初中政治中考复习 专题五 网络交往(原卷版)
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这是一份初中政治中考复习 专题五 网络交往(原卷版),共11页。
板块二 道德品质专题五 网络交往课标要求2.1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。(七上第四、五课)2.1.5 学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊。(七上第四、五课)3.1.2 合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。(八上第二课)考情统计知识梳理友谊1.友谊的力量。(朋友、友谊的重要性)(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。2.友谊的特质。(1)友谊是一种亲密的关系。(精神上)(2)友谊是平等、双向的。(共同分享、相互分担)(3)友谊是一种心灵的相遇。(志同道合、志趣相投)3.澄清对友谊的认识误区。(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。4.怎样建立友谊?(1)建立友谊,需要开放自己。(积极主动)(2)建立友谊,需要持续的行动。(如:刘备三顾茅庐)(3)建立友谊,需要方法。如:面带微笑,记住对方的名字,真诚夸赞,寻找共同之处,做一个耐心的倾听者,保持好奇心等。5.怎样呵护友谊?(1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。(2)呵护友谊,需要学会尊重对方。(3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。(4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。网络交友1.网上交友。(1)利(积极影响):①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,让我们有更多机会结交新的伙伴,拓展交往圈。②网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。(2)弊(消极影响):①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。③网友素质良莠不齐,容易上当受骗等。(3)因此,网上交友是把双刃剑,既有积极影响,也有消极影响。2.怎样慎重结交网友?(1)网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。(2)虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。(4)不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往。网络生活1.网络对我们的影响。(1)积极影响:①丰富人的日常生活:a.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷;b.网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;c.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②网络推动社会进步:a.网络为经济发展注入新的活力;b.网络促进民主政治的进步;c.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。(2)消极影响:①一些虚假的、不良的信息发布,造成恶劣影响;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③网络中个人隐私容易被侵犯2.如何合理利用网络?(1)理性参与网络生活:①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律,做一名负责的网络参与者。(2)传播网络正能量:①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②要践行社会主义核心价值观,培育积极健康、向上向善的网络文化,传播正能量,高扬主旋律。 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少受到朋友的影响(≠决定)。友谊是有原则的,要在道德与法律的范围内。“哥们义气”“两肋插刀”不可取。网上交友是把双刃剑,我们要增强自我保护意识,慎重结交网友。(≠远离网络,≠广交一切朋友)网络的影响具有两面性(≠利大于弊)。网络拓宽了民主渠道(≠扩大公民权利)。我们要学会“信息节食”,自觉抵制不良信息(≠尽量不发/少发垃圾信息)。道德和法律是网络生活的基本准则。考点精练1.友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( )A.竞争并不必然伤害友谊,需正确对待 B.朋友违反了校规校纪,与他划清界限C.好朋友之间要坦诚相待,不能有保留 D.在交往中发生冲突,将过错推给对方2.朋友对个人成长有很大的影响,应谨慎择友。下列古语能体现这一道理的是( )A.知人者智,自知者明 B.近朱者赤,近墨者黑C.当局者迷,旁观者清 D.己所不欲,勿施于人3.小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见( )①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列做法能体现同学间真正友谊的是( )①同学病了,主动帮他补习功课 ②同学被打时,“拔刀相助”③演讲比赛时,给自己班的同学多打分 ④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正A.