强。
（5）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。
（6）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（5）结论不符，你认为可能的原因是 。
32．（10分）在做探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师和同学利用图所示的器材进行实验。其中演示板上固定了四条长度、横截面积均相等的金属电阻丝，a、b、c是三条镍铬合金丝，d是一条铜丝。
（1）若依次把M、N跟a电阻丝的不同长度接入电路（或者把a；a、b串联；a、b、c串联接入电路），闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是： 。
（2）若要探究电阻跟横截面积的关系时，可先把M、N跟电阻丝a两端相接，连入电路，闭合开关，记下电流表的示数；再依次把电阻丝a、b 联；a、b、c 联；记录各次电流表的示数，分析比较各次电阻的大小。可得结论： 。
（3）若依次把M、N跟a、d电阻丝两端接入电路，闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是： 。
四、计算题（第33题9分，第34题10分，共19分）
33．（9分）现有一辆汽车在水平高速公路上以100km/h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，若汽车匀速行驶时所受的牵引力为1800N。已知汽油密度为0.7×103kg/m3，汽油热值为4.6×107J/kg。求：
（1）汽车行驶百公里套引力所做的功；
（2）汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量；
（3）汽车发动机的效率。
34．（10分）小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：
热风温度
50﹣75℃
额定功率
热风时：990W
冷风时：110W
额定电压
220V
质量
0.5kg
（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？
（2）电热丝工作时的电阻是多大？
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风30min产生的热量是多少？
2022-2023学年湖北省荆州市江陵县五校联考九年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
C．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
【分析】（1）宇宙中没有绝对的中心，太阳和地球只是宇宙中一个天体；运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的；
（2）我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；
（3）19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子：电子，从而揭示了原子的结构；
（4）物质分子间存在相互作用的引力与斥力。
【解答】解：
A、地球为太阳的一颗行星，不是宇宙的中心；每个天体都在运动，所谓的静止是相对的，故A错误；
B、英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故B正确；
C、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故C错误；
D、将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，这表明分子间存在引力，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等，是一道学科综合题，熟练掌握基础知识，是正确解题的前提与关键。
2．（2分）有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A．液体很难被压缩，说明分子间有引力
B．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
C．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动
【分析】分子动理论的基本观点：一切物质都是由分子组成，分子在不停地做无规则的运动，分子间同时存在相互作用的引力和斥力，分子间存在间隙。
【解答】解：A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；
B、将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到的，故B错误；
C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，水结冰后分子仍是运动的，故C错误；
D、“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地做无规则的运动，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查分子的运动、分子间作用力等相关说法，主要考查学生对分子动理论知识的综合应用能力。
3．（2分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A．图甲，向下压活塞的过程，瓶内气体内能减小
B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，通过做功改变气体的内能
C．图丙，试管内水蒸气推动塞子冲出时，通过热传递改变其内能
D．图丁，此冲程属于内燃机的压缩冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
【分析】做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。
【解答】解：
A、图甲，厚玻璃筒内的气体被压缩时，活塞对气体做功，瓶内气体温度升高，气体的内能增加；故A错误；
B、图乙，瓶子内的气体推动塞子跳起时，气体对塞子做功，气体的内能减小，内能转化为机械能；故B正确；
C、图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，这是通过做功的方式改变内能的；故C错误；
D、图丁，汽缸内的燃气推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内燃气的内能减少；故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查做功改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。
4．（2分）关于燃料的热值，下列说法正确的是（ ）
A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多
B．燃料燃烧得越充分，则燃料的热值就越大
C．燃料燃烧时质量减少，其热值逐渐减小
D．燃料的热值与燃料的质量以及燃烧情况无关
【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。据此分析判断。
【解答】解：热值是燃料本身的一种特性，只与燃料本身决定，和燃料的质量、放出热量的多少、燃烧是否充分、温度高低无关，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性（只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关）是本题的关键。
5．（2分）下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是（ ）
A．电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的导电性
B．人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，这是因为泡沫塑料的导热性好
C．用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好
D．轮船用钢铁制成，是因为钢铁的熔点高
【分析】物质的物理属性有硬度、弹性、磁性、塑性、状态、颜色、质量、密度、导电性、绝缘性、延展性、透光性、导热性、比热容、热值，不同物质的属性不同，实际应用也就不同。
【解答】解：
A、塑料是性能良好的绝缘体，电线外层用塑料，可以避免漏电，保证用电安全。故A错误；
B、泡沫塑料具有良好的隔热性能，用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，利用的是泡沫塑料隔热性强的特点，能够保证海鲜的新鲜。故B错误；
C、用橡胶做汽车轮胎，主要是因为橡胶常温下有高的弹性，减小汽车的振动与颠簸。故C正确；
D、钢铁的硬度大，轮船用钢铁制成，可以保证轮船的牢固结实。故D错误。
故选：C。
【点评】生活中常说的“物尽所用”，指的就是不同的物质按其属性的不同有不同的用处，平时要多留意，多观察，多思考。
6．（2分）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列有关说法正确的是（ ）
A．摩擦起电创造了电荷
B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电
D．与餐巾纸摩擦过的吸管带正电
【分析】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电。
（2）同种电荷相斥，异种电荷相吸；
【解答】解：A、摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移，故A错误；
B、据课本可知，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故B错误；
C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，即说明吸管带负电，故C正确；
D、由于吸管带负电，据摩擦起电的特点可知，与吸管摩擦过的餐巾纸带正电，故D错误；
故选：C。
【点评】知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键。
7．（2分）在如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1L2均正常发光，则下列说法中正确的是（ ）
A．L1和L2串联在电路中
B．L1和L2并联在电路中
C．甲、乙都是电流表
D．甲是电压表，乙是电流表
【分析】电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联；可以根据电流表和电压表的使用方法及电路的结构进行分析。
【解答】解：由图可知L1由导线直接接在了电源两端；若甲为电压表则L2将被短路；故甲只能为电流表，故两灯应为并联；故B正确；
若乙为电流表，则会引起电源短路，所以只能为电压表，故C、D选项都错误。
故选：B。
【点评】本题考查对电路的结构及电表接法的认识，这是解决电学问题的基本能力，应重点掌握。
8．（2分）下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（ ）
A．某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种物质的热值
B．串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和
C．使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递
D．热传递的实质市内能和其他形式能的相互转化
【分析】（1）燃料热值的物理意义表示单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量；
（2）串联电路电压特点：不考虑导线电阻时，电源两端电压等于各用电器两端电压之和；
（3）热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。
【解答】解：A、单位质量的燃料完全燃烧时释放出的热量是燃料的热值，并非是燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，故A错误；
B、若考虑导线电阻影响，串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压和导线两端电压之和，故B错误；
C、使温度不同的物体相互接触，低温物体吸收热量，温度升高，高温物体放出热量，温度降低，这个过程叫热传递；故C正确；
D、热传递的实质是能量的转移，而不是能量的转化；故D错误。
故选：C。
【点评】本题综合考查了热值、串联电路电压、热传递概念和实质的理解和掌握，深入理解相关的知识点，避免出错。
9．（2分）如图所示电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，以下说法正确的是（ ）
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．电压表与电流表的示数比值不变
D．电流表示数不变
【分析】由电路图可知，当开关S闭合、S1断开时，定值电阻R与灯泡L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流； 当开关S、S1均闭合时，灯泡L被短路，电路为R的简单电路，电压表仍测R两端的电压，电流表仍测电路中的电流，根据电阻的串联可知电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知R两端的电压变化。
