广西壮族自治区崇左市江州区2022-2023学年八年级上学期期末教学检测语文试卷
展开2022年秋季学期期末教学检测八年级
语文
（考试时间：150分钟 满分：120分）
注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效；考试结束后，将答题卡交回。
一、积累·文化遗产（共21分）
（一）文化遗产之影响（6分）
以文化人，更能凝聚思想；以艺通心，更易联通世界。①古往今来，人们往往从一个国家的文学艺术中体悟其理念。②楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说、书法绘画、音乐舞蹈等孕育、根植于中国人的生产生活实践，承载（）着中国人五千年的梦想，zhāng（ ）显着独特的中华风韵，现在和未来都会产生强大的文化影响力和吸引力。③唐诗深刻影响了东亚文学；中国画启发了法国洛可可风格的形成；元代戏《赵氏孤儿》曾让包括伏尔泰在内的欧洲文学家们倍加推崇；④被他们多次对其进行改编，使18世的欧洲观众在舞台上看到了中国故事······
1．阅读文段（一），给语段中划线的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
（1）承载（）
(2)zhāng( ）显
2．下列说法正确的一项是（）（2分）
A.语段第①中画横线词语“往往”有“常常”“大多数”的意思，在句子中作状语。
B.语段第②“楚辞汉赋”“唐诗宋词”“明清小说”三个短语结构相同，在句中作主语。
C．第③句有3个分号，第3个分号使用错误，应改为句号。
D．第④的分句“被他们多次对其进行改编，使18世的欧洲观众在舞台上看到了中国故事”是一个病句，应把“使”字去掉。
3．解释第③句划线的词语。（2分）
倍加推崇：
（二）文化遗产之根源（5分）
五千年文明源远流长，生生不息。月光下，吟诗篇，举杯邀青莲；三月三，天朗气清，曲水流觞；五月五，汨罗江上，龙舟竞渡。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月痕。它绽放在春节缤纷的花炮里，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，擂响锣鼓铿锵的声音里，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗歌浪漫的意境里···.··中国传统文化让世界惊羡。
4．从材料（一）（二）中选3个成语抄写下来。（3分）
5.2023年的春节即将到来，下面诗句不是描写春节的是（）（2分）
A.玉漏银壶且英催，铁关金锁彻明开
C.一樽岁酒拜庭除，稚子牵衣慰屏居
B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
D.北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除
（三）经典诗文之精髓（10分）
6．根据提示，写出相应的诗句（文）。（每空1分，共10分）
①以树木的青葱展现大自然的蓬勃生机： （陶弘景《答谢中书书》）
②一件战场遗物引发诗人对于赤壁之战的感慨： （杜牧《赤壁》）
2022年秋季学期期末教学检测八年级 语文 第1页（共6页）
③用夸张、比喻手法表现守军对云集而来的敌军毫不畏惧、视死如归的两句： （李贺《雁门太守行》）
④富春江的险峰幽谷的魅力让作者鄙弃功名利禄： （吴均《与朱元思书》）
⑤人历经磨难收获更多，变得更加坚强有韧性： （《生于忧患，死于安乐》）
二、名著阅读。阅读选段，完成下面7-8小题。 （共6分）
选段一 四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是＿A＿的生活。我们不应当讨厌它
那喧嚣＂的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹
敌的翅膀。
选段二 B是大家都熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的
肚子顶端会发出微弱的光亮，就像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它
们在草丛中游荡。
7．以上选段出自（国别）昆虫学家法布尔的《昆虫记》，A为动物 、B为动物 （3分）
8．请结合选段内容分析这部著作的语言特色。（3分）
答：
三、文段阅读理解（共43分）
（一）诗歌理解赏析。（5分）
渔家傲
（李清照）
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
9．下面对这首词的赏析有误的一项是（ ）（2分）
A.“星河欲转千帆舞”中“转”“舞”二字，逼真地写出了词人在风浪颠簸中的感受。