①④ B.②③ C.①③ D.②④5.我们需要真诚友善的朋友。因为( )①朋友能给我们温暖和帮助 ②朋友使我们感受到自尊的价值③我们要谨慎交友,乐交诤友,不交损友 ④朋友使我们学会了更好地与人相处A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6.我和小丽是好朋友,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她落选了。我多次想安慰她,但是她一直不理我,我们逐渐不再往来了。对此,下列观点正确的是( )①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 ②在竞争中,我们要坦然接受并欣赏朋友的成就③友谊是一成不变的 ④我们要学会接受一段友谊的淡出A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④7.古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们( )①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.2021年6月1日起,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》开始实施。此次修订,一大亮点是增加了“网络保护”专章。设置“网络保护”专章其重要意义在于( )①让未成年人远离网络,避免沉迷于网络,影响学习 ②互联网内容良莠不齐,未成年人媒介素养普遍偏低 ③构筑起对未成年人在网络空间合法权益的保护防线 ④有利于发挥互联网对未成年人健康成长的促进作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有( ) ①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时,忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话A.①② B.②③ C.③④ D.①④10.中学生玩“QQ扩列”已经成为一种网上交友生活新常态,很多青少年视它为“交友利器”。但是,一些不法分子利用扩列造谣传谣,实施网络交友、求职、购物诈骗等违法犯罪行为。为此,我们青少年应该( )A.树立安全意识、自我保护意识 B.远离网络,倡导健康文明的生活方式C.严厉打击利用网络欺骗网友的犯罪分子 D.时刻在父母老师的监督下上网11.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了( )A.友谊是一种亲密平等的关系 B.朋友见证和决定人们成长的历程C.要真诚地和所有人交朋友 D.真挚友谊对生命成长有重要意义12.小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人,双方聊得比较投缘。不久后,夏先生称可以带他一起发财,并通过微信发了一个链接,让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是( )A.这是个好机会,应马上下载并注册账户 B.要相信网友,以免伤害彼此之间的感情C.可先注册账户,一旦发现受骗再退出来 D.要避免轻信盲从,不轻易泄露个人信息13“春去秋来,岁月如歌,三载已逝,但我们这份友谊却似沙漠中的一场甘霖,雨林中的一把细伞……总给我带来喜悦和安慰。”这是小燕写给小丽的初中毕业赠言。你从中感受到( )A.小燕是一个多愁善感的女孩子 B.友谊对生命成长有着重要意义C.小燕没把握好友谊的原则和尺度 D.初中毕业意味着一段友谊的结束14.现在,电信诈骗正向手机游戏领域蔓延,如通过有偿刷点、低价卖装备、代充游戏币等手段进行诈骗。这警醒青少年( )A.增强防范意识,提高是非辨别能力 B.应该正确认识网络危害,远离网络C.严打手机游戏领域的诈骗犯罪行为 D.不要贪小便宜,不受任何社会影响15.今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该( )①知法守法,远离网络生活 ②及时举报,检举不法行为③增强法治观念,少发不良信息 ④提高辨别能力,防止上当受骗A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、 非选择题16.阅读材料,回答问题。 小芳和小霞从小学开始就是形影不离的好朋友。她们经常一起做作业,一起看电影,相互帮助,相互关心。小芳说:“有小霞这个好朋友真是一辈子的幸运。”可是最近她俩似乎出了一点小问题,因为小霞已经不止一次拒绝小芳在考试时传递纸条“相互帮忙”的请求了。(1)结合材料,简要概括小芳和小霞之间友谊的特质。 (2) 对她俩出现的“小问题”,谈谈你的认识。 17.阅读材料,回答问题。 徐某,是江苏某大学的在校生。他利用肯德基App客户端和微信客户端系统数据不同步的漏洞,骗取兑换券或取餐码,并将诈骗得来的套餐产品通过线上交易软件低价出售给他人,从中获利。同时,他还与同学有“福”同享,将犯罪方法当面或通过网络传授给丁某等4名同学。截至案发,徐某的行为造成肯德基品牌所有者百胜公司损失5.8万余元,丁某等4人造成的损失为0.89万元至4.7万元不等。2021年5月11日,上海市徐汇区人民法院开庭审理了此案,徐某等5人因犯诈骗罪、传授犯罪方法罪被判处有期徒刑两年六个月至一年三个月不等,并处罚金。(1)从道德和法律的角度分析徐某的行为。 (2)网络时代,我们怎样才能做一名合格的网络参与者?
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