【解答】解：由电路图可知，当开关S闭合、S1断开时，定值电阻R与灯泡L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；
当开关S、S1均闭合时，灯泡L被短路，电路为R的简单电路，电压表仍测R两端的电压，电流表仍测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，电路中的总电阻变小，
由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故BD错误；
由U＝IR可知，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误；
由R＝可知，电压表与电流表的示数比值等于定值电阻R的阻值，则其比值不变，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清开关闭合、断开时电路中总电阻的变化是关键。
10．（2分）由公式R＝可以知道，对于一个确定的电阻（ ）
A．加在该导体两端的电压越大，它的电阻也越大
B．通过该导体的电流越小，它的电阻就越大
C．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
D．以上三种说法都错
【分析】导体的电阻是导体本身的性质，与导体的材料、长度、横截面积有关，导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关。
【解答】解：对于一个确定的电阻，导体的长度、横截面积和材料没有变化，所以导体的电阻不变。
阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关，故A、B、C错误，D正确。
故选：D。
【点评】我们根据比值定义法定义了电阻，但是电阻是由导体本身的性质决定的，与通过它的电流及两端的电压是无关的，在学习中要注意体会该定义法。
11．（2分）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）
A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W
【分析】从图象上可以看出当电源电压为4V时，通过灯泡的电流为I1＝0.4A，根据公式I＝可求通过电阻的电流，进一步求出总电流，根据公式P＝UI可求整个电路消耗的功率。
【解答】解：读图可知，当电源电压为4V时，通过灯泡的电流为I1＝0.4A，
通过电阻的电流I2＝＝＝0.5A，电路总电流I＝I1+I2＝0.4A+0.5A＝0.9A，
则整个电路消耗的功率为P＝UI＝4V×0.9A＝3.6W。
故选：C。
【点评】本题考查并联电流和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是并联电路电流的规律，还要学会从题目所给信息中找到有用的数据。
12．（2分）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，说法中正确的是（ ）
A．两灯均正常发光时，甲灯一定比乙灯暗
B．正常发光时乙灯丝电阻大
C．正常发光时乙灯消耗的电能多
D．两灯并联在220V电路中甲灯更亮
【分析】（1）灯泡正常工作时的功率为额定功率，灯泡的亮暗取决于实际功率的大小；
（2）由铭牌可知两灯泡的额定电压和额定功率，根据R＝可知两灯泡电阻的大小关系；
（3）由W＝Pt分析消耗电能的多少；
（4）灯泡的亮度由灯泡实际错误功率决定，根据灯泡实际功率分析答题。
【解答】解：A、灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，当灯泡正常工作时的实际功率和额定功率相等，由铭牌乙灯泡的实际功率大、灯泡更亮，故A错误；
B、由铭牌可知两灯泡的额定电压相等，且乙灯泡的额定功率大，根据R＝可知正常发光时乙灯泡的电阻小，故B错误；
C、由W＝Pt可知，灯泡消耗电能的多少与电功率和工作时间有关，未知两灯的工作时间，无法比较消耗电能的多少，故C错误；
D、两灯并联在220V的电路中两灯正常发光，乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率，乙灯更亮，故D错误；
故选：A。
【点评】本题考查了电功率公式的灵活运用，关键是灯泡铭牌参数含义的理解与掌握，还要知道额定功率是指额定电压下的功率和灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
13．（2分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是110V
B．家庭电路中电流过大时，空气开关会自动断开
C．只有36V的电压对人体才是安全的
D．家庭电路总电流过大，一定是电路中出现了短路
【分析】（1）家庭电路电压为220V；
（2）空气开关在电流过大时会断开电路，起到保护作用；
（3）对人体只有不高于36V的电压才是安全电压；
（4）家庭电路电流过大的原因：短路、用电器总功率过大。
【解答】解：A、家庭电路的电压是220V，故A错误；
B、家庭电路中总电流过大时，空气开关会自动切断电路，故B正确；
C、只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故C错误；
D、家庭电路中总电流过大，可能是发生短路，也有可能是用电器总功率过大，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查家庭电路的有关问题，相对比较简单，属于基础题。
14．（2分）下列四种做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A．用湿抹布擦拭电灯
B．在高压线附近放风筝
C．发生触电事故后，先切断电源再救人
D．将控制灯泡的开关安装在灯泡和零线之间
【分析】（1）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；
（2）禁止在高压线附近放风筝，以免触电；
（3）当有人触电时，应先切断电源；
（4）开关安在火线和用电器之间，以免触电。
【解答】解：A、一般的水是导体，用湿抹布擦拭带电的电灯时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故。不符合题意；
B、禁止在高压线附近放风筝，以免触电，故C不符合题意；
C、发生触电事故后，先切断电源再救人，以免再次发生触电事故，故C符合题意；
D、开关安在火线和用电器之间，以免触电，故D符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。
15．（2分）如图是悬浮在底座上地球仪。由于底座有磁性，故地球仪能悬浮在空中，切断电源，它就不能悬浮在空中。关于地球仪悬浮在空中，下列说法正确的是（ ）
A．它受到的磁力属于弹力
B．它受到的磁力和重力的大小相等
C．它受到底座磁体的吸引力作用
D．它受到空气浮力和重力的大小相等
【分析】（1）弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用；
（2）从图可知：地球仪与底座是相互分离的，故可判断地球仪与底座是相互排斥的；
（3）静止状态是一种平衡状态，受到的力平衡。
【解答】解：
A、悬浮在底座上地球仪受到的磁力不属于弹力，故A错误；
BD、因为地球仪在空中静止，处于平衡状态，所以地球仪受力平衡，即重力和磁力是一对平衡力，大小相等，故B正确，D错误；
C、因为地球仪与底座是相互分离的，所以地球仪与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的，即地球仪内部的磁铁受到电磁铁斥力的作用，故C错误。
故选：B。
【点评】此题考查的知识点较多，要从题目中寻找有用的信息，明确磁悬浮地球仪所包含的原理，利用有关知识点可做出解答，体现了物理的广泛应用。
16．（2分）如图所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以（ ）
A．断开开关，让导体ab向上运动
B．闭合开关，让导体ab向下运动
C．断开开关，让导体ab向左运动
D．闭合开关，让导体ab向右运动
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象叫电磁感应。
【解答】解：
产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故应闭合开关；
图中磁感线的方向是竖直方向，所以导体应在水平方向上移动，才能产生感应电流，故D正确。
故选：D。
【点评】产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割。
17．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．只有自由电子定向移动才能形成电流
B．导体两端的电压越高，导体的电阻越大
C．电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s
D．位于原子中心的原子核不带电
【分析】（1）电荷的定向移动形成电流。发生定向移动的可能是自由电子、也可能是正电荷，还可能是正负电荷同时向相反的方向移动。
（2）导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关；与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关。
（3）电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s。
（4）原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子组成的，质子带正电，中子不带电。
【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流。发生定向移动的可能是自由电子、也可能是正电荷，还可能是正负电荷同时向相反的方向移动。故A错误；
B、导体的电阻是导体本身的一种性质，与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关。故B错误；
C、电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s。故C正确；
D、位于原子中心的原子核带正电，故D错误。
故选C。
【点评】知道电流形成的原因；知道原子的组成；知道电阻是导体本身的一种性质。
18．（2分）下列关于信息的传递说法错误的是（ ）
A．有线电话是靠电流传递信息的
B．模拟信号比数字信号更先进
C．无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的
D．电磁波传递信息不需要介质，能在真空中传播
【分析】①有线电话靠电流传输信息，移动电话靠电磁波传递信息；
②模拟信号传输效果差，数字信号传输效果好，数字信号比模拟信号更先进；
③无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的；
④电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播。
【解答】解：
A、有线电话利用变化的电流传递信息。此选项正确；
B、数字信号比模拟信号先进。此选项错误；
C、移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息的。此选项正确；
D、电磁波可以在真空中传播，传递信息不需要介质。此选项正确。
故选：B。
【点评】此题考查的是我们对现代通信手段的了解，属于基础题，难度不大，容易解答。
19．（2分）下列做法中，错误的是（ ）
A．春天，踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中
B．夏天，室内没有人时空调及时关闭
C．秋天，游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用
D．冬天，用太阳能热水器替代电热水器
【分析】根据选择项中的物理情景，结合对应的节能与环保知识进行分析解答。
【解答】解：
A．踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中一是污染环境，二是剩有液体的玻璃瓶相当于凸透镜能会聚阳光引起火灾，故A做法错误；
B．夏天室内没有人时空调及时关闭，可有效节约电能，故B做法正确；
C．游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用，可有效节水，故C做法正确；
D、太阳能是可再生能源，用太阳能热水器替代电热水器可有效节约能源，故D做法正确。
故选：A。
【点评】本题虽然是选择“文明的做法或现象”，实际是考查物理知识在生活中的应用，解决此类题目仍以物理来解释相应的现象。
20．（2分）下列行为中，不属于节约用电的是（ ）
A．电视机不用时切断电源
B．离开教室随手关灯
C．夏天用空调时把温度调得很低
D．尽量少开启电冰箱门
【分析】我国现在电资源很紧缺，所以要养成节约用电的好习惯，生活中的很多措施都可以节约用电，结合各选项具体进行分析。
【解答】解：A、电视机不用时切断电源，可以节约电能，不符合题意；
B、离开教室时随手关灯，可以节约电能，不符合题意；
C、夏天用空调时，把温度调得很低，这样会很浪费电能，符合题意；
D、尽量少开启电冰箱门，可以节约电能，不符合题意；
故选：C。
【点评】通过此题可以告诉我们节约用电，人人有责，只是我们的一个举手之劳，但会给社会带来很多贡献。
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分）
21．（3分）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出： 甲 （选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为 2.1×103J/（kg•℃） ，这种液体在0～15min内放出的热量为 4.2×104J 。