B.经过海上航行，词人的梦魂仿佛回到天国，听到天帝殷勤地垂问自己要回到何处。
C.词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走，她疾呼：风把我的小船吹到海外仙山吧。
D.该词通过记梦，抒发词人对现实的眷恋，表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往。
10．英国文学家弗朗西斯·培根说“读诗使人灵秀”，但李清照却称自己“学诗谩有惊人句”，请理解“谩”字包含的含义。（3分）
答：
（二）文言文文段阅读，按要求答题（16分）
【甲】
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
2022年秋季学期期末教学检测八年级 语文 第2页（共6页）
北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，
一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（选自《列子》）
【乙】王育少孤贫，为人佣，牧羊豕，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之。育将鬻已以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。 （节选自《太平御览学部》）
【注释】①王育：东晋十六国时期的著名学者 ②蒲：水杨树。③鬻（yù）：卖④伪汉：东晋十六国时期我国北方的一个政权，与东晋对立，作者以东晋为正统，故称之为“伪汉”
11．解释下列划线词。（4分）
（1）杂然相许
（3）为人佣
（2）以残年余力
（4）令育与其子同学
12．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）惩山北之塞，出入之迂也。译文：
（2）亡失羊豕，其主笞之。 译文：
13．下面对选文理解分析有误的一项是（）（2分）
A.故事交代太行、王屋二山的占地面积、高度，侧面表现愚公移山面临的巨大困难。
B.文章写愚公的妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公，反衬出愚公移山的坚定决心。
C.文章以“智叟”来称呼，写出了其鼠目寸光、自以为是的特点，反差强烈，极具讽刺意味。
D.愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。
14．【乙】文的王育身上体现了哪种“愚公精神”？举例说明。（3分）
答：
15．有教育专家认为，当今的家庭教育和学校教育应该增加一项“挫折教育”，即有意让孩子吃些苦头，你怎么看？说说你的看法。（3分）
答：
（三）说明文段阅读理解 （6分）
“冠”之礼法知多少
①现代生活中，我们经常接触到含有“冠”的词语，比如“衣冠楚楚”“怒发冲冠”“桂冠”“夺冠”等。在古代，“冠”是贵族所戴“帽子”的总称。如果了解中国传统文化中关于“冠”的习俗，便不难发现，“冠”总与礼法制度有关联。
②《礼记》记载：“男子二十，冠而字。”即指古时男子到二十岁要举行冠礼。周代的“冠
礼”，是贵族男子二十岁时由父亲在宗庙里主持的成年礼，仪式上还要请来宾为他取“字”。行礼时由来宾加冠三次：先加缁布冠（用黑麻布做的冠），表示从此有治人的特权；次加皮弁（biàn）（用白鹿皮做的冠），表示从此要服兵役；最后加爵弁（赤黑色的平顶冠），表示从此有权参加祭祀。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。古代少年男子一经加冠，社会和家庭就会按成人的标准要求他。
③在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴。《释名》中说：“二十成人，士冠，庶人巾。”士人指的是贵族，庶人指的是百姓。《晋语》云：“人之有冠，犹宫室之有墙屋也。”可见，贵族非常看重他们的“冠”，“冠”成为贵族的常服，也成为他们身份的标志。据《左传》记述，卫国内乱，子路被人砍断了系冠的缨，他说：“君子死，冠不免。”于是停下战斗来“结缨”，结果被对方杀死。
④古人凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼。据《汉书》记载，汉武帝接见臣属有时不拘戴冠之礼，但碰到耿直而敢于进谏的都尉汲黯却不敢随随便便。有一次，武帝接见臣下时没有戴冠，恰逢汲黯入宫奏事，武帝便急忙躲进帐中不敢见他。可见，“冠”具有庄严正大的意义，即使是帝王也不可随意亵渎。
