七年级下册Module1 People and placesUnit 2 Travelling around the world完美版课件ppt

教学内容

Reading (p. 17)，Comprehension D1，D3 (p. 19)，Vocabulary C2(p.18)，Grammar A: Proper nouns(pp.21-22)，Grammar B：Conjunctions：and，but and so(pp.22-23)

教学目标

语言知识

1. 深入学习主阅读篇章的结构以及相关的语言点。
2. 了解专有名词的类型及书写要求。
3. 掌握连词and，but和so的含义和用法。

语言技能

1. 深入理解主阅读篇章，为主阅读篇章想一个新的标题并能说明理

 由。

2. 进一步理解旅游指南的写作特点。

情感态度

欣赏法国的美景，感受法国的文化。

教学重点

1. 通过重要词汇以及相关语言点的讲解深入理解主阅读篇章。
2. 正确判断及书写专有名词。
3. 区分连词and，but和so在不同语境中的正确使用。

教学难点

归纳出专有名词的不同类型及书写要求。

教学过程

Step 1 检测回家作业的完成情况。

教师和学生一起校对Vocabulary C1的答案，并尝试用斜体部分的单词或短语造句。

Step 2 学习并列连词and，but和so的含义和用法。

1. A French town by the sea is the perfect place for a summer holiday, but if you prefer to

   visit France in winter, you can try skiing on the mountains in the French Alps.

   学生回答问题Where can tourists go in France for a summer holiday? Where for a

   winter holiday?。教师教授短语 prefer to以及prefer to do sth。=like to do sth. Better，

   并要求学生用prefer to造句。教师引导学生体会but的含义。

2. The most famous street in Paris is the Champs-Elysees. This is the place to go if you   

   want to visit some shops and department stores.

   学生回答问题Which place in Paris should a person visit if he/she likes shopping?。教

   师引导学生体会and的含义。

3. France has something for everyone, so why not visit France this year?

   教师引导学生体会so的含义。

4. 教师引导学生归纳连词and，but和so的区别。例如：

         We use ______ to mean “also”.

         We use ______ to show a different idea.

         We use ______ to show a result.

5.学生完成课本第23页的练习，巩固对连词and，but和so的含义的理解。

Step 3 巩固主阅读篇章所学的单词和短语。

学生独立完成Vocabulary C2的练习。两人一组讨论答案后，教师公布答案，学生订正答案。然后全班齐声朗读该部分短文。

Step 4 学习专有名词的用法。

1.学生完成Comprehension D1的练习。教师和学生一起核对答案后，板书Paris，

  France，the Champs-Elysees等专有名词。

2. 学生找出主阅读篇章中的专有名词，并填写以下表格。

学生观察这两类专有名词，教师引导学生归纳哪些是专有名词，哪些是由普通名词构成的专有名词，并提醒学生注意它们不同的书写形式。待学生找出两者间的区别后，板书表头的黑体字。

3. 教师板书不同类型的专有名词。

Step 5 深入理解主阅读篇章。

学生以小组活动的形式讨论并回答 Comprehension D3 中的问题 3 和问题 4。并在主阅读篇章中找到相关的依据。

         Why does the author say “France has something for everyone”?

         Can you think of another title for the article?

回家作业

1. 跟录音，流利地朗读课文。
2. 根据文章中对法国的介绍，推荐去法国旅游值得游览的景点，并说出推荐的理由。
3. 完成Grammar A1和A2的练习。
4. 完成《练习册》第18页Vocabulary B，第26页Reading B和第19至21页Grammar 的练习。