【分析】（1）选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断。
（2）根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水，由题知，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，相同时间水和液体放出的热量不相同。而水和液体的质量相同，根据吸热公式求液体的比热容；
（3）根据Q放＝cm△t可求出乙液体放出的热量。
【解答】解：（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；
利用热量的计算公式Q放＝cm△t可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；
所以，甲液体的比热容大，所以若A、B两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，
由图可知：液体的初温是60℃，放热15分钟后甲液体的末温是40℃，
则水放出的热量：
Q放＝c水m水（t水﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）。
（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水＝m乙
c水m水△t＝c乙m（60℃﹣20℃）＝4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）。
解得c乙＝2.1×103J/（kg•℃）。
（3）读图可得，乙在15min内由60℃降低到20℃，降低的温度是60℃﹣20℃＝40℃，
所以乙放出的热量Q放＝cm△t＝2.1×103J/（kg•℃）×0.5kg×40℃＝4.2×104J。
故答案为：甲；2.1×103J/（kg•℃）；4.2×104J。
【点评】本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，能从温度﹣时间图象得出相关信息是本题的关键。本题考查了学生对比热容了解与掌握，注意要学会看图形（取相同的时间比较甲乙温度变化的高低）。
22．（2分）某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了 2.1×104 J，水增加的内能 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
【分析】（1）根据Q吸＝c水m水（t﹣t0）求出水吸收的热量（水的内能增加值）；
（2）由于酒精不可能完全燃烧，有热量散失，且烧杯也会吸收一部分热量，进而判断水增加的内能与酒精完全燃烧所放出的热量的关系。
【解答】解：（1）水吸收的热量（水的内能增加值）：
Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（70℃﹣20℃）℃＝2.1×104J；
（2）由于酒精不可能完全燃烧，有热量散失，且烧杯也会吸收一部分热量，
所以，水增加的内能小于酒精完全燃烧所放出的热量。
故答案为：2.1×104；小于。
【点评】本题主要考查吸热公式的应用，知道在热传递过程中存在热损失，只要细心应该容易解答，比较简单。
23．（2分）如图是某取暖器的简化工作电路图，图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热量，则闭合开关 S1和S2 时可以送热风，为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 a 处（选填“a”、“b”“c”或“d”）
【分析】（1）根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作。
（2）跌倒开关就是防止取暖器倾倒时火线和零线直接接触会出现短路，电流过大，产生热量会增多，会引起火灾，为了防止短路现象，在电热器倾倒时，切断电路即应位于干路。
【解答】解：（1）若只闭合开关Sl，电路为电动机的简单电路，电流只经过电动机，所以电吹风只能送风。
若将开关Sl、S2都闭合，电动机和电热丝并联，电流分两路分别经过电动机和电热丝，则电吹风吹出的是热风。
（2）为了防止短路现象，在取暖器倾倒时，切断电路，故跌倒开关应位于干路上，即图中a处。
故答案为：S1和S2；a。
【点评】本题考查并联电路的分析和开关的使用。关键是明白跌倒开关的作用和不同位置时开关的作用是解题的关键。
24．（2分）如图甲所示。是 电压 表的刻度盘。当指针如图所示时。读数是 8.5V ，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在 b （选填“a”或“b”）处。
【分析】（1）通过电表表盘上的符号判断是什么表，应用的是什么单位；
（2）电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；
（3）电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表使用的量程，电流从正接线柱流入从负接线柱流出。
【解答】解：（1）电表表盘上标有“V”，说明是电压表，使用的单位是V；
（2）电压表使用的是0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压表的示数是8.5V；
（3）如果电压表接在a处，和灯泡串联，电压表的电阻很大，影响灯泡工作。电压表接在b处，电压表测量电源电压。
故答案为：电压；8.5V；b。
【点评】（1）由表盘符合能判断是什么测量工具。
（2）掌握电压表的正确使用。
（3）掌握电压表的读数。
25．（3分）如图所示，电源电压恒定，R1＝20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A．若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则R2的电流为 0.2 A，电源电压为 6 V；R2的阻值为 30 Ω。
【分析】（1）闭合开关S，断开开关S1，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；
（2）若再闭合S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化即为R2支路的电流，进一步可知电流表示数的变化，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值。
【解答】解：（1）闭合S，断开开关S1时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流，
由I＝可得，电源的电压：
U＝I1R1＝0.3A×20Ω＝6V；
（2）若再闭合S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，通过R1的电流不变，仍然为0.3A；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表示数变化了0.2A，
所以，干路电流变大，即电流表的示数增大，则通过R2的电流I2＝0.2A，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，R2的阻值：
R2＝＝＝30Ω。
故答案为：0.2；6；30。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是能判断出开关S1时电流表示数的变化即为通过R2支路的电流。
26．（2分）李芳家的电子式电能表表盘上标有““3000imp/（kW•h）”的字样，其含义是电路每消耗lkW•h的电能，电能表上指示灯闪烁3000次。她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让一个用电器工作3min，发现电能表指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的电能为 0.02 kW•h。
【分析】3000imp/kW•h的含义是：电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的指示灯闪烁3000次；据此求指示灯闪烁60次消耗的电能。
【解答】解：由电能表的盘上标有“3000imp/（kW•h）”。可知电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的指示灯闪烁3000次；
指示灯闪烁60次消耗的电能：
W＝kW•h＝0.02kW•h。
故答案为：0.02。
【点评】本题考查学生对电能表铭牌上数据的理解情况，属于基础题目。
27．（2分）在家庭电路中，保险丝熔断的原因是短路或用电器的总功率 过大 ；串联在电路中的保险丝，电阻比较 大 ，熔点低，当电流过大时，迅速升温熔断，切断电路。
【分析】家庭电路电流过大的原因有两个；发生短路和用电器的总功率过大；
保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用。
【解答】解：
在家庭电路中，因电流过大导致保险丝熔断或导致空气开关“跳闸”的原因有：①电路中发生短路故障；②用电器的总功率过大；
保险丝是用电阻较大、熔点较低的铅锑合金制成的，这样做是为了在电路中电流过大时，保险丝能产生较多的热量，使保险丝迅速熔断，从而起到保护电路的作用。
故答案为：过大；大。
【点评】本题考查了家庭电路中电流过大的原因以及对保险丝材料的了解，本题相对比较简单，属于基础题。
28．（3分）如图甲所示，地球相当于一个条形磁体，将小磁针放在赤道位置静止时，小磁针的N极指 北 （选填“北”或“南”）；将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极指 下 （选填“上”或“下”）；如乙图所示，水平面上放一根条形磁铁，如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，则两部分会相互 排斥 （选填“吸引”或“排斥”）。
【分析】（1）地球的周围存在着磁场，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理北极附近，这就是地磁场；
任何磁体都有两个磁极：磁北极（N极）和磁南极（S极）；磁体分成若干份，每一份又是一个新的磁体；
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】解：
（1）在地理赤道附近，悬挂起来的小磁针静止时，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极指向地磁南极，即地理的北极附近；
根据异名磁极相互吸引可知，将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极与地磁南极相互吸引，所以小磁针的N极指下；
（2）将乙图中的条形磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，这两个新的磁铁的同名磁极相互接触，根据同名磁极相互排斥可知，两个磁铁会相互排斥。
故答案为：北；下；排斥。
【点评】理解掌握地磁场的方向、磁体的性质、磁极间的相互作用规律是解决此类问题的关键。
29．（2分）美国发明家贝尔利用电磁转换的原理传送声音，制成最早的 电话 ，是人类利用电流进行异地通话的开始。早期的电话由话筒和 听筒 两部分组成。
【分析】电话的发明家是美国人亚历山大•贝尔。1875年贝尔开始设计电磁式电话。他最初把音叉放在带铁芯的线圈前，音叉振动引起铁芯相应运动，产生感应电流，电流信号传到导线另一头经过转换，变成声信号，随后，贝尔又把音叉换成能够随着声音振动的金属片，把铁芯改作磁棒，经过反复实验，制成了实用的电话装置。
【解答】解：电话最早是美国人贝尔发明的，是人类利用电流进行异地通话的开始；
早期的电话包括话筒和听筒两部分。
故答案为：电话；听筒。
【点评】此题考查了电话的发明及构造，是物理学史的考查，难度不大。
30．（2分）生活中的各种用电器工作时都要消耗电能，电能属于 二次 （选填“一次”或“二次”）能源；我国核能利用的技术已居于世界领先地位，其中氢弹利用的就是 聚变 （选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量。
【分析】（1）从自然界直接获得不需要加工转换的能源是一次能源，消耗其它能源经过加工转换而获得的能源是二次能源；
（2）核裂变和核聚变都能释放能量，核裂变是可控的，核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的；核聚变过程不可控，氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量。
【解答】解：
（1）电能是消耗其它能源经过加工转换来的，属于二次能源；
（2）氢弹是利用氢核的聚变在瞬间释放的能量。
故答案为：二次；聚变。
【点评】本题考查了对核能以及核电站中能量转化以及能源分类的了解，属基础知识的考查。
三、实验与探究题（第31题8分，第32题10分，共18分）
31．（8分）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：
物质
质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
（1）为了得到质量相同的水和沙子，应选用的器材是 天平 ，为了比较水和沙子的温度变化情况，应选用的器材是 温度计 。
（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 吸热的多少 。
（3）实验中为了使水和沙子吸收相同的热量，你的做法是 使用相同热源加热相同的时间 ，若要获得比较稳定的热量，应使用 电加热器 代替酒精灯加热。