⑤在古代，不同身份的人需要佩戴不同的“冠”。“冠”有正名分、别次序的礼法制约功用。《周礼》中记载，从君王到大夫，随着爵位、官职的由高到低，冠上的丝带、玉饰和彩饰也渐次递减，从而形成形制上的差异。人们只能选择与自己身份相符的“冠”来佩戴，如果违反了这种礼制，便是僭越，甚至会招来杀身之祸。据《左传》记载，子臧因为戴了不合身份的“鹬冠”，终被诱杀。
⑥戴什么样的“冠”还因不同的场合而各有定规，如田猎或征伐戴“皮弁”，祭祀戴“爵弁”等等。这些做法形成惯制，又成为一种带有强制性质的法规。据《左传》记载，卫献公召见臣子孙文子、宁惠子，两人穿戴整齐应召前来，卫献公却跑到园囿里去射大雁，迟迟不见他们。孙、宁两人去找献公，献公没有按照礼法摘去打猎戴的皮弁就同他们说起话来，结果两人大怒，进而谋反。
⑦综上所说，可知古人关于“冠”的礼法制度有相当复杂的内容：戴不戴“冠”以及戴什么样的“冠”，与人的年岁、身份，以及所处场合都有着密切的关系。这在直观上表现为人们戴冠所需遵循的种种礼法，而深层含义则是以“冠”作为礼制的象征，用来节制人们的言行举止。
16．下面说法与原文意思不相符的一项是（）（2分）
A.“冠”是古代礼制的一种象征，古人戴冠要遵循相关的礼法，一旦戴上“冠”，人们的言行举止就会受到约束。
B.古代的“冠”是贵族所戴“帽子”的总称，在中国传统文化中“冠”总与礼法制度有关联。
C.古代男子二十岁时行冠礼，加冠时先戴赤黑色的平顶冠，再戴用白鹿皮做的冠，最后戴用黑麻布做的冠。
D.古人在不同场合所戴的冠有所不同，如田猎或征伐戴“皮弁”，祭祀戴“爵弁”等等并形成惯例。
2022年秋季学期期末教学检测八年级 语文 第4页（共6页）
17．下面对本文分析正确的一项是（）（2分）
A.第①段从我们经常接触到含有“冠”的词语说起，既引出了说明对象，又激起了读者的阅读兴趣。
B.第③段使用了引资料、作比较、举例子的说明方法，具体有力地说明古代贵族非常看重标志着他们身份的“冠”。
C.选文中第③段“＇冠”一般只有贵族男子方能佩戴”一句中的“一般”可以删去，删去后句意没有发生变化。
D.本文的结构是总分形式，并使用大量文献资料作为佐证，客观地介绍了“冠”之礼法的相关知识。
18．请联系选文内容，探究下面的材料，写出2个探究结果。（2分）
材料一：古代行冠礼时的祝辞：“令月吉日，始加元服。弃尔幼志，顺尔成德。”大意是：在吉日里，给你加“冠”。望你抛弃少儿的玩性，追求美好的品德。
材料二：终军是西汉人，他在弱冠之年（古代男子行冠礼时，体犹未壮，故称“弱冠”）向汉武帝主动请缨，愿擒缚南越王而归，平定南方边境。
探究结果：① ②
（四）记叙文文段阅读理解（16分）
少年的涅槃
①涂干西蹑手蹑脚下了床，踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包被挎到肩上，再移到门后一点点摇动着拉开了门栓。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声，他掏出一张揉得有些皱巴的纸，想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些。泪水忽地涌出来，他扯起衣袖抹了一把，把纸片从牛圈门缝中塞了进去，决然转身走了。
②打涂干西记事起，一天到晚总有干不完的活。父亲说穷人兴家只有八个字：刻苦耐劳，勤俭节约。父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步：煤油灯的灯芯挑到最短，燃一粒黄豆大的光；碗里的饭是一颗不能剩的，掉到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己，也这样要求涂干西。可涂干西隐约觉得，这不是他想要的生活，他要活出另一个样子。一不听话，父亲就收拾他，武器五花八门。涂干西眼里，父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理，如一座山横在他渐渐长大的心上，像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头攫住了他：要跨越父亲这座山。十五岁的涂干西下决心要去走自己的路。他要去县城找活干，哪怕做苦力也行。
③秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落稳，那身影和总在父亲的奉头棍棒下护着他的母亲有几分相似。他眼里一热，手中的棍子在地上狠狠地点点戳戳。还是回去吧认个错，委曲求全··...·不行，连这点狠心都没有还能成什么事？他抬脚踢飞一块石子，惊得路边林子里一群乌雀尖叫着扑棱棱飞向天空。
④天很暗了，涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴，跳动的火苗中，隐约可见坡地上散着几根白骨。他一声尖叫，一个箭步跳下坡坎，重重摔在地上。四周树叶摇响，像在齐声嘲笑。涂干西又气又恼，手里的棍子狠狠在地上戳了戳，宣战似的说，老子今天就睡这儿了！结果这晚涂干西唾得出奇地好。