（4）分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 大于 （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量，说明 水 的吸热能力较强。
（5）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 沙子 （选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。
（6）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（5）结论不符，你认为可能的原因是 沙子导热性差且受热不均匀 。
【分析】比较物质吸热本领的方法有两个：
质量相同的不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度，升温越少，吸热本领越强；
质量相同的不同物质升高相同的温度，比较吸热的多少，吸热越多，吸热本领越强。
（1）质量的测量工具是天平，温度的测量工具是温度计，据此分析；
（2）（3）实验时，使用相同热源，相同时间放出的热量相同，被吸收的热量也相同，所以可以用加热时间反应物质吸热的多少，加热时间相同，物质吸收的热量就相同。电加热器比酒精灯放热更稳定，据此分析；
（4）（5）根据比较物质吸热本领的方法分析得出答案；
（6）沙子导热性较差，并且沙子受热不均匀，据此分析；
【解答】解：
（1）实验时要保证质量相同，需要用到天平；实验时需要比较温度的变化，需要用到温度计；
（2）（3）实验时需要使用相同的热源，目的是用加热时间反应吸热的多少，此处用到了转换法。而电加热器相对于酒精灯，加热更加稳定，相同热源更易控制；
（4）根据表中数据，可以得到，水和沙子质量相同，升高相同的温度时，水所需要的时间更多，所以水的吸热本领更强；
（5）由（4）可知水的吸热本领更强，故质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，水升高的温度较少，即沙子升高的温度更高；
（6）沙子是固体，放在烧杯中加热时，受热不均匀，并且沙子导热性较差所以，加热初期会出现与（5）不符的情况。
故答案为：（1）天平，温度计；
（2）吸热的多少；
（3）使用相同热源加热相同的时间，电加热器；
（4）大于，水；
（5）沙子；
（6）沙子导热性差且受热不均匀；
【点评】本题主要考查物质吸热本领的实验探究方法，理解两种比较物质吸热本领的方法时关键。
32．（10分）在做探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师和同学利用图所示的器材进行实验。其中演示板上固定了四条长度、横截面积均相等的金属电阻丝，a、b、c是三条镍铬合金丝，d是一条铜丝。
（1）若依次把M、N跟a电阻丝的不同长度接入电路（或者把a；a、b串联；a、b、c串联接入电路），闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 长度 的关系，其结论是： 导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大 。
（2）若要探究电阻跟横截面积的关系时，可先把M、N跟电阻丝a两端相接，连入电路，闭合开关，记下电流表的示数；再依次把电阻丝a、b 并 联；a、b、c 并 联；记录各次电流表的示数，分析比较各次电阻的大小。可得结论： 导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小 。
（3）若依次把M、N跟a、d电阻丝两端接入电路，闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 材料 的关系，其结论是： 导体的电阻与导体的材料有关 。
【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小，根据串联电路的特点分析小灯泡的作用。
（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。
【解答】解：（1）依次把M、N跟a电阻丝的不同长度接入电路（或者把a；a、b串联；a、b、c串联接入电路），导体的材料和横截面积不变，长度改变，闭合开关，电流表示数不同，这说明导体的电阻不同，由此可探究电阻跟长度的关系，长度越长，电流表示数越小，电阻越大，故结论是：导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大；
（2）若要探究电阻跟横截面积的关系时，需要控制导体的材料、长度相同，横截面积不同，可先把M、N跟电阻丝a两端相接，连入电路，闭合开关，记下电流表的示数；再依次把电阻丝a、b并联；a、b、c并联，记录各次电流表的示数，发现电阻丝的横截面积越大，通过的电流越大，电阻越小，故结论为：导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小；
（3）若依次把M、N跟a、d电阻丝两端接入电路，导体的长度、横截面积相同，材料不同，闭合开关，电流表示数不同，电阻大小不同，可探究电阻跟材料的关系，其结论是：导体的电阻与导体的材料有关。
故答案为：（1）长度；导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大；（2）并；并；导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小；（3）材料；导体的电阻与导体的材料有关。
【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想。
四、计算题（第33题9分，第34题10分，共19分）
33．（9分）现有一辆汽车在水平高速公路上以100km/h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，若汽车匀速行驶时所受的牵引力为1800N。已知汽油密度为0.7×103kg/m3，汽油热值为4.6×107J/kg。求：
（1）汽车行驶百公里套引力所做的功；
（2）汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量；
（3）汽车发动机的效率。
【分析】（1）根据公式W＝Fs求出功的大小；
（2）根据密度公式求出汽油的质量，根据公式Q放＝mq求出燃料燃烧放出的热量；
（3）根据效率的公式计算发动机的效率。
【解答】解：（1）汽车行驶百公里牵引力所做的功：
W＝Fs＝1800N×100×103m＝1.8×108J；
（2）由ρ＝得汽油的质量为：
m＝ρV＝0.7×103kg/m3×10×10﹣3m3＝7kg，
则汽油完全燃烧放出的热量为：
Q放＝mq＝7kg×4.6×107J/kg＝3.22×108J；
（3）汽车发动机的效率为：
η＝×100%＝×100%≈55.9%。
答：（1）汽车行驶百公里牵引力所做的功为1.8×108J；
（2）汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量为3.22×108J；
（3）汽车发动机的效率为55.9%。
【点评】本题考查了做功公式、燃料热值、效率公式的综合应用，关键是公式及其变形时的灵活运用。
34．（10分）小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：
热风温度
50﹣75℃
额定功率
热风时：990W
冷风时：110W
额定电压
220V
质量
0.5kg
（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？
（2）电热丝工作时的电阻是多大？
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风30min产生的热量是多少？
【分析】（1）当吹冷风时，只有电动机工作，根据P＝UI求出通过电动机的电流；
（2）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，电动机与电热丝并联，电热丝的功率等于电吹风吹热风时的功率减去吹冷风时的功率，根据P＝求出电热丝R的电阻值。
（3）根据Q＝I2Rt求出30min内电流通过电动机产生的热量；
【解答】解：（1）当吹冷风时，只有电动机工作，P1＝110W，
由P＝UI可得，通过电动机的电流：
I1＝＝＝0.5A；
（2）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，电动机与电热丝并联，
电热丝R2的电功率：
P2＝P﹣P1＝990W﹣110W＝880W，
由P＝可得
电热丝R2的电阻值：
R2＝＝＝55Ω。
（3）30min＝1800s内电流通过电动机产生的热量：
Q1＝I12R1t＝（0.5A）2×1Ω×1800s＝450J；
答：（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是0.5A；
（2）电热丝工作时的电阻是55Ω；
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风30min产生的热量是450J。
【点评】本题考查了电功率公式和焦耳定律的应用，关键是知道电热丝的功率等于电吹风吹热风时的功率减去吹冷风时的功率。
2022-2023学年湖北省荆州市江陵县五校联考九年级（上）期末物理试卷
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
C．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
2．（2分）有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A．液体很难被压缩，说明分子间有引力
B．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
C．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动
3．（2分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A．图甲，向下压活塞的过程，瓶内气体内能减小
B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，通过做功改变气体的内能
C．图丙，试管内水蒸气推动塞子冲出时，通过热传递改变其内能
D．图丁，此冲程属于内燃机的压缩冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
4．（2分）关于燃料的热值，下列说法正确的是（ ）
A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多
B．燃料燃烧得越充分，则燃料的热值就越大
C．燃料燃烧时质量减少，其热值逐渐减小
D．燃料的热值与燃料的质量以及燃烧情况无关
5．（2分）下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是（ ）
A．电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的导电性
B．人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，这是因为泡沫塑料的导热性好
C．用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好
D．轮船用钢铁制成，是因为钢铁的熔点高
6．（2分）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列有关说法正确的是（ ）
A．摩擦起电创造了电荷
B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电
D．与餐巾纸摩擦过的吸管带正电
7．（2分）在如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1L2均正常发光，则下列说法中正确的是（ ）
A．L1和L2串联在电路中
B．L1和L2并联在电路中
C．甲、乙都是电流表
D．甲是电压表，乙是电流表
8．（2分）下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（ ）
A．某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种物质的热值
B．串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和
C．使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递
D．热传递的实质市内能和其他形式能的相互转化
9．（2分）如图所示电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，以下说法正确的是（ ）
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．电压表与电流表的示数比值不变
D．电流表示数不变
10．（2分）由公式R＝可以知道，对于一个确定的电阻（ ）
A．加在该导体两端的电压越大，它的电阻也越大
B．通过该导体的电流越小，它的电阻就越大
C．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
D．以上三种说法都错
11．（2分）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）
A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W
12．（2分）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，说法中正确的是（ ）
A．两灯均正常发光时，甲灯一定比乙灯暗
B．正常发光时乙灯丝电阻大
C．正常发光时乙灯消耗的电能多
D．两灯并联在220V电路中甲灯更亮
13．（2分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是110V
B．家庭电路中电流过大时，空气开关会自动断开
C．只有36V的电压对人体才是安全的
D．家庭电路总电流过大，一定是电路中出现了短路
14．（2分）下列四种做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A．用湿抹布擦拭电灯
B．在高压线附近放风筝
C．发生触电事故后，先切断电源再救人
D．将控制灯泡的开关安装在灯泡和零线之间
15．（2分）如图是悬浮在底座上地球仪。由于底座有磁性，故地球仪能悬浮在空中，切断电源，它就不能悬浮在空中。关于地球仪悬浮在空中，下列说法正确的是（ ）
A．它受到的磁力属于弹力
B．它受到的磁力和重力的大小相等
C．它受到底座磁体的吸引力作用
D．它受到空气浮力和重力的大小相等
16．（2分）如图所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以（ ）
A．断开开关，让导体ab向上运动
B．闭合开关，让导体ab向下运动
C．断开开关，让导体ab向左运动
D．闭合开关，让导体ab向右运动
17．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．只有自由电子定向移动才能形成电流
B．导体两端的电压越高，导体的电阻越大
C．电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s
D．位于原子中心的原子核不带电
18．（2分）下列关于信息的传递说法错误的是（ ）
A．有线电话是靠电流传递信息的
B．模拟信号比数字信号更先进
C．无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的
D．电磁波传递信息不需要介质，能在真空中传播
19．（2分）下列做法中，错误的是（ ）
A．春天，踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中
B．夏天，室内没有人时空调及时关闭
C．秋天，游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用
D．冬天，用太阳能热水器替代电热水器
20．（2分）下列行为中，不属于节约用电的是（ ）
A．电视机不用时切断电源
B．离开教室随手关灯
C．夏天用空调时把温度调得很低
D．尽量少开启电冰箱门
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分）
21．（3分）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出： （选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为 ，这种液体在0～15min内放出的热量为 。
22．（2分）某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了 J，水增加的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
23．（2分）如图是某取暖器的简化工作电路图，图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热量，则闭合开关 时可以送热风，为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 处（选填“a”、“b”“c”或“d”）
24．（2分）如图甲所示。是 表的刻度盘。当指针如图所示时。读数是 ，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在 （选填“a”或“b”）处。
25．（3分）如图所示，电源电压恒定，R1＝20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A．若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则R2的电流为 A，电源电压为 V；R2的阻值为 Ω。
26．（2分）李芳家的电子式电能表表盘上标有““3000imp/（kW•h）”的字样，其含义是电路每消耗lkW•h的电能，电能表上指示灯闪烁3000次。她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让一个用电器工作3min，发现电能表指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的电能为 kW•h。
27．（2分）在家庭电路中，保险丝熔断的原因是短路或用电器的总功率 ；串联在电路中的保险丝，电阻比较 ，熔点低，当电流过大时，迅速升温熔断，切断电路。
28．（3分）如图甲所示，地球相当于一个条形磁体，将小磁针放在赤道位置静止时，小磁针的N极指 （选填“北”或“南”）；将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极指 （选填“上”或“下”）；如乙图所示，水平面上放一根条形磁铁，如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，则两部分会相互 （选填“吸引”或“排斥”）。
29．（2分）美国发明家贝尔利用电磁转换的原理传送声音，制成最早的 ，是人类利用电流进行异地通话的开始。早期的电话由话筒和 两部分组成。
30．（2分）生活中的各种用电器工作时都要消耗电能，电能属于 （选填“一次”或“二次”）能源；我国核能利用的技术已居于世界领先地位，其中氢弹利用的就是 （选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量。
三、实验与探究题（第31题8分，第32题10分，共18分）
31．（8分）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：
物质
质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
（1）为了得到质量相同的水和沙子，应选用的器材是 ，为了比较水和沙子的温度变化情况，应选用的器材是 。
（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 。
（3）实验中为了使水和沙子吸收相同的热量，你的做法是 ，若要获得比较稳定的热量，应使用 代替酒精灯加热。
（4）分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量，说明 的吸热能力较强。
（5）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， （选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。
（6）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（5）结论不符，你认为可能的原因是 。
32．（10分）在做探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师和同学利用图所示的器材进行实验。其中演示板上固定了四条长度、横截面积均相等的金属电阻丝，a、b、c是三条镍铬合金丝，d是一条铜丝。
（1）若依次把M、N跟a电阻丝的不同长度接入电路（或者把a；a、b串联；a、b、c串联接入电路），闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是： 。
（2）若要探究电阻跟横截面积的关系时，可先把M、N跟电阻丝a两端相接，连入电路，闭合开关，记下电流表的示数；再依次把电阻丝a、b 联；a、b、c 联；记录各次电流表的示数，分析比较各次电阻的大小。可得结论： 。
（3）若依次把M、N跟a、d电阻丝两端接入电路，闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是： 。
四、计算题（第33题9分，第34题10分，共19分）
33．（9分）现有一辆汽车在水平高速公路上以100km/h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，若汽车匀速行驶时所受的牵引力为1800N。已知汽油密度为0.7×103kg/m3，汽油热值为4.6×107J/kg。求：
（1）汽车行驶百公里套引力所做的功；
（2）汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量；
（3）汽车发动机的效率。
34．（10分）小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：
热风温度
50﹣75℃
额定功率
热风时：990W
冷风时：110W
额定电压
220V
质量
0.5kg
（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？
（2）电热丝工作时的电阻是多大？
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风30min产生的热量是多少？
2022-2023学年湖北省荆州市江陵县五校联考九年级（上）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）
1．（2分）关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是（ ）
A．地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的
B．物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的
C．闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力
D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动
【分析】（1）宇宙中没有绝对的中心，太阳和地球只是宇宙中一个天体；运动是相对而言的，没有任何物体是绝对不动的；
（2）我们能够闻到醋和酱油的气味是因为醋和酱油分子扩散到空气中，扩散现象说明了构成物体的分子在不停地做无规则运动；
（3）19世纪末，英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的粒子：电子，从而揭示了原子的结构；
（4）物质分子间存在相互作用的引力与斥力。
【解答】解：
A、地球为太阳的一颗行星，不是宇宙的中心；每个天体都在运动，所谓的静止是相对的，故A错误；
B、英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故B正确；
C、鼻子可以闻到醋和酱油的气味，是因为醋和酱油分子运动到了空气中，故C错误；
D、将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起，这表明分子间存在引力，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了分子动理论、人类对宇宙的认识、原子结构等，是一道学科综合题，熟练掌握基础知识，是正确解题的前提与关键。
2．（2分）有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A．液体很难被压缩，说明分子间有引力
B．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
C．水会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地运动
【分析】分子动理论的基本观点：一切物质都是由分子组成，分子在不停地做无规则的运动，分子间同时存在相互作用的引力和斥力，分子间存在间隙。
【解答】解：A、液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A错误；
B、将石块研磨成粉状，不能说明分子变小了，粉状仍是固体小颗粒，分子是肉眼看不到的，故B错误；
C、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，水结冰后分子仍是运动的，故C错误；
D、“一人吸烟，众人受害”，说明分子在不停地做无规则的运动，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查分子的运动、分子间作用力等相关说法，主要考查学生对分子动理论知识的综合应用能力。
3．（2分）如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析正确的是（ ）
A．图甲，向下压活塞的过程，瓶内气体内能减小
B．图乙，瓶内气体推动塞子跳起时，通过做功改变气体的内能
C．图丙，试管内水蒸气推动塞子冲出时，通过热传递改变其内能
D．图丁，此冲程属于内燃机的压缩冲程，燃气的内能转化为活塞的机械能
【分析】做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。
【解答】解：
A、图甲，厚玻璃筒内的气体被压缩时，活塞对气体做功，瓶内气体温度升高，气体的内能增加；故A错误；
B、图乙，瓶子内的气体推动塞子跳起时，气体对塞子做功，气体的内能减小，内能转化为机械能；故B正确；
C、图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，这是通过做功的方式改变内能的；故C错误；
D、图丁，汽缸内的燃气推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内燃气的内能减少；故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查做功改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。