⑤重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇，焕然一新，感觉自己完全变成了另一个人，整个世界都是他的。第二天在期待和兴奋中很快过去，星星点点的雨滴开始落下，涂干西有些着急，他意识到自己走错路了。雨越来越密，间杂着隐隐的雷声。涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴。雨瞬间就大了，雷也越来越近。涂干西心里一横，就这了！
⑥半夜，一阵凄厉的嚎叫越来越近，猛然睁开眼，黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他。
2
手
要
涂干西毛发直竖，顺手抓起棍子，弓身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来，涂干西下意识把棍子横着一挡，一只家伙前爪就搭在棍子上，涂干西全力甩推，那家伙跌撞在岩壁上发出一声哀嚎。涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里，一只脚猛踹出去，抡起棍子一阵猛击，另一只哀哀呻吟着倒在地上。他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下去，一声惨叫后，洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了，借着月光，他看见两头还未成年的狼横躺在地上。
⑦晌午，一粒黑点从山脚下慢慢爬上来，原来是走村串户的一个卖货老头儿。了解情况后，老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问，到县城还有多远？还有四五十里地呢。走了两三天，我还没有走出十里路啊，我感觉自己走了好远呢！涂干西看着头发苍白的老头儿，突然想到父亲，他的鼻子一阵酸楚。娃儿，你不止走了十里啊！我一辈子也没有走你这么远的路呢！
⑧回到家时，爹正在给牛喂草料，听到动静转过身来，手里的一抱草滑落到地上。才两三天，爹一下子苍老了许多，以前那个凶悍凌厉的父亲消失了，他的眼睛红通通的，满是哀伤。涂干西突然单膝跪地，爹，孩子错了！他看着父亲，就像看着一个老去的孩子。那一刻，他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山。（选文有删改）
【注释】涅槃：佛教语，是佛教全部修习所要达到的最高境界，一般指熄灭生死轮回后的境界。
19．阅读文段，理清故事内容，用简洁的语言概括情节。（3分）
离家出走→① →② →老头儿点醒→③
20．第⑦段“我一辈子也没有走你这么远的路呢！”卖货老头儿所说的“路”有哪几层意思？（3分）
答：
21．文章多次写到“雨”，这有什么作用？请简要分析。（4分）答：
22．结合上下文理解安排第②段内容的作用。（3分）
答：
23．第⑧段写到“爹，孩子错了！”结合文章内容说说涂干西觉得自己错在哪里。（3分）答：
四、写作（50分）
24．小草记住了土壤，因为有了土壤的孕育而展示绿意；绿叶记住了露珠，因为有了露珠的恩泽而苍翠蓬勃；清泉记住了大山，因为有了大山的拥抱而欢腾飞升···.··记住这世间的美好，让我们以感恩之心拥抱自然，拥抱生活，一切变得更美好。
请以“我记住了 ”为题，写一篇作文。
要求：（1）先补全题目，或词或句子均可，然后写一篇文章叙写自己的经历，立意自定，抒发
自己的真情实感。
（2）不得抄袭、套作，不少于600字，行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2022年秋季学期期末教学检测八年级 语文 第6页（共6页）
广西壮族自治区崇左市宁明县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题： 这是一份广西壮族自治区崇左市宁明县2022-2023学年八年级下学期期末语文试题，共7页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
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广西崇左市江州区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案）： 这是一份广西崇左市江州区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题（含答案），共13页。试卷主要包含了基础知识综合，情景默写，现代文阅读，诗歌鉴赏，对比阅读，综合性学习，作文等内容，欢迎下载使用。