4．（2分）关于燃料的热值，下列说法正确的是（ ）
A．燃料的热值越大，燃烧时放出的热量就越多
B．燃料燃烧得越充分，则燃料的热值就越大
C．燃料燃烧时质量减少，其热值逐渐减小
D．燃料的热值与燃料的质量以及燃烧情况无关
【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关。据此分析判断。
【解答】解：热值是燃料本身的一种特性，只与燃料本身决定，和燃料的质量、放出热量的多少、燃烧是否充分、温度高低无关，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了学生对热值概念的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性（只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关）是本题的关键。
5．（2分）下列关于物质的物理属性及其应用的说法中正确的是（ ）
A．电线外层用塑料，是因为塑料具有良好的导电性
B．人们常用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，这是因为泡沫塑料的导热性好
C．用橡胶做汽车的轮胎，是因为橡胶的弹性好
D．轮船用钢铁制成，是因为钢铁的熔点高
【分析】物质的物理属性有硬度、弹性、磁性、塑性、状态、颜色、质量、密度、导电性、绝缘性、延展性、透光性、导热性、比热容、热值，不同物质的属性不同，实际应用也就不同。
【解答】解：
A、塑料是性能良好的绝缘体，电线外层用塑料，可以避免漏电，保证用电安全。故A错误；
B、泡沫塑料具有良好的隔热性能，用泡沫塑料箱运送冰冻的海鲜，利用的是泡沫塑料隔热性强的特点，能够保证海鲜的新鲜。故B错误；
C、用橡胶做汽车轮胎，主要是因为橡胶常温下有高的弹性，减小汽车的振动与颠簸。故C正确；
D、钢铁的硬度大，轮船用钢铁制成，可以保证轮船的牢固结实。故D错误。
故选：C。
【点评】生活中常说的“物尽所用”，指的就是不同的物质按其属性的不同有不同的用处，平时要多留意，多观察，多思考。
6．（2分）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列有关说法正确的是（ ）
A．摩擦起电创造了电荷
B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电
D．与餐巾纸摩擦过的吸管带正电
【分析】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；摩擦起电的过程中失去电子的带正电，得到电子的带负电。
（2）同种电荷相斥，异种电荷相吸；
【解答】解：A、摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷的转移，故A错误；
B、据课本可知，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故B错误；
C、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，由于毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管，即说明吸管带负电，故C正确；
D、由于吸管带负电，据摩擦起电的特点可知，与吸管摩擦过的餐巾纸带正电，故D错误；
故选：C。
【点评】知道摩擦起电的实质和带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键。
7．（2分）在如图所示的电路中，开关S闭合后，小灯泡L1L2均正常发光，则下列说法中正确的是（ ）
A．L1和L2串联在电路中
B．L1和L2并联在电路中
C．甲、乙都是电流表
D．甲是电压表，乙是电流表
【分析】电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联；可以根据电流表和电压表的使用方法及电路的结构进行分析。
【解答】解：由图可知L1由导线直接接在了电源两端；若甲为电压表则L2将被短路；故甲只能为电流表，故两灯应为并联；故B正确；
若乙为电流表，则会引起电源短路，所以只能为电压表，故C、D选项都错误。
故选：B。
【点评】本题考查对电路的结构及电表接法的认识，这是解决电学问题的基本能力，应重点掌握。
8．（2分）下列关于物理概念或规律的说法中，正确的是（ ）
A．某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种物质的热值
B．串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和
C．使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递
D．热传递的实质市内能和其他形式能的相互转化
【分析】（1）燃料热值的物理意义表示单位质量的燃料完全燃烧时所释放出的热量；
（2）串联电路电压特点：不考虑导线电阻时，电源两端电压等于各用电器两端电压之和；
（3）热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移。
【解答】解：A、单位质量的燃料完全燃烧时释放出的热量是燃料的热值，并非是燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，故A错误；
B、若考虑导线电阻影响，串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压和导线两端电压之和，故B错误；
C、使温度不同的物体相互接触，低温物体吸收热量，温度升高，高温物体放出热量，温度降低，这个过程叫热传递；故C正确；
D、热传递的实质是能量的转移，而不是能量的转化；故D错误。
故选：C。
【点评】本题综合考查了热值、串联电路电压、热传递概念和实质的理解和掌握，深入理解相关的知识点，避免出错。
9．（2分）如图所示电路，电源电压不变，开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，以下说法正确的是（ ）
A．电压表示数不变
B．电流表示数变小
C．电压表与电流表的示数比值不变
D．电流表示数不变
【分析】由电路图可知，当开关S闭合、S1断开时，定值电阻R与灯泡L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流； 当开关S、S1均闭合时，灯泡L被短路，电路为R的简单电路，电压表仍测R两端的电压，电流表仍测电路中的电流，根据电阻的串联可知电路中总电阻的变化，根据欧姆定律可知R两端的电压变化。
【解答】解：由电路图可知，当开关S闭合、S1断开时，定值电阻R与灯泡L串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；
当开关S、S1均闭合时，灯泡L被短路，电路为R的简单电路，电压表仍测R两端的电压，电流表仍测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
所以，开关S处于闭合状态，当开关S1由断开到闭合时，电路中的总电阻变小，
由I＝可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，故BD错误；
由U＝IR可知，R两端的电压变大，即电压表的示数变大，故A错误；
由R＝可知，电压表与电流表的示数比值等于定值电阻R的阻值，则其比值不变，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用，分清开关闭合、断开时电路中总电阻的变化是关键。
10．（2分）由公式R＝可以知道，对于一个确定的电阻（ ）
A．加在该导体两端的电压越大，它的电阻也越大
B．通过该导体的电流越小，它的电阻就越大
C．导体的电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比
D．以上三种说法都错
【分析】导体的电阻是导体本身的性质，与导体的材料、长度、横截面积有关，导体电阻可由导体两端的电压值与流过导体的电流值的比值求得，但是导体电阻是导体本身的一种性质，与流过的电流和两端的电压无关。
【解答】解：对于一个确定的电阻，导体的长度、横截面积和材料没有变化，所以导体的电阻不变。
阻值是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关，故A、B、C错误，D正确。
故选：D。
【点评】我们根据比值定义法定义了电阻，但是电阻是由导体本身的性质决定的，与通过它的电流及两端的电压是无关的，在学习中要注意体会该定义法。
11．（2分）标有“6V 3W”的小灯泡，通过它的电流与电压的关系如图所示。若把它与一只阻值为8Ω的电阻并联接在电压为4V的电路中，则整个电路消耗的功率为（ ）
A．3W B．3.3W C．3.6W D．5W
【分析】从图象上可以看出当电源电压为4V时，通过灯泡的电流为I1＝0.4A，根据公式I＝可求通过电阻的电流，进一步求出总电流，根据公式P＝UI可求整个电路消耗的功率。
【解答】解：读图可知，当电源电压为4V时，通过灯泡的电流为I1＝0.4A，
通过电阻的电流I2＝＝＝0.5A，电路总电流I＝I1+I2＝0.4A+0.5A＝0.9A，
则整个电路消耗的功率为P＝UI＝4V×0.9A＝3.6W。
故选：C。
【点评】本题考查并联电流和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是并联电路电流的规律，还要学会从题目所给信息中找到有用的数据。
12．（2分）甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，说法中正确的是（ ）
A．两灯均正常发光时，甲灯一定比乙灯暗
B．正常发光时乙灯丝电阻大
C．正常发光时乙灯消耗的电能多
D．两灯并联在220V电路中甲灯更亮
【分析】（1）灯泡正常工作时的功率为额定功率，灯泡的亮暗取决于实际功率的大小；
（2）由铭牌可知两灯泡的额定电压和额定功率，根据R＝可知两灯泡电阻的大小关系；
（3）由W＝Pt分析消耗电能的多少；
（4）灯泡的亮度由灯泡实际错误功率决定，根据灯泡实际功率分析答题。
【解答】解：A、灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，当灯泡正常工作时的实际功率和额定功率相等，由铭牌乙灯泡的实际功率大、灯泡更亮，故A错误；
B、由铭牌可知两灯泡的额定电压相等，且乙灯泡的额定功率大，根据R＝可知正常发光时乙灯泡的电阻小，故B错误；
C、由W＝Pt可知，灯泡消耗电能的多少与电功率和工作时间有关，未知两灯的工作时间，无法比较消耗电能的多少，故C错误；
D、两灯并联在220V的电路中两灯正常发光，乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率，乙灯更亮，故D错误；
故选：A。
【点评】本题考查了电功率公式的灵活运用，关键是灯泡铭牌参数含义的理解与掌握，还要知道额定功率是指额定电压下的功率和灯泡的亮暗取决于实际功率的大小。
13．（2分）关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）
A．我国家庭电路的电压是110V
B．家庭电路中电流过大时，空气开关会自动断开
C．只有36V的电压对人体才是安全的
D．家庭电路总电流过大，一定是电路中出现了短路
【分析】（1）家庭电路电压为220V；
（2）空气开关在电流过大时会断开电路，起到保护作用；
（3）对人体只有不高于36V的电压才是安全电压；
（4）家庭电路电流过大的原因：短路、用电器总功率过大。
【解答】解：A、家庭电路的电压是220V，故A错误；
B、家庭电路中总电流过大时，空气开关会自动切断电路，故B正确；
C、只有不高于36V的电压对人体才是安全的，故C错误；
D、家庭电路中总电流过大，可能是发生短路，也有可能是用电器总功率过大，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查家庭电路的有关问题，相对比较简单，属于基础题。
14．（2分）下列四种做法中，符合安全用电原则的是（ ）
A．用湿抹布擦拭电灯
B．在高压线附近放风筝
C．发生触电事故后，先切断电源再救人
D．将控制灯泡的开关安装在灯泡和零线之间
【分析】（1）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；
（2）禁止在高压线附近放风筝，以免触电；
（3）当有人触电时，应先切断电源；
（4）开关安在火线和用电器之间，以免触电。
【解答】解：A、一般的水是导体，用湿抹布擦拭带电的电灯时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故。不符合题意；
B、禁止在高压线附近放风筝，以免触电，故C不符合题意；
C、发生触电事故后，先切断电源再救人，以免再次发生触电事故，故C符合题意；
D、开关安在火线和用电器之间，以免触电，故D符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反。
15．（2分）如图是悬浮在底座上地球仪。由于底座有磁性，故地球仪能悬浮在空中，切断电源，它就不能悬浮在空中。关于地球仪悬浮在空中，下列说法正确的是（ ）
A．它受到的磁力属于弹力
B．它受到的磁力和重力的大小相等
C．它受到底座磁体的吸引力作用
D．它受到空气浮力和重力的大小相等
【分析】（1）弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用；
（2）从图可知：地球仪与底座是相互分离的，故可判断地球仪与底座是相互排斥的；
（3）静止状态是一种平衡状态，受到的力平衡。
【解答】解：
A、悬浮在底座上地球仪受到的磁力不属于弹力，故A错误；
BD、因为地球仪在空中静止，处于平衡状态，所以地球仪受力平衡，即重力和磁力是一对平衡力，大小相等，故B正确，D错误；
C、因为地球仪与底座是相互分离的，所以地球仪与底座之间是相互排斥的，即该悬浮地球仪是利用的同名磁极相互排斥的原理制成的，即地球仪内部的磁铁受到电磁铁斥力的作用，故C错误。
故选：B。
【点评】此题考查的知识点较多，要从题目中寻找有用的信息，明确磁悬浮地球仪所包含的原理，利用有关知识点可做出解答，体现了物理的广泛应用。
16．（2分）如图所示是“探究产生感应电流的条件”的实验装置，要使灵敏电流计指针发生偏转，可以（ ）
A．断开开关，让导体ab向上运动
B．闭合开关，让导体ab向下运动
C．断开开关，让导体ab向左运动
D．闭合开关，让导体ab向右运动
【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象叫电磁感应。
【解答】解：
产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，故应闭合开关；
图中磁感线的方向是竖直方向，所以导体应在水平方向上移动，才能产生感应电流，故D正确。
故选：D。
【点评】产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割。
17．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．只有自由电子定向移动才能形成电流
B．导体两端的电压越高，导体的电阻越大
C．电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s
D．位于原子中心的原子核不带电
【分析】（1）电荷的定向移动形成电流。发生定向移动的可能是自由电子、也可能是正电荷，还可能是正负电荷同时向相反的方向移动。
（2）导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关；与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关。
（3）电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s。
（4）原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子组成的，质子带正电，中子不带电。
【解答】解：A、电荷的定向移动形成电流。发生定向移动的可能是自由电子、也可能是正电荷，还可能是正负电荷同时向相反的方向移动。故A错误；
B、导体的电阻是导体本身的一种性质，与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关。故B错误；
C、电磁波在真空中传播速度约为3.0×108m/s。故C正确；
D、位于原子中心的原子核带正电，故D错误。
故选C。
【点评】知道电流形成的原因；知道原子的组成；知道电阻是导体本身的一种性质。
18．（2分）下列关于信息的传递说法错误的是（ ）
A．有线电话是靠电流传递信息的
B．模拟信号比数字信号更先进
C．无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的
D．电磁波传递信息不需要介质，能在真空中传播
【分析】①有线电话靠电流传输信息，移动电话靠电磁波传递信息；
②模拟信号传输效果差，数字信号传输效果好，数字信号比模拟信号更先进；
③无线广播、无线电视、手机都是靠电磁波传递信息的；
④电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播。
【解答】解：
A、有线电话利用变化的电流传递信息。此选项正确；
B、数字信号比模拟信号先进。此选项错误；
C、移动电话、广播和电视是利用电磁波传递信息的。此选项正确；
D、电磁波可以在真空中传播，传递信息不需要介质。此选项正确。
故选：B。
【点评】此题考查的是我们对现代通信手段的了解，属于基础题，难度不大，容易解答。
19．（2分）下列做法中，错误的是（ ）
A．春天，踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中
B．夏天，室内没有人时空调及时关闭
C．秋天，游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用
D．冬天，用太阳能热水器替代电热水器
【分析】根据选择项中的物理情景，结合对应的节能与环保知识进行分析解答。
【解答】解：
A．踏青时将玻璃瓶随意丢弃在山林中一是污染环境，二是剩有液体的玻璃瓶相当于凸透镜能会聚阳光引起火灾，故A做法错误；
B．夏天室内没有人时空调及时关闭，可有效节约电能，故B做法正确；
C．游玩时将剩余的矿泉水收集后再利用，可有效节水，故C做法正确；
D、太阳能是可再生能源，用太阳能热水器替代电热水器可有效节约能源，故D做法正确。
故选：A。
【点评】本题虽然是选择“文明的做法或现象”，实际是考查物理知识在生活中的应用，解决此类题目仍以物理来解释相应的现象。
20．（2分）下列行为中，不属于节约用电的是（ ）
A．电视机不用时切断电源
B．离开教室随手关灯
C．夏天用空调时把温度调得很低
D．尽量少开启电冰箱门
【分析】我国现在电资源很紧缺，所以要养成节约用电的好习惯，生活中的很多措施都可以节约用电，结合各选项具体进行分析。
【解答】解：A、电视机不用时切断电源，可以节约电能，不符合题意；
B、离开教室时随手关灯，可以节约电能，不符合题意；
C、夏天用空调时，把温度调得很低，这样会很浪费电能，符合题意；
D、尽量少开启电冰箱门，可以节约电能，不符合题意；
故选：C。
【点评】通过此题可以告诉我们节约用电，人人有责，只是我们的一个举手之劳，但会给社会带来很多贡献。
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共23分）
21．（3分）小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示，实验过程中，水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，分析图象可以得出： 甲 （选填“甲”或“乙”）物质为水，另一种液体的比热容为 2.1×103J/（kg•℃） ，这种液体在0～15min内放出的热量为 4.2×104J 。
【分析】（1）选同样的加热时间，甲和乙吸热相同，根据温度变化的多少判断，温度变化多的比热容小，温度变化少的比热容大，据此分析判断。
（2）根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水，由题知，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，相同时间水和液体放出的热量不相同。而水和液体的质量相同，根据吸热公式求液体的比热容；
（3）根据Q放＝cm△t可求出乙液体放出的热量。
【解答】解：（1）时间相等时，两种液体放出的热量相等，由图示可以看出，乙液体的温度降低的快，甲液体温度降低慢；
利用热量的计算公式Q放＝cm△t可知，在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下，谁的温度降低得快，它的比热容小；
所以，甲液体的比热容大，所以若A、B两种液体中，一种液体是水，则这种液体一定是甲液体，
由图可知：液体的初温是60℃，放热15分钟后甲液体的末温是40℃，
则水放出的热量：
Q放＝c水m水（t水﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）。
（2）由题知，而水和液体的质量相同，即m水＝m乙
c水m水△t＝c乙m（60℃﹣20℃）＝4.2×103J/（kg•℃）×m×（60℃﹣40℃）。
解得c乙＝2.1×103J/（kg•℃）。
（3）读图可得，乙在15min内由60℃降低到20℃，降低的温度是60℃﹣20℃＝40℃，
所以乙放出的热量Q放＝cm△t＝2.1×103J/（kg•℃）×0.5kg×40℃＝4.2×104J。
故答案为：甲；2.1×103J/（kg•℃）；4.2×104J。
【点评】本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用，能从温度﹣时间图象得出相关信息是本题的关键。本题考查了学生对比热容了解与掌握，注意要学会看图形（取相同的时间比较甲乙温度变化的高低）。
22．（2分）某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了 2.1×104 J，水增加的内能 小于 （选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃）。
【分析】（1）根据Q吸＝c水m水（t﹣t0）求出水吸收的热量（水的内能增加值）；
（2）由于酒精不可能完全燃烧，有热量散失，且烧杯也会吸收一部分热量，进而判断水增加的内能与酒精完全燃烧所放出的热量的关系。
【解答】解：（1）水吸收的热量（水的内能增加值）：
Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg•℃）×0.1kg×（70℃﹣20℃）℃＝2.1×104J；
（2）由于酒精不可能完全燃烧，有热量散失，且烧杯也会吸收一部分热量，
所以，水增加的内能小于酒精完全燃烧所放出的热量。
故答案为：2.1×104；小于。
【点评】本题主要考查吸热公式的应用，知道在热传递过程中存在热损失，只要细心应该容易解答，比较简单。
23．（2分）如图是某取暖器的简化工作电路图，图中元件M是装有扇叶的电动机，元件R通电时会产生热量，则闭合开关 S1和S2 时可以送热风，为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的 a 处（选填“a”、“b”“c”或“d”）
【分析】（1）根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作。
（2）跌倒开关就是防止取暖器倾倒时火线和零线直接接触会出现短路，电流过大，产生热量会增多，会引起火灾，为了防止短路现象，在电热器倾倒时，切断电路即应位于干路。
【解答】解：（1）若只闭合开关Sl，电路为电动机的简单电路，电流只经过电动机，所以电吹风只能送风。
若将开关Sl、S2都闭合，电动机和电热丝并联，电流分两路分别经过电动机和电热丝，则电吹风吹出的是热风。
（2）为了防止短路现象，在取暖器倾倒时，切断电路，故跌倒开关应位于干路上，即图中a处。
故答案为：S1和S2；a。
【点评】本题考查并联电路的分析和开关的使用。关键是明白跌倒开关的作用和不同位置时开关的作用是解题的关键。
24．（2分）如图甲所示。是 电压 表的刻度盘。当指针如图所示时。读数是 8.5V ，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在 b （选填“a”或“b”）处。
【分析】（1）通过电表表盘上的符号判断是什么表，应用的是什么单位；
（2）电压表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数；
（3）电压表的正确使用：电压表并联在电路中，不要超过电压表使用的量程，电流从正接线柱流入从负接线柱流出。
【解答】解：（1）电表表盘上标有“V”，说明是电压表，使用的单位是V；
（2）电压表使用的是0～15V量程，每一个大格代表5V，每一个小格代表0.5V，电压表的示数是8.5V；
（3）如果电压表接在a处，和灯泡串联，电压表的电阻很大，影响灯泡工作。电压表接在b处，电压表测量电源电压。
故答案为：电压；8.5V；b。
【点评】（1）由表盘符合能判断是什么测量工具。
（2）掌握电压表的正确使用。
（3）掌握电压表的读数。
25．（3分）如图所示，电源电压恒定，R1＝20Ω，闭合开关S，断开开关S1，电流表示数为0.3A．若再闭合S1，发现电流表示数变化了0.2A，则R2的电流为 0.2 A，电源电压为 6 V；R2的阻值为 30 Ω。
【分析】（1）闭合开关S，断开开关S1，电路为R1的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；
（2）若再闭合S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化即为R2支路的电流，进一步可知电流表示数的变化，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2的阻值。
【解答】解：（1）闭合S，断开开关S1时，电路为R1的简单电路，电流表测通过R1的电流，
由I＝可得，电源的电压：
U＝I1R1＝0.3A×20Ω＝6V；
（2）若再闭合S1时，两电阻并联，电流表测干路电流，
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，
所以，通过R1的电流不变，仍然为0.3A；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表示数变化了0.2A，
所以，干路电流变大，即电流表的示数增大，则通过R2的电流I2＝0.2A，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，R2的阻值：
R2＝＝＝30Ω。
故答案为：0.2；6；30。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是能判断出开关S1时电流表示数的变化即为通过R2支路的电流。
26．（2分）李芳家的电子式电能表表盘上标有““3000imp/（kW•h）”的字样，其含义是电路每消耗lkW•h的电能，电能表上指示灯闪烁3000次。她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让一个用电器工作3min，发现电能表指示灯闪烁了60次。该用电器在上述时间内消耗的电能为 0.02 kW•h。
【分析】3000imp/kW•h的含义是：电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的指示灯闪烁3000次；据此求指示灯闪烁60次消耗的电能。
【解答】解：由电能表的盘上标有“3000imp/（kW•h）”。可知电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的指示灯闪烁3000次；
指示灯闪烁60次消耗的电能：
W＝kW•h＝0.02kW•h。
故答案为：0.02。
【点评】本题考查学生对电能表铭牌上数据的理解情况，属于基础题目。
27．（2分）在家庭电路中，保险丝熔断的原因是短路或用电器的总功率 过大 ；串联在电路中的保险丝，电阻比较 大 ，熔点低，当电流过大时，迅速升温熔断，切断电路。
【分析】家庭电路电流过大的原因有两个；发生短路和用电器的总功率过大；
保险丝通常安装在火线上，它是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的，当电路中有过大电流通过时，保险丝发热自动熔断，切断电路，从而起到保护电路的作用。
【解答】解：
在家庭电路中，因电流过大导致保险丝熔断或导致空气开关“跳闸”的原因有：①电路中发生短路故障；②用电器的总功率过大；
保险丝是用电阻较大、熔点较低的铅锑合金制成的，这样做是为了在电路中电流过大时，保险丝能产生较多的热量，使保险丝迅速熔断，从而起到保护电路的作用。
故答案为：过大；大。
【点评】本题考查了家庭电路中电流过大的原因以及对保险丝材料的了解，本题相对比较简单，属于基础题。
28．（3分）如图甲所示，地球相当于一个条形磁体，将小磁针放在赤道位置静止时，小磁针的N极指 北 （选填“北”或“南”）；将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极指 下 （选填“上”或“下”）；如乙图所示，水平面上放一根条形磁铁，如果将这根磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，则两部分会相互 排斥 （选填“吸引”或“排斥”）。
【分析】（1）地球的周围存在着磁场，地磁北极在地理的南极附近，地磁南极在地理北极附近，这就是地磁场；
任何磁体都有两个磁极：磁北极（N极）和磁南极（S极）；磁体分成若干份，每一份又是一个新的磁体；
（2）磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
【解答】解：
（1）在地理赤道附近，悬挂起来的小磁针静止时，根据异名磁极相互吸引，小磁针的N极指向地磁南极，即地理的北极附近；
根据异名磁极相互吸引可知，将小磁针放在地理北极附近，小磁针的N极与地磁南极相互吸引，所以小磁针的N极指下；
（2）将乙图中的条形磁铁沿图中的竖直虚线切成左右两部分，这两个新的磁铁的同名磁极相互接触，根据同名磁极相互排斥可知，两个磁铁会相互排斥。
故答案为：北；下；排斥。
【点评】理解掌握地磁场的方向、磁体的性质、磁极间的相互作用规律是解决此类问题的关键。
29．（2分）美国发明家贝尔利用电磁转换的原理传送声音，制成最早的 电话 ，是人类利用电流进行异地通话的开始。早期的电话由话筒和 听筒 两部分组成。
【分析】电话的发明家是美国人亚历山大•贝尔。1875年贝尔开始设计电磁式电话。他最初把音叉放在带铁芯的线圈前，音叉振动引起铁芯相应运动，产生感应电流，电流信号传到导线另一头经过转换，变成声信号，随后，贝尔又把音叉换成能够随着声音振动的金属片，把铁芯改作磁棒，经过反复实验，制成了实用的电话装置。
【解答】解：电话最早是美国人贝尔发明的，是人类利用电流进行异地通话的开始；
早期的电话包括话筒和听筒两部分。
故答案为：电话；听筒。
【点评】此题考查了电话的发明及构造，是物理学史的考查，难度不大。
30．（2分）生活中的各种用电器工作时都要消耗电能，电能属于 二次 （选填“一次”或“二次”）能源；我国核能利用的技术已居于世界领先地位，其中氢弹利用的就是 聚变 （选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量。
【分析】（1）从自然界直接获得不需要加工转换的能源是一次能源，消耗其它能源经过加工转换而获得的能源是二次能源；
（2）核裂变和核聚变都能释放能量，核裂变是可控的，核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的；核聚变过程不可控，氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量。
【解答】解：
（1）电能是消耗其它能源经过加工转换来的，属于二次能源；
（2）氢弹是利用氢核的聚变在瞬间释放的能量。
故答案为：二次；聚变。
【点评】本题考查了对核能以及核电站中能量转化以及能源分类的了解，属基础知识的考查。
三、实验与探究题（第31题8分，第32题10分，共18分）
31．（8分）为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：
物质
质量/g
温度升高10℃所需要的时间/s
温度升高20℃所需要的时间/s
温度升高30℃所需要的时间/s
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
220
（1）为了得到质量相同的水和沙子，应选用的器材是 天平 ，为了比较水和沙子的温度变化情况，应选用的器材是 温度计 。
（2）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质 吸热的多少 。
（3）实验中为了使水和沙子吸收相同的热量，你的做法是 使用相同热源加热相同的时间 ，若要获得比较稳定的热量，应使用 电加热器 代替酒精灯加热。
（4）分析如表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量 大于 （选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量，说明 水 的吸热能力较强。
（5）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子， 沙子 （选填“沙子”或“水”）升高的温度更高。
（6）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与（5）结论不符，你认为可能的原因是 沙子导热性差且受热不均匀 。
【分析】比较物质吸热本领的方法有两个：
质量相同的不同物质吸收相同的热量，比较升高的温度，升温越少，吸热本领越强；
质量相同的不同物质升高相同的温度，比较吸热的多少，吸热越多，吸热本领越强。
（1）质量的测量工具是天平，温度的测量工具是温度计，据此分析；
（2）（3）实验时，使用相同热源，相同时间放出的热量相同，被吸收的热量也相同，所以可以用加热时间反应物质吸热的多少，加热时间相同，物质吸收的热量就相同。电加热器比酒精灯放热更稳定，据此分析；
（4）（5）根据比较物质吸热本领的方法分析得出答案；
（6）沙子导热性较差，并且沙子受热不均匀，据此分析；
【解答】解：
（1）实验时要保证质量相同，需要用到天平；实验时需要比较温度的变化，需要用到温度计；
（2）（3）实验时需要使用相同的热源，目的是用加热时间反应吸热的多少，此处用到了转换法。而电加热器相对于酒精灯，加热更加稳定，相同热源更易控制；
（4）根据表中数据，可以得到，水和沙子质量相同，升高相同的温度时，水所需要的时间更多，所以水的吸热本领更强；
（5）由（4）可知水的吸热本领更强，故质量相同的水和沙子，吸收相同的热量，水升高的温度较少，即沙子升高的温度更高；
（6）沙子是固体，放在烧杯中加热时，受热不均匀，并且沙子导热性较差所以，加热初期会出现与（5）不符的情况。
故答案为：（1）天平，温度计；
（2）吸热的多少；
（3）使用相同热源加热相同的时间，电加热器；
（4）大于，水；
（5）沙子；
（6）沙子导热性差且受热不均匀；
【点评】本题主要考查物质吸热本领的实验探究方法，理解两种比较物质吸热本领的方法时关键。
32．（10分）在做探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，老师和同学利用图所示的器材进行实验。其中演示板上固定了四条长度、横截面积均相等的金属电阻丝，a、b、c是三条镍铬合金丝，d是一条铜丝。
（1）若依次把M、N跟a电阻丝的不同长度接入电路（或者把a；a、b串联；a、b、c串联接入电路），闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 长度 的关系，其结论是： 导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大 。
（2）若要探究电阻跟横截面积的关系时，可先把M、N跟电阻丝a两端相接，连入电路，闭合开关，记下电流表的示数；再依次把电阻丝a、b 并 联；a、b、c 并 联；记录各次电流表的示数，分析比较各次电阻的大小。可得结论： 导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小 。
（3）若依次把M、N跟a、d电阻丝两端接入电路，闭合开关，电流表示数不同，分析比较各接入电路电阻的大小，可探究电阻跟 材料 的关系，其结论是： 导体的电阻与导体的材料有关 。
【分析】（1）电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小，根据串联电路的特点分析小灯泡的作用。
（2）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。
【解答】解：（1）依次把M、N跟a电阻丝的不同长度接入电路（或者把a；a、b串联；a、b、c串联接入电路），导体的材料和横截面积不变，长度改变，闭合开关，电流表示数不同，这说明导体的电阻不同，由此可探究电阻跟长度的关系，长度越长，电流表示数越小，电阻越大，故结论是：导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大；
（2）若要探究电阻跟横截面积的关系时，需要控制导体的材料、长度相同，横截面积不同，可先把M、N跟电阻丝a两端相接，连入电路，闭合开关，记下电流表的示数；再依次把电阻丝a、b并联；a、b、c并联，记录各次电流表的示数，发现电阻丝的横截面积越大，通过的电流越大，电阻越小，故结论为：导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小；
（3）若依次把M、N跟a、d电阻丝两端接入电路，导体的长度、横截面积相同，材料不同，闭合开关，电流表示数不同，电阻大小不同，可探究电阻跟材料的关系，其结论是：导体的电阻与导体的材料有关。
故答案为：（1）长度；导体的材料、横截面积相同时，导体的长度越长，导体的电阻越大；（2）并；并；导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越大，导体的电阻越小；（3）材料；导体的电阻与导体的材料有关。
【点评】探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想。
四、计算题（第33题9分，第34题10分，共19分）
33．（9分）现有一辆汽车在水平高速公路上以100km/h的速度匀速行驶，百公里耗油量为10L，若汽车匀速行驶时所受的牵引力为1800N。已知汽油密度为0.7×103kg/m3，汽油热值为4.6×107J/kg。求：
（1）汽车行驶百公里套引力所做的功；
（2）汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量；
（3）汽车发动机的效率。
【分析】（1）根据公式W＝Fs求出功的大小；
（2）根据密度公式求出汽油的质量，根据公式Q放＝mq求出燃料燃烧放出的热量；
（3）根据效率的公式计算发动机的效率。
【解答】解：（1）汽车行驶百公里牵引力所做的功：
W＝Fs＝1800N×100×103m＝1.8×108J；
（2）由ρ＝得汽油的质量为：
m＝ρV＝0.7×103kg/m3×10×10﹣3m3＝7kg，
则汽油完全燃烧放出的热量为：
Q放＝mq＝7kg×4.6×107J/kg＝3.22×108J；
（3）汽车发动机的效率为：
η＝×100%＝×100%≈55.9%。
答：（1）汽车行驶百公里牵引力所做的功为1.8×108J；
（2）汽车百公里消耗的汽油完全燃烧所放出的热量为3.22×108J；
（3）汽车发动机的效率为55.9%。
【点评】本题考查了做功公式、燃料热值、效率公式的综合应用，关键是公式及其变形时的灵活运用。
34．（10分）小华家买了一个家用电吹风，其简化电路如图所示，主要技术参数如下表。电吹风在额定电压下工作，请解答如下问题：
热风温度
50﹣75℃
额定功率
热风时：990W
冷风时：110W
额定电压
220V
质量
0.5kg
（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是多大？
（2）电热丝工作时的电阻是多大？
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风30min产生的热量是多少？
【分析】（1）当吹冷风时，只有电动机工作，根据P＝UI求出通过电动机的电流；
（2）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，电动机与电热丝并联，电热丝的功率等于电吹风吹热风时的功率减去吹冷风时的功率，根据P＝求出电热丝R的电阻值。
（3）根据Q＝I2Rt求出30min内电流通过电动机产生的热量；
【解答】解：（1）当吹冷风时，只有电动机工作，P1＝110W，
由P＝UI可得，通过电动机的电流：
I1＝＝＝0.5A；
（2）当电吹风吹热风时，电动机和电热丝同时工作，电动机与电热丝并联，
电热丝R2的电功率：
P2＝P﹣P1＝990W﹣110W＝880W，
由P＝可得
电热丝R2的电阻值：
R2＝＝＝55Ω。
（3）30min＝1800s内电流通过电动机产生的热量：
Q1＝I12R1t＝（0.5A）2×1Ω×1800s＝450J；
答：（1）电吹风吹冷风时，通过电动机的电流是0.5A；
（2）电热丝工作时的电阻是55Ω；
（3）电吹风内电动机的电阻是1Ω，电吹风吹冷风30min产生的热量是450J。
【点评】本题考查了电功率公式和焦耳定律的应用，关键是知道电热丝的功率等于电吹风吹热风时的功率减去吹冷风时的功率。